Rural credit cooperatives in spain (1890‐1935): a good start was not enough

The spread of agrarian credit cooperativism in Spain (1890‐1934) was done under a variety of ideological and economic orientations. This article focuses on the construction of a few tools and indicators to explain the characteristics of agricultural credit cooperatives. An analysis of financial operations of rural savings banks is related with socio‐political aspects that influenced their development; this analysis helps us to explain the relative success of German credit cooperative models adopted in the context of Spanish agriculture, as happened on European periphery.Agrarian credit cooperativism, rural savings banks, denominational movement.

Revisando críticamente el discurso sobre el impacto de la sociedad de la información en la población infantil : el problema del aislamiento social

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) constituyen la evidencia de un conjunto de transformaciones que están teniendo lugar en la vida cotidiana de las personas, que agrupamos bajo el concepto de sociedad de la información. Sin embargo, el análisis de esta nueva sociedad de la información sólo está considerando superficialmente su impacto en ciertas áreas, como es el caso de su penetración en los hogares y el impacto sobre la vida social de los menores. Y el diagnóstico ofrecido por la literatura especializada resulta fuertemente mediatizado por una representación social del menor que podría contribuir a sobredimensionar el riesgo de las nuevas tecnologías, especialmente en lo que se refiere a la posibilidad de que éstas estén contribuyendo a aislar a los menores. En este texto mostramos los hallazgos de un estudio exploratorio de naturaleza cualitativa en el cual participaron niños de entre 6 y 13 años, en el que constatamos la divergencia entre la realidad que aparece ante el investigador y la descripción alarmista que rodea a la sociedad de la información.New technologies of information and communication (TICs) are the evidence of a wide range of changes that are taking place in the everyday life of people that we describe with the name information society. However the analysis of this new information society is considering only superficially the impact of TICs in certain domains, as it is the case of households and social life of children, and the speech about the impact of this information society is affected by the social representation of childhood when social isolation is noticed. In this text we show the findings that resulted of an exploratory qualitative study in which children from 6 to 13 years old took part to explain us how these new technologies had affected their lives, finding a sensible divergence between reality and diagnosis

Infancia, ruptura matrimonial y diversidad familiar : una aproximación sociológica útil al trabajo social

La disolución de los vínculos matrimoniales es una de las fuentes principales de formación de nuevos núcleos familiares con configuraciones diferentes a la familia nuclear tradicional. Este fenómeno, que aparece aún poco estudiado en el marco de la sociología española, está relacionado con la constitución de un campo definido de intervención social, en la medida que muchas de estas nuevas formas familiares presