SURVEI KETEPATAN PASSING BAWAH DI PBV PETROKIMIA GRESIK

ABSTRAK Passing bawah merupakan teknik dasar yang penting untuk dikuasai pemain bolavoli. Tujuannya yaitu untuk mengetahui seberapa besar kemampuan atlet melakukan ketepatan passing bawah di PBV Petrokimia Gresik junior. Penelitian ini merupakan metode penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 12 atlet putri. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus index persentase. Data hasil tes passing bawah arah kanan dari 12 atlet, 2 atlet mendapatkan skor 7-8 sehingga diperoleh hasil persentase sebesar 16.7% dalam kategori baik, 7 atlet mendapatkan skor 5-6 sehingga diperoleh hasil persentase sebesar 58.3% dalam kategori cukup, 3 atlet mendapatkan skor 3-4 sehingga diperoleh hasil persentase sebesar 25% dalam kategori kurang hal ini disebabkan ketiga atlet tersebut belum begitu menguasai ketrampilan passing bawah, serta tidak ada atlet yang mendapatkan skor 9-10 dan 1-2 sehingga diperoleh hasil persentase sebesar 0% dalam kategori sangat baik untuk skor 9-10 dan sangat kurang untuk skor 1-2. Data hasil tes passing bawah arah kiri dari 12 atlet, 1 atlet mendapatkan skor 9-10 sehingga diperoleh hasil persentase sebesar 8.3% dalam kategori sangat baik, 2 atlet mendapatkan skor 7-8 sehingga diperoleh hasil persentase sebesar 16.7% dalam kategori baik, 6 atlet mendapatkan skor 5-6 sehingga diperoleh hasil persentase sebesar 50% dalam kategori cukup, 3 atlet mendapatkan skor 3-4 sehingga diperoleh hasil persentase sebesar 25% dalam kategori kurang hal ini disebabkan ketiga atlet tersebut belum begitu menguasai ketrampilan passing bawah dan tidak ada atlet yang mendapatkan skor 1-2 sehingga diperoleh hasil persentase sebesar 0% dalam kategori sangat kurang. Berdasarkan hasil analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa: Hasil tes passing bawah arah kanan yang dominan dalam kategori cukup yaitu 7 atlet yang mendapatkan skor 5-6 dan jika dipersentasekan sebesar 58.3%. Sedangkan hasil tes passing bawah arah kiri yang dominan dalam kategori cukup yaitu 6 atlet yang mendapatkan skor 5-6 dan jika dipersentasekan sebesar 50%. Kemampuan atlet melakukan ketepatan passing bawah arah kanan dan arah kiri di PBV Petrokimia Gresik junior adalah dalam kategori cukup baik. Kata kunci : ketepatan, passing bawah, dan PBV ABSTRACT Passing down is an important technique which is dominated by volleyball player. The goal is to know as much as athletes ability doing passing down accuracy in Junior PBV Petrokimia Gresik. This research is a quantitative research method. The subjects in this research are 12 female athletes. Data analysis uses the index percentage formula. The results of passing down in the right side from 12 athletes, 2 athletes got score 7-8 or 16.7% in good category, 7 athletes got score 5-6 or 58.3% in enough category, 3 athletes got score 3-4 or 25% in less category. The due of this problem is because three of them are not dominating passing down skill yet. So, we got 0% result in very good category for 9-10 score and less for 1-2 score. Test results of passing down in the left side from 12 athletes, 1 athlete got score 9-10 or 8.3% in very good category, 2 athletes got score 7-8 or 16.7% in good category, 6 athletes got score 5-6 or 50% in enough category, 3 athletes got score 3-4 or 25% in less category. The due of this problem is because three of them are not dominating passing down skill yet and no athletes who got score 1-2 or 0% in less category. Based on the results of the analysis of the data, then it can be concluded that: test result of passing down in the right side is 7 athletes who got score 5-6 or 58.3%. While the results of passing down in the left side is 6 athletes who got score 5-6 or 50%. So, the ability of the athletes to passing down accuracy in the right and the left side in Junior PBV Petrokimia Gresik is good enough. Keywords: accuracy, passing down, and PB

Student-Teachers’ Engagement in Mediated Writing Feedback: Narrative Inquiry

Advance of technology brings about different ways in language learning and teaching. Indeed, mediated writing feedback has been adopted and demanded in language assessment. However, little is known on how students’ engagement in mediated writing feedback. This present study explores students’ engagement in mediated writing feedback. Narrative inquiry design was used to reveal students’ experience and reflection of mediated writing feedback. Three student-teachers involved in this study. They assigned as they meet requirement in this study. They were in thesis writing. Semi-structured interview used to reveal students’ learning experience in receiving mediated writing feedback. Students’ writing work used in this study as well. The obtained data were analyzed by thematic analysis. They also interpreted by theories lenses. The findings illustrated that mediated writing feedback stimulates students learn to write actively (behavior engagement), assists students learn to write (cognitive engagement), and have a balance emotion (emotional engagement.

