A música associada às necessidades terapêuticas de pacientes portadores de necessidades especiais

Introdução: A utilização da música e/ou de seus elementos (instrumentos, som, ritmo, melodia e harmonia), nos ambientes junto a grupos assistidos em Centros de saúde pública. Objetivos: destina-se a promover comunicação, a facilitar os primeiros contatos de relacionamento, a expressão, a organização de normas e outros objetivos terapêuticos relevantes para atender às necessidades física, mental, social e cognitiva das pessoas, favorecendo assim, o processo de adaptação ambiental, o condicionamento comportamental e a inclusão social. Métodos: A proposta deste projeto é utilizar a música e seus elementos sonoros, bem como atividades recreativas, desenvolvidas em etapas denominadas: sessão de socialização, oficina de arte e atividades complementares, junto aos pacientes matriculados e assistidos no CAOE (Centro de Assistência Odontológica a Portadores de Necessidades Especiais) e seus responsáveis. Objetivos: proporcionar-lhes: equilíbrio psicológico, inclusão e ambientação ao espaço físico, relaxamento, estímulo das percepções rítmica e sonora, memorização, exteriorização das emoções, auxílio e incentivo para o desenvolvimento da coordenação motora durante as atividades de vida diária (avds), atividades lúdicas, manuseio e contato com instrumentos musicais, emissão e produção de sons, estímulo da capacidade cognitiva e a interatividade e entretenimento. Resultados: as atividades podem contribuir de sobremaneira para melhoria da reação comportamental e da adaptação desses pacientes, frente ao tratamento odontológico ambulatorial

A música associada às necessidades terapêuticas de pacientes portadores de necessidades especiais

Introdução: A utilização da música e/ou de seus elementos (instrumentos, som, ritmo, melodia e harmonia), nos ambientes junto a grupos assistidos em Centros de saúde pública. Objetivos: destina-se a promover comunicação, a facilitar os primeiros contatos de relacionamento, a expressão, a organização de normas e outros objetivos terapêuticos relevantes para atender às necessidades física, mental, social e cognitiva das pessoas, favorecendo assim, o processo de adaptação ambiental, o condicionamento comportamental e a inclusão social. Métodos: A proposta deste projeto é utilizar a música e seus elementos sonoros, bem como atividades recreativas, desenvolvidas em etapas denominadas: sessão de socialização, oficina de arte e atividades complementares, junto aos pacientes matriculados e assistidos no CAOE (Centro de Assistência Odontológica a Portadores de Necessidades Especiais) e seus responsáveis. Objetivos: proporcionar-lhes: equilíbrio psicológico, inclusão e ambientação ao espaço físico, relaxamento, estímulo das percepções rítmica e sonora, memorização, exteriorização das emoções, auxílio e incentivo para o desenvolvimento da coordenação motora durante as atividades de vida diária (avds), atividades lúdicas, manuseio e contato com instrumentos musicais, emissão e produção de sons, estímulo da capacidade cognitiva e a interatividade e entretenimento. Resultados: as atividades podem contribuir de sobremaneira para melhoria da reação comportamental e da adaptação desses pacientes, frente ao tratamento odontológico ambulatorial

A música associada às necessidades terapêuticas de pacientes portadores de necessidades especiais

Introdução: A utilização da música e/ou de seus elementos (instrumentos, som, ritmo, melodia e harmonia), nos ambientes junto a grupos assistidos em Centros de saúde pública. Objetivos: destina-se a promover comunicação, a facilitar os primeiros contatos de relacionamento, a expressão, a organização de normas e outros objetivos terapêuticos relevantes para atender às necessidades física, mental, social e cognitiva das pessoas, favorecendo assim, o processo de adaptação ambiental, o condicionamento comportamental e a inclusão social. Métodos: A proposta deste projeto é utilizar a música e seus elementos sonoros, bem como atividades recreativas, desenvolvidas em etapas denominadas: sessão de socialização, oficina de arte e atividades complementares, junto aos pacientes matriculados e assistidos no CAOE (Centro de Assistência Odontológica a Portadores de Necessidades Especiais) e seus responsáveis. Objetivos: proporcionar-lhes: equilíbrio psicológico, inclusão e ambientação ao espaço físico, relaxamento, estímulo das percepções rítmica e sonora, memorização, exteriorização das emoções, auxílio e incentivo para o desenvolvimento da coordenação motora durante as atividades de vida diária (avds), atividades lúdicas, manuseio e contato com instrumentos musicais, emissão e produção de sons, estímulo da capacidade cognitiva e a interatividade e entretenimento. Resultados: as atividades podem contribuir de sobremaneira para melhoria da reação comportamental e da adaptação desses pacientes, frente ao tratamento odontológico ambulatorial

