Creación de una empresa panificadora industrial en el cantón La Libertad, provincia de Santa Elena. año 2013.

La presente investigación que se titula: Creación de una empresa panificadora industrial en el cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, propone un servicio de distribución del producto a los puntos de venta, al igual ofrecer un producto y servicio de calidad acorde a la adquisición de la personas en lo referente al precio. Además el desarrollo del proyecto permitió garantizar la factibilidad técnica, operacional, administrativa, marketing, y la financiera obteniéndose índices de rentabilidad para la ejecución de la misma. El objetivo del trabajo de investigación es proponer la creación de una empresa panificadora industrial en el cantón La Libertad, provincia de Santa Elena

A poetic education of the body or of pedagogical aesthetic languages

This article comes from the problematic of the body in education and aims to show some poetic languages that redefine de education of the body. A deconstructive analysis of some concepts of poetic and body are done, to place them in the level of education. Form the deconstructive reading emerge aesthetic pedagogical languages that suggest a poetic education of the body as creative practices of “oneself” from a knowledge of itself, a poetic making, a learning experience and a poetic reason arise whose need is to produce forms of educational thought properly aesthetic and to return to the sensible body

Modelo de procesos para la gestión de peticiones, quejas, reclamos y sugerencias - PQRS de la Superintendencia de Sociedades bajo metodología business process management - BPM

96 páginas y anexosEl Gobierno Nacional se ha preocupado por dar lineamientos enmarcados en una serie de normas y reglamentación, para guiar a las entidades en la implementación de servicios de atención al ciudadano adecuados, que permitan facilitar el desarrollo de trámites y servicios, en especial aquellos que tienen que ver con la gestión de Peticiones, Quejas, Reclamos y Sugerencias, - PQRS. Por lo anterior, se realiza un estudio en la Superintendencia de Sociedades, el cual permite identificar las falencias que tiene el proceso actual· de atención a las PQRS, mediante un diagnóstico y entrevistas realizadas a los funcionarios de dicha entidad, también mediante el ejemplo y recolección de información de dos entidades que ya tienen automatizado dicho proceso, para obtener como producto final la propuesta de un nuevo modelo de proceso que cubra las falencias encontradas, que sea eficiente y además que incluya las buenas prácticas encontradas. De acuerdo con lo anterior, se realiza una propuesta del modelo de procesos para la atención de PQRS, adecuado a la Superintendencia de Sociedades, incluidos los diagramas de proceso con notación BPMN para que puedan ser implementadas en un BPMS que permita automatizar el proceso.The National Government has been concerned to give guidelines framed in a series of norms and regulations, to guide the entities in the implementation of adequate services to the citizen, that allow to facilitate the development of procedures and services, especially about management of Petitions, Complaints, Claims and Suggestions, - PQRS. Therefore, a study is carried out in the Superintendence of Companies, which allows to identify the shortcomings of the current process of attention to PQRS, through a diagnosis and interviews conducted with workers of this entity, also through of example and collection of information from two entities that already have this process automated, to obtain as a final product the proposal of a new process model that covers the flaws found, that is efficient and also includes the good practices found. In accordance with the above, a proposal is made of the process model for the PQRS service, suitable for the Superintendence of Companies, including the process diagrams with BPMN notation so that they can be implemented in a BPMS that allows automating the process.Magíster en Gerencia Estratégica de Tecnologías de InformaciónMaestrí

La higiene del ganado y la fasciolosis bovina, Medellín y Rionegro, 1914-1970

ABSTRACT: In the approach of bovine fasciolosis biomedical studies, historical research has become necessary. Here we deal with the historical aspects in Medellín and Rionegro during most of XX century. The importance and dynamism of cattle activity in Antioquia during XX century partially explains private and official interests in improving this sector of economy through disease prevention. Since 1914, a local sanitary policy emerges, concerning control for food coming from animal brood. While milk production increases, the requirement of veterinary control and teaching appears in Colombia. Although bovine fasciolosis reports can be followed since the first decades of XX century, it does not appear as a main concern in biomedical and sanitary reports from Medellín and Rionegro. Studies regarding this disease, published in several national newspapers and journals from the first middle of XX century, circulated among specialists and did not have an influence in cattle in Colombia. Moreover, an evaluation of documents belonging to the last decades of XX century suggests that, despite the high disease incidence, fasciolosis research has not had an impact in the development of prevention and control programs.RESUMEN: Al estudiar la fasciolosis bovina en el campo biomédico, se vio la necesidad de investigarla y comprenderla desde el punto de vista histórico. Aquí nos ocupamos de dicho aspecto en Medellín y Rionegro durante gran parte del siglo XX. La importancia y dinamismo de la ganadería en Antioquia en el siglo XX explican en parte la preocupación privada y oficial por mejorar esa actividad mediante la prevención de enfermedades. Desde 1914 surge una política sanitaria local interesada en el control de alimentos provenientes de la cría de animales. Al tiempo que crece la producción lechera, emergen la necesidad del control veterinario y la enseñanza de la medicina veterinaria. Aunque la fasciolosis bovina se puede rastrear desde las primeras décadas del siglo XX, en los registros biomédico y sanitario de Medellín y Rionegro no aparece como preocupación prioritaria. Los estudios sobre esta enfermedad publicados en periódicos y revistas del país en la primera mitad del siglo XX circularon entre especialistas y no tuvieron incidencia en el sector ganadero. Incluso, la documentación de las últimas décadas del siglo XX sugiere que pese a la alta incidencia de la enfermedad, las investigaciones sobre fasciolosis no han tenido impacto en el desarrollo de programas para su prevención y control

