Cannabis sativa y Chile (1577-1700): un insumo al servicio del imperio

Este trabajo pretende poner de relieve el papel central de América en la expansión imperial europea en la globalización temprana a partir del siglo XVI. Lo hace usando el cannabis sativa , insumo fundamental en los aparejos de las embarcaciones que consolidaron las rutas oceánicas, como ejemplo para discutir su migración artificial a la biota americana . A continuación, proponemos una hipótesis de relación entre las dificultades del flujo c omercial cannabáceo del Báltico, con el incremento de las medidas de fomento del cultivar cannabáceo en las tierras americanas. Para, finalmente, desarrollar brevemente el papel del cultivo de cáñamo en Chile y su venta en sus mercados habituales en los bu ques del Mar del Sur y el virreinato del PerúThis paper seeks to highlight the central role of American in the European imperial expansion in the early globalization from the s ixteenth century. It does it by using cannabis sativa , key input in the rigging of vessels which consolidated the oceanic routes as an example to discuss their artificial migration to the American biota. Right after, we propose a hypothesis of relationship between the difficulties of the Baltic cannabic trade flow , and the increasing encouragement measures cannabic grow in American lands. Finally, we briefly develop the role of hemp farming in Chile and its sale in its traditional markets in the Mar del Sur ships and the Peruvian ViceroyaltyMinisterio de Economía y Competitividad HAR2015-64165-C2-1-

Cannabis Yarn in the Spanish and English Empires. Different Policies, but the Same Results?

Since the 16th century, the maritime empires of Spain and England faced a major logistical problem to supply their merchant and military fleets with materials made of hemp. This difficulty increased as both empires were incorporating the new American territories into their possessions, because of the impact that this expansion had on the increase in the num- ber of vessels needed to keep the parts of the empire connected. Since most of Europe’s hemp came from the Russian Empire, what to do when trade with the Baltic was interrupted by the war, and, in addition, in the American biota, hemp did not exist? This article uses a comparative meth- odology to focus on and analyse the measures implemented to achieve the objective of sufficiency of a strategic commodity such as hemp.Ministerio de Economía y Competitividad HAR2014-53797-

Tarjeta de control de un cargador de baterías de 1.5 Kw basado en un rectificador controlado

Este Proyecto Final de Carrera tiene por objeto el estudio de un cargador automático de baterías de 48V, que tiene como voltaje de entrada la tensión de red española (230V de tensión alterna a una frecuencia de 50 Hercios). El cargador de baterías se basa en la carga de la misma a corriente constante, y automáticamente para de cargar cuando detecta que la batería ha completado su ciclo de carga. Con la batería descargada el cargador comienza su funcionamiento, suministrando una intensidad constante seleccionada manualmente por el usuario mediante un potenciómetro en el cuadro de mandos del cargadorEscuela Técnica Superior de Ingeniería IndustrialUniversidad Politécnica de Cartagen

Configuración de un banco de pruebas para la evaluación del funcionamiento de un exoesqueleto de miembros inferiores

El objetivo de este proyecto es realizar mediciones de la cinemática de las extremidades inferiores con un modelo de adquisición de datos, construido para tal uso, y configurar un banco de pruebas para un exoesqueleto y analizar el sistema para que pueda realizar los movimientos básicos de sentarse y ponerse en pie. Para realizar estos movimientos se ha debido realizar un estudio de los datos obtenidos del modelo de obtención de cinemáticas. Para alcanzar el objetivo final se va a dividir el proyecto en las siguientes etapas: Construcción de un modelo experimental capaz de adquirir datos de las trayectorias que realizan las tres articulaciones principales de las dos piernas. A este modelo experimental se le llamará modelo de adquisición de cinemáticas. Establecer un protocolo para la realización de la adquisición de datos de los movimientos. Realizar un muestreo del movimiento de dos personas distintas que deberán ponerse el modelo de adquisición de cinemáticas y realizar los movimientos. Realizar un procesado para el reconocimiento de trayectorias y patrones a la hora de realizar los movimientos. Guardar estos patrones. Analizar las posibilidades del exoesqueleto EXO-LEGS para realizar los movimientos de sentarse y ponerse en pie. o Hacer el montaje eléctrico del exoesqueleto o Desarrollar la programación apropiada para conseguir accionar el exoesqueleto. Este último paso es el de configuración del EXO-LEGS, que como se ha mencionado se hará el montaje eléctrico y también se configurarán todos los parámetros, tanto informáticos como drivers de los motores para poder desarrollar la programación que probará las posibilidades del exoesueleto.Escuela Técnica Superior de Ingeniería IndustrialUniversidad Politécnica de Cartagen