Displasia cemento-óssea florida: Relato de caso

Objetivo: Os autores relatam um caso clínico de Displasia Cemento-Óssea Florida em mulher negra, 71 anos, desdentada, portadora de prótese total, com áreas hipercompressivas refletindo reação inflamatória no rebordo alveolar inferior. Descrição do caso: O tecido mole das áreas mucosas de rebordo se mostrava tumefacto difusamente, sugerindo fibromatoses localizadas. Radiograficamente, áreas radiopacas regulares e difusas eram observadas ao longo dos ossos maxilares. Biópsia em uma dessas áreas evidenciou, à microscopia óptica, quadro histopatológico compatível com displasia cementária, o que possibilitou o diagnóstico final de displasia cemento óssea florida, chamada também de cementoma gigantiforme, apesar de não representar uma verdadeira neoplasia. Conclusão: Os autores consideram, ainda, que não há relação com alterações sistêmicas de natureza hormonal ou metabólica e que na proposição do diagnóstico definitivo concorrem as características clínicas, radiográficas e histopatológicas

Effect of different chewing gum brands on the salivary pH of children

Objective: To evaluate the effect of different chewing gum brands on the salivary pH of children with primary dentition. Method: Forty children were selected and assigned to four groups: control (no chewing gum); sugarless chewing gum; chewing gum with casein phosphopeptide-amorphous calcium phosphate; and chewing gum with xylitol. The first saliva collection was made after supervised tooth brushing for stabilization of the oral pH. Next, all children were instructed to drink slowly 100 mL of a cola-based soft drink (Coca-Cola®) and a new saliva collection was made 10 min later. Then, each group chewed on the chewing gum for 5 min and discarded it after this time. Saliva was collected again at 5, 10 and 15 min intervals after start using the chewing gum. Measurement of salivary pH was made with colorimetric test papers and a digital pH-meter. Data were analyzed statistically by analysis of variance and Tukey’s test at a 5% significance level. Results: The use of chewing gums accelerated the increase of salivary pH to considerably alkaline levels after consumption of an acidic beverage, especially within the first minutes. The highest levels were obtained in the groups of children that used chewing gums containing xylitol and casein phosphopeptide-amorphous calcium phosphate. Conclusion: Children that used the chewing gums after ingestion of an acidic soft drink presented an increase in salivary pH, with the best results in the groups that used chewing gums containing casein phosphopeptide-amorphous calcium phosphate and xylitol.Objetivo: avaliar o efeito de diferentes gomas de mascar sobre o pH\ud salivar de crianças em dentadura decídua.\ud Métodos: foram selecionadas 40 crianças e divididas em quatro grupos:\ud controle (sem goma de mascar), goma de mascar sem açúcar, goma de\ud mascar com fosfopeptídeo de caseína – fosfato de cálcio amorfo e\ud goma de mascar com xilitol. Após a escovação dentária supervisionada\ud para estabilização do pH bucal foi realizada a primeira coleta de saliva.\ud Após isso, todas as crianças foram instruídas a beberem lentamente\ud 100 mL de refrigerante à base de cola (Coca-Cola®), e após 10 min foi\ud realizada nova coleta. Logo após, cada grupo fez uso de sua goma de\ud mascar durante 5 min e a descartou, sendo coletada saliva novamente\ud em intervalos de 5, 10 e 15 min após o início do uso da goma. Os\ud métodos utilizados para leitura do pH salivar foram fitas colorimétricas\ud e pH-metro digital. O tratamento estatístico dos dados foi feito por\ud meio da Análise de Variância (Anova) e teste de Tukey com nível de\ud significância de 95%.\ud Resultados: o uso de gomas de mascar acelerou a elevação do pH\ud salivar em níveis bastante alcalinos após o consumo de bebida ácida,\ud principalmente nos primeiros minutos. Os níveis mais elevados foram\ud encontrados nos grupos que utilizaram gomas contendo xilitol e\ud fosfopeptídeo de caseína – fosfato de cálcio amorfo.\ud Conclusão: o uso de gomas de mascar após a ingestão de bebida ácida\ud elevou o pH salivar, sendo que os grupos que utilizaram gomas com\ud fosfopeptídeo de caseína – fosfato de cálcio amorfo e xilitol em sua\ud composição apresentaram os melhores resultados

