Kontribusi Orang Tua Dalam Membangun Karakter Anak Sejak Usia Dini

Tujuan dari kegiatan pengabdian ini memberikan informasi kepada gurudan wali murid Paud dan tamankanak-kanaktentangkontribusi orang tua dalam membangun karakter anak sejak usia dini serta membantu memberikan solusi terhadap permasalahan berupa upaya yang dapat dilakukan orang tua dalam rangka membangun karakter anak sejak usia dini. Para guru dan wali murid PAUD dan Taman Kanak-kanak pada umumnya merupakan khalayak sasaran yang menjadi fokus pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Target yang ingin dicapai setelah pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah para guru, orangtua/wali murid PAUD dan Taman Kanak-kanak memiliki pemahaman tentang pentingnya peran orang tua dalam membangun karakter anak sejak usia dini serta upaya yang dapat dilakukan orang tua untuk membangun karakter anak sejak usia dini. Metode kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah metode ceramah dan tanya jawab. Secara keseluruhan kegiatan sosialisasi ini berjalan dengan lancar dan mendapat respon positif dari para peserta. Peserta menginginkan agar kegiatan ini dapat dilakukan secara kontinu. Dengan adanya kegitan ini para guru, wali murid PAUD dan Taman Kanak-kanak mendapatkan informasi tentang peran penting orang tua dalam membangun karakter anak sejak usia dini. Selain itu wali murid mengetahui upaya yang dapat dilakukan orang tua dalam rangka membangun karakter anak sejak usia dini. Karena pembentukan karakter anak sejak usia dini akan sangat mempengaruhi karakter anak itu di masa yang akan datang

PENINGKATAN KETERAMPILAN TATA RIAS WAJAH KARAKTER TUA MELALUI PELATIHAN DI UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) TEATER INSTITUT UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

Abstrak: Tata rias wajah karakter tua merupakan tata rias yang mengubah wajah terlihat tua dari usia yang sebenarnya dengan kerutan-kerutan dan pembenaman pada daerah kelopak mata, dahi, pipi, dagu, bibir, dan efek uban. Pelatihan tata rias wajah karakter tua di Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Teater Institut Universitas Negeri Surabaya dilakukan untuk meningkatkan keterampilan tata rias wajah bagi anggota teater institut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) keterlaksanaan pelatihan pelatihan tata rias wajah karakter tua di Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Teater Institut Universitas Negeri Surabaya, 2) aktivitas peserta pelatihan, 3) peningkatan keterampilan pelatihan tata rias wajah karakter tua, 4) respon peserta pelatihan tata rias wajah karakter tua. Penelitian ini merupakan penelitian pre eksperimental design dengan rancangan penelitian one-group pretest-posttest design. Subyek penelitian ini berjumlah 20 mahasiswa anggota UKM teater institut Universitas Negeri Surabaya. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, tes kinerja, dan angket. Metode analisis data menggunakan rata-rata untuk keterlaksanaan dan aktivitas pelatihan, peningkatan keterampilan menggunakan uji-t, dan respon peserta mengunakan presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan pelatihan diperoleh rata-rata 3,7 (sangat baik), aktivitas peserta pelatihan diperoleh rata-rata 3,5 (sangat baik), peningkatan keterampilan menunjukkan bahwa taraf Sign (2-tailed) 0,000 kurang dari 0,05 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat peningkatan keterampilan tata rias wajah karakter tua melalui pelatihan di Unit Kegiatan Mahasiswa Teater Institut Universitas Negeri Surabaya, dan respon peserta pelatihan menunjukkan presentase sebesar 100% dengan kriteria sangat baik. Kata Kunci: Pelatihan, Tata Rias Wajah Karakter Tua                 Abstract: Old age makeup is a makeup that changes the face look old from the actual age with some wrinkles and sinking in the eyes, forehad, cheek, chin, lip, and gray hair. Old age makeup training in Drama Theater Club Surabaya State University is carried out to improve makeup skills of the Drama Theater Club. The objectives of the research are : 1) to know the implementation of old age makeup training in Drama Theater Club Surabaya State University, 2) to know the activity of the trainee, 3) to know the results of old age makeup training, 4) to know the response of the old age makeup training’s trainee. This research was a pre eksperimental design research with a one-group pretest-posttest design. The subject of this research amounted to 20 student members of Drama Theater Club Surabaya State University. The data were collected by observations, performance tests and questionnaires. The data analysis was using the average of the training activities, the results of skill performance which is using t-test and the response of the trainee which is using the precentage. The result of this research show that the training obtained on average of 3,7 (excellent), the training participant’s activity earned an average of 3.5 (excellent), the skills performance shows the Sign level. (2-tailed) 0,000 less than 0,05 therfore H0 is rejected and Ha is accepted which means there is an improvement of old age makeup training in the student of Drama Theater Club Surabaya State University, the response of the trainee showed an percentage of 100% with a very good level. Keywords: training, old age makeup