Acciones del personal de Enfermería en la atención de pacientes en el área de Choque. Sala de Emergencia Hospital Humberto Alvarado, Masaya II semestre del 2016

En el presente estudio en la fase exploratoria se logró identificar la necesidad de valorar las acciones que implementa el personal de Enfermería, tuvo como objetivo primordial analizar las diferentes acciones que ejecuta el personal durante sus prácticas laborales con el fin de contribuir a la estabilización del paciente. Este estudio es de enfoque cuantitativo, de tipo prospectivo y de corte transversal, la sala de Emergencia consta con un universo de 19 Enfermeras, de las cuales una es asignada por turno en el área de choque, los métodos de recolección de la información fueron guía de encuesta escrita, y guía de observación, las cuales fueron evaluadas por 3 jueces especialistas en el tema, la información se triangulo mediante la comparación de la guía de encuesta y la guía de observación para validar los datos según objetivos planteados, durante la atención a los pacientes, se logró identificar que el sexo de mayor predominio en esta sala es el sexo femenino con edades entre 25 a 35 años con una experiencia laboral de más de 7 años, en el uso de las medidas de bioseguridad el personal cumple gran parte de los pasos requerido como medida de prevención, sin embargo algunos pasos no se están cumpliendo en su totalidad debido a la aglomeración de pacientes, a la escasez y al uso inapropiado de los materiales con el que cuenta el hospital, cabe mencionar que en la utilización de gabacha no hay disponibilidad por parte del personal para hacer uso correcto de esta medida protectora, en lo que corresponde a los signos vitales el personal está cumpliendo con gran parte de los pasos requerido para la toma e interpretación de los signos vitales, sin embargo no siempre hacen uso del estetoscopio debido a la falta de este equipo, por lo cual el personal improvisa y la toman de manera manual, cabe destacar que el personal está cumpliendo con todos los pasos necesarios en la técnica de curación y oxigenoterapia, no obstante durante la administración de medicamentos se logró valorar que el personal cumple gran parte de los pasos requerido, sin embargo algunos pasos no se cumplen en su totalidad debido a que no hacen uso de la tarjeta de medicamento por lo que la estancia de los pacientes es carta en esta sala, y no hacen uso de cálculo de dosis debido a su experiencia laboral. Y por último pero no menos importante, se les entregara un documento por escrito a las autoridades del hospital en el cual se reflejan los pasos correspondientes para la realización de las técnicas antes mencionadas. Palabras claves: Enfermería, sala, personal, debid

Acciones del personal de Enfermería en la atención de pacientes en la sala de Emergencia, área de choque

Analizar las acciones del personal de Enfermería en la atención de pacientes en el área de choque de la sala de Emergencia Hospital Humberto Alvarado Vásquez, Diseño: Estudio cuantitativo, descriptivo, prospectivo, de corte transversal, lugar de estudio: Hospital Humberto Alvarado Vásquez Masaya, sujeto de estudio personal de Enfermería que labora en el área de choque, universo o muestra: lo conforman 19 recursos de Enfermería que rotan en el área de choque, la técnica fue la guía de observación y el instrumento la guía de encuesta escrita, los resultados obtenido fueron los siguientes: Las edades que prevalecen son las de 25 a 35 años predominando el sexo femenino, la categoría de profesionalismo que predomino fue la Enfermería general con un 37% , el personal de Enfermería cumple con la mayor parte de pasos en la realización de técnicas y procedimientos durante la atención a los pacientes no obstante ciertos pasos no se cumplen debido a la falta de material y a la aglomeración de pacientes. Palabras claves: Enfermería, choque, atenció

Construcción de una herramienta observacional para evaluar las conductas prosociales en las clases de educación física

This study describes the construction and validation of an original, "ad hoc" taxonomic system that allows the pro-social behav io u rs produced during compulsory secon dary sch ool physical education classes to be observed. Such behaviours are related to the development of positive values. Technically, the tool combines field format systems and E/ME category systems, which have been developed from a deductive perspective under the theoretical framework of Kohlberg's development of moral reasoning. The tool's optimisation process includes monitoring and analysing the quality of the data and focuses on consensus-based concordance and the analysis of the generalisabil ity theory, which yielded good results

Distribución de los macrolíquenes corticícolas y su relación con la vegetación en el Parque Natural de Los Alcornocales (Cádiz, S de España)

Distribución de los macrolíquenes corticícolas y su relación con la vegetación en el Parque Natural de Los Alcornocales (Cádiz, S de España).Se estudiaron los macrolíquenes corticícolas en distintas unidades de vegetación: alcornocal (Quercus suber L.), quejigal (Quercus canariensis Willd.) y acebuchal (Olea europaea L. var. oleaster DC.); la influencia de la orientación en la composición y número de especies; y como afectaba el perímetro del forófito a la diversidad de macrolíquenes corticícolas. Se observó una clara diferencia en la distribución de los macrolíquenes en el quejigal frente a la del acebuchal y el alcornocal. Sólo existían diferencias entre las orientaciones norte y sur en el acebuchal. También se observó una disminución en la diversidad de los macrolíquenes corticícolas al aumentar el perímetro del forófito en el acebuchal

O papel do supervisor de campo clínico na enfermagem: uma perspectiva estudantil

Objective: Determine the opinion of students at the School of Nursing of Universidad Autónoma de Chile, about the role of the Clinical Supervisor. Methodology: Qualitative, descriptive, exploratory, interpretive through an intrinsic case study research. Intentional sample, cases by criteria and by convenience, formed by 24 fifth year students, after signing the Informed Consent in 2015. Data collection was through three focus groups and analysis through progressive reduction and descriptive grouping in categories. Guba rigor criteria was used, triangulating by researchers. The ethical aspect was guard by the Universidad de la Frontera’s Ethics Committee. Results: Level 1 analysis emerged 257 units of meaning, grouped into: “Hindering Clinical Supervisor Factors”, “Clinical supervisor characteristics”, “Facilitating Clinical Supervisor Factors” and “Meaning of the Clinical Supervisor”. In Level 2 three thematic nuclei arise, ending with two Level 3 qualitative domains: “Factors associated with the Clinical Supervisor that affect the teaching-learning process” and “Profile and attributes of the Clinical Supervisor”. Conclusions: For students, the teaching and disciplinary training of the person who performs clinical supervision is important, highlighting the interpersonal skills to exercise the role.Objetivo: Conocer la opinión de estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Autónoma de Chile, respecto del rol del supervisor clínico. Metodología: Investigación cualitativa, descriptiva, interpretativa a través de un estudio intrínseco de caso. Muestra intencionada, de casos por criterios y por conveniencia, conformada por 24 estudiantes de quinto año, previa firma del consentimiento informado, año 2015. Recolección de datos mediante tres grupos focales; para el análisis de ellos se utilizó reducción progresiva y agrupación en categorías descriptivas. Se utilizaron los criterios de rigor de Guba, triangulando por investigadores. Aspectos éticos resguardados por el Comité Ético de Universidad de La Frontera. Resultados: En el Nivel 1 emergieron 257 unidades de significado, agrupadas en: “Factores obstaculizadores del supervisor clínico”, “Características del supervisor clínico”, “Factores facilitadores del supervisor clínico” y “significado del supervisor clínico”. En el Nivel 2 surgen tres núcleos temáticos, finalizando en el Nivel 3 con dos dominios cualitativos: “Factores asociados al supervisor clínico que inciden en el proceso enseñanza-aprendizaje” y “Perfil y atributos del supervisor clínico”. Conclusiones: Para los educandos es importante la formación docente y disciplinar de quien realiza la supervisión clínica, destacando las habilidades interpersonales para ejercer el rol.Objetivo: Conhecer a opinião de estudantes da Carreira de Enfermagem da Universidad Autónoma de Chile sobre o papel do supervisor clínico. Metodologia: Pesquisa qualitativa, descritiva, interpretativa, através de um estudo de caso intrínseco. A amostra, intencional, de casos por critério e por conveniência, composta por 24 alunos do quinto ano, assinatura prévia do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, 2015. Coleta de dados: três grupos focais; para analisá-los, foram utilizados redução progressiva e agrupamento em categorias descritivas. Foram utilizados os critérios de rigor de Guba, triangulados pelos pesquisadores. Aspectos éticos protegidos pelo Comitê de Ética da Universidad de la Frontera. Resultados: No Nível 1, surgiram 257 unidades de significado, agrupadas em: "fatores obstrutivos do supervisor clínico", "características do supervisor clínico", "fatores facilitadores do supervisor clínico" e "significado do supervisor clínico". No nível 2 surgem três núcleos temáticos, terminando no nível 3 com dois domínios: fatores associados ao supervisor clínico que afetam o processo de ensino-aprendizagem e perfil e atributos do supervisor clínico. Conclusões: Para os alunos, é importante o treinamento docente e disciplinar daqueles que realizam a supervisão clínica, destacando as habilidades interpessoais para o exercício da função