A la distancia, con unidad universitaria en la cuarentena

El 16 de julio de 2020, a casi cuatro meses de iniciada la cuarentena en la Universidad Autónoma del Estado de México, las académicas y los académicos del Centro Universitario UAEM Valle de México nos conectamos a la plataforma Microsoft Teams para estar presentes por primera vez en una junta oficial virtual. Un importante grupo de la comunidad académica se reunió, después del distanciamiento en el que estuvimos a partir del 18 de marzo. La sesión se prolongó debido a que todos teníamos mucho que decir. El propósito era realizar una plática de introducción a las plataformas instrumentadas en la UAEM, y se convirtió en un espacio para contar las experiencias del profesorado. Se expusieron las distintas estrategias para contactar con el alumnado y seguir con las clases

¿Por qué Centro Universitario UAEM Valle de México?

En esta crónica se recuerda en su 24º. Aniversario, la creación del actual Centro Universitario UAEM Valle de México (CU UAEM VM); se argumenta sobre el nombre asignado con motivo de su localización y otros factores como los municipios que contribuyeron a su fundación; se aclaran términos relacionados con el Valle de México; y se reconoce a su Comunidad académica por la valiosa aportación al crecimiento del Centro y de la Institución a la que pertenece, la Universidad Autónoma del Estado de México

El cronista musical de la Ciudad de México, Chava Flores

En este trabajo, recopilé algunos de los eventos al inicio del año, realizados alrededor del Cronista Musical, y el contexto donde se desarrollaron; después revisé su vigencia en internet y en el ámbito universitario; y por último, presento el análisis realizado por Josefina Juan Enríquez, en la Facultad de Humanidades de la UAEM, a través de la tesis titulada “Crítica Social en las canciones de Chava Flores de 1951 a 1977. Estoy segura de que “Mi México de Ayer”; “A que le tiras cuando sueñas mexicano”; “Esto es México”; y más de 200 canciones, permanecerán por siempre porque reflejan el alma de nuestro pueblo

Centro Universitario UAEM Valle de México: UN CENTRO JOVEN CON GRAN VITALIDAD

El 17 de septiembre de 2014, el Centro Universitario UAEM cumplió sus 18 años de vida. Y como un joven que cumple la mayoría de edad, la comunidad universitaria celebró en grande, al contar con el entusiasmo de la Administración 2013-2017, a cargo de la Maestra María Laura González Santos, directora nombrada a raíz del primer proceso de elección en Valle de México. La Orquesta Esperanza Azteca, integrada por niños y jóvenes, aceptó su invitación para tocar un concierto y así festejar la ocasión. Este evento realizado en el Auditorio "Dr. En D. César Camacho Quiroz" (conocido también como Libro Abierto debido a sus características arquitectónicas), resultó ser extraordinario por la calidad de la orquesta invitada y las cualidades acústicas del recinto. La comunidad escuchó gustosa a estos noveles artistas, y así mismo, a los diversos conferencistas y ponentes que participaron los posteriores meses, en los eventos académicos organizados por las diez carreras que se ofertan en este espacio de la Universidad Autónoma del Estado de México. En este año 2015, en el mes de julio, la comunidad universitaria de Valle de México, tuvo otro motivo para festejar, ya que su décima quinta generación de alumnos terminó sus estudios, y también la primera generación de alumnos del programa de estudios de Maestría, por lo que las próximas ceremonias de entrega de carta de pasante serán muy especiales

Experiencia en la gestión de la productividad académica a través de colecciones dinámicas de Lens.org en la Universidad de Guadalajara, un estudio transversal

La gestión de la investigación es una necesidad de las instituciones educativas universitarias, muchas de ellas han realizado esfuerzos por mantener repositorios institucionales, aunque la mayoría de ellos carecen de automatización, interoperabilidad, metadatos y visualizaciones. El objetivo de este proyecto es presentar la experiencia del uso de colecciones dinámicas creadas con la plataforma LENS.ORG y contrastar las frecuencias de obras reportadas en los perfiles de ORCID de los investigadores. Materiales y metodología: En este estudio de diseño transversal se explora la recuperación de la productividad académica del campus universitario usando las colecciones dinámicas generadas desde LENS.ORG, usando como Query «Author Display Name» y enlazadores booleanos OR, dado que existen limitaciones importantes en el uso de identificadores persistentes únicos como ORCID por parte de los investigadores de la institución, fue utilizado el padrón de investigadores con nombramiento del Sistema Nacional de Investigadores (SNI-CONACYT) del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias con un universo de 119 investigadores, realizándose la solicitud manual de obras reportadas en ORCID y comparándolas con los resultados de LENS.ORG en las búsquedas dinámicas se reportan frecuencias y proporciones. Resultados: A través de la creación de colecciones dinámicas fue posible identificar un total de 968 obras, representando un acercamiento efectivo para instituciones con limitaciones del uso de identificadores únicos como ORCID, en este caso fue solo del 63,8 % (n=76).Ibero-American Science and Technology Education Consortiu

Comportamiento de la neumonía nosocomial en adultos

La neumonía nosocomial (NN) constituye un problema de salud con trascendencia clínica y epidemiológica, pues es causa de infección adquirida o infección no-socomial (IN) en pacientes hospitalizados asociada a elevadas tasas de morbilidad y mortalidad evidencia-ble por un nuevo infiltrado en la radiografía de tórax, y que durante el ingreso no estaba presente ni en periodo de incubación. La revisión de la literatura especializa-da del país arrojó como resultado que en el país no se realizan esfuerzos intelectuales o investigaciones im-portantes para analizar este problema. El Minsa, en sus normativas oficiales, no propone procesos específicos para prevenir las enfermedades nosocomiales

Estudio del equilibrio tautomérico y reactividad del colorante Anaranjado Ácido 7 (AA7)

En el presente trabajo se preparó una solución acuosa de 40 ppm del colorante Anaranjado Acido 7 (AA7), a la cual se le realizaron ajustes en su pH en búsqueda del compuesto tautomérico (medio ácido y alcalino); para corroborar el cual se analizó mediante espectroscopia de UV-Vis; posteriormente se analizó el comportamiento químico de estas soluciones recurriendo a una reacción de oxidación con peróxido de hidrógeno (H₂O₂), confirmando así la importancia del medio de reacción que promueve el comportamiento tautomérico y modifica la degradación del compuesto. Por último se preparó la solución de colorante empleando diferentes concentraciones de etanol en agua (buscando la formación del compuesto tautomérico).In the present work an aqueous solution of 40 ppm of the dye Orange Acid 7 (AA7) was prepared, to which adjustments were made in its pH in search of the tautomeric compound (acid and alkaline medium); to corroborate which was analyzed by UV-Vis spectroscopy; afterwards, the chemical behavior ofthese solutions was analyzed using an oxidation reaction with hydrogen peroxide (H₂O₂), confirming the importance of the reaction medium that promotes tautomeric behavior and modifies the degradation of the compound. Finally, the dye solution was prepared using different concentrations of ethanol in water (seeking the formation ofthe tautomeric compound)