A case study on cross-platform development frameworks for mobile applications and UX

Cross-platform development frameworks for mobile applications promise important advantages in cost cuttings and easy maintenance, posing as a very good option for organizations interested in the design of mobile applications for several platforms. Given that platform conventions are especially important for the User eXperience (UX) of mobile applications, the usage of a framework where the same code defines the behavior of the app in different platforms could have a negative impact in the UX. This paper describes a study where two independent teams have designed two different versions of a mobile application, one using a framework that generates Android and iOS versions automatically, and another team using native tools. The alternative versions for each platform have been evaluated with 37 users with a combination of a laboratory usability test and a longitudinal study. The results show that differences are minimal in the Android platform, but in iOS, even if a reasonably good UX can be obtained with the usage of this framework by an UX-conscious design team, a higher level of UX can be obtained directly developing with a native tool

Evaluación de competencias del proyecto mentor

En el curso 2009/2010 comenzó la implantación del nuevo título de Grado en Ingeniería Informática de la UPM. En el nuevo marco del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) las competencias transversales como las desarrolladas en un programa de mentoría cobran una especial relevancia, por ser éstas especialmente apreciadas actualmente en el mundo empresarial. En este trabajo se propone asociar el Proyecto Mentor a una asignatura optativa de formación de mentores como vehículo de formación de los estudiantes en las siguientes competencias transversales del grado: capacidad de trabajo en equipo, capacidad de comunicación efectiva, liderazgo y espíritu emprendedor y capacidad de trabajo en un contexto internacional. Se ha analizado, estudiado y definido un procedimiento de evaluación eficaz de las competencias transversales que los alumnos mentores deben adquirir, estudiando las diversas metodologías y técnicas propuestas por el entorno empresarial y académico, así como estableciendo los distintos niveles de exigencia de adquisición. Este procedimiento de evaluación proporciona además una experiencia piloto para la evaluación de competencias transversales de toda la titulación de grado, por lo que se ha coordinado con la dirección del Centro. Asimismo, se ha analizado la cantidad de trabajo del alumno mentor para la definición de la guía de aprendizaje y los ECTS requeridos por esta nueva actividad académic

A coding system for qualitative studies of the information-seeking process in computer science research

Introduction. In this article we propose a qualitative analysis tool ?a coding system - that can support the formalisation of the information-seeking process in a specific field: research in computer science. Method. In order to elaborate the coding system, we have conducted a set of qualitative studies, more specifically a focus group and some individual interviews, and have analysed their results. Analysis. We provide a detailed description of how the qualitative studies were performed and how the subsequent analysis, refining and validation phases were carried out until we obtained the proposed coding system. Results. The coding system is presented as a list of hierarchically categorised codes that try to cover the full information-seeking process performed by researchers in computer science. In order to facilitate the understanding and later use of the codes, we also include a detailed description of each, together with real examples of use extracted from the qualitative studies. Conclusions. We present a complete list of 169 codes categorised into 13 categories that can help other researchers to analyse further qualitative results related to the information-seeking process, both at the process level and at the user level. In our case, these codes will be in the near future the seed to design a system that can adapt its functionality, visualisation and interaction based on the task at hand, the user and the context of use

Surface ablation of RbTiOPO4 by femtosecond laser

We report here the results obtained in surface ablation of RbTiOPO4 single crystals by femtosecond laser. We fabricated and characterized one-dimensional (1D) diffraction gratings with different lattice spacings of 15 and 20 μm, and with a sub-modulation of the period introduced in the later. The optical and electronic microscopy characterization and filling factor analysis of these diffraction gratings are reported. We also show that the roughness generated on the grooves by the ablation process can be improved by chemical etching.This work was partially funded by the European Commission under the Seventh Framework Program under Project Cleanspace FP7-SPACE-2010-1-GA-263044, supported by the Spanish Government under Projects PI09/90527, TEC2009-09551, AECID A/024560/09, FIS2009-09522, HOPE CSD2007-00007 and SAUUL CSD2007-00013 (Consolider-Ingenio 2010), by Catalan Government under Projects 2009SGR235 and 2009SGR549, by Junta de Castilla y León under Project GR27, and by the Research Center on Engineering of Materials and Systems (EMaS) of the URV. J.J.C. is supported by the Education and Science Ministry of Spain and European Social Fund under the Ramón y Cajal program, RYC2006-858. We also acknowledge support from the Centro de Laseres Pulsados, CLPU, Salamanca, Spain

Bicyclic alfa-iminophosphonates as high affinity imidazoline I2 receptor ligands for Alzheimer's disease

Imidazoline I2 receptors (I2-IR), widely distributed in the CNS and altered in patients that suffered from neurodegenerative disorders, are orphan from the structural point of view and new I2-IR ligands are urgently required for improving their pharmacological characterization. We report the synthesis and 3D-QSAR studies of a new family of bicyclic α-iminophosphonates endowed with relevant affinities for human brain I2-IR. Acute treatment in mice with a selected compound significantly decreased the FADD protein in the hippocampus, a key marker in neuroprotective actions. Additionally, in vivo studies in the familial Alzheimer's disease 5xFAD murine model revealed beneficial effects in behavior and cognition. These results are supported by changes in molecular pathways related to cognitive decline and Alzheimer's disease. Therefore bicyclic α-iminophosphonates are tools that may open new therapeutic avenues for I2-IR, particularly for unmet neurodegenerative conditions

Interacción persona-ordenador

Con este libro se pretende acercar al lector a la disciplina de la Interacción Persona-Ordenador, que se ocupa del diseño de sistemas informáticos que ayuden a las personas a llevar a cabo sus actividades de forma productiva. Se compone de diez Unidades didácticas que permitirán al lector: - Comprender las motivaciones y principios básicos que rigen la interacción persona-ordenador y la diversidad de aspectos que contribuyen a la efectividad del diseño de la interacción en un sistema informático.- Contrastar el enfoque de diseño centrado en el usuario común enfoque de diseño centrado en la tecnología.- Estudiar las dos estrategias fundamentales para afrontar la diversidad de usuarios: la filosofía de diseño para todos y la utilización de productos de apoyo.- Identificar y diferenciar los paradigmas de interacción principales, entendiendo las características, fortalezas y limitaciones de cada uno de ellos.- Conocer la variedad de dispositivos de interacción para llevar a cabo la comunicación entre usuario y sistema, más allá de los dispositivos convencionales: teclado, ratón y pantalla.- Conocer con detalles prácticos las distintas técnicas disponibles para evaluar la usabilidad de un sistema interactivo.2020-21107_Grado en Ingeniería Informática116_Grado en Ingeniería Informática530_Máster Universitario en Arquitectura del Softwar

Marco de integración de la usabilidad en el proceso de desarrollo software

En el desarrollo de software está incrementándose el reconocimiento de la usabilidad como atributo de calidad clave para el éxito de un producto. Sin embargo, las técnicas pertenecientes al campo de la IPO (Interacción Persona-Ordenador), las cuales nos permiten alcanzar un nivel adecuado de usabilidad en el producto software, se aplican en el marco de métodos IPO, y no en el proceso de desarrollo habitual. Por otra parte, la construcción de software según los métodos y prácticas de la IS (Ingeniería del Software) no trata de forma adecuada la usabilidad a lo largo del proceso de desarrollo. El problema que se aborda en este trabajo es, precisamente, cómo ayudar a los ingenieros software a seleccionar las técnicas y actividades IPO más apropiadas para integrar en su proceso de desarrollo, de modo que se trate adecuadamente la usabilidad del producto software. El estudio realizado sobre el estado de la cuestión revela que dicho problema está abierto. La solución original que se propone consiste en un marco de integración de la usabilidad en el proceso de desarrollo. El marco permite al ingeniero software acceder a una selección de las 35 técnicas IPO mejor dotadas para su integración en el proceso de una organización con escasa o nula experiencia previa en el tratamiento de la usabilidad. El único requisito para el proceso de desarrollo en el que se quiera integrar la usabilidad es que tenga un carácter iterativo. Para cada técnica del marco se detalla su caracterización según un conjunto de criterios relevantes para el objetivo de integración, desde el punto de vista de la IS. Se ha comprobado la viabilidad de la solución propuesta mediante su aplicación por un socio industrial del proyecto europeo STATUS en la construcción de un producto comercial. Por otra parte, la solución propuesta se ha aplicado en dos casos de estudio realizados por alumnos de la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid. En definitiva, este trabajo aporta, por primera vez, una herramienta flexible que facilita la selección de técnicas y actividades IPO a integrar en el proceso de desarrollo, dando respuesta a las posibles necesidades de un amplio abanico de organizaciones y procesos software

Extending mobile app analytics for usability test logging

Mobile application development is characterized by reduced development cycles and high time-to-market pressure. Usability evaluation in mobile applications calls for the application of cost-effective methods, specially adapted to such constraints. We propose extending the Google Analytics for Mobile Applications basic service to store specific low-level user actions of interest for usability evaluation purposes. The solution can serve both for lab usability testing, automating quantitative data gathering, and for logging real use after application release. It is based on identification of relevant user tasks and the detailed events worth gathering, instrumentation of specific code for data gathering, and subsequent data extraction for calculating relevant usability-related variables. We validated our application in a real usability test by comparing the automatically gathered data with the information gathered by the human observer. Results shows both measurements are statistically exchangeable, opening promising new ways to perform usability testing cost-effectively and at greater scale

A visual UML-based conceptual model of information-seeking by computer science researchers

The information-seeking process carried out by researchers is complex and full of different variables. We have represented this complexity for computer science researchers in the form of a conceptual model. The model is presented in a visual form using the UML modeling language, since it allows conveying all the complexity present in such a process with greater clarity. It has been obtained after carrying out two qualitative studies ?a focus group and semi-structured interviews? with computer science researchers. The proposed overall model is composed of 4 sub-models: of the documents used in the process, of the tasks undertaken, of the user, and of the information-seeking process context. The conceptual model proposed can serve for the purpose of better understanding the information-seeking process, for example for librarians or for software designers wanting to provide a support to such task. It can also be useful as a framework to characterize different software solutions aimed to information-seeking in research activities, and to compare them