Kemandirian Belajar Matematika Siswa SMP/ Mts Di Kecamatan Prembun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi kemandirian belajar siswa dalam pembelajaran matematika pada siswa SMP/ MTs Negeri di Kecamatan Prembun. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP/ MTs Negeri di Kecamatan Prembun. Teknik samplingnya purposive sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah kemandirian belajar. Teknik pengumpulan datanya adalah dokumentasi. Analisis datanya menggunakan deskriptif persentase. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa sebagian besar siswa sudah membawa buku pelajaran sendiri dan tidak meminjam milik teman, siswa juga menyelesaikan tugas diskusi yang diberikan oleh guru, dan siswa mengerjakan tugas sesuai dengan tenggang waktu yang telah ditentukan. Dari masing-masing pernyataan tersebut, dikatakan bahwa kemandirian belajar siswa termasuk dalam predikat baik. Sedangkan siswa memperhatikan penjelasan teman ketika diskusi dalam kelompok dan siswa merapikan kembali peralatan yang digunakan setelah pembelajaran termasuk dalam predikat cukup. Siswa yang membuat catatan tersendiri tentang materi pembelajaran matematika termasuk dalam predikat kurang karena hanya 58,8% siswa yang melakukannya. Selanjutnya sebagian besar siswa tidak menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru. Hanya sebagian kecil siswa yang menggunakan buku matematika lainnya selain materi yang diberikan oleh guru saat pembelajaran. Sebagian besar siswa tidak berani mengeluarkan pendapat yang dimiliki pada saat diskusi. Hanya sebagian kecil siswa yang mengerjakan sendiri tugas individu yang harus dikerjakannya. Hal-hal tersebut termasuk dalam predikat kurang sekali. Sehingga kemandirian belajar siswa secara umum termasuk dalam predikat cukup

Pengaruh Sektor Basis dan Sektor Non Basis terhadap Kesempatan Kerja di Kabupaten Sinjai

Berdasarkan hasil penelitian, yang termasuk sektor basis di Kabupaten Sinjai adalah sektor pertanian dan sektor jasa-jasa berpengaruh signifikan terhadap kesempatan kerja. Dan yang termasuk sektor non basis adalah sektor pertambangan dan penggalian, sektor industri, sektor listrik, air dan gas, sektor bangunan, sektor perdagangan, sektor angkutan, dan sektor keuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap kesempatan kerja

FRONT OFFICE DEPARTEMENT DALAM OPERASIONAL DI HOTEL BARON INDAH SURAKARTA

Erni Astuti, 2011. Peran Front Office Departement dalam Operasional di Hotel Baron Indah Surakarta. Program pendidikan Diploma III Usaha Perjalanan Wisata Fakultas Sastra dan Seni Rupa UNS. Laporan Tugas Akhir ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas Front Office pada khususnya di Hotel Baron Indah. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam laporan ini adalah wawancara, observasi (dalam pengertian partisipasi), dan studi pustaka. Adapun tata cara laporan dengan menghasilkan data diskriptif yaitu data-data dari hasil job training yang diuraikan dalam bentuk kalimat. Dari hasil job training dapat diketahui bahwa Hotel Baron Indah khususnya Front Office Departement mempunyai peranan yang sangat penting dalam proses operasional hotel tersebut. Semua aktivitas tamu yang menginap di hotel dimulai penanganannya oleh bagian depan atau Front Office mulai dari tamu datang, tinggal sampai tamu meninggalkan hotel. Dapat diambil kesimpulan bahwa Front Office berpengaruh besar dalam operasional dan menjadi tolak ukur Hotel Baron Indah layak untuk menjadi salah satu “hotel melati” yang menuju bintang tiga yang siap melayani atau menyediakan kenyamanan bagi tamu yang berkunjung ke Solo

Sosialisasi Strategi Menjadi Guru yang Konstruktif Untuk Guru SD Negeri Pengalasan

Tujuan dari kegiatan pengabdian ini memberikan informasi kepada guru akan pentingnya menjadi guru yang konstruktif dan membantu guru untuk dapat meningkatkan kompetensinya dalam mengajar. Guru SD Negeri Pengalasan pada umumnya merupakan khalayak sasaran yang menjadi fokus pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Target yang ingin dicapai setelah pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah guru mampu menjadi guru yang konstruktif agar dapat memperbaiki kualitas pembelajarannya serta terwujudnya pembelajaran yang menyenangkan yang lebih terpusat pada siswa. Metode kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah metode ceramah dan tanya jawab. Secara keseluruhan kegiatan sosialisasi ini berjalan dengan lancar dan mendapat respon positif dari para peserta. Peserta menginginkan agar kegiatan ini dapat dilakukan secara kontinu. Dengan adanya kegitan ini semangat guru untuk melakukan pembelajaran yang konstruktif sangat besar sehingga pelaksanaan pembelajaran di kelas tidak monoton, siswa tidak bosan, pembelajaran terpusat pada siswa, dan harapannya siswa akan menikmati proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Jika siswa bisa menikmati proses pembelajaran yang ada di kelas, harapannya prestasi belajarnya akan baik