Projeto Cão Cidadão UNESP: humanização da assistência odontológica transformando a ansiedade em entretenimento

Introdução: A terapia assistida por animais (TAA), também chamada de zooterapia, consiste na utilização de animais na terapia de seres humanos, principalmente nas sessões de psicoterapia, visando a socialização das pessoas, diminuição da ansiedade proveniente de várias causas, melhoria da auto-estima, do bom humor e dos relacionamentos, inclusive tem sido muito utilizada em tratamentos de pacientes portadores de necessidades especiais. Entende-se por Paciente Portador de Necessidades Especiais (PPNE), aquele que necessita de cuidados especiais por tempo indeterminado ou por parte de sua vida. Os portadores de deficiências físicas ou mentais, atualmente já não são vistos como muito diferentes, pois tratamentos cada vez mais precoces, terapias modernas e novas propostas educacionais estão mudando o perfil dessas pessoas e estimulando sua participação social como cidadãos. Com isso, os preconceitos que sempre cercaram os deficientes começam a diminuir. Objetivos: apresentar através do projeto “Cão Cidadão UNESP”, a utilização de cães da raça Retriever do Labrador, que apresentam características de inteligência, docilidade, robustez e prazer em servir, para interação dos pacientes do CAOE, para facilitar a aproximação e a criação de um vínculo afetivo com o cirurgião-dentista, diminuindo-lhes a aversão ao profissional e com isto viabilizar a realização de higienização buco-dental e futuros procedimentos clínicos nestes pacientes, além de amenizar a ansiedade desencadeada em função do tempo de espera pelo tratamento odontológico. Métodos: contato e passeio dos pacientes com os cães. Resultados: Pacientes mais calmos e relaxados, demonstrando que a TAA realmente diminui o estresse e facilita a aproximação dos profissionais com estes pacientes

Projeto Cão Cidadão UNESP: humanização da assistência odontológica transformando a ansiedade em entretenimento

Introdução: A terapia assistida por animais (TAA), também chamada de zooterapia, consiste na utilização de animais na terapia de seres humanos, principalmente nas sessões de psicoterapia, visando a socialização das pessoas, diminuição da ansiedade proveniente de várias causas, melhoria da auto-estima, do bom humor e dos relacionamentos, inclusive tem sido muito utilizada em tratamentos de pacientes portadores de necessidades especiais. Entende-se por Paciente Portador de Necessidades Especiais (PPNE), aquele que necessita de cuidados especiais por tempo indeterminado ou por parte de sua vida. Os portadores de deficiências físicas ou mentais, atualmente já não são vistos como muito diferentes, pois tratamentos cada vez mais precoces, terapias modernas e novas propostas educacionais estão mudando o perfil dessas pessoas e estimulando sua participação social como cidadãos. Com isso, os preconceitos que sempre cercaram os deficientes começam a diminuir. Objetivos: apresentar através do projeto “Cão Cidadão UNESP”, a utilização de cães da raça Retriever do Labrador, que apresentam características de inteligência, docilidade, robustez e prazer em servir, para interação dos pacientes do CAOE, para facilitar a aproximação e a criação de um vínculo afetivo com o cirurgião-dentista, diminuindo-lhes a aversão ao profissional e com isto viabilizar a realização de higienização buco-dental e futuros procedimentos clínicos nestes pacientes, além de amenizar a ansiedade desencadeada em função do tempo de espera pelo tratamento odontológico. Métodos: contato e passeio dos pacientes com os cães. Resultados: Pacientes mais calmos e relaxados, demonstrando que a TAA realmente diminui o estresse e facilita a aproximação dos profissionais com estes pacientes

Odontological assistance to Down Syndrome patients having congenital heart malformations

In this study the authors present the frequency and types of congenital heart malformations (CHM) among Down Syndrome (DS) patients emphasizing the prevention of infectious endocarditis (IE) with appropriate antibiotic prophylaxis (ABP). Out of 390 DS patients, 312 (80%) were considered free from any CHM. 78 (20%) presented some CHM; from these 11,54% (n=9) have more than one CHM; ABP to prevent IE was recommended for 41,03% (n=32). Ventricular septal defect was the most frequent CHM (20,51%, n=16). Dentists must know about the patients’ cardiologic diagnosis before a treatment that could cause bleeding, because they have to administer antibiotics to prevent IE. Although some CHM doesn’t need ABP, according to the protocol of the American Heart Association, there are systemic conditions in DS that are relevant to the prescription of antibiotics.En este estudio, los autores presentan la frecuencia y el tipo de cardiopatía congénita (CHM), entre los pacientes con Síndrome de Down (DS), haciendo hincapié en la prevención de la endocarditis infecciosa (IE) con la profilaxis con antibióticos apropiados (ABP). Entre 390 pacientes con SD, 312 (80%) fueron considerados libres de CHM. 78 (20%) tenían algún tipo de mecanismo de facilitación; los 11,54% (n = 9) tener más de un tipo de CHM; BPA para evitar que IE se recomendó a 41.03% (n = 32). Defecto septal ventricular fue el CHM más frecuente (20,51%, n = 16). Los dentistas deben saber sobre el diagnóstico cardiológico de los pacientes antes del tratamiento que pueden causar sangrado, ya que las situaciones que requieren tratamiento preventivo con antibióticos. Aunque algunos tipos de CHM no requieren BPA, de acuerdo con el protocolo de la American Heart Association, existen condiciones sistémicas en DS que son relevantes para la prescripción de antibióticos.Neste estudo, os autores apresentam a frequência e os tipos de cardiopatias congênitas (CHM), entre pacientes com Síndrome de Down (DS), enfatizando a prevenção de endocardite infecciosa (IE) com a profilaxia com antibióticos apropriados (ABP). Dentre 390 pacientes com SD, 312 (80%) foram considerados livres de qualquer CHM. 78 (20%) apresentaram algum tipo de CHM; destes 11,54% (n = 9) têm mais do que um tipo de CHM; ABP para evitar IE foi recomendado para 41,03% (n = 32). Defeito septal ventricular foi a mais frequente CHM (20,51%, n = 16). Cirurgiões-Dentistas devem saber sobre o diagnóstico cardiológico dos pacientes antes de um tratamento que possa causar sangramento já que essa situações exigem antibioticoterapia preventiva. Embora alguns tipos de CHM não exijam ABP, de acordo com o protocolo da American Heart Association, há condições sistêmicas no DS que são relevantes para a prescrição de antibióticos

Reflex postural control of patients with cerebral palsy for odontological assistance

Cerebral palsy (CP) describes a group of permanent disorders of the development of movement and posture, causing activity limitation, that are attributed to non-progressive disturbances that occurred in the developing fetal or infant brain.A child with cerebral palsy may have impairments in motor control, which contributes to loss of functional abilities in posture and mobility. The severity of the impairment on the neuromuscular system determines the variations of functional mobility in children with cerebral palsy. The control of the patient, during the dental treatment, is of fundamental importance because these patients present some pathological reflexes which interfere in the odontological assistanceLa parálisis cerebral (PC) describe un grupo de trastornos permanentes del desarrollo del movimiento y la postura, haciendo limitación de la actividad, que se atribuyen a trastornos no progresivos que ocurrieron en el desarrollo cerebral del feto o del niño. Un niño con parálisis cerebral puede tener deficiencias en el control motor, lo que contribuye a la pérdida de capacidades funcionales en la postura y movilidad. La severidad de la alteración en el sistema neuromuscular determina las variaciones de la movilidad funcional en niños con parálisis cerebral. El control del paciente, durante el tratamiento dental, es de importancia fundamental debido a que estos pacientes presentan algunos reflejos patológicos que interfieren en la asistencia odontológica.A paralisia cerebral (PC) descreve um grupo de desordens permanentes do desenvolvimento do movimento e da postura, causando limitação da atividade, que são atribuídas a distúrbios não-progressivos que ocorreram no cérebro fetal ou infantil em desenvolvimento. A criança com paralisia cerebral pode ter deficiências no controle motor, o que contribui para a perda de habilidades funcionais na postura e mobilidade. A gravidade da deficiência no sistema neuromuscular determina as variações de mobilidade funcional em crianças com paralisia cerebral. O controle do paciente, durante o tratamento dental, é de fundamental importância, pois estes pacientes apresentam algumas reflexos patológicos que interferem na assistência odontológic