The paradox of relational development: Could language learning be (temporarily) harmful?

Recent studies report a striking decline in children’s ability to notice same-different relations around age 3 (Walker et al., 2015). We propose that such a decline results from an object focus related to children’s avid noun-learning. To test this, we examine children’s performance on a classic relational task – the relational match-to-sample task (RMTS). Prior work has shown that 4-year-olds can pass this task (Christie & Gentner, 2014). However, if nominal language induces an object focus, their performance should be disrupted by a noun-labeling pretask. In two experiments, 4-year-olds either labeled objects or actions in a naming pretask. Then they completed the RMTS task. Consistent with the noun-focus explanation, the object-naming group failed the RMTS task, whereas the action-naming group and a control group both succeeded. This suggests that nominal language can lead to an object focus, and that this could explain the temporary decline in children’s relational processing

Proyecto de emprendimiento “La Salsa Verde”

El proyecto de emprendimiento el cual se va a realizar es la creación de una empresa enfocada en la producción de una salsa natural sin preservantes, que lleva años fabricándose en nuestra familia pero que nunca ha llegado a probar suerte en el mercado, debido a que su producción ha sido para el consumo familiar. Sin embargo en las pruebas dadas a través de los años y las constantes suplicas de amigos y familiares sobre la salsa nos han abierto los ojos sobre el potencial que podría tener esta como un producto diferenciado enel mercado.Resumen del Proyecto. La necesidad. Por qué?. Business ModelCanvas. Socios Claves. Quienes son nuestros socios claves?. Quienes son nuestros proveedores claves?. ¿Qué recursos claves estamos adquiriendo de los socios?. Actividades claves. Recursos claves. Propuesta de valor. Relación con los clientes. Canales. Segmentación del consumidor. Estructura de costos. Fuentes de ingresos. ModeloCanvas( grafico). Equipo Emprendedor. Misión y Visión. Objetivos. Objetivo General del proyecto de grado. Objetivos específicos del proyecto de grado. Objetivo General del negocio. Objetivos específicos del negocio. Análisis del entorno. Análisis del entorno económico. PIB. Inflación. Análisis del sector. Análisis del entorno social. Análisis del entorno legal. Instructivo para trámites del Registro Invima. Beneficios legales para la nueva empresa. Fortalezas y Ventajas Competitivas. DOFA. El Cliente. Mercado. Mercado Total. Mercado Objetivo. Mercado Potencial Presentaciones del producto. Las 4 P´s. Publicidad promoción y mercadeo. Precio. Plaza. Producto Imagen corporativa Plan de producción Abastecimiento.Almacenamiento. Áreas de producción Diagrama flujo de producción Fases. Tiempos de Producción y cantidades producidas. Tabla de tiempos y cantidades. Talento Humano. Cargos. Funciones del Cargo. Salarios. La competencia. Ventas. Plan de Ventas. Estrategia de ventas clientes no institucionales. Estrategia de ventas para clientes institucionales. Estimación de las ventas clientes. Ventas clientes naturales. Costo de producción. Costo materias primas. Metodología calculo costo materias primas. Costo mano de obra directa. Costos indirectos de fabricación CIF. Costo unitario de producción de “La Salsa Verde”. Plan financiero.Administrador de EmpresasPregrad

Ecuador-Perú relaciones históricas, análisis actuales de ambos países, futuras implicaciones