Adaptando espacios, conectando gente

Comunicación presentada en las I Jornadas de Bibliotecas G9 sobre buenas prácticas en atención a espacios y usuarios, organizada por el Servicio de Bibliotecas de la UEx en Jarandilla de la Vera (Cáceres) los días 29 y 30 de septiembre de 2016Comunicación que muestra las acciones de la Biblioteca de la Universidad de Castilla-La Mancha para mejorar los espacios bibliotecarios y promover el silencio en el estudio.Communication showing the actions of the Library of the University of Castilla-La Mancha to improve library spaces and promote the silence in the study

ADAPTANDO ESPACIOS, CONECTANDO GENTE: LA EXPERIENCIA REALIZADA EN LA BIBLIOTECA GENERAL DEL CAMPUS DE CUENCA

La incorporación de las Universidades al Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto para las bibliotecas universitarias la necesidad de adaptar sus espacios a las exigencias del nuevo modelo educativo. En este mismo contexto, la crisis vivida en los últimos años ha generado un estancamiento en inversiones que ha obligado a transformar los espacios con pocos recursos.En este artículo os presentamos los cambios que hemos ido introduciendo en el edificio de la Biblioteca General del Campus de Cuenca para responder a las nuevas necesidades de nuestros usuarios, adaptando o reinventando espacios con esfuerzo e imaginación, que nunca pueden faltar en los tiempos de crisis, procurando siempre que la Biblioteca sea el punto de encuentro de la vida académica y universitaria. The incorporation of universities into the European Higher Education Area has impressed upon University libraries, the necessity of adapting spaces to the demands of a new educational model. In this context, the crisis of the last few years has lead to a standstill in investments. This has meant traditional areas have had to be transformed with few resources. In this article we have tried to show the work that Cuenca campus university library has been doing to adapt its areas. A few examples are: using corridors for exhibition areas, leisure and relaxation zones, reading corners and storage areas transformed into working group areas.

Diaphyseal clavicle fracture: review of published evidence

Introducción: La clavícula es uno de los huesos más propensos a lesiones, debido a su localización subcutánea y relativamente anterior; su manejo, ortopédico o quirúrgico, sigue siendo controvertido. Por este motivo, el objetivo que guió la revisión fue justamente identificar las tendencias actuales en cuanto al diagnóstico y al manejo de la fractura de clavícula. Materiales y Métodos: Se realizó una revisión de artículos, usando las bases de datos PubMed/Medline, ScienceDirect, Embase, Ovid, SpringerLink. Se seleccionaron 57 referencias, con base en la calidad de la evidencia presentada por las mismas. Resultados y Discusión: La elección del tratamiento más adecuado para la fractura de clavícula sigue constituyéndose en un reto para el ortopedista. El análisis se debe basar en las características individuales de cada paciente, de una cuidadosa consideración de los beneficios y en los daños relativos de cada intervención, como también en las preferencias del paciente. Para avanzar en la definición de estándares terapéuticos se requiere la realización de estudios que tengan en cuenta un mayor número de individuos especialmente en los extremos de la vida y que permitan generar un mejor nivel de evidencia.Introduction: The clavicle is one of the bones more prone to injury because due to their subcutaneous and relative anterior position. Its management, either orthopedic or surgical, remains controversial. Therefore, the objective that guided this review was to identify current trends in the diagnosis and management of broken clavicle. Materials and Methods: a review of articles was conducted using PubMed / Medline, ScienceDirect, Embase, Ovid, and SpringerLink databases. Fifty-seven (57) references were selected based on the quality of the evidence they presented. Results and Discussion: Choosing the most appropriate treatment for broken clavicle continues to be a challenge for the orthopedist. The analysis should be based on the individual characteristics of each patient, a careful consideration of the benefits and the relative harms of each intervention, as well as patient preferences. To advance in the definition of therapeutic standards, are required the performance of studies that take into account a greater number of individuals particularly in the extremes of life, which allow generating a higher level of evidence

Towards an identification of Learning Disabilities (LD) in the school: contributions of the American experience

RESUMEN: El presente artículo muestra el abordaje de una de las perspectivas a través de la cual los investigadores se han aproximado a la identificación y caracterización de las Dificultades de Aprendizaje (DA) como un trastorno neuropsicológico. No obstante, las diferencias,limitaciones e imprecisiones en la identificación de los estudiantes que las presentan han propiciado la generación de controversias, que influyen en los ámbitos sociopolítico, educativo, clínico y, por supuesto, investigativo. Contrarios a esta perspectiva, los sistemas de clasificación propuestos por la investigación han determinado que no permite diferenciar aquellos casos que realmente obedecen a la presencia de una incapacidad para aprender. Con este panorama, investigadores, profesionales del área clínica y agentes educativos se han visto enfrentados a la necesidad de establecer criterios de identificación precisos y que permitan el diseño de propuestas de intervención que respondan a sus necesidades. En él se recogen evidencias disponibles sobre los modelos de aproximación alas DA que subyacen en el contexto americano y que han alcanzado una mirada más integral y, en particular, a la determinación de los criterios para su caracterización y clasificación. En suma, se pretende ofrecer elementos para sustentar la importancia de lograr un modelo de operacionalización de las DA que apuesta por una identificación objetiva y centrada en un enfoque holístico, capaz de considerar los factores contextuales e individuales, dejando atrás las concepciones deficitarias que se enmarcan en una mirada absolutista, categórica y reduccionista.ABSTARCT: This article presents the approach to one of the perspectives commonly used by researchers to identify and characterize Learning Disabilities (LDs) as a neuropsychological disorder. However, the differences, limitations, and inaccuracies in identifying students with these conditions have raised debates that influence the social, political, educational, and clinical fields and, of course, have also affected research in this area. Contrary to such perspective, the classification systems suggested by research in this field have shown a difficulty in identifying the cases really connected to the presence of learning disabilities. In consequence, researchers, medical professionals, and educators feel the need to establish accurate identification criteria that lead to the design of intervention approaches that meet their needs. This reflects the available evidence on LD approaches that underlie the American context achieving a more comprehensive approach as well as clearer characterization and classification criteria. In short, the goal is to provide elements to support the importance of achieving a model of operationalization of LDs seeking an objective identification focused on a holistic approach and able to consider contextual and individual factors, leaving behind those deficient models that end in absolutist, categorical and reductionist conceptions

Estudio de foco de paragonimosis en Fuente Clara, Robledo, área periurbana de Medellín, Antioquia

Introduction. Human paragonimosis in Colombia was assumed to be restricted to the sylvatic areas. However, in 2005, crabs infected with Paragonimus were found in Fuente Clara, an urban sector in Medellín. Objective. A study was designed to understand the ecoepidemiology of paragonimosis. Programs were initiated to educate the community in the suitable use of wetland ecosystems. Materials and methods. Infection rates of Paragonimus in human and wild hosts was documented in the Fuente Clara sector. The presence of larvae and digenic adult worms was detected in mollusks (1,312), crabs (27) and mammals (4). Sputum diagnosis was performed on samples from 18 volunteer individuals. The following determinants of water quality were measured in the stream “La Puerta”: total fecal/coliform, pH, conductivity and dissolved oxygen were measured. Recreational workshops were conducted with children and teenagers for educational purposes. Results. The percentage of infections found in hosts was as follows: snails, 0.07%; crabs, 55.5%; (wild) mammals, 25%; humans, 0%. During the workshops, children and teenagers identified the Paragonimus hosts and the risk factors for acquiring the disease. The water of the stream was found to be unsuitable for consumption and recreation (the most probable number of total coliforms/100 ml was in a scale of 104). Conclusions. Fuente Clara is the first urban locality in Colombia where a focus of Paragonimus was found. Exposure to and consumption of crabs may constitute a risk for human infectionIntroducción. La información sobre paragonimosis humana en Colombia llevó a suponer que los focos de la enfermedad estaban localizados en sectores selváticos; sin embargo, durante 2005 se hallaron cangrejos infectados con Paragonimus sp. en Fuente Clara, zona urbana de Medellín. Esto motivó la investigación. Objetivo. Realizar un estudio ecoepidemiológico de la paragonimosis con la participación de la comunidad para promover un manejo adecuado de los ecosistemas acuáticos. Materiales y métodos. Se realizó búsqueda de huéspedes silvestres y humanos de Paragonimus sp. en Fuente Clara. La presencia de formas larvarias y gusanos adultos del digéneo se evaluó en moluscos, crustáceos y mamíferos. En las personas voluntarias se hizo diagnóstico en esputo. Al agua de la quebrada La Puerta se le midieron: coliformes totales/ fecales, pH, conductividad y oxígeno disuelto. Con niños y adolescentes se realizaron talleres educativos utilizando técnicas lúdicas. Resultados. Los porcentajes de infección encontrados fueron: caracoles, 0,07%; cangrejos, 55,5%; mamíferos, 25%, y personas, 0%. Durante los talleres educativos se manifestó la importancia de los recursos naturales del barrio. Los niños identificaron los huéspedes de Paragonimus sp. y detectaron los factores de riesgo para adquirir la enfermedad. Se determinó que el agua de la quebrada La Puerta no es apta para el consumo y la recreación de las personas. Conclusiones. Se señala a Fuente Clara como el primer foco de paragonimosis en zona urbana de Colombia, donde la manipulación y el consumo de cangrejos ponen en riesgo de adquirir la infección a sus habitantes; se sugiere realizar vigilancia de la enfermedad en el sector