La competición como herramienta formativa : diferentes propuestas en minibasket

La competición es la herramienta formativa por excelencia siempre que esté bien orientada y sea entendida como un proceso y no como meta o producto. Ignorarla o excluirla del proceso de formación deportiva del niño que se inicia en la práctica del baloncesto sería un error, ya que, no se correspondería con sus intereses y motivaciones, pues necesita medirse y compararse con él mismo y con los demás. Es el mejor medio para conseguir los aprendizajes y mejorar como jugador. Es necesario analizar las diferentes propuestas competitivas en minibasket para comprobar si existe una adaptación de las mismas a las caracteristicas del joven jugador.Competition is an educational tool par excellence, wherever it is well oriented and understood as a process, and not as the goal, or product. The action of disregarding, or excluding it from the process of children’s sports training that begins in basketball practice will be an mistake, since it will not adjust to their interests and motivations, as it needs to be challenge and compare with themselves and with the others. This is the best way to achieve the lessons and improve as a player. It is necessary to analyse the diverse competitive proposals in minibasket, to check if an adaptation of those to the young player’s characteristics exists

Influència dels factors d’organització de les tasques d’aprenentatge sobre els temps de pràctica del jugador de bàsquet

Hi ha nombrosos factors que poden afectar les tasques en l’entrenament; tanmateix, els que menys han estat estudiats són els que es refereixen a la forma de relacionar l’espai, els grups, la rotació dels jugadors durant l’exercici i, sobretot quins són els més efectius. Aquests són els aspectes que es tracten en el nostre estudi. Es va dur a terme un estudi descriptiu en el qual l’objectiu va ser analitzar com influeix l’organització en el disseny de les tasques en les sessions d’entrenament en bàsquet, sobre l’índex de participació dels jugadors durant les sessions esmentades. La mostra estava composta pels equips del CB Granada, des dels infantils fins a l’equip d’ACB. L’anàlisi posterior de les dades va revelar diferències significatives en algunes de les variables, per exemple en les formes d’agrupament; es va observar que la utilització de fileres per a l’organització de les tasques disminueix l’índex de participació

Influencia de los factores de organización de las tareas de aprendizaje sobre los tiempos de práctica del jugador de baloncesto

Hay numerosos factores que pueden afectar a las tareas en el entrenamiento; sin embargo, los que menos han sido estudiados son los relacionados con cómo relacionar el espacio, los grupos, la rotación de los jugadores durante el ejercicio y, sobre todo cuáles son los más efectivas. Son estos aspectos los que se trataran en el presente estudio. Se llevó a cabo un estudio descriptivo en el que el objetivo fue analizar cómo influye la organización en el diseño de las tareas en las sesiones de entrenamiento en baloncesto, sobre el índice de participación de los jugadores durante dichas sesiones. La muestra estaba compuesta por los equipos del C.B. Granada desde los infantiles hasta el equipo de ACB. El análisis posterior de los datos reveló diferencias significativas en algunas de la variables, por ejemplo en las formas de agrupamiento, observándose que la utilización de filas para la organización de las tareas disminuye el índice de participación

El papel de la carga mental en la planificación del entrenamiento deportivo

Una de las claves que determinan el éxito del entrenamiento es la alternancia correcta entre esfuerzo y descanso. La acumulación de esfuerzo puede producir fatiga, con el consiguiente deterioro de la capacidad motriz del deportista. Su impacto a largo plazo sobre el organismo depende de la capacidad adaptativa del deportista ante los estímulos que la generaron. El sometimiento a cargas por encima de la capacidad adaptativa del deportista produce un estado de incapacidad funcional conocido con el término "sobreentrenamiento" y caracterizado por la pérdida de rendimiento y alteraciones emocionales (Goodger, Gorely, Lavallee y Harwood, 2007; Gould, 1996; Gould, y Dieffenbach, 2002; Kellmann, 2002). Los estímulos que determinan la carga del entrenamiento son de naturaleza física y mental. Aunque la repercusión de los primeros ha sido ampliamente estudiada, no sucede igual con la de los segundos. Por tanto, nuestro objetivo es (1) revisar el concepto de carga mental, incluyendo elementos de carga cognitiva y emocional; (2) profundizar en las repercusiones de la carga mental y la necesidad de controlarla en el entrenamiento, y (3) proponer aplicaciones para el diseño de tareas por parte del entrenador.One of the keys to achieving success in training is the correct alternation between exertion and rest. Accumulation of load causes fatigue, with a consequent deterioration of an athlete's motor skills. This impact on the organism depends on the capacity of the athlete to adapt to the stimuli that generated it. Repetitive loads, systematically above the adaptive capacity of the athlete, can produce performance and mode deterioration in the form of dysfunctional overtraining or stalement. (Goodger, Gorely, Lavallee AND Harwood, 2007; Gould, 1996; Gould and Dieffenbach, 2002; Kellmann, 2002). Loading stimuli can be physical and/or mental. Although the impact of the former has been widely studied, this is not the case with the latter. Therefore, our aim was (1) to review the concept of mental workload, including cognitive and emotional elements, (2) to explore the implications of controlling mental workload for training, and (3) to propose practical applications for designing training tasks.Uma das chaves que determinam o êxito do treino é a alternância correcta entre esforço e descanso. A acumulação de esforço pode produzir fadiga, com o consequente deterioramento da capacidade motora do atleta. O seu impacto a longo prazo sobre o organismo depende da capacidade adaptativa do desportista face aos estímulos que a originam. A exposição a cargas acima da capacidade adaptativa do atleta produz um estado de incapacidade funcional denominado de "sobretreino" e caracterizado pela perda de rendimento e alterações emocionais (Goodger, Gorely, Lavallee e Harwood, 2007; Gould, 1996; Gould e Dieffenbach, 2002; Kellmann, 2002). Os estímulos que determinam a carga de treino são de natureza física e mental. Embora a repercussão dos primeiros tenha sido amplamente estudada, o mesmo não sucede com os segundos. Como tal, o nosso objectivo é (1) rever o conceito de carga mental, incluindo elementos de carga cognitiva e emocional; (2) aprofundar as repercussões da carga mental e a necessidade de controlá-la no treino, e (3) propor aplicações para o delineamento de tarefas por parte do treinador

La fatiga mental deteriora el rendimiento en el tiro libre en baloncesto

La fatiga mental tiene un efecto negativo en tareas de resistencia, pero poco se sabe de su efecto en habilidades deportivas de precisión. El objetivo de este estudio fue comprobar si el esfuerzo mental reduce la eficacia de los tiros libre en baloncesto. 18 jugadores semiprofesionales realizaron el experimento. El grupo experimental realizó la prueba de memoria 2-back, mientras otro grupo control realizó la versión Oddball de la misma tarea, una versión que no genera fatiga del ejecutivo central. Los participantes del grupo experimental tuvieron un porcentaje de acierto inferior al del grupo control. Estos resultados demuestran la influencia negativa de la fatiga mental sobre habilidades de precisión como es el tiro libre en baloncesto.Mental fatigue has a negative effect on endurance tasks, but little is known about its effect on sports skills precision. The aim of this study was to check if mental stress reduces the free throw effectiveness in basketball. 18 semi-professional players performed the experiment. The experimental group performed the 2-back memory task, while another control group performed the Oddball version of the same test, a version that does not generate fatigue of the central executive. Participants in the experimental group had a lower rate of success than the control group. These results demonstrate the negative influence of mental fatigue on precision skills such as free throw in basketball

Una revisión del fenómeno hot hand como creencia subjetiva y sus consecuencias conductuales en el deporte

El término efecto hot hand ('fenómeno de estar en racha') hace referencia a un hipotético aumento del rendimiento tras el encadenamiento de varios ensayos acertados. Se identifican tres tipos de investigaciones en contextos deportivos: (1) centradas en la (in)existencia de rachas, (2) en los mecanismos psicológicos de la creencia humana en las rachas y (3) en las posibles consecuencias conductuales provocadas por la creencia. Esta revisión abarca los dos últimos aspectos: la psicología de la creencia en rachas y de la conducta provocada por ésta. El proceso de revisión sistemática se llevó a cabo mediante un protocolo estandarizado basado en las pautas sugeridas por Fernández-Ríos y Buela-Casal (2009). Los estudios relacionados con la creencia en rachas confirman que las personas creen firmemente en su existencia en la mayoría de deportes observándose diferencias en función del nivel de pericia y de modificaciones de framing. No obstante, aún queda por investigar en profundidad en los factores situacionales y las características psicológicas que afectan a la percepción de rachas. Desde un punto de vista conductual, los estudios demuestran que creer en la existencia de rachas tiene un enorme impacto en las decisiones. Los estudios aquí revisados parecen mostrar que la influencia de la creencia en rachas provoca una toma de decisiones peor y más arriesgada. Sin embargo, queda por aclarar en el futuro el impacto de esa tendencia sobre indicadores objetivos de rendimiento en contextos reales de juego.The hot hand phenomenom (also known as hot hat effect or streaks) refers to a hypothetical performance increase after chaining several trials successfully. Three types of research are identified in sports contexts: (1) focused on the (in) existence of streaks, (2) on the psychological mechanisms of human belief in streaks and (3) on possible behavioral consequences caused by belief in streaks. This review covers the last two aspects: the psychology of the belief in streaks and the behavior caused by it. The systematic review process was carried out using a standardized protocol based on the guidelines suggested by Fernández-Ríos and Buela-Casal (2009). The studies related to belief in streaks confirm that people strongly believe in their existence in most sports, showing differences depending on expertise and framing modifications. However, it remains to be further investigated situational factors and psychological characteristics that affect the perception of streaks. From a behavioral point of view, the studies show that belief in the existence of streaks has a huge impact on decisions. The studies here reviewed seem to show that the influence of belief on streaks leads to worse and more risky decision making. However, it remains to be clarified the impact of this trend on objective performance indicators in real game contexts.O efeito mão quente prazo ("sobre um fenômeno roll") refere-se a um hipotético aumento de desempenho depois de vários cadeia de testes bem sucedidos. Três tipos de pesquisa são identificados em contextos desportivos: (1) incidindo sobre a existência (em) de surtos, (2) mecanismos psicológicos de crença humana em jorros e (3) as possíveis consequências comportamentais causados pela crença . Esta avaliação abrange os dois últimos aspectos: a psicologia da crença em jorros e comportamento causados por ele. O processo de revisão sistemática foi conduzida usando um protocolo padronizado com base nas diretrizes sugeridas por Fernández-Ríos e Buela-Casal (2009). Estudos relacionados à crença em jorros confirmar que as pessoas acreditam fortemente em sua existência na maioria dos esportes observadas diferenças, dependendo do nível de especialização e de enquadramento modificações. No entanto, ele continua a investigar mais profundamente os fatores situacionais e características psicológicas que afetam a percepção de pistas. Do ponto de vista comportamental, estudos mostram que a crença nos surtos de existência tem um enorme impacto sobre as decisões. Os estudos revisados parecem mostrar que a influência da crença em jorros faz com que a tomada de decisões piores e mais arriscados. No entanto, ele ainda precisa ser esclarecida no futuro o impacto desta tendência em indicadores de desempenho objetivas em contextos reais de jogo

“Paz total” en Colombia. Retos y perspectivas desde la justicia como equidad y la democrática deliberativa republicana

In Colombia there is a need to create institutions and public policies to solve the problems surrounding land tenure and the different injustices due to lack of recognition, redistribution and political representation, which have been the genesis of the internal armed conflict. The article presents research on the theoretical approach to some conflicts around land tenure in Colombia as one of the main causes of war in the country, issues that must be solved to achieve "total peace" through a dialectical critical hermeneutic method and deductive hypothetical. As a hypothesis, it is argued that deliberative, contestatory and social democracy together with a model of justice as equity provide elements to solve the problem of the concentration of land prevailing in the reality of the Colombian countryside, for which reason the construction of a comprehensive public policy of Peace must be achieved through the democratization of land tenure, to improve the lives of peasant communities and original, indigenous and Afro-descendant peoples so that there are decent living conditions, guarantees of human rights and a stable and lasting peace can be achieved .En Colombia existe la necesidad de crear instituciones y políticas públicas para dar solución a las problemáticas en torno a la tenencia de la tierra y a las diferentes injusticias por falta de reconocimiento, redistribución y representación política, que han sido la génesis del conflicto armado interno. En el artículo se presenta la investigación sobre el abordaje teórico de algunas conflictividades en torno a la tenencia de la tierra en Colombia como una de las principales causantes de la guerra en el país, cuestiones que deben ser solucionadas para alcanzar la “paz total” mediante un método hermenéutico crítico dialéctico e hipotético deductivo. Como hipótesis se sostiene que la democracia deliberativa, contestataria y social junto con un modelo de justicia como equidad brindan elementos para solucionar el problema de la concentración latifundista imperante en la realidad del campo colombiano, por lo que  la construcción de una política pública integral de paz se debe lograr mediante la democratización de la tenencia de la tierra, para mejorar la vida de las comunidades campesinas y pueblos originarios, indígenas y afrodescendientes para que existan condiciones de vida digna, garantías de derechos humanos y se pueda conseguir una paz estable y duradera.  En Colombie, il est impératif de créer des institutions et des politiques publiques pour résoudre les problèmes liés à la propriété foncière et aux différentes injustices découlant du manque de reconnaissance, de redistribution et de représentation politique, qui ont été à l'origine du conflit armé interne. Cet article présente une recherche portant sur l'approche théorique de certaines problématiques liées à la propriété foncière en Colombie, l'une des principales causes de la guerre dans le pays. Ces questions doivent être résolues pour parvenir à une "paix totale" grâce à une méthode herméneutique critique, dialectique et hypothético-déductive. L'hypothèse avancée est que la démocratie délibérative, contestataire et sociale, associée à un modèle de justice basé sur l'équité, offre des éléments pour résoudre le problème de la concentration latifundiaire prédominante dans la réalité rurale colombienne. Par conséquent, la construction d'une politique publique globale pour la paix doit passer par la démocratisation de la propriété foncière, dans le but d'améliorer la vie des communautés rurales, des peuples autochtones, afrodescendants et originaires, afin de garantir des conditions de vie dignes, des garanties en matière de droits de l'homme et d'atteindre une paix stable et durable.Na Colômbia, existe a necessidade de criar instituições e políticas públicas para solucionar os problemas relacionados à posse da terra e às diversas injustiças decorrentes da falta de reconhecimento, redistribuição e representação política, que foram a génesis do conflito armado interno. No artigo, é apresentada uma investigação sobre a abordagem teórica de algumas controvérsias em torno da posse da terra na Colômbia, uma das principais causas da guerra no país, questões que devem ser resolvidas para alcançar a "paz total" por meio de um método hermenêutico crítico dialético e hipotético dedutivo. Como hipótese, sustenta-se que a democracia deliberativa, contestatória e social, juntamente com um modelo de justiça como equidade, oferecem elementos para solucionar o problema da concentração latifundiária predominante na realidade do campo colombiano. Portanto, a construção de uma política pública integral de paz deve ser alcançada por meio da democratização da posse da terra, visando melhorar a vida das comunidades camponesas e dos povos originários, indígenas e afrodescendentes, de modo a garantir condições de vida dignas, garantias de direitos humanos e a conquista de uma paz estável e duradoura

A fadiga como um estado motivacional subjetivo

Actualmente no existe consenso sobre los factores que determinan la aparición de la fatiga. Hay factores que se derivan exclusivamente del esfuerzo físico, otros que dependen del esfuerzo mental que este lleva aparejado, y otros de los resultados de la tarea que se está realizando. Como consecuencia, se han desarrollado diferentes modelos explicativos que pretenden aunar las diferentes razones de su aparición. No obstante, la tendencia actual es entender la fatiga como un estado motivacional complejo cuyo origen tiene lugar en numerosos procesos siológicos y psicológicos que sirven para regular el esfuerzo y proteger al organismo de da ̃ nos graves. Los objetivos de la presente revisión narrativa son analizar los diferentes enfoques existentes para el estudio y la explicación de la fatiga, establecer el vínculo con el concepto de carga de entrenamiento y justi car la importancia de evaluar las repercusiones de la carga mental para conseguir una adecuada plani cación y control del proceso de entrenamientoThere is currently no consensus on the factors that determine the onset of fatigue. There are some factors that are derived exclusively from the physical effort, others that depend on the mental effort due to physical effort, and some others on the feedback provided by the task being performed. As a result, we have developed different explanatory models that seek to combine the different reasons for its occurrence. Nevertheless, the current trend is to understand fatigue as a complex motivational state whose origin occurs in many physiological and psychological processes that serve to regulate the effort and protect the body from serious damage. The aims of this narrative review are to analyze the different existing approaches to the study and explanation of fatigue, establish the link with the concept of training load and justify the importance of evaluating the impact of mental load to achieve a proper planning and a training process control.Atualmente não existe consenso sobre os fatores que determinam o aparecimento da fadiga. Existem fatores que são derivados exclusivamente do esforc¸ o físico, outros que dependem do esforc¸ o mental que ela traz, e outros resultados da tarefa executada. Como consequência, tem-se desenvolvido diferentes modelos explicativos que procuram combinar as diferentes razões para a sua ocorrência. No entanto, a tendência atual é entender a fadiga como um estado motivacional complexo, cuja origem ocorre em muitos processos fisiológicos e psicológicos que servem para regular o esforc¸ o e proteger o corpo de danos graves. Os objetivos da presente revisão narrativa são analisar as diferentes abordagens existentes para o estudo e explicac¸ ão da fadiga, estabelecer a ligac¸ ão com o conceito de carga de treinamento e justificar a importância de se avaliar o impacto da carga mental para alcanc¸ ar um planejamento adequado e controle de processo de treinament