El maestrante entrega dos ejemplares de su tesis empastadas y tres CD con el contenido de la misma en WORD y en formato PDFLa tesis tiene como objetivo básico demostrar los avances que el Ecuador ha venido teniendo luego de haberse firmado el Tratado de Paz con Perú, en aportar con ideas que permitan sustentar un desarrollo sostenible a mediano y largo plazo, fortaleciendo los lazos de amistad entre ambas naciones, fomentando el comercio, la educación, la salud, políticas más justas para todos. Pero por sobre todas las cosas caminar juntos hacia un progreso prometedor citando como ejemplo: Proyectos como la concesión de los puertos a favor del Ecuador a orillas del Río Marañón por 50 años renovables donde ambas naciones pueden generar un enorme intercambio comercial hacia el Pacífico y Atlántico, proyectos viales como la vía Puerto Morona-Méndez-Borja, la prolongación de la Ruta del Spondylus, etcétera. Generando así nuevas plazas de trabajo y a un pujante crecimiento comercial, ya que se están viviendo las mejores relaciones desde la Firma de Paz en estos últimos 16 años. Es por eso que existe la necesidad de que ambos gobiernos trabajen mancomunadamente libre de egoísmos y rencillas del pasado que puedan empañar estos buenos momentos que se está atravesando, siendo modelos a seguir para otras naciones, que aún en estos tiempos sostengan algún problema territorial y así buscar una integración regional sólida.ABSTRACT This work, has such a main purpose to expose the achievements goals between Ecuador and Peru after the signature of peace in October 26 of 1998, Brasilia. It is an complete resume that how these governments had came worked in a few important projects such as: electric connections, highways, increasing the commerce and above and all get better the life quality of all citizens of both countries. Another important points to show in this resume is that agreements achieved in Brazil are working actually for example: the ports given for Peru to Ecuador to trade in Saramiriza and Pijuayal at the Maranon River for fifty years renewable and navigate for another rivers that finish in the great Amazonas River, remove the mines in the zone of the Cordillera of Condor after the war that both countries fought in 1995, etc. This work also have like mission describe the meetings between Ecuador and Peru in the last years and show that all citizens of these nations had worked in another aspects like tourism, the Spondylus Route, health with the construction of hospitals in Macará, Social inclusion for people with discapacity, the create of Binational Meetings every year. And all for new generations able to live and develop in environment of friendship, free of hate and bad things of the past that could broke the best relationship of these united nations that serves as example to another countries that still maintain any problem and search solutions to allow to get a long last peace forever and a regional unity.Universidad de Guayaquil. Instituto Superior de Postgrado en Ciencias Internacionales "Dr. Antonio Parra Velasco

Diseño y factibilidad para el cambio de un motor a gasolina de 1000 ccpor un motor de inducción asíncrono sin escobillas para elaccionamiento del vehículo, Lambayeque

El trabajo de investigación denominado: “Diseño y Factibilidad para el Cambio de un Motor a Gasolina de 1000 cc por un Motor de Inducción Asíncrono Sin Escobillas para el Accionamiento del Vehículo, Lambayeque”, está enmarcado dentro de las alternativas del uso de nuevas tecnologías en el sector automotriz, específicamente en la electromovilidad, el cual está en proceso de su implementación, con normativas que incentivan su utilización. La investigación tuvo como objeto de estudio, el análisis de las variables del funcionamiento de un motor eléctrico asíncrono, como fuente de energía del vehículo automotriz liviano, el cual originalmente es accionado por su motor de combustión interna con una cilindrada de 1000 cc; así como también la factibilidad de su implementación, de acuerdo a las diversas condiciones de operación del vehículo. En principio, se realizó el análisis de las variables de funcionamiento del motor de combustión interna, es decir las relaciones de la energía mecánica que entrega el motor con el consumo de gasolina. El planteamiento de instalación de un motor eléctrico, determinó las nuevas condiciones de operación del vehículo. La conservación de la energía en los diferentes sistemas del vehículo, determinó la factibilidad del cambio de motor térmico por motor eléctrico. Así mismo se hizo el balance energético, en cuánto a los niveles de autonomía en la circulación del vehículo, en función a la capacidad de energía almacenada en las baterías de la unidad. Finalmente, se determinó la rentabilidad de la inversión, utilizando indicadores económicos, en función a la inversión de la propuesta, como de los retornos económicos, productos de los ingresos que generaría el vehículo

Factores de riesgo asociados a la anemia en mujeres gestantes que asistieron a control prenatal. Clínica Limatambo 2022

