La investigación de los crímenes cometidos en la Guerra Civil y el franquismo como delito de prevaricación. Análisis crítico del Auto del Tribunal Supremo de 3 de febrero de 2010 desde la perspectiva del Derecho internacional.

Este artículo ofrece algunas consideraciones de naturaleza jurídica en torno a los argumentos formulados en el Auto del Tribunal Supremo de 3 de febrero de 2010, en lo relativo al Derecho internacional aplicable, que vienen a rebatir que la imputación de un delito de prevaricación al Magistrado-Juez D. Baltasar Garzón pueda ser jurídicamente sostenible. En concreto, en él se exponen razonamientos relativos a la Ley 52/2007 y el derecho a interponer un recurso efectivo y la tutela judicial efectiva, la Ley de Amnistía de 1977 y su consideración desde el ordenamiento jurídico internacional, y los crímenes de lesa humanidad, incluida la desaparición forzada de personas, en el Derecho internacional

Desarrollo de una aplicación informática de valoración del equilibrio ocupacional en salud mental

Introducción: El uso y distribución del tiempo implica aquella área de las Ciencias Sociales que se centra en lo que hacemos con él y por qué. En relación al estudio de las personas con discapacidad, analizar cómo las personas organizan su tiempo en cuanto a las actividades, lugares e interacciones, permite comprender el impacto de su discapacidad sobre la participación en su vida diaria. Objetivo: Registrar y valorar las relaciones entre las áreas ocupacionales y su equilibrio mediante una herramienta informática aplicada al ámbito de salud mental. Metodología: Se efectuará un desarrollo basado en un diseño de tres fases: una metodología cualitativa orientada a través de un enfoque etnográfico para explorar la cultura profesional sobre el equilibrio ocupacional; una metodología de desarrollo tecnológico para crear un programa de valoración del equilibrio ocupacional que colabore en la valoración del terapeuta ocupacional, y una metodología de aplicación experimental para conocer la efectividad de la herramienta creada. Resultados: Se evidenciaron cuatro categorías en las entrevistas con los profesionales. A través de estas se diseñó la aplicación sobre el marco contextual creado, marcando los rangos a través de pruebas con voluntarios. Finalmente, se puso en práctica en un ámbito de salud mental mostrando resultados efectivos, no desde un punto de vista estadísticamente significativo sino con relevancia clínica, en cuanto a la satisfacción de los usuarios. Conclusiones: El equilibrio ocupacional se constituye como un concepto de gran complejidad. Es posible realizar una valoración del mismo desde un enfoque cuantitativo, pero implica contemplar un amplio número de variables. La herramienta puede ayudar a la valoración global del terapeuta.Introdución: O uso e distribución do tempo implica aquela área das Ciencias Sociais que se centra no que facemos con el e por qué. En relación ao estudo das persoas con discapacidade, analizar cómo as persoas organizan o seu tempo en canto ás actividades, lugares e interaccións permite comprender o impacto da súa discapacidade sobre a participación na súa vida diaria. Obxectivo: Rexistrar e valorar as relacións entre as áreas ocupacionais e o seu equilibrio mediante unha ferramenta informática aplicada ao ámbito da saúde mental. Metodoloxía: Efectuarase un desenvolvemento baseado nun deseño de tres fases: unha metodoloxía cualitativa orientada a través dun enfoque etnográfico para explorar a cultura profesional sobre o equilibrio ocupacional; unha metodoloxía de desenvolvemento tecnolóxico para crear un programa de valoración do equilibrio ocupacional que colabore na valoración do terapeuta ocupacional, e unha metodoloxía de aplicación experimental para coñecer a efectividade da ferramenta creada. Resultados: Evidenciáronse catro categorías nas entrevistas cos profesionais. A través destas, deseñouse a aplicación sobre o marco contextual creado, marcando os rangos a través de probas con voluntarios. Finalmente, púxose en práctica nun ámbito de saúde mental, mostrando resultados efectivos, non desde o punto de vista estadisticamente significativo senón con relevancia clínica en canto á satisfacción dos usuarios. Conclusións: O equilibrio ocupacional constituíuse como un concepto de grande complexidade. É posible realizar unha valoración do mesmo dende un enfoque cuantitativo, pero implica contemplar un amplo número de variables. A ferramenta pode axudar á valoración global do terapeuta.Introduction: The use and distribution of time means that area of social sciences that focuses on what we do with it and why. Regarding the study of people with disabilities, to analyze how people organize their time in terms of activities, places and interactions, let us understand the impact of disability on participation in daily life. Objective: To record and assess the relationship between occupational areas and the balance by a software tool applied to the field of mental health. Methodology: The development was based on a design of three phases: a qualitative methodology aimed through an ethnographic approach to explore the professional culture of occupational balance, a technological development methodology to create a program of assessment of occupational balance to work in assessing the occupational therapist, and piloting a methodology to determine the effectiveness of this tool. Results: It showed four categories in the interviews with professionals. Through this, application was designed on the contextual framework created, marking the ranges through tests with volunteers. Finally, it implemented a mental health field showing effective results, not from a standpoint statistically significant but clinically relevant, in terms of user satisfaction. Conclusions: Occupational balance is a complex concept. You can make an assessment of it from a quantitative approach, but involves contemplating a large number of variables. The tool can help the therapist's global assessment.Traballo fin de mestrado (UDC.FCS). Asistencia e investigación sanitaria. Especialidade en reeducación funcional, autonomía persoal e calidade de vida. Curso 2011/201

Evolución del razonamiento clínico del terapeuta ocupacional

[ES] Esta Tesis Doctoral constituye un compendio de tres artículos científicos que giran en torno al análisis y desarrollo del razonamiento profesional del estudiante de terapia ocupacional. Aunque existe un corpus creciente con respecto a la evidencia de la naturaleza del razonamiento profesional, hay poca investigación empírica que examine directamente su desarrollo a lo largo de la formación académica. La investigación desarrollada trata de determinar todos estos aspectos subyacentes para reconocer su importancia en la formación y adquisición de competencias profesionales, así como de crear profesionales con calidad asistencial. Los pasos necesarios para conseguir este hito vienen recogidos en las publicaciones anexas. Introducción y justificación: en esta primera sección se presenta el marco teórico detallado que encuadra el presente trabajo. Su propósito es contextualizar y facilitar la comprensión de los principales constructos teóricos. Gracias a esto, es posible detallar las necesidades científicas y las actuales lagunas dentro de la investigación. En primer lugar, se aborda el concepto de razonamiento profesional desde su primera mención dentro de la literatura de terapia ocupacional (1.1). Después se exponen las principales teorías actuales que reúnen la evidencia sobre los componentes de dicho razonamiento (1.2.1). Esta información intenta delimitar las fallas en los estudios más recientes con relación a estructura y contenido del pensamiento (1.2.2). Consecuentemente, es posible elaborar los conceptos más nucleares de la tesis, como es la evolución de las diferentes competencias necesarias por parte de los estudiantes de terapia ocupacional, sus influencias y los procesos de construcción de este (1.2.3). Objetivos: en este capítulo se recoge el hito principal de esta Tesis Doctoral, así como los pasos necesarios para llegar hasta ello. Así, se presentan el objetivo general y una serie de objetivos específicos. Todos estos objetivos son propósito de estudio en las diferentes publicaciones científicas anexas. Fases de la investigación: en esta división se describe el plan de investigación desarrollado en tres fases estructuradas. La articulación de estas fases se basa en la argumentación de las diferentes fallas del campo de estudio. Estas ideas siguen una secuencia lógica, primero delimitando el campo de conocimiento actual para luego abordar en detalle los sesgos más característicos encontrados. Publicaciones científicas: en esta parte se recogen las tres publicaciones científicas que constituyen el eje central de este trabajo. El primer artículo realiza una revisión de la literatura para identificar y describir las publicaciones científicas sobre razonamiento profesional y para analizar el desarrollo histórico de esta área de investigación. El segundo artículo trata de identificar el rango de perspectivas de los estudiantes de terapia ocupacional acerca de los términos o conceptos que son clave para mejorar su razonamiento profesional. El tercer artículo analiza el razonamiento diagnóstico y sus cambios durante su educación en los estudiantes de terapia ocupacional

Reparacion integral a las víctimas de MAP, MUSE, AEI

Las Minas Antipersona (MAP), las Municiones Abandonadas sin Explotar (MUSE), y los Artefactos Explosivos Improvisados (AEI), han sido los instrumentos de guerra más letales en la historia, siendo Colombia un estado afectado por éste fenómeno debe generar todo un engranaje jurídico, social y económico, buscando el cumplimiento de normas internacionales en derechos humanos y derecho internacional humanitario (DIH). De esta manera el presente escrito pretende realizar un análisis a la normativa interna frente a estándares internacionales sobre las MAP, MUSE y AEI, y en particular sobre la reparación integral para las víctimas de minas antiperson

Algunos comentarios sobre los argumentos y conclusiones jurídico-internacionales del Tribunal Supremo español en la Sentencia de 27 de febrero de 2012

Depto. de Derecho Internacional, Eclesiástico y Filosofía del DerechoFac. de DerechoTRUEpu

Mobile devices as assistive technologies for ASD: experiences in the classroom

This is a post-peer-review, pre-copyedit version of an article published in Lecture Notes in Computer Science. The final authenticated version is available online at https://doi.org/10.1007/978-3-319-40355-7_18Information and Communication Technologies offer new opportunities to people with disabilities to develop their autonomy and independence in their daily life activities. However, more research should be done in order to comprehend how technology affects this collective of people. This paper presents two experiences where participants with cognitive disabilities and Autism Spectrum Disorder used AssisT-Task to perform job related activities and DEDOS to perform educational activities. Their performance is improved along the sessions using both tools. Combining visual and textual information help students with cognitive disabilities and ASD to focus on the contents presented, avoiding usability and accessibility issues, and therefore improving their learning process while they are having fun interacting with new technologiesThis work has been funded in part by the Spanish Economy and Competitiveness Ministry under project “e-Integra: e-Training y e-Coaching para la integración socio-laboral” (TIN2013-44586-R) and by the Region of Madrid under pro-ject “eMadrid – Investigación y Desarrollo de tecnologías para el e-learning en la Comunidad de Madrid (S2013/ICE-2715

A posição do tribunal supremo respeito à aplicação do direito internacional aos crimes do passado na Espanha: uma análise jurídica depois dos informes do grupo de trabalho sobre desaparições forçadas, o comitê contra aa desaparição forçada e o relator especial sobre justiça transicional das nações unidas

Junto a la indiscutible importancia del caso, la sentencia del Tribunal Supremo español en el proceso seguido contra el Juez Baltasar Garzón, acusado de prevaricación al haberse declarado competente para investigar las denuncias presentadas por crímenes cometidos durante la Guerra Civil y el franquismo, ha tenido una transcendencia determinante: Desde entonces y hasta la fecha, la doctrina sentada por el Alto Tribunal ha sido seguida prácticamente de manera literal por los restantes tribunales españoles frente a cualquier denuncia relativa a los crímenes cometidos antes del último proceso de transición a la democracia en España. Este estado de cosas ha sido reiteradamente censurado por diversos mecanismos de las Naciones Unidas, en lo más reciente y de manera expresa por los tres órganos que han visitado o examinado a España: el Grupo de Trabajo sobre Desapariciones Forzadas e Involuntarias, el Comité contra la Desaparición Forzada, y Relator Especial para la promoción de la verdad, la justicia, la reparación y las garantías de no repetición de las Naciones Unidas. Incorporando entonces sus valoraciones al respecto, en esta contribución se expondrán y analizarán las trascendentes posiciones de fondo defendidas por el Tribunal Supremo en cuanto a la aplicación del Derecho internacional a los crímenes del pasado en España; y especialmente, respecto a su configuración como crímenes contra la humanidad, la valoración jurídica acerca de la desaparición forzada, y la vigencia y aplicación de la Ley de Amnistía de 1977.Along with the undeniable importance of the case, the judgment of the Spanish Supreme Court in the trial against Judge Baltasar Garzón accused of prevarication, having declared itself competent to investigate complaints for crimes committed during the Civil War and the Franco’s regime, it has had a determining signicance: from then to now, the doctrine of the High Court has been almost literally followed by the remaining Spanish courts against any complaint concerning to crimes committed before the last transition to democracy in Spain. This state of affairs has been repeatedly criticized by various bodies of the United Nations, expressly by the three that have visited Spain more recently: !e UN Working Group on Enforced or Involuntary Disappearances, the Committee on Enforced Disappearances and the UN Special Rapporteur on the Promotion of Truth, Justice, Reparation and Guarantees of Non-Repetition. In this contribution will be presented and analysed transcendent positions defended by the Supreme Court regarding the application of international law to the past crimes in Spain and especially its configuration as crimes against humanity, the legal assessment about the enforced disappearance, and the validity and application of the 1977 Amnesty Law.Depto. de Derecho Internacional, Eclesiástico y Filosofía del DerechoFac. de DerechoTRUEpu

Professional Reasoning in Occupational Therapy: a scoping review

[Abstract] Background/Aim. Professional reasoning in occupational therapy is the process used by practitioners to plan, direct, perform, and reflect on client care. The professional’s ability to manage the process of the intervention is structured around it, thereby influencing the effectiveness of the work carried out. The objectives of this research were to identify and describe (a) the historical development of this area of research from 1982 to 2017 and (b) the nature and volume of the scientific literature on professional reasoning in occupational therapy and the evidence that exists today. Methods. A scoping review method was used to carry out an historical mapping of research on professional reasoning and to summarise the lines of research explored to date. The review was conducted in five stages following the PRISMA guidelines. After applying the selection criteria, the search identified 303 references. Results. The results are presented under three headings: (a) nature and volume of publications on professional reasoning in occupational therapy according to number and year of publications, journal, country, author, and line of research; (b) historical trends in the scientific literature on professional reasoning in occupational therapy since 1982; and (c) methodological aspects of the research. Each of them is discussed through statistical analysis. Conclusions. The research about professional reasoning in occupational therapy is a field of empirical nature, in which qualitative studies predominate. Principal lines of research are focused on specific fields of practice, undergraduates, and theoretical aspects of professional reasoning. There were identified three historical phases with common features in terms of objectives and research methods

Gold clusters immobilized by post-synthesis methods on thiol-containing SBA-15 mesoporous materials for the aerobic oxidation of cyclohexene: influence of light and hydroperoxide

Gold nanospecies produced by a historically inspired two-liquid phase system were immobilized on plate-like mesoporous silica, SBA-15, functionalized with mercaptopropyl groups by a post-synthesis method, and the resulting materials were tested in the oxidation of cyclohexene with molecular oxygen at atmospheric pressure. The main purpose of this approach was to compare the physicochemical properties and catalytic performance of these materials with those of previously reported related materials functionalized by in situ methods during synthesis. In addition, catalytic tests under ambient lighting and darkness and also in the presence and absence of the initiator tert-butyl hydroperoxide (TBHP) were carried out. The samples were characterized by chemical analysis, N2 adsorption/desorption, TGA, SEM, HRTEM, UV-vis spectroscopy and XPS. Gold nanoclusters and isolated gold atoms but no AuNPs were found in the catalysts (0.31–2.69 wt.% of gold). The XPS shows that nearly 60% of the -SH groups (1.33 wt.% of S) were oxidized to sulphonic groups upon gold immobilization. The AuNCs and isolated gold atoms evolved in the the reaction medium to form AuNPs. The activity of the samples was lower than that of the catalysts supported on related S-bearing SBA-15 functionalized in situ, which was attributed to their different Au/S ratios, which in turn regulated the evolutionary process of the gold species during the reaction. The catalysts turned out to be inactive in darkness, which evidences that the cyclohexene oxidation carried out at ambient illumination is actually photocatalyzed by the AuNPs formed in situ during the reaction. The TBHP initiator is required to obtain the activity in order to counteract the inhibitors of cyclohexene auto-oxidation present in the commercial reagent. On the other hand, no major differences in the selectivity among the different catalysts and reactions were observed, with 2-cyclohexen-1-one and 2-cyclohexen-1-ol resulting from the allylic oxidation as main products (selectivity of (one + ol) ~80% at a conversion ≥ 35%; one/ol~2)

Occupational therapy and professional identity: narratives of professionals through life history. study protocol

[Abstract] Project title: Occupational therapy and professional identity: narratives of professionals through life history. Study Protocol. Design: Qualitative research, using a socio-critical paradigm and biographical-narrative method where participants were selected through theoretical sampling and snowball sampling strategy. Data collection techniques were life stories, constructed through biograms, self-reports and biographical interviews. Abductive reasoning was used along with structural analysis techniques, narrative analysis, and ATLAS. ti software. Objective: To describe and analyze the occupational construct of the professional identity of occupational therapists in Spain. Specific Objectives: (1) Analyze life events, transitions, and turning points that contribute to the outlining of the life journey of professional identity. (2) Explore the management of professional tasks. (3) Analyze the nature of the knowledge required to carry out the role. (4) Examine in detail the strategies applied to the personal engagement of occupational therapists. Study Population and Total Number of Participants: The study population consisted of professionals who are currently working as occupational therapists in Spain. The number of participants was established when data saturation was reached, with a total of nine informants