Percepcion empresarial de los factores que limitan el aumento de las exportaciones de las empresas de la provincia de Talca

77 p.El propósito de nuestra investigación es determinar la percepción de los empresarios de las empresas exportadoras de la provincia de Talca acerca de los factores que limitan el aumento de las exportaciones. Con este fin fue aplicado un cuestionario, que se realizó sobre la base de un modelo confeccionado con información proveniente de textos teóricos. Este provee de todas las variables claves en el proceso de exportación, y fue contrastado con la opinión de los empresarios a cargo de las 20 empresas exportadoras encuestadas. Este tamaño corresponde a todas las empresas que pudieron ser encuestas del total de 31 empresas identificadas (que fueron obtenidas sobre la base de restricciones de exportaciones anuales sobre US$ 15.000 (F.O. B.)). Los resultados del estudio arrojan que las variables que mas limitan las exportaciones son Ias variables económicas, seguida de la capacidad de gestión estratégica. Por otra parte, las que menos influyen, a juicio de los empresarios, son las relaciones exteriores, la condición financiera y las políticas de promoción de exportaciones. En cuanto a las variables especificas, la que mas frena las exportaciones, a juicio de los empresarios, es el tipo de cambio real, seguida de las medidas proteccionistas del país de destino, los aranceles de los países de destino y la información sobre disposiciones legales del país de destino. Por otro lado, el conocimiento de fuentes de financiamiento para exportadores, las misiones gubernamentales, los acuerdos con universidades e institutos tecnológicos, el sistema de telecomunicación actual y los actuales mecanismo

Enfermedades crónicas

Adherencia al tratamiento farmacológico y relación con el control metabólico en pacientes con DM2Aluminio en pacientes con terapia de reemplazo renal crónico con hemodiálisis en Bogotá, ColombiaAmputación de extremidades inferiores: ¿están aumentando las tasas?Consumo de edulcorantes artificiales en jóvenes universitariosCómo crecen niños normales de 2 años que son sobrepeso a los 7 añosDiagnóstico con enfoque territorial de salud cardiovascular en la Región MetropolitanaEfecto a corto plazo de una intervención con ejercicio físico, en niños con sobrepesoEfectos de la cirugía bariátrica en pacientes con síndrome metabólico e IMC < 35 KG/M2Encuesta mundial de tabaquismo en estudiantes de profesiones de saludEnfermedades crónicas no transmisibles: Consecuencias sociales-sanitarias de comunidades rurales en ChileEpidemiología de las muertes hospitalarias por patologías relacionadas a muerte encefálica, Chile 2003-2007Estado nutricional y conductas alimentarias en adolescentes de 4º medio de la Región de CoquimboEstudio de calidad de vida en una muestra del plan piloto para hepatitis CEvaluación del proceso asistencial y de resultados de salud del GES de diabetes mellitus 2Factores de riesgo cardiovascular en población universitaria de la Facsal, universidad de TarapacáImplicancias psicosociales en la génesis, evolución y tratamiento de pacientes con hipertensión arterial esencialInfarto agudo al miocardio (IAM): Realidad en el Hospital de Puerto Natales, 2009-2010Introducción de nuevas TIC y mejoría de la asistencia a un programa de saludNiños obesos atendidos en el Cesfam de Puerto Natales y su entorno familiarPerfil de la mortalidad por cáncer de cuello uterino en Río de JaneiroPerfil del paciente primo-consultante del Programa de Salud Cardiovascular, Consultorio Cordillera Andina, Los AndesPrevalencia de automedicación en mujeres beneficiarias del Hospital Comunitario de Til-TiPrevalencia de caries en población preescolar y su relación con malnutrición por excesoPrevalencia de retinopatía diabética en comunas dependientes del Servicio de Salud Metropolitano Occidente (SSMOC)Problemas de adherencia farmacológica antihipertensiva en población mapuche: Un estudio cualitativoRol biológico de los antioxidantes innatos en pacientes portadores de VIH/SidaSobrepeso en empleados de un restaurante de una universidad pública del estado de São Paul

Mega Colegio ‘José Isaías Lobo’ at Palmar de Varela, Atlántico

La educación es uno de los pilares fundamentales de la sociedad, por ende, es de vital importancia que los entes gubernamentales se encarguen de invertir recursos para que esta se desarrolle correctamente, formando así niños y jóvenes que luego contribuyan al desarrollo del país. En el Atlántico (Colombia), se presenta un déficit de instalaciones educativas y, además, muchas de las que existen, se encuentran en mal estado. Esta situación se puede observar en el municipio de Palmar de Varela, donde no existe infraestructura suficiente para cubrir la demanda de estudiantes que allí habitan. Por esta razón, surgió el planteamiento del proyecto “Mega Colegio ‘José Isaías Lobo’ en Palmar de Varela, Atlántico”, el cual contará con una capacidad de aproximadamente mil estudiantes, lo cual, ayudaría a reducir la carga de las instituciones existentes. El colegio está conformado por un área académica, una administrativa, zonas recreativas y un área de servicios. El propósito del proyecto es realizar todos los estudios de prefactibilidad y diseños arquitectónicos e ingenieriles previos a la construcción del Mega Colegio, tales como: arquitectura y urbanismo, estudio de suelos y diseño de cimentaciones, de la estructura principal, de redes hidrosanitarias, estudio de transporte y diseño de vías de acceso y pavimento. Todo esto, encerrado en un marco de responsabilidad ambiental y económica, reflejada en un estudio de impactos ambientales en la zona y un presupuesto de obra. Sin embargo, al momento de realizar los estudios, hubo diversos obstáculos relacionados con la falta de información, ya sea, debido a que esta no existe o, a la restricción en su acceso. A pesar de esto, se realizó un trabajo factible, que cumple con los requerimientos técnicos y tiene una proyección real para suplir las necesidades de dicha población. Además, se empleó la metodología BIM (Building Information Modeling), por medio de la cual es posible prever errores de la etapa constructiva.Education is one of the fundamental pillars of society, therefore, it is of vital importance that government agencies are responsible for investing resources to ensure that it develops properly, thus forming children and young people who then contribute to the development of the country. In el Atlántico (Colombia), there is a deficit of educational facilities and, in addition, many of those that exist are in poor condition. This situation can be observed in the municipality of Palmar de Varela, where there is not enough infrastructure to cover the demand of students who live there. For this reason, the project “ Mega Colegio 'José Isaías Lobo' at Palmar de Varela, Atlántico" arose, which will have a capacity of approximately one thousand students, which would help reduce the burden of existing institutions. The school consists of an academic area, an administrative area, recreational areas and a service area. The purpose of the project is to carry out all the pre-feasibility studies and architectural and engineering designs prior to the construction of the Mega School, such as: architecture and urbanism, study of soils and design of foundations, of the main structure, of hydrosanitary networks, study of transport and design of access roads and pavement. All this, enclosed in a framework of environmental and economic responsibility, reflected in a study of environmental impacts in the area and a work budget. However, at the time of carrying out the studies, there were several obstacles related to the lack of information, either because it does not exist or because of the restriction of its access. In spite of this, a feasible work was carried out that meets the technical requirements and has a real projection to meet the needs of this population. In addition, the BIM (Building Information Modeling) methodology was used, by means of which it is possible to foresee errors during the construction stage