Penerapan Jaringan Syaraf Tiruan untuk Memprediksi Efektifitas Pembelajaran dengan E-Learning

Tingginya minat dosen Universitas Muhammadiyah Riau menerapkan pembelajaran dengan e-learning dimana masih banyak terdapat kelemahan dari sisi infrastruktur ataupun masih kurangnya pemahaman mahasiswa terhadap sistem e-learning tetapi tidak pernah diketahui bagaimana efektifitas daripada pembelajaran dengan e-learning tersebut. Untuk mengetahui tingkat efektifitas tersebut, maka diterapkanlah jaringan syaraf tiruan yang dapat menyelesaikan masalah yang tidak terstruktur dan sulit didefinisikan, bisa belajar dari pengalaman, dan mampu menemukan jawaban terbaik  untuk memprediksi efektifitas pembelajaran dengan e-learning menggunakan metode back propagation. Untuk memprediksi Efektifitas pembelajaran dengan e-learning digunakan 4 indikator yaitu kesesuaian tingkat pembelajaran, ketuntasan belajar mahasiswa, sikap dan motivasi mahasiswa, serta efisiensi waktu. Dari penelitian penerapan jaringan syaraf tiruan ini nantinya diharapkan dapat memprediksi seberapa besar tingkat efektifitas pembelajaran dengan e-learnin

Penerapan E-Modul Pelatihan Mikrotik pad Guru Teknik Komputer Jaringan

Penelitian penerapan e-modul pelatihan mikrotik bertujuan untuk melihat dampak langsung dari e-modul yang sudah dikembangakan dan diterapkan kepada guru teknik komputer jaringan di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental dengan design penelitian one group pretest posttest (test awal dan test akhir pada kelompok tunggal), penelitian dilaksanakan dengan menilai hasil pretest dengan posttest. Penilaian dengan cara peserta menjawab soal yang disediakan pada e-modul lalu membandingkan hasil nilai peserta dari sebelum menggunakan e-modul pelatihan mikrotik (pretest) dengan setelah menggunakan e-modul pelatihan mikrotik (posttest). Berdasarkan hasil penelitian diperoleh peningkatan nilai yang cukup baik antara nilai pretest yang diperoleh sebelumnya dengan nilai posttest setelah menggunakan e-modul pelatihan mikrotik , sehingga bisa dikatakan bahwa e-modul pelatihan mikrotik memberikan dampak nilai positif

