O escritor e a (I Grande) Guerra: testemunho e comemoração

De molde a explorar as modalidades de representação e o trabalho de memória (Ricoeur 2000] em torno da I Guerra, debruçar-me-ei sobre duas obras literárias separadas entre si por um século: A malta das trincheiras [1918], um conjunto de crónicas do escritor português, André Brun, e 14 [ 2012), romance do escritor francês, Jean Echenoz. Além da respectiva contextualização no quadro comunicacional em que se integra a literatura, a minha leitura relacional propõe-se destacar as mudanças na representação da Grande Guerra a partir do papel quer do humor na relação com a experiência, quer da ironia na relação com o passado evanescente

What determines the export performance? : a comparative analysis of China and India in the European Union

This paper aims to assess the competitiveness of exports of manufactured goods from China and India to the European Union in the 2000s. The empirical analysis is based on two methodologies: (i) a Constant Market Share analysis which allows to decompose the export growth to the European market into several components including an effect usually related to competitiveness, and (ii) an analysis based on the combination of revealed comparative advantage indexes with a geographic orientation of trade which allows to identify the products of China and India that appear to have export potential

As Jovens e a Contraceção de Emergência: Vivências da sexualidade

Resumo Ser adolescente…jovem faz parte do percurso do ser humano no seu crescimento e desenvolvimento. É dos períodos da vida mais saudáveis e de conquista que se têm ao longo da vida. No entanto, atendendo aos comportamentos de risco, nomeadamente aos que surgem naturalmente fruto desta fase de desenvolvimento, e às novas realidades com que os jovens se defrontam socialmente no seu quotidiano, torna-se pertinente entender este período de vida e as particularidades que nele assume a sexualidade. Com Portugal a ocupar o lugar cimeiro entre os jovens europeus infetados com o VIH/SIDA (Frade et al., 2006; Matos, 2010) e com gravidezes indesejadas, a sexualidade na adolescência é um tema importante na atualidade portuguesa. O presente estudo teve como objetivos: compreender os significados atribuídos pela jovem à vivência da sua sexualidade; compreender os significados atribuídos pela jovem à experiência de utilização de contraceção de emergência. Participaram no estudo vinte e três (23) jovens do sexo feminino, todas utilizadoras do Gabinete de Apoio à Sexualidade Juvenil, de uma Delegação Regional da Zona Centro do Instituto Português da Juventude. Recorreu-se a uma abordagem fenomenológica, tendo-se para o efeito selecionado a entrevista semiestruturada como instrumento de colheita de dados. Para a análise dos dados optou-se pela proposta de Análise Fenomenológica de Max Van Manen (1997). Dessa análise emergiram cinco grandes temas. Este artigo analisa um desses grandes temas: a Contraceção de Emergência como recurso na gravidez indesejada. São apresentadas diferentes subcategorias e subsubcategorias. As jovens manifestam uma forte preocupação com as gravidezes indesejadas, mas o uso inadequado de métodos contracetivos e o recurso a métodos pouco eficazes levam-nas ao uso da Contraceção de Emergência em situações extremas. Está subjacente a toda esta prática, a falta de preocupação com as Infeções Sexualmente Transmissíveis (IST).Abstract Being an adolescent…a youth, is part of the path in a human being’s growth and development. It is a period of life brimming with health, achievement and promise. Nevertheless, due to risk behaviours, including those which occur as a natural part of this stage of development and the new realities adolescents face in their day-to-day social lives, it is worth understanding this period of life as well as the particular part sexuality plays in it. With Portugal in the top position among young Europeans infected with HIV/AIDS (Frade et al., 2006; Matos, 2010) and unwanted pregnancies, adolescent sex is an important issue in Portugal today. The aim of this study was to understand the meanings attributed by adolescents to experience their sexuality and to understand the meanings attributed by adolescents to experience of use of emergency contraception for some young users of the Youth Sexuality Support Office [Gabinete de Apoio à Sexualidade Juvenil] of a Delegation for the Central Region [Delegação Regional da Zona Centro] of the Portuguese Youth Institute [Instituto Português da Juventude] by a phenomenological approach. A semi-structured interview was used to collect the data and twenty-three (23) young women participated in the study. The Max Van Manen (1997) Phenomenological Analysis was selected to analyse the data. From this analysis, five major themes emerged. This article examines one of these topics: Emergency Contraception as a resource in unwanted pregnancies. We present different subcategories and sub-subcategories. The young females showed a strong preoccupation with unwanted pregnancy by the inadequate use of contraception and ineffective methods leading to requiring emergency contraception in extreme situations. An underlying issue to this entire practice is the lack of concern regarding Sexually Transmitted Diseases

