568 research outputs found

    Canalizing Kauffman networks: non-ergodicity and its effect on their critical behavior

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    Boolean Networks have been used to study numerous phenomena, including gene regulation, neural networks, social interactions, and biological evolution. Here, we propose a general method for determining the critical behavior of Boolean systems built from arbitrary ensembles of Boolean functions. In particular, we solve the critical condition for systems of units operating according to canalizing functions and present strong numerical evidence that our approach correctly predicts the phase transition from order to chaos in such systems.Comment: to be published in PR

    On Linear Information Systems

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    Scott's information systems provide a categorically equivalent, intensional description of Scott domains and continuous functions. Following a well established pattern in denotational semantics, we define a linear version of information systems, providing a model of intuitionistic linear logic (a new-Seely category), with a "set-theoretic" interpretation of exponentials that recovers Scott continuous functions via the co-Kleisli construction. From a domain theoretic point of view, linear information systems are equivalent to prime algebraic Scott domains, which in turn generalize prime algebraic lattices, already known to provide a model of classical linear logic

    Educar em saúde: conhecendo as principais doenças do intestino

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     O câncer colorretal apresenta elevada taxa de incidência na população brasileira e é o quinto tipo de câncer em mortalidade no país. Outras doenças intestinais, como a diverticulite, a apendicite e as hemorroidas, também são bastante comuns, responsáveis por grande parte dos atendimentos em unidades de urgência e emergência. A fim de alertar a população e estimular a prevenção das doenças intestinais e do câncer colorretal, foi desenvolvida uma atividade de extensão universitária que ocorreu a partir de visitas de adultos e crianças ao "Intestino Gigante", que é uma réplica de intestino grosso, de tamanho suficientemente grande para permitir um passeio informativo em seu interior. As visitas foram supervisionadas por alunos de graduação e de pós-graduação, previamente treinados para discutir sobre os temas abordados com os participantes. Dois mil e vinte e sete visitantes participaram da atividade, durante os 5 dias de exposição. Cento e trinta e um visitantes responderam questionários para avaliação de conhecimentos antes e após a visitação. Cinquenta e um participantes responderam ao questionário específico sobre câncer colorretal e 80 responderam ao questionário específico sobre outras doenças intestinais. Houve aumento do significativo do conhecimento, antes e após as visitas, para os dois questionários utilizados. O conhecimento prévio dos participantes era significativamente maior em relação ao câncer colorretal do que em relação às doenças do intestino. Por outro lado, o ganho de conhecimento foi significativamente superior para as perguntas relacionadas às doenças do intestino do que ao câncer colorretal, fazendo com que esta diferença deixasse de apresentar significância estatística no momento pós-visita. A evolução de ganho de conhecimento não demonstrou diferença estatisticamente significativa entre as diferentes faixas etárias. A atividade de extensão universitária proposta foi considerada eficaz, promovendo educação em saúde pela difusão de conhecimentos para a comunidade, abordando as principais doenças do intestino e incentivando a prevenção, diagnóstico precoce e melhora do tratamento
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