Tinjauan Yuridis Hak Paten di Dalam Kerangka Hukum Nasional di Indonesia

Kekayaan intelektual merupakan bagian dari hukum kebendaan yang dimiliki oleh manusia. Kekayaan tersebut pada dasarnya terlahir melalui ide, kreasi, imajinasi dan pikiran. Salah satu kekayaan intelektual tersebut dapat ditemukan di bidang industri. Khususnya yang berhubungan dengan teknologi dalam hal ini disebut dengan paten. Paten merupakan hak eksklusif yang diberikan oleh negara kepada inventor atas hasil invensinya di bidang teknologi, di mana untuk selama waktu tertentu melaksanakan sendiri invensinya tersebut atau memberikan persetujuannya kepada pihak lain untuk melaksanakannya melalui suatu perjanjian lisensi. Di Indonesia Paten telah diatur melalui Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2016 tentang Paten. Berikutnya perlindungan paten bagi invensi yakni ide inventor yang dituangkan ke dalam suatu kegiatan pemecahan permasalahan yang spesifik di bidang teknologi, dapat berupa produk atau proses, atau penyempurnaan dan pengembangan produk atau proses telah juga diatur baik diperaturan perundang-undangan organik maupun di dalam ratifikasi. Sebagai salah satu dari kekayaan intelektual (HKI), paten memiliki kedudukan yang sangat strategis dan bernilai ekonomis bagi pemiliknya serta mendapatkan perlindungan hukum di dalam hukum positif nasional

POLA ASUH USTAD MUKIM DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SANTRI PONDOK PESANTREN BAITUL QUR'AN AL-IKHWAN CILINCING JAKARTA UTARA

Penelitian ini secara garis besar memiliki tujuan yaitu: Pertama, untuk menemukan pola asuh yang digunakan Ustadz Mukim pada santri di Pondok Pesantren Baitul Qur'an Al-Ikhwan Cilincing, Jakarta Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini yaitu Ustadz mukim, beberapa santri dan pengurus pondok pesantren Baitul Qur’an Al-Ikhwan. Lokasi penelitian dilakukan di Pondok Pesantren Baitul Qur’an Al- Ikhwan, Cilincing, Jakarta Utara. Hasil penelitian menjelaskan bahwa pola asuh yang digunakan Ustadz Mukim pada santri di Pondok Pesantren Baitul Qur'an Al-Ikhwan Cilincing, Jakarta Utara. mengidentifikasi peran Ustadz mukim dalam membentuk kedipslinan santri di Pondok Pesantren Baitul Quran Al Ikhwan Jakarta dan untuk mengidentifikasi hambatan dalam perkembangan Pondok Pesantren Baitul Quran Al Ikhwan Jakarta. Dalam Penelitian ini dapat mengidentifikasikan bahwa santri melakukan kegiatan sesuai dengan peraturan yang di tentukan, hambatan yang ada pada melakukan pola asuh pada santri adalah santri terkadang tidak jujur, namun hal ini dapat diatasi oleh ustad mukim dengan melakukan pendekatan khusus sehingga santri dapat merasakan nyaman. In general, this research has the following objectives: First, to find the parenting style used by Ustadz Mukim for students at the Baitul Qur'an Islamic Boarding School Al-Ikhwan Cilincing, North Jakarta. This study uses a descriptive approach approach. The research data were obtained through observation, interviews, and documentation. The subject of this research is Ustadz mukim, a student and administrator of the Baitul Qur'an Al-Ikhwan Islamic boarding school. The location of the research was carried out at the Baitul Qur'an Al-Ikhwan Islamic BoardingSchool, Cilincing, North Jakarta The results of the study explain that the parenting style used by Ustadz Mukim for students at the Baitul Qur'an Islamic Boarding School Al- Ikhwan Cilincing, North Jakarta. Identify the role of the trainer in shaping the morals of students at the Baitul Quran Al Ikhwan Islamic Boarding School Jakarta and to identify obstacles in the development of the Baitul Quran Al Ikhwan Islamic Boarding School Jakarta. In this study, it can be identified that students carry out activities according to specified regulations, the obstacles that exist in carrying out parenting for students are ordinary students who are dishonest, this can be overcome by ustad believers by taking a special approach so that students can feel comfortable