Introducción: La anemia durante el embarazo se asocia a resultados adversos, como el aumento de la morbilidad y la mortalidad materna y perinatal. También se asocia con el nacimiento prematuro y el bajo peso al nacer, el deterioro del desarrollo cognitivo de los niños y la reducción de la productividad laboral de los adultos. Objetivo: Determinar los factores de riesgo asociados a la anemia en mujeres gestantes que asistieron a control prenatal en la clínica Limatambo, 2022. Métodos: El diseño de la presente investigación fue no experimental, del tipo casos y controles. El nivel de la investigación fue correlacional. La población en el presente estudio estuvo conformada por las historias clínicas de mujeres gestantes que asistieron a consulta en la clínica Limatambo en el año 2022. La muestra fue de 45 casos de mujeres embarazadas con anemia y 90 controles (mujeres embarazadas sin anemia), para un tamaño de muestra total de 135. Resultados: En la asociación entre las variables sociodemográficos y la anemia, se obtuvo asociación entre la edad y la anemia (AOR: 0.116, IC95%: 0.016 - 0.833, sig.: 0.032), la escolaridad y anemia (AOR: 0.672, IC95%: 0.179 - 2.528, sig.: 0.557) y el NSE y anemia (AOR: 0.841, IC95%: 0.319-2.212, sig.: 0.725). En la asociación de las variables ginecobstetricias y la anemia, se obtuvo asociación entre la paridad y la anemia (AOR: 3.016, IC95%: 0.368 - 24.727, sig.: 0.304), entre la menarca y la anemia (AOR: 1.583, IC95%: 0.543 – 4.611, sig.: 0.400), y el número controles prenatales y anemia (AOR: 7.604, IC95%: 1.128 – 51.272, sig.: 0.037). Y en la asociación de las variables nutricionales y la anemia, se obtuvo asociación entre la suplementación con sulfato ferroso y la anemia (AOR: 1.515, IC95%: 0.543 – 4.233, sig.: 0.428) y la consejería nutricional y anemia (AOR: 4.816, IC95%: 1.774 – 13.073, sig.: 0.002). Conclusiones: De acuerdo a los resultados obtenidos, la edad de la gestante, la escolaridad, el NSE y la paridad son factores protectores, mientras que la menarca, la suplementación con sulfato ferroso, el número de controles prenatales y consejería nutricional son los factores de riesgo asociados a la anemia en mujeres gestantes que asistieron a control prenatal en la clínica Limatambo, 202

Anti-truncated stellar light profiles in the outer regions of STAGES spiral galaxies: bulge or disc related?

We present a comparison of azimuthally averaged radial surface brightness mu(r) profiles and analytical bulge-disc decompositions (de Vaucouleurs, r^(1/4) bulge plus exponential disc) for spiral galaxies using Hubble Space Telescope/Advanced Camera for Surveys V-band imaging from the Space Telescope A901/2 Galaxy Evolution Survey (STAGES). In the established classification scheme, antitruncated mu(r) profiles (Type III) have a broken exponential disc with a shallower region beyond the break radius r_brk. The excess light at large radii (r > r_brk) can either be caused by an outer exponential disc (Type III-d) or an extended spheroidal component (Type III-s). Using our comparisons, we determine the contribution of bulge light at r > r_brk for a large sample of 78 (barred/unbarred, Sa-Sd) spiral galaxies with outer disc antitruncations (mu_brk > 24 mag arcsec^-2). In the majority of cases (~85 per cent), evidence indicates that excess light at r > r_brk is related to an outer shallow disc (Type III-d). Here, the contribution of bulge light at r > r_brk is either negligible (~70 per cent) or too little to explain the antitruncation (~15 per cent). However in the latter cases, bulge light can affect the measured disc properties (e.g. mu_brk, outer scalelength). In the remaining cases (~15 per cent), light at r > r_brk is dominated by the bulge (Type III-s). Here, for most cases the bulge profile dominates at all radii and only occasionally (3 galaxies, ~5 per cent) extends beyond that of a dominant disc and explains the excess light at r > r_brk. We thus conclude that in the vast majority of cases antitruncated outer discs cannot be explained by bulge light and thus remain a pure disc phenomenon.Comment: Accepted to MNRA