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA BERBASIS LECTORA INSPIRE DI SMK TARUNA PEKANBARU

At SMK Taruna Pekanbaru in the Basic Electronics subject, there are several obstacles experienced in learning such as a lack of interest and enthusiasm for student learning, the learning method used still uses the lecture method, and the learning media still fixated on using PowerPoint. The lack of use of varied and interesting learning media makes students feel bored and difficult to understand the basic lessons of electricity and electronics. Based on these problems, this development research aims to produce interactive learning media with Lectora Inspire on basic electricity and electronics material and to describe the feasibility of learning media with Lectora Inspire on basic electricity and electronics materials for class X TAV SMK Taruna Pekanbaru. The method used in this research is research and development (R&D). The development model used in the development of this interactive learning media is ADDIE. This research produces a product in the form of basic electrical electronics learning media for class X TAV students at SMK Taruna Pekanbaru. This basic electronics learning media was developed using the Lectora Inspire application. Learning media for basic electricity and electronics in terms of material aspects and benefits are categorized as good from the validation of material experts to be used as learning media for basic electricity and electronics. Based on the validation of media experts in terms of two aspects, namely the display aspect and the programming aspect, it is categorized as very good for use as a basic learning medium for electricity and electronics. As well as the teacher's assessment of three aspects, namely content quality and learning objectives, technical quality, and instructional quality which are categorized as good.Di SMK Taruna Pekanbaru pada mata pelajaran Dasar Elektronika, terdapat beberapa kendala yang di alami dalam pembelajaran seperti kurangnya minat dan semangat belajar siswa, metode pembelajaran yang digunakan masih menggunakan metode ceramah, dan media pembelajaran masih terpaku menggunakan power point. Kurangnya penggunaan media pembelajaran yang bervariasi dan menarik tersebut membuat peserta didik merasa jenuh dan sulit memahami pelajaran dasar listrik dan elektronika. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka penelitian pengembangan ini bertujuan yaitu untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif dengan Lectora Inspire pada materi dasar listrik dan elektronika dan Mendeskripsikan kelayakan media pembelajaran dengan Lectora Inspire pada materi dasar listrik dan elektronika untuk kelas X TAV SMK Taruna Pekanbaru. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Develepment/ R&D), Penelitian ini menghasilkan produk berupa Media pembelajaran dasar listrik elektronika dengan Lectora Inspire yang berkekstensi exe. Model pengembangan yang digunakan dalam pengembangan media pembelajaran interaktif ini yaitu ADDIE.Penelitian ini menghasilkan suatu produk berupa media pembelajaran dasar listrik elektronika untuk peserta didik kelas X TAV di SMK Taruna Pekanbaru. Media pembelajaran dasar listrik elektronika ini dikembangkan dengan menggunakan aplikasi Lectora Inspire. Media pembelajaran dasar listrik dan elektronika ditinjau dari aspek materi dan kemanfaatan terkategori baik dari validasi ahli materi untuk digunakan sebagai media pembelajaran dasar listrik dan elektronika. Berdasarkan Validasi dari ahli media ditinjau dari dua aspek yaitu aspek tampilan dan aspek pemrograman terkategori sangat baik untuk digunakan sebagai media pembelajaran dasar listrik dan elektronika. Serta penilaian pendidik dari tiga aspek yaitu kualitas isi dan tujuan pembelajaran, kualitas teknis, kualitas intruksional terkategori baik.&nbsp

Design of Expert System for Early Identification for Suspect Bullying On Vocational Students by Using Dempster Shafer Theory

Bullying is negatif agresif character to cover and hurt someone physically or physicology continoustly to act hard to other people who is lower than him. Some parents ignore this problem because of unknowing about the result of this problem that give negative effect to their children and other people. This system will identificate early the begining bullying character for teenager by knowing the kinds of the bullying character base on rate of presentation of higest quartel who has bullying character. This system designed by using  Dempster-hafer teory to know the begining of bullying character by using basic knowledge and forward chaining technic to know more about basic knowledge. Counting of this metodh by combining some symptoms that happen on children by calculating the possibillity disturbing by rating the symptoms from 0 to 1. Implementation of this system use PHP program and My SQL database. The black box trial on the consultation modul is done by using 12 instruments of tria  and found error value 0,88 % on the system and result of the trial expert system have suitable accuration 84 % ,  so we can conclude that this expert system  for early  identification  for suspect  bullying  on teenager good for use

ENTERPRISE ARCHITECTURE PLANNING SISTEM INFORMASI PERGURUAN TINGGI DENGAN MENGGUNAKAN TOGAF

Universitas Muhammadiyah Riau sangat membutuhkan dukungan teknologi informasi dengan tujuan untuk mempermudah kegiatan kerjanya. Sistem di Universitas Muhammadiyah Riau masih berdiri sendiri, terpisah, dan lingkup terbatas pada unit organisasi yang memanfaatkannya sehingga teknologi informasi tidak dapat dioptimalkan. Solusi untuk mengatasi hal tersebut adalah perlu dibuat arsitektur enterprise sebagai acuan dalam pembangunan sistem informasi terpadu. Penerapan arsitektur enterprise bertujuan untuk menciptakan keselarasan antara proses kerja dan sistem informasi bagi kebutuhan organisasi. Untuk membuat perancangan arsitektur enterprise membutuhkan suatu framework yang lengkap. TOGAF ADM merupakan metodologi yang bisa digunakan dalam pembuatan arsitektur enterprise karena tahapannya yang jelas dan terstruktur. Tahapan perancangan arsitektur enterprise ini bertujuan untuk rencana implementasi sistem informasi kedepannya. Keluaran yang dihasilkan dapat digunakan sebagai acuan dalam pembangunan dan pengembangan sistem informasi pada suatu organisasi untuk mencapai tujuan strategisnya

Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Karyawan Dengan Metode Simple Additive Weighting (SAW)

Universitas Muhammadiyah Riau is really need the support of technology information in order to facilitate its activities. At  the time, there are usually find a case of an error of the recruitment  process in an institution. It is also possible at Universitas Muhammadiyah Riau. It is actually depend on parties the agency that will make or break its own admission employes. Actually, the process of selecting the employee in accordance with the intelectual capability in quantity and the ability to work in accordance with its quality controlled. There are several criteria assessment in process of making decision recruitment at Universitas Muhammadiyah Riau. There assessment are based on the criteria of education, work experience, performance, test, interview, age, status, and address. The objectives to be achieved is to create a system that can help decision makers to determine the process recruitment optimally by using method of SAW (Simple Additive Weighting). The result of this research is building decision support system for acceptance new employes, and finally it can be uses as supporting for process accepting new employes

Rancang Bangun Sistem Pakar untuk Identifikasi Dini Pelaku Bullying pada Remaja Menggunakan Teori Dempster-Shafer

Bullying is negatif  agresif character to cover and hurt someone  physically or physicology continoustly  to act hard to other people who is lower than him. Some parents ignore this problem because of unknowing about the result of this problem that give negative effect  to their children and other people. This system will identificate early the begining bullying character for teenager by knowing the kinds of the bullying character base on rate of presentation of higest quartel who has bullying character. This system designed by using  Dempster-Shafer teory to know the begining of bullying character by using basic knowledge and forward chaining technic to know more about basic knowledge. Counting of this metodh by combining some symptoms that happen on children by calculating the possibillity disturbing by rating the symptoms from 0 to 1. Implementation of this system  use PHP program and My SQL database. The black box trial on the consultation modul is done by using 12 instruments of trial  and found error value 0,88 % on the system and result of the trial expert system have suitable accuration 84 % , so we can conclude that this expert system  for early  identification  for suspect  bullying  on teenager good for use. &nbsp

Pengembangan Perguruan Tinggi Swasta (PTS) Baru Melalui Kemitraan

Pendidikan Tinggi Islam di Indonesia telah mengikuti dinamisasi perubahan sejalan dengan perubahan zaman, seperti dengan cara reformasi kurikulum dan revisi visinya untuk menjadi lembaga pendidikan yang modern. Tantangan global untuk mewujudkan sustainable development goals mengharuskan perguruan tinggi mengambil peran sentral. Mengembangkan perguruan tinggi baru merupakan suatu tantangan berat yang harus dihadapi oleh pengelola. Berbagai upaya dilakukan untuk menemukan strategi jitu agar perguruan tinggi yang telah didirikan dapat berkembang sesuai dengan harapan. Menyikapi tantangan yang tidak mudah tersebut, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bisnis Islam (STIEBI) Al-Azhar memandang perlu untuk merumuskan strategi terutama strategi promosi pengembangan perguruan tinggi yang mendukung untuk memaksimalkan pencapaian target penerimaan mahasiswa baru. Pengabdian masyarakat yang dilakukan di STIEBI Al-Azhar sebagai bentuk respon terhadap kebutuhan perguruan tinggi tersebut dalam menghimpun berbagai informasi tentang pengembangan perguruan tinggi. Kegiatan diikuti pembina yayasan, pejabat struktural dan dosen STIEBI Al-Azhar Bukittinggi yang berjumlah 8 orang dengan menggunakan metode diskusi. Kegiatan in merumuskan pelaksanaan promosi kepada masyarakat dan sekolah-sekolah melalui pola kemitraan

