4,406 research outputs found

    Detectability of f-mode Unstable Neutron Stars by the Schenberg Spherical Antenna

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    The Brazilian spherical antenna (Schenberg) is planned to detect high frequency gravitational waves (GWs) ranging from 3.0 kHz to 3.4 kHz. There is a host of astrophysical sources capable of being detected by the Brazilian antenna, namely: core collapse in supernova events; (proto)neutron stars undergoing hydrodynamical instability; f-mode unstable neutron stars, caused by quakes and oscillations; excitation of the first quadrupole normal mode of 4-9 solar mass black holes; coalescence of neutron stars and/or black holes; exotic sources such as bosonic or strange matter stars rotating at 1.6 kHz; and inspiralling of mini black hole binaries. We here address our study in particular to the neutron stars, which could well become f-mode unstable producing therefore GWs. We estimate, for this particular source of GWs, the event rates that in principle can be detected by Schenberg and by the Dutch Mini-Grail antenna.Comment: 7 pages, 3 figures; Classical and Quantum Gravity (in press

    Cor e esgrafito

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    Em Portugal, conhece-se pouco a dimensão da presença dos esgrafitos e o significado deste tipo de superfícies arquitectónicas. Os esgrafitos existentes não estão, muitas vezes, identificados e documentados porque, ainda não são reconhecidos, enquanto elementos identificativos ou de referência patrimonial

    Cor e esgrafito no Alentejo

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    Este artigo pretende sensibilizar todos os intervenientes e o público em geral para o valor e para a situação de risco deste património, enfatizando a necessidade de salvaguardar a sua autenticidade material. Um dos resultados que mais se destacou durante a pesquisa por nós desenvolvida sobre os esgrafitos no Alentejo foi o facto de que a maioria dos esgrafitos inventariados terem sido sujeitos a tantas acções de pintura que, hoje, já não é perceptível o seu aspecto, os seus cromatismos e/ou as suas texturas originais. Sendo o esgrafito uma técnica decorativa com reboco à vista, há valores da matéria que não podem ser descurados, tais como a textura ou a cor das argamassas, pois são intrínsecos à natureza deste revestimento mural. Mesmo quando a actual cultura da conservação e restauro assume como condição sine qua non a conservação da matéria enquanto testemunho cultural, verifica-se frequentemente que, no caso do esgrafito, a intervenção é feita utilizando critérios da construção civil e não de conservação. Infelizmente, continua-se a constatar um desconhecimento sobre como intervir nos esgrafitos, resultando em intervenções ditas de “conservação” ou “recuperação” inadequadas, como, por exemplo, a aplicação de camadas de pintura sobre estas decorações, causando perda dos testemunhos e valores dos edifícios históricos. Numa primeira fase do artigo, descreve-se o conceito e a técnica de execução do esgrafito, e apresenta-se o panorama dos esgrafitos em monumentos religiosos no Alentejo, ilustrando com casos em que a cor, a textura e a superfície dos esgrafito não foi alterada. Posteriormente, procura-se sensibilizar o público expondo alguns dos inúmeros casos onde a técnica do esgrafito foi subvertida. Por fim sistematiza-se um conjunto de recomendações que poderão ajudar na qualificação das intervenções sobre os esgrafitos

    Sgraffito in Portugal: a contribution to its study and preservation

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    In the scope of the architectonic surfaces this article intends to provide awareness to the particular value of sgraffito. Recent research led to the discovery of an unknown and wide presence of sgraffitos in some urban and rural Portuguese ancient architecture; most of them today at risk, since they are often forgotten or confused with other mural decorative techniques, and that consciousness led us to alert towards the need to safeguard its esthetical and material authenticity. One of the most important results of our research on sgraffito [1] is the fact that the majority of the listed sgraffito ornaments have been painted over so many times, that today we can hardly identify its original aspect, its formal and chromatic values or its textures. Since sgraffito in facades is a decorative technique made with external plaster, some of its values, such as the dual colour variation and the aesthetical tension given by different textures and colours, which are intrinsic to the nature of this mural covering, must not be forgotten. Although the current conservation culture assumes as a sine qua non condition, the conservation of the substance as a cultural certification, interventions in sgrafitto, it often use criteria deriving from industrial building techniques rather than careful preservation. Unfortunately, a strong unfamiliarity to its particular values and to its specific realisation techniques is usually the case, resulting in inadequate recovering processes. An example is the application of painting layers over those ornaments, inverting syntax’s (what was dark becomes whitish, what was whitish becomes a new and often strong colour) causing loss of aesthetical and historical values of the building and loss of authenticity. This article intends to provide awareness of the architectonic value of sgraffito in some Portuguese urban conservation areas and rural landscapes, describing its material and formal specificities and summarize its risks, emphasizing the need to change intervention methodologies, promoting its safeguard

    On the Gender of Death and Bones: Popular Culture and the Identity of Santa Muerte

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    Since the early 2000s, images and shrines devoted to the Santa Muerte started to mushroom all across Mexico. Santa Muerte is a folk saint believed to be protector of criminals, drug traffickers, prostitutes, street vendors and single mothers. “Everybody is welcome”, say the altar keepers on the sexual and gender identities of the devotees. Transexual women and men, as much as same- sex couples have found a patron saint in Santa Muerte. In fact, the gender identity of Santa Muerte is as diffuse and fluid as that of the devotees: Santa Muerte is often presented as a protective mother, some kind of inversion of the iconic Virgen de Guadalupe, or as a sensual young woman. Yet, Santa Muerte possesses attributes and powers believed to belong to men. Although popular religion has historically included some degree of sexual/gender anomaly, Santa Muerte is, as a cultural icon, representative of a larger process. This paper demonstrates the extent the devotion to Santa Muerte challenges dominant perceptions of gender and sexual identity, and the way sexual diversity is portrayed in the popular culture of contemporary Mexico

    Architecture surfaces conservation: (re)discovering sgraffito in Portugal

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    This paper shows the particular value of sgraffito as an architectonic surface. The recent discovery of an unknown and wide presence of sgraffito in some urban and rural Portuguese architecture, the risks it faces today, forgotten or confused with other mural decorative techniques, led us to alert to the need to safeguard its material authenticity. Although the current culture of conservation and restoration assumes as a sine qua non condition the conservation of the substance as a cultural value, interventions in sgraffiti ornaments often use criteria adapted from industrial building techniques rather than conservation. Unfortunately, unfamiliarity to its particular technique is usually the case, resulting in an inadequate “restoration” or “recovery” process. An example is the application of painting layers over sgraffiti ornaments, causing serious loss of authenticity and value in historical buildings. In this paper, we present some recent results of our research, showing unknown presence of sgraffito in historical architecture, describing the general concept of its application and the particular techniques of Portuguese sgraffito. The panorama of corpus of sgraffito in Alentejo, is compared with other national and international cases. Examples where the technique of sgraffito was subverted are included in order to demonstrate the dangers it is facing. Finally we put forward some recommendations to improve the quality of restoration and urban rehabilitation operations, towards a more sustainable, comprehensive and integrated management of this cultural heritage

    Processos de formação contínua: limitações e eficácia em contextos de 1º ciclo - a vertente da educação especial

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    Dissertação mest., Ciências da Educação, Universidade do Algarve, 2007Tendo em conta a importância da formação para uma acção educativa adequada às crianças portadoras de Necessidades Educativas Especiais, integradas no ensino regular, procurou-se através do presente estudo, averiguar junto de uma amostra constituída por oitenta professores do 1º ciclo: (1) a sua percepção sobre a formação contínua; (2) as limitações sentidas no trabalho com crianças portadoras de Necessidades Educativas Especiais; (3) que tipo de acções de formação foram frequentadas na área das NEE ou em áreas afins; (4) qual o contributo dessas acções para o seu desenvolvimento profissional; (5) como agem perante os alunos portadores de NEE. Possui também este estudo a finalidade de levar os docentes a reflectir sobre os seus conhecimentos e técnicas para trabalhar com alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE). Procurou-se questionar todos os docentes do primeiro ciclo, de apoio e titulares de turma, dos agrupamentos de escolas de Amareleja, Barrancos, Moura, Pias, Serpa e Vila Nova de S. Bento, sobre as suas experiências quanto à formação contínua, de uma forma geral, e a formação em educação especial, de maneira mais restrita. O nosso estudo, de carácter exploratório, desenvolveu-se em torno de duas abordagens teóricas: Formação Contínua de Professores e Necessidades Educativas Especiais. Após a análise e interpretação dos resultados pudemos concluir que os inquiridos, apesar de deixarem entender que a Formação Contínua poderá contribuir para uma melhor eficácia do processo educativo promovendo o seu desenvolvimento pessoal e PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTÍNUA - LIMITAÇÕES E EFICÁCIA EM CONTEXTOS DE 1ºCICLO – A Vertente da Educação Especial. profissional, sentem dificuldades na acção pedagógica com alunos portadores de Necessidades Educativas Especiais
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