Determinant Factors of Satisfaction and the Implications to Customer Loyalty of Syariah Public Bank in Malang Indonesia

Banking institution as a service company emphasizes more on marketing concept by doing approaches to customers by fulfilling customers’ needs, desires, and expectations. Therefore it is important to pay attention on the customers’ satisfaction and loyalty for the company's survival. This research aimed to: (1) analyze the influence of service quality, sales people and relational benefit to customer satisfaction of Syariah Public Banks in Malang; (2) analyze the effect of service quality, sales people and relational benefit to customer loyalty of Syariah Public Banks in Malang; (3) analyze the effect of customers’ satisfaction to customer loyalty of Syariah Public Banks in Malang; (4) analyze the effect of service quality, sales people and relational benefit to loyalty through customers’ satisfaction of Syariah Public Banks in Malang. The sample in this research was 190 customers of deposits and financing of Syariah Public Banks. The sampling technique used was purposive sampling method. Analysis Technique used was Structural Equation Model, which was to study the effect of service quality, sales people and relational benefit on loyalty through customers’ satisfaction of Syariah Public Banks. The research result showed that the better quality of service, sales force and relational benefit on Syariah Public Banks would be able to increase customer satisfaction and had influence on the customer loyalty. Keywords: Quality of service, sales people, relational benefit, satisfaction, customer loyalty, Syariah Public Banks.

Desain Model Pembelajaran Matematika Berbasis Budaya Di Sekolah Dasar

Tujuan Penelitian ini untuk memperoleh model pembelajaran matematika berbasis budaya yang layak digunakan di sekolah dasar. Model pengembangan yang digunakan adalah Dick and Carey. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Sendangsari. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, catatan lapangan, angket, dan tes. Penelitian ini menghasilkan buku model dan perangkat pembelajaran matematika berbasis budaya. Berdasarkan hasil analisis dari penilaian ahli dan uji coba terbatas, model pembelajaran matematika berbasis budaya dan perangkat yang digunakan dalam kategori valid, kepraktisan model pembelajaran matematika berbasis budaya dalam kategori sangat baik, dan (1) persentase ketuntasan belajar siswa secara klasikal adalah 86,11%; (2) Respon siswa dalam kategori positif, hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran efektif digunakan. Sehingga model pembelajaran berbasis budaya layak digunakan di sekolah dasar dan dapat digunakan sebagai alternatif dalam melaksanakan pembelajaran. Dalam model pembelajaran matematika berbasis budaya, siswa dikenalkan dengan budaya daerah, hal ini sebagai upaya untuk mempertahankan nilai-nilai budaya yang ada di daerah

PENGARUH MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS I SEKOLAH DASAR

The problem in this research is the low beginner reading ability of  students in grade I elementary school 4 East 4 Metro. This study aims to determine the effect of using flashcard media on students’ initial reading ability in grade I students’ at elementary school 4 East Metro. This research method is a quasi-experimental with the research design, namely one Non-Equivalent Control Group Design. The population study was first-grade students in elementary school 4 East Metro with a total of 57 students. The sample in the study used 57 students. Determination of the research sample using a purposive sampling technique.. Data collection techniques in this study are tests, and non-tests are in the form of observation and documentation. Testing the hypothesis using a simple linear regression test obtained Fcount>Ftable indicating that there was an effect of flashcard media on the initial reading ability of students in  grade elementary school 4 East Metro

PENGARUH MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS I SEKOLAH DASAR

The problem in this research is the low beginner reading ability of  students in grade I elementary school 4 East 4 Metro. This study aims to determine the effect of using flashcard media on students’ initial reading ability in grade I students’ at elementary school 4 East Metro. This research method is a quasi-experimental with the research design, namely one Non-Equivalent Control Group Design. The population study was first-grade students in elementary school 4 East Metro with a total of 57 students. The sample in the study used 57 students. Determination of the research sample using a purposive sampling technique.. Data collection techniques in this study are tests, and non-tests are in the form of observation and documentation. Testing the hypothesis using a simple linear regression test obtained Fcount>Ftable indicating that there was an effect of flashcard media on the initial reading ability of students in  grade elementary school 4 East Metro