RANCANG BANGUN STOP KONTAK PADA MESIN CUCI MENGGUNAKAN RFID(RADIO FREQUENCY IDENTIFICATION)

THE DESIGN OF POWER OUTLET ON WASHING MACHINE USING RFID(RADIO FREQUENCY IDENTIFICATION) Muhammad Reza Pahlevi(2015 : 47Pages) Keywords: RFID, washing machine, balance, microcontrollers, smart card The design of power outlet on washing machine using RFID(Radio Frequency Identification) Design of the socket in the washing machine using RFID (radio frequency identification) is a tool designed to make a washing machine by using a smart card, the smart card is that there are multiple identities admin and customers, the smart card the customer can wash by cutting balances, if there is no balance customer must buy the balance of the admin. Admin on smart cards can only fill customer balances by entering the admin password, enter the customer's smart card that will be filled and the balance amount will be filled. Appliance parts include microcontrollers ATmega16 , RFID, LCD, keypad, relay, and a washing machine

Implementasi Pendekatan Ilmiah Dalam Pengajaran Menulis

This study aimed to investigate how an English teacher to apply a scientific approach according to the curriculum in 2013 for teaching writing on descriptive text. This study is a qualitative research. The subject in this study is an English teacher and junior high school students. The research data in this study is the behavior and statements of teachers and students during the learning process. The research data were collected through the techniques of observation, interviews, and documentation. Results from the study showed that English teachers have implemented learning experience in a scientific approach: to observe, ask, exploration, associate and communicate. Students' response to the application of a scientific approach is effective in observing phase, exploration, and communicate. While students in the response phase and associates ask is they cannot learn well because of the lack of creativity of teachers.Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi bagaimana seorang guru Bahasa Inggris menerapkan pendekatan ilmiah dalam kurikulum 2013 untuk pengajaran menulis teks desriptif. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah seorang guru bahasa Inggris and siswa SMP. Data penelitian dalam penelitian ini adalah perilaku dan pernyataan guru dan murid selama proses belajar mengajar. Data penelitian tersebut dikumpulkan melalui teknik pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa guru bahasa Inggris telah menerapkan pengalaman belajar dalam pendekatan ilmiah yaitu mengamati, menanya, mengekslporasi, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan. Respon siswa terhadap penerapan pendekatan ilmiah adalah efektif dalam fase mengamati, mengekslporasi, dan mengkomunikasikan. Sedangkan respon siswa dalam fase menanya dan mengasosiasi cenderung tidak dapat maksimal karena kurangnya kreatifitas guru

PERANCANGAN MULTILEVEL BOOST CONVERTER EMPAT TINGKAT UNTUK PENGISIAN BATERAI MOBIL LISTRIK

Multilevel boost converter adalah sebuah konverter DC-DC berbasis PWM yang mengkombinasikan antara boost converter konvensional dan fungsi switched capacitor untuk menghasilkan tegangan output yang berbeda dan stabil dengan hanya menggunakan 1 driven switch, 1 induktor, 2N-1 dioda dan 2N-1 kapasitor. Keuntungan multilevel boost converter dibandingkan boost converter konvensional yaitu memiliki rating tegangan yang lebih kecil pada komponen, dan rasio konversi yang luas untuk menaikkan tegangan DC dengan nilai duty cycle yang kecil. Penelitian ini bertujuan untuk merancang multilevel boost converter 4 tingkat untuk pengisian baterai mobil listrik dan membandingkan kinerjanya dengan boost converter konvensional. Penelitian dimulai dengan merancang boost converter menggunakan program simulasi Matlab Simulink untuk mendapatkan nilai komponen yang optimal untuk digunakan. Dari hasil simulasi, dibuat bentuk fisik rangkaian boost converter konvensional dan multilevel boost converter 4 tingkat untuk dilakukan pengujian lebih lanjut. Pada pengujian menaikkan tegangan secara otomatis didapat error rata-rata yang terjadi pada boost converter konvensional adalah sebesar ±1.2375V, sedangkan untuk multilevel boost converter adalah sebesar ±1.61125V. Rata-rata kenaikan tegangan per 10% duty cycle dalam keadaan tanpa beban pada boost converter konvensional adalah 24,93V sedangkan pada multilevel boost converter adalah sebesar 36,34V. Rata-rata efisiensi dengan menggunakan beban 100Ω, 200Ω dan 300Ω secara berurut pada boost converter konvensional adalah 83,75%, 83,52% dan 85,49%, sedangkan pada multilevel boost converter adalah 28,35%, 49,41% dan 70,11%. Kemampuan pengisian boost converter konvensional adalah sebesar 0,02A dan kemampuan pengisian multilevel boost converter adalah sebesar 0,06A namun kemampuan pengisian yang diperlukan adalah sebesar 3A. Boost converter konvensional dan multilevel boost converter 4 tingkat berhasil dirancang dan dibuat namun belum berhasil untuk melakukan pengisian baterai mobil listrik