Optimalisasi Sistem Absensi Online Pada Lembaga Pendidikan Privat Panggil Guru Pekanbaru

Panggil Guru (PAGU) merupakan salah satu lembaga bimbingan beljar yang terdapat di Kota Pekanbaru yang melayani jasa belajar privat dan kelompok yang masih menerapkan sistem manajemen operasional dan pembelajaran yang bersifat konvensional. Mulai dari kegiatan pendaftaran, penjadwalan, pembayaran dan pelaksanaan pembelajaran serta penilaian hasil belajar bersifat konvensional tanpa memiliki sistem yang terpadu dan berbasis teknologi informasi. Penerapan sistem ini memberikan dampak terhadap tingginya biaya operasional yang diperlukan dan rendahnya minat peserta didik untuk belajar bersama PAGU. Selain pendampingan pengembangan sistem, kegiatan kemitraan ini juga bertujuan untuk meningkatkan kompetensi tutor di PAGU dalam mengembangkan materi pelajaran berbasis teknologi informasi dan meningkatkan kemampuan operasional administrator di PAGU untuk mengelola sistem terintegrasi berbasis teknologi informasi yang telah dikembangkan melaui pelatihan. Adapun target luaran yang ingin dicapai melalui kegiatan kemitraan ini adalah peningkatan pemberdayaan mitra dalam bidang manajemen, publikasi pada media massa cetak, dan dokumentasi program kemitraan yang dirangkum dalam bentuk video pelaksanaan kegiatan serta media promosi UMRI. Program kemitraan yang diusulkan terbagi atas 5 (lima) tahapan yaitu menjalin kerjasama, analisis kebutuhan dan perancangan, pengembangan sistem manajemen terintegerasi, pelatihan peningkatan kompetensi serta kegiatan evaluasi dan monitoring pelaksanaan progam kemitraan

Perancangan Sistem Penyiraman Tanaman Otomatis Menggunakan Sensor Kelembapan Tanah Berbasis IoT

Perkembangan teknologi pada saat ini semakin hari semakin meningkat,manusia selalu ingin menerapkan sebuah alat ataupun teknologi yang dapat membantu pekerjaan manusia,sehinga teknologi menjadi kebutuhan bagi manusia. Air dibutuhkan bagi tanaman untuk pertumbuhan, selain digunakan pada proses fotosintesis, air juga dimanfaatkan oleh tanaman untuk melarutkan mineral yang diserap akar dari tanah sebagai proses perkembangan tamanaman tersebut. Penyiraman tanaman secara rutin dapat menjaga serta merawat tanaman agar dapat tumbuh dengan baik. Penyiraman tanaman secara otomatis menggunakan perangkat NodeMCU ESP8266 memungkinkan user untuk mengontrol dan memonitor alat penyiraman tanaman berbasis IoT. Hasil dari penelitian ini menunjukkan sistem penyiraman tanaman otomatis berbasis IOT bekerja dengan baik. Sistem yang telah dibuat mampu memantau penyiraman otomatis secara realtime dan menampilkan status pompa air untuk 3 kondisi yang di kirimkan oleh sensor kelembapan tanah.Penelitian ini bertujuan Untuk mempermudah proses penyiraman tanaman dan mempermudah para petani dalam mengecek tanaman yang Di jaganya. Sehingga petani terhindar dari Kelalaian dalam menjaga tanaman dan tamanan pun dapat tumbuh Subur dengan asupan air yang diberi secara otomatis. Penelitian ini terdiri dari Mikrokontroler Node MCU ESP8266, Soil Moisture Sensor,Relay,Kabel Jumper dan Pompa. Hasil penelitian menujukkan sistem penyiraman tanaman otomatis berjalan dengan baik dan mampu melakukan monitoring kondisi kadar air dalam tanah dan status pompa air