A Search Engine Optimization Recommender System

International audienceSearch Engine Optimization reefers to the process of im- proving the position of a given website in a web search engine results. This is typically done by adding a set of parameters and metadata to the hypertext files of the website. As nowadays the majority of the web-content creators are non-experts, automation of the search en- gine optimization process becomes a necessity. On this regard, this paper presents a recommender system to improve search engine op- timization based on the site’s content and creator’s preferences. It exploits text analysis for labels and tags, artificial intelligence for deducing content intention and topics, and case-based reasoning for generating recommendations of parameters and metadata. Recom- mendations are given in natural language using a predefined set of sentences

Concepções sobre educação em energias renováveis e educação ambiental: Estudo exploratório mediante Mapeamento Bibliográfico Informacional (MIB)

This communication presents an exploration of the relationships found between conceptions about Renewable Energy Education (EER), critical perspectives and education in renewable energies, and constitutes the justification for the doctoral thesis project entitled "Conceptions of teachers about education in energies from a perspective criticism. An analysis in four culturally differentiated communities”, developed at the Inter-institutional Doctorate in Education at Francisco José de Caldas District University (DIE-UD). Specifically, it asks: What gaps and niches for research on teachers' conceptions in renewable energies from a critical perspective does a first documentary review of the specialized literature throw us? The methodology is qualitative, such as documentary studies and is carried out through the Informational Bibliographic Mapping (MIB) strategy. It is concluded that, although there is a series of investigations in the fields of Energy Conceptions, Renewable Energy Education and Critical Perspectives with many unexplored aspects, it is also true that there are very few works that relate these to environmental problems from a critical look, so it is the responsibility of the educational research communities to consolidate the field of study on these issues.En esta comunicación se presenta una exploración de las relaciones encontradas entre concepciones sobre Educación en Energías Renovables (EER), perspectivas críticas y educación en energías renovables, y se constituye en la justificación del proyecto de tesis doctoral titulado “Concepciones de profesores y profesoras sobre la educación en energías desde una perspectiva crítica. Un análisis en cuatro comunidades culturalmente diferenciadas”, desarrollado en el Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD). Específicamente se pregunta ¿Qué vacíos y nichos para la investigación sobre concepciones del profesorado en energías renovables desde una perspectiva crítica nos arroja una primera revisión documental de la literatura especializada? La metodología es de tipo cualitativo, como son los estudios documentales y se realiza mediante la estrategia de Mapeamiento Bibliográfico Informacional (MIB). Se concluye que, si bien existe una serie de investigaciones en los campos de las Concepciones sobre Energías, Educación en Energías Renovables y Perspectivas Críticas con muchos aspectos sin explorar, también es cierto que existen muy pocos trabajos que relacionen estos con las problemáticas ambientales desde una mirada crítica, por lo que es responsabilidad de las comunidades investigativas educativas consolidar el campo de estudio sobre estos temas

Generation of Digital Contents to Reactivate Architectural Patrimony. Case Study: “Plaza de Mercado de Techo Cubierto de Guayaquil” in Medellin

Thanks to own technological resources and the convergence of media such as interactive texts, data that allow tactile navigation, maps, planes, images, and virtual models, among others, the material patrimony can be celebrated, contemplated, and admired just by pushing a key. Graphic recreation of a historical building, such as “Plaza de Mercado de Techo Cubierto de Guayaquil,” study case of this research and city site colloquially known as “Plaza Cisneros de Medellin,” was a social milestone of the nineteenth century, since places around this building were the scenarios of marketing and transportations movements in Medellin. For this reason, and thanks to the technology known as Augmented Reality (AR) and the creation of digital contents provided in the research, personalization of information related to cultural patrimony ca be achieved, as well as its handling through mobile devices as mass communication tools by means of which several audiences access contents, navigation routines, and digital information consumption, entertainment experiences, online networking through communication servicesGracias a recursos propios de la tecnología y la convergencia de medios como textos interactivos, datos que permiten navegación táctil, mapas, planos, imágenes y modelos virtuales, entre otros, el patrimonio material puede ser celebrado, contemplado y admirado presionando una tecla. La recreación gráfica de una edificación histórica como fue la Plaza de Mercado de Techo Cubierto de Guayaquil, caso de estudio de esta investigación y recinto de ciudad conocido coloquialmente como la Plaza Cisneros de Medellín, fue un hito social del siglo XIX, pues por su sector se generó todo el movimiento mercantil y del transporte de Medellín. Pero además de esto, fue gracias a la riqueza arquitectónica como se le permitió hacer parte de los bienes de carácter histórico de nuestra ciudad, edificación que años más tarde dejó de existir para dar paso a nuevas obras de desarrollo urbano de la ciudad. Por esto, gracias a la tecnología llamada Realidad Aumentada (RA) y a la creación de contenidos digitales planteados en la investigación, se puede lograr la personalización de la información referente a los patrimonios culturales y su manejo mediante dispositivos móviles, como herramientas masivas de comunicación a través de las cuales los diferentes públicos acceden a contenidos, rutinas de navegación y consumo de información digital, experiencias de entretenimiento y relacionamiento en línea a través de los servicios de comunicación

Análisis estratégico del centro de diseño e innovación tecnológica industrial Sena regional Risaralda

El presente artículo se deriva de una investigación realizada sobre el “Análisis de la planificación estratégica para la gestión de las universidades particulares” basada en modelos Balance Score Card (BSC) y European Foundation for Quality Management (EFQM) y se desarrolla en el marco del análisis de la planeación estratégica de una organización, en particular el Servicio Nacional de aprendizaje SENA y uno de sus centros de formación, en el marco del Plan Estratégico Nacional 2019 – 2022 y del análisis de prospectiva tecnológica del Centro de Diseño Innovación Tecnológica e Industrial de la regional Risaralda, el cual busca realizar una comparación de los modelos utilizados en la construcción de estos documentos frente a lo que plantean los autores sobre las universidades ecuatorianas, teniendo en cuenta la importancia de la hibridación de modelos de planeación para la construcción de una planificación estratégica que establezca criterios claros y eficientes para el cumplimiento de las metas y el éxito de una organización. En el artículo, los autores platean la importancia de fortalecer la planeación estratégica de las universidades ecuatorianas debido a que éstas basan su planeación en la obtención de la acreditación, si alinearse de forma estratégica como organización. Por el contrario, el SENA crea su planeación estratégica basada en las necesidades de su entorno, identificando, no solo las necesidades de las grupos de valor e interés, si no también identificando y cruzando las oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades para generar estrategias adecuadas y que proyecten la institución como un referente educativo que aporta a la productividad del país.Universidad Libre Seccional Pereira -- Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables -- Especialización en Alta GerenciaThis article is derived from an investigation carried out on the “Analysis of strategic planning for the management of private universities” based on Balance Score Card (BSC) and European Foundation for Quality Management (EFQM) models and is developed within the framework of analysis of the strategic planning of an organization, in particular the National Learning Service SENA and one of its training centers, within the framework of the 2019-2022 National Strategic Plan and the analysis of technological prospects of the Center for Technological and Industrial Innovation Design of the regional Risaralda, which seeks to make a comparison of the models used in the construction of these documents against what the authors state about Ecuadorian universities, taking into account the importance of the hybridization of planning models for the construction of a planning strategy that establishes clear and efficient criteria for compliance with the or goals and the success of an organization. In the article, the authors state the importance of strengthening the strategic planning of Ecuadorian universities because they base their planning on obtaining accreditation, if they strategically align as an organization. On the contrary, SENA creates its strategic planning based on the needs of its environment, identifying, not only the needs of value and interest groups, but also identifying and crossing the opportunities, threats, strengths and weaknesses to generate adequate strategies and that they project the institution as an educational reference that contributes to the country's productivity