Plaisir du texte et imaginaire numérique de la littérature, à partir de François Bon

FR: : Il n'y a jamais eu autant de livres publiés (y compris de littérature), mais le nombre de lecteurs est loin d'avoir augmenté dans la même proportion. L'invasion du numérique dans la vie contemporaine semble avoir dicté la fin du livre, du moins tel qu'on le connaît depuis Gutenberg, mais cela ne signifie point la fin ni de l'écriture ni de la lecture littéraires, plutôt leur mutation particulièrement accélérée. Le travail de François Bon, auteur, entre autres, des essais Après le livre (Seuil, 2011) et de La Société des Amis de L'Ancienne Littérature ( 2020), nés au sein de sa plateforme de réflexion et d'expérimentation www.tierslivre.net, constitue le noyau de mon article qui se propose de mettre en évidence et en relation les propositions de cet auteur polyédrique, car elles représentent les fondements-même d'une écriture-lecture créative à l'ère du numérique, aussi bien que leurs enjeux en termes de « plaisir du texte », à fin de parvenir à une « renaissance » du livre conçu comme composition plurisensorielle d'un distancement élargissant du monde.There have never been so many books published (including literature), but the number of readers is far from increasing in the same proportion. Apparently, digital invasion in contemporary life imposed the end of the book, at least as we know it since Gutenberg, which does not necessarily mean the end of literary writing and reading, but rather their mutation, particularly accelerated. The work of François Bon, author, among others, of the Après le Livre (Seuil, 2011) and La Société des Amis de L'Ancienne Littérature (2020) essays, both born within his digital platform - www. tierslivre.net -, are the center of my article, which intends to highlight the proposals of this multimode author, because they represent the foundation of a linked literary writing-reading in digital age, as well theirs challenges to « the pleasure of the text », in order to a « rebirth » of the book as a multisensory composition of a widening distance from the world

Que peut représenter une base de connaissance en Littérature Comparée? Réflexion en cours

FR: Dans sa mission denseignement et de recherche que lon souhaite intimement liés, lUniversité actuelle est en train de sadapter aux défis de la société dinformation, à sa logique du savoir en réseau et du libre partage appuyés sur les technologies de linformation et de la communication (TIC), tel que la retracé, dans les années 90, Manuel Castells dans sa fameuse trilogie sur Lère de linformation: Economie, société et culture. Ce processus douverture aux potentialités du numérique savère long du côté des Humanités, et plus concrètement des études littéraires, vu leur travail fondamental dinterprétation et de réflexion (auto-) critique des moyens et des fins, obligeant donc à faire toute une adaptation réciproque des cadres conceptuels, des méthodes et des rythmes de la production et de léchange de la connaissance.Cest dans ce contexte que je me propose de réfléchir sur les caractéristiques de ce que lon pourra appeler une base de connaissance en littérature comparée, utilisant comme exemple ce qui est en cours dessai dans lInstitut de Littérature Comparée Margarida Losa (ILC - UP), au niveau des croisements entre recherche, communication et univers numérique.Na sua missão de ensino e de investigação, que se quer articulados, a Universidade atual está a adaptar-se aos desafios da sociedade de informação, à sua lógica de conhecimento em rede e de partilha livre apoiados nas tecnologias de informação e comunicação (TIC), como foi descrito por Manuel Castells nos anos 90, na sua célebre trilogia sobre A Era da informação: Economia, Sociedade e Cultura. Esse processo de abertura às potencialidades do digital afigura-se longo no que às Humanidades Digitais diz respeito, e mais concretamente aos estudos literários, dado o seu trabalho fundamental de interpretação e de reflexão (auto)crítico dos meios e dos fins, obrigando, pois, a empreender toda uma adaptação recíproca dos quadros conceptuais, dos métodos e dos ritmos da produção, bem como da partilha do conhecimento. É nesse contexto que me proponho refletir acerca das caraterísticas do que se poderá designar por base de conhecimento em literatura comparada, recorrendo ao exemplo do que está a ser tentado no Instituto de Literatura Comparada Margarida Losa (ILC - UP), ao nível dos cruzamentos entre investigação, comunicação e universo digital

Mil e um traços de afirmação feminina: para uma leitura do tríptico magrebino de Cristina Robalo Cordeiro

Este artigo ensaio propõe-se analisar dois romances de uma trilogia em curso da professora e ensaísta Cristina Robalo Cordeiro - Fuga Marroquina (2016) e A lição de Pintura (2021), mediante a exposição de três linhas transversais e complementares de leitura que, salientando as vertentes representacional, intercultural e heurística deste seu projecto literário em torno do Magrebe, visam em última instância apreender o(s) sentido(s) do compromisso que a autora mantém tanto com a narrativa ficcional como com a francofonia.FR: Cet article se propose d'analyser deux romans d'une trilogie en cours de la Professeure et essayiste Cristina Robalo Cordeiro - Fuga Marroquina (2016) et A lição de Pintura (2021), moyennant l'exposition de trois lignes de lecture, transversales et complémentaires qui, tout en soulignant les dimensions représentationnelles, interculturelles et heuristiques de ce projet littéraire autour du Maghreb, visent en fin de compte cerner le(s) sens de l'engagement que cette auteure entretient avec le récit fictionnel ainsi qu'avec la francophonie

Escrever entre ruínas: Marguerite Duras e a dor da memória

Um ano depois do estrondoso sucesso de LAmant, Marguerite Duras publica La Douleur, umlivro híbrido, que inclui aquilo que parece ser o diário de uma outra Penélope à espera do regresso domarido deportado; a história verdadeira dos seus encontros com um dos homens da Gestapo, bemassim como esboços de personagens e situações fictícias. Escrita extraordinariamente rente à Ocupação,à Resistência e ao final da Guerra, mas também escrita despojada dos seus ruídos para que dela pudessememergir textos sagrados, segundo as palavras da própria autora, leitora de si mesmo, passados quarentaanos. Por que razão Marguerite Duras regressa a esse tempo, a esses textos alegadamente esquecidos?Por que razão se sentirá mal perante páginas que a fazem ter vergonha da literatura? Questões como estaslevaram-me a reflectir sobre algumas das características desta experiência durasiana, uma experiênciaexílica vivida/escrita nas margens silenciosas ou silenciadas da Guerra e do pós-Guerra erelida/repensada à distância da memória.FR: Tout juste un an après lénorme succès de LAmant , Marguerite Duras publie La Douleur , unlivre hybride, incluant ce que lon dirait des passages dun journal intime écrit par une autre Pénélope àlattente du mari déporté; lhistoire vraie de ses rencontres avec un des hommes de Gestapo; aussi bienque des ébauches de situations et de personnages fictifs. Des textes extraordinairement proches delOccupation et de la fin de la Guerre, mais dénués aussi de leur vacarme pour être présentés comme destextes sacrés par lauteure, en tant que lectrice de soi-même, 40 ans après. Pourquoi Duras revient-ellesur cette époque, sur ces textes quelle avait apparemment oubliés? Pourquoi se sent-elle mal devantdes pages qui lui font avoir honte de la littérature? Ces questions mont amené à réfléchir sur quelquescaractéristiques de cette expérience durassienne, une expérience exilique, vécue/écrite dans les margessilencieuses ou tues de la Guerre et de laprès-Guerre, relue et repensée à la distance de la mémoire