La caricatura política y el contexto socio político regiomontano de los años 2006-2010

Esta tesis que tiene usted en sus manos es producto de la curiosidad, como toda investigación. En ella se hace un minucioso recuento de las caricaturas políticas presentes en catorce fechas de los años 2006 a 2010 en tres periódicos que son distribuidos en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México. El capítulo I, contiene el Planteamiento del problema, la guía principal que muestra el objetivo general, los objetivos específicos, y las preguntas de investigación; así como los supuestos teóricos que este trabajo se propuso encontrar. El capítulo II, el del Marco Teórico, abarca la conceptualización de la caricatura política, de su estructura, de la ilustración; las técnicas de ilustración; el concepto de Kairos; las temáticas recurrentes en la caricatura política, el antecedente del periodismo en el país, los antecedentes de El Porvenir, El Norte y Milenio, así como la conceptualización de la retórica y sus figuras retóricas; por último el subtema contiene una síntesis que contextualiza eventos noticiosos relevantes durante los cinco años investigados. En el capítulo III, el Marco Metodológico, se encuentra la metodología utilizada para analizar las características estructurales, las técnicas de ilustración, la temática y la retórica de la imagen en la selección de un número de fechas por año mediante un intervalo (K) el cual se obtiene mediante la división del total de la población (N), 365 días del año, entre las fechas necesarias para la muestra (n), que es igual a 14 fechas. Por lo tanto el intervalo es 26 y se repite hasta completar las dos semanas. El capítulo IV, se encuentran los resultados desglosados del análisis de las caricaturas expresados en porcentajes y frecuencias así como entrevistas con expertos.Por último en un capítulo V podrán encontrarse las conclusiones de la investigación y las recomendaciones para otros investigadores

First report of the genus Umbelligerus Deitz, 1975 (Hemiptera: Membracidae: Stegaspidinae) for Colombia

The genus Umbelligerus is reported for the first time in Colombia from the review of a male specimen found in the department of Amazonas. This specimen was deposited in the Museo de Entomología de la Universidad del Valle. A map of the known geographical distribution and photographs of the Umbelligerus peruviensis are included.El género Umbelligerus se reporta por primera vez para Colombia a partir de la revisión de un espécimen macho proveniente del departamento de Amazonas. El ejemplar fue depositado en el Museo de Entomología de la Universidad del Valle. Se proporciona material fotográfico del espécimen revisado y un mapa de la distribución conocida para Umbelligerus peruviensis

Procesos de fortalecimiento, liderazgo y organización comunitaria en la Casa del Espíritu Juvenil Jaime Garzón perteneciente a la localidad La Candelaria de Bogotá D.C.

Servicio Social ComunitarioLos Procesos de fortalecimiento, liderazgo y organización comunitaria en la Casa Del Espíritu Juvenil Jaime Garzón perteneciente a la localidad La candelaria de Bogotá D.C., implicaron el desarrollo de procesos socio comunitarios, a través de acciones con características etarias distintas, donde se buscaron potenciar las habilidades individuales y colectivas especialmente con jóvenes reconocidos como actores sociales quienes a través de procesos de organización y autogestión conformaron una organización Juvenil Iwoka.Resumen Introducción Descripción general del problema Pregunta problema Justificación Objetivos Objetivo general Objetivos específicos Marco teórico o conceptual Psicología comunitaria Evaluación de necesidades Investigación acción participativa IAP Comunidad Problemas sociales Participación Empowerment: Empoderamiento Fortalecimiento Cambio social Liderazgo Marco contextual Contexto institucional Contexto local Contexto poblacional Contexto situacional Método Diseño Participantes Instrumentos Procedimiento Resultados Análisis de resultados Relación teoría – producto Conclusiones Recomendaciones y sugerencias Referencias ApéndicesPregradoPsicólog

Indicador de infraestructuras productivas por entidad federativa en México, 1970-2003

El objetivo de este trabajo es llevar a cabo la cuantificación de un indicador de infraestructuras en unidades físicas, que engloba las principales categorías (transportes, telecomunicaciones, abastecimiento de agua, energía eléctrica y drenaje), agregadas mediante la utilización del análisis multivariante. Este indicador ha permitido comprobar el hecho de que las entidades federativas que poseen gran parte de las infraestructuras pertenecen a las zonas en las que se observa mayor actividad económica

Frontera tecnológica y eficiencia técnica sectorial en México: un análisis envolvente de datos

Esta investigación tiene como objetivo determinar la frontera tecnológica y la eficiencia técnica sectorial de México. La metodología empleada es el Data Envelopment Analysis. Los resultados muestran, en primer lugar, que los sectores relacionados con la agricultura, minería, manufacturas, servicios financieros, profesionales y corporativos, son totalmente eficientes bajo rendimientos variables a escala mientras que bajo rendimientos constantes se excluye el sector 11; la media de eficiencia es de 0.71 bajo rendimientos variables y 0.64 bajo rendimientos constantes a escala, por lo que existe la posibilidad de mejorar el output en aproximadamente un 30% haciendo mejor uso del capital y el empleo.This research aims to determine the technological frontier and technical sectorial efficiency in Mexico. The methodology is based on Data Envelopment Analysis. The results show, first, that the sectors related to agriculture, mining, manufacturing, financial services, professional and corporative, are fully efficient under variable returns to scale while under constant returns excluding the sector 11. The average efficiency is 0.71 under variable returns and 0.64 under constant returns to scale, so there is the possibility of improving the output by about 30% doing better use of capital and employment

En tu zapato: material didáctico que favorece el desarrollo de la empatía en niños de 4 a 6 años por medio del libro álbum

165 páginas“En tu zapato” es un material didáctico en el cuál niños y niñas de 4 a 6 años logran potenciar la habilidad social de la empatía por medio del juego de roles, la interacción con sus compañeros y el entorno; centrándose en los libros álbum de autores colombianos que promueven la empatía. A lo largo de los retos que propone este material didáctico, los niños y niñas tuvieron que ponerse en los zapatos de los personajes de cada una de las historias, para afrontar retos que los lleven a reconocer emociones ajenas, interpretar las intenciones de otros personajes, celebrar las características de quienes los acompañan, así como el sentir compasión por los demás. La intención de este material didáctico “En tu zapato” surge como necesidad para apoyar el cambio del egocentrismo, elemento característico de la etapa infantil, por ello, fue aplicada una prueba piloto con siete niños de la población especificada, en donde se concluye que la eficacia de “En tu zapato”, a partir del diálogo y la comunicación no verbal dada entre los participantes, así como la orientación que genere quién guía los diversos retos de este material didáctico."En tu zapato" is a didactic material where children from 4 to 6 years old manage to enhance the social skill of empathy through role-play, interaction with their peers, and the environment; focusing on album books by Colombian authors that promote empathy. Throughout the activities this didactic material proposes, children must put themselves in the shoes of the characters in each of the stories, to face challenges that lead them to recognize other people's emotions, interpret the intentions of other characters, celebrate the characteristics of those who accompany them, as well as feeling compassion for others. The idea of this didactic material "En tu zapato" arises from the need to support the change of egocentricity, a characteristic element of the childhood stage, therefore, a pilot test was applied with seven children from the specified population, where it was possible to conclude that the effectiveness of "En tu Zapato" is given thanks to the dialogue and non-verbal communication that takes place between those who participate, as well as the orientation generated by who guides the various challenges of this didactic material.Licenciatura en Educación InfantilLicenciado en Educación Infanti