Pengembangan Modul Bahasa Inggris Tema Covid-19

Penelitian ini bertujuan untuk membuat modul Bahasa Inggris terkait Covid-19 bagi mahasiswa S1 PGSD. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (R dan D) menurut model Rowntree, yang terdiri dari tahap perencanaan, pengembangan dan evaluasi. Pada tahap evaluasi digunakan model evaluasi formatif Tessmer dengan tahapan evaluasi diri, evaluasi ahli, evaluasi individu dan evaluasi kelompok. Hasil evaluasi tahap self-assessment dilakukan beberapa kali dengan versi modul, yang diuji tingkat validasinya oleh tim validasi. Pada tahap reviewer, modul tergolong valid dengan rata-rata validasi isi 0,82, validasi format 0,84 dan validasi penyajian 0,84. Pada tahap evaluasi individu, dengan sampel acak sebanyak 3 mahasiswa, hasil jawaban angket yang dikembangkan ketiga siswa tersebut tergolong praktis. Pada tahap penilaian kelompok kecil, sebagai sampel 9 mahasiswa, hasil survei tanggapan mahasiswa terhadap modul menggambarkan relevansi praktis sebagai bahan ajar rata-rata 82,3%. Berdasarkan hasil tahap evaluasi dapat dinyatakan bahwa modul yang dikembangkan telah diuji kepraktisannya untuk digunakan sebagai media pembelajaran

Strategi Membangun Personal Branding Melalui Platform Youtube (Studi Deskriptif Pada Akun Cheryl Raissa)

Youtube merupakan media sosial yang kini telah menjadi media baru dalam bidang pemasaran. Platform ini kini sangat diminati dikalangan masyarakat serta dapat menjadi lahan bisnis. Menjadi seorang youtuber tentu harus memiliki keahlian dan keunikan tersendiri agar dapat berbeda dengan youtuber lainnya. Keahlian tersebut dapat membantu membangun Personal Branding yang baik dalam media sosial seperti Youtube. Cheryl dengan akun Cheryl Raissa mampu memanfaatkan Youtube sebagai media Personal Branding pada dirinya. Melalui Youtube Cheryl mengkomunikasikan keahlian makeup yang dia miliki, sehingga Cheryl dikenal sebagai Beauty Vlogger. Dengan keahlian dan penyampaian pesan yang baik serta memiliki keahlian makeup yang khas pada bagian mata, Cheryl mampu menarik perhatian audiens serta brand – brand ternama di Indonesia. Penelitian ini membahas bagaimana strategi membangun Personal Branding yang digunakan Cheryl Raissa pada platform Youtube miliknya dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, agar mengetahui proses pembentukan Personal Branding Cheryl Raissa sebagai Beauty Vlogger serta langkah – langkah Online Personal Branding yang dilakukan melalui Youtube dengan menggunakan Twelve Steps of Online Personal Branding dari Ryan Frischmann. Hasil dari penelitian menyebutkan bahwa strategi Personal Branding Cheryl sudah sesuai dengan langkah – langkah Online Personal Branding dari Frischmann. Sehingga Personal Branding yang dilakukan Cheryl tepat mengenai target audiens-nya. Kata Kunci: Personal Branding, Media Sosial, Youtube, Youtuber, Beauty Vlogger

Keselarasan Antara Tasawuf dan Kehidupan Nabi Muhammad

The practice of Sufism in today's society and what the prophet Muhammad did is often conceptual and practical differences. Sufism, which is the sum-sum of Islam, is often the target of attacks on the wrong practices of Sufism that occur today or for ignorance of good and true Sufism. This article tries to describe the life of Sufism, practice, and the spiritual condition of the Prophet Muhammad. In the scientific field and religious side, this will be traced in terms of Sufism practices carried out by the prophet Muhammad found in the hadiths and books. This journal was analyzed using qualitative methods of literature study. Related primary and secondary sources will be categorized which will be presented in the form of research results. Various sources that the author can reveal that the life of the prophet Muhammad was filled with Sufistic instruments, and a lifestyle like this is an ideal lifestyle. It can be concluded that this pattern of life is at the same time a treasure and 'ibrah for the Sufi life, so it can be said that the Messenger of Allah has laid the spiritual foundations for his followers throughout the ages