Ecologia química, morfologia e etologia das borboletas Heliconius erato phyllis (Fabricius, 1775), Heliconius ethilla narcaea Godart, 1819, e Heliconius besckei Ménétriés, 1857 (Nymphalidae: Heliconiinae)

Orientador: Paulo Henrique Gorgatti ZarbinTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Entomologia. Defesa : Curitiba, 30/11/2018Inclui referênciasResumo: Dentre os semioquímicos, os voláteis constitutivos e de defesa de Passiflora edulis e os feromônios afrodisíacos e antiafrodisíacos de Heliconius erato phyllis, Heliconius ethilla narcaea e Heliconius besckei são estudados devido às interações comportamentais, entre estes seres vivos, observadas em campo. Passiflora edulis é uma passiflorácea, planta hospedeira das borboletas foco deste estudo. Os heliconíneos interagem quimicamente através dos voláteis de secreções glandulares de órgãos produtores de odor, como as androcônias e as glândulas odoríferas abdominais. Considerando o exposto, o presente estudo apresenta os compostos químicos voláteis presentes nos bouquets odoríferos relacionados à defesa da planta contra o herbívoro, oviposição e dano mecânico, de atração sexual entre os lepidópteros, durante a corte e no acasalamento pupal, e de repulsão sexual de machos pelas fêmeas acasaladas. As implicações decorrentes da composição estrutural, similaridades e diferenças existentes nos bouquets, comportamentos observados e morfologia dos órgãos associados são analisadas à luz da ecologia química. A abordagem metodológica partiu de uma revisão bibliográfica sobre os temas abordados e consistiu em análises químicas de cromatografia em fase gasosa, cromatografia em fase gasosa acoplada à espectrometria de massas; análises morfológicas de microscopia óptica, eletrônica de varredura e de transmissão; análises comportamentais através de bioensaios; e análises eletroantenográficas. Como resultado, verificou-se que P. edulis emite principalmente terpenos, em maior quantidade, 24h após a herbivoria das larvas de H. erato phyllis. As glândulas odoríferas abdominais de H. erato phyllis, H. ethilla narcaea e H. besckei emitem (E)-?-ocimeno o composto comum a estes lepidópteros, sendo potencialmente um composto antiafrodisíaco interespecífico. Em H. erato phyllis os voláteis são antiafrodisíacos e em H. ethilla narcaea e H. besckei não foi possível associa-los até a presente data à sua função através de bioensaios e análises eletroantenográficas. A análise morfológica da bolsa odorífera abdominal da fêmea dos heliconíneos estudados e a quantificação dos compostos químicos equivalente mostraram que devido ao tamanho e quantidade das cisternas ou tanques presentes nos lobos da bolsa, pode ocorrer um maior ou menor desempenho na função antiafrodisíaca. A análise morfológica da androcônia do macho e a quantificação dos compostos químicos mostraram que devido ao tamanho das escamas androconiais e quantidade de vesículas e espaços vazios no interior da escama, podem existir diferentes condições de armazenamento da secreção de feromônio que irão provavelmente interferir na função afrodisíaca. Palavras-chave: Androcônia. Borboletas. Ecologia química. Glândulas odoríferas abdominais. Semioquímicos de plantas.Abstract: Among the semiochemicals, the constitutive and defense volatiles of Passiflora edulis and the aphrodisiac and anti-aphrodisiac pheromones of Heliconius erato phyllis, Heliconius ethilla narcaea and Heliconius besckei are studied due to the behavioral interactions among these living beings observed in the field. Passiflora edulis is a host plant of the butterflies, the focus of this study. Heliconians interact chemically through the volatiles of glandular secretions of odor-producing organs, such as andoconia and abdominal scent glands. Considering what has been stated above, the present study investigates the volatile chemical compounds found in the odoriferous bouquets related to plant defense against herbivores, oviposition and mechanical damage and to sexual attraction between Lepidoptera during pupal courtship and mating, and the sexual repulsion of males by mated females. The implications of structural composition, similarities and differences in the bouquets, observed behaviors and morphology of the associated organs are analyzed in the light of chemical ecology. The methodological approach was based on a bibliographical review of the topics in question and consisted of chemical analyses of gas chromatography, gas chromatography coupled with mass spectrometry, morphological analyses of light microscopy, scanning and transmission, behavioral analysis through bioassays and electroanthenographic analysis. As a result, it was verified that P. edulis mainly emits terpenes, in greater quantity, 24h after the herbivory of the H. erato Phyllis larvae. The abdominal scent gland of H. erato phyllis, H. ethilla narcaea and H. besckei emit (E)-?-ocimene, potentially being an interspecific anti-aphrodisiac compound. In H. erato phyllis the volatiles are anti-aphrodisiac and in H. ethilla narcaea and H. besckei it was not possible to associate them to date with their function through bioassays and electroanthenographic analyzes. The morphological analysis of the abdominal odor sac of the female heliconians under study and the quantification of the equivalent chemical compounds showed that due to the size and quantity of the cisterns or tanks present in the pouch lobes, a greater or lesser performance in the anti-aphrodisiac function may occur. The morphological analysis of the male androconia and the quantification of the chemical compounds showed that due to the size of the androconia scales and the number of vesicles and voids within the scale, different storage conditions of the pheromone secretion may exist that will probably interfere with the aphrodisiac function. Keywords: Abdominal odoriferous glands. Androconia. Butterflies. Chemical ecology. Plants semiochemicals

Museu Virtual do Corpo Humano: Ambiente Virtual de Aprendizagem para o Ensino de Ciências Morfológicas

Um ambiente virtual de aprendizagem foi desenvolvido para apoiar o ensino de Biologia celular, Histologia e Embriologia, disciplinas da área das Ciências Morfológicas. O recurso educacional consiste em um museu virtual, que reúne o acervo de imagens obtidas em microscopia de luz e eletrônica, utilizadas nessas disciplinas. Além desse material, foram confeccionadas animações para ilustrar as características anatômicas e fisiológicas dos sistemas do corpo humano. As imagens e as animações são apresentadas na forma de vídeos acompanhados de narração. O internauta dispõe detrês ambientes de visitação: Conhecendo a célula, Conhecendo o corpo humano e O Surgimento da vida. O Museu virtual do corpo humano foi disponibilizado no endereço www.ufrgs.br/museuvirtual

Museu virtual do corpo humano : ambiente virtual de aprendizagem para o ensino de Ciências Morfológicas

Um ambiente virtual de aprendizagem foi desenvolvido para apoiar o ensino de Biologia celular, Histologia e Embriologia, disciplinas da área das Ciências Morfológicas. O recurso educacional consiste em um museu virtual, que reúne o acervo de imagens obtidas em microscopia de luz e eletrônica, utilizadas nessas disciplinas. Além desse material, foram confeccionadas animações para ilustrar as características anatômicas e fisiológicas dos sistemas do corpo humano. As imagens e as animações são apresentadas na forma de vídeos acompanhados de narração. O internauta dispõe de três ambientes de visitação: Conhecendo a célula, Conhecendo o corpo humano e O Surgimento da vida. O Museu virtual do corpo humano foi disponibilizado no endereço www.ufrgs.br/museuvirtual.A virtual learning environment was developed to support the teaching of Cell Biology, Histology and Embryology, subjects from Morphological Sciences. The educational resource consists of a virtual museum, which contains collection of pictures obtained for light and electron microscopy, used in these subjects. Besides of this material, animations were made for illustrating the anatomical and physiological characteristics from human body´s systems. The photographs and animations are exhibited as video with narration. The Internet user has three rooms for visitation: Knowing the cell, Knowing the human body and Emergence of life. The Museu virtual do corpo humano is available at www.ufrgs.br/museuvirtual

A AMPLIAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MINAS GERAIS: REFLEXÕES A PARTIR DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

A meta 15 do PNE 2014-2024 diz respeito à formação dos professores da educação básica. Ratificando a LDB/1996, estabelece como propósito que esses profissionais tenham formação específica em cursos de licenciatura na área que atuam. Para que a meta se realize a ampliação da oferta de vagas nas IFES, bem como a regionalização dessas ofertas, mostrou-se condição essencial. No processo de expansão do ensino superior no Brasil a Educação a Distância significou a possibilidade de interiorização e regionalização da oferta nas diferentes regiões do país. A EaD ainda representa uma importante estratégia para equalização entre a demanda regional e a oferta de vagas. A pesquisa se concentrou no estado de Minas Gerais, tendo em vista que esse é o ente federado com maior número de IFES. As análises foram realizadas com base nos dados produzidos e divulgados pelo Censo Escolar e as Sinopses Estatísticas do Censo do Ensino Superior. O estudo aponta que a EaD é um recurso que pode ser melhor explorado pelas IFES mineiras no sentido de garantir condições para que a meta 15 do PNE 2014-2024 se efetive. Apesar de Minas Gerais concentrar 15% dos polos brasileiros de EaD, as taxas percentuais de professores sem formação em licenciatura apresentaram crescimento de 2008 a 2015

Construção de um website institucional: um estudo de caso baseado em critérios de navegação, design e ergonomia

Este artigo apresenta o processo de construção da primeira versão (2008) do website institucional para a Escola Técnica Estadual Senador Ernesto Dornelles, cujos componentes e organização básica são mantidos até hoje. Este website foi criado com o objetivo de servir como apoio na divulgação e informação sobre os cursos oferecidos, atividades, eventos e outras inferências importantes para a sua comunidade. O website foi idealizado com uma interface amigável, com imagens, textos, links etc. A concepção foi baseada em bibliografia pertinente e referente ao design, à navegação e à ergonomia. No planejamento do website, foram evidenciados o material fotográfico que documenta a arquitetura da Escola e as cores do prédio. Como resultado da pesquisa realizada com a comunidade escolar, o website teve uma boa aceitação e encontra-se em sua terceira versão e está sendo amplamente utilizado pela comunidade escolar

Acoustic analysis of temporal characteristics of consonants from Brazilian Portuguese

OBJETIVO: Analisar acusticamente as consoantes plosivas /p, b, t, d, k, g/ e fricativas /f, v, s, z,&#8747;,<img src="/img/revistas/rsbf/v14n3/simbZ.gif" align="absmiddle">/ do Português Brasileiro em relação às variáveis duração, frequência e variação de oitavas por segundo. MÉTODOS: A produção de palavras contendo os sons-alvo foi analisada por meio de uma prova de imitação de palavras. Cada participante, com idades entre oito e dez anos repetiram uma série de palavras isoladas retiradas de uma lista foneticamente balanceada para o Português Brasileiro. Os parâmetros analisados foram: duração do som-alvo (fricativo ou plosivo) e valores das frequências inicial e final do F2 medidos em Hz. A partir destes valores foi calculada a variação de oitavas por segundo presente no F2 de cada consoante e, posteriormente, foi realizada a média para todos os sons. RESULTADOS: Quanto à duração das consoantes, os valores variaram entre 31 ms e 170,5 ms. Em relação ao F2, os valores variaram entre 2617 Hz na frequência inicial da plosiva sonora /b/, até 4557 Hz, valor médio da frequência inicial observado na fricativa sonora /z/. Em relação à variação de oitavas por segundo presentes no F2, a maior variação foi encontrada para a plosiva surda /p/ (16,23 oitavas por segundo) e a menor para a fricativa surda /S/ (1,624 oitavas por segundo). Considerando a média para todos os sons-alvo analisados, o valor encontrado foi de aproximadamente 6,8 oitavas por segundo. CONCLUSÃO: Os valores observados serão úteis para a elaboração de testes e de treinamentos auditivos contendo estímulos auditivos não-verbais semelhantes às características temporais presentes no Português Brasileiro.PURPOSE: To acoustically analyze the stop consonants /p, b, t, d, k, g/ and the fricatives /f, v, s, z,&#8747;, <img src="/img/revistas/rsbf/v14n3/simbZ.gif" align="absmiddle">/ from Brazilian Portuguese, regarding the variables duration, frequency and octave variation per second. METHODS: The production of words with the target phonemes was analyzed by using an imitation task. Each participant, with age between eight and ten years, repeated a series of isolated words selected from a phonetically balanced list for Brazilian Portuguese. Words were acoustically analyzed considering duration of the target sound (stop or fricative consonant), and initial and final frequency values of F2, measured in Hz. Based on these values, the variation of octaves per second present in each consonant's F2 was calculated, as well as the average value considering all consonants analyzed. RESULTS: Consonants' duration varied from 31 ms to 170.5 ms. Values of F2 varied from 2617 Hz, for the initial frequency of the voiced stop /b/, to 4557 Hz, average value for the initial frequency of the voiced fricative /z/. Regarding the variation of octaves per second present in F2, the higher variation was found for the unvoiced stop /p/ (16.23 octaves per second), and the lower variation, for the unvoiced fricative /S/ (1.624 octaves per second). The average value found for all target-sounds analyzed was of approximately 6.8 octaves per second. CONCLUSION: The values observed in the study will be useful to the elaboration of auditory tests and trainings including nonverbal stimuli analogous to the temporal characteristics of speech in Brazilian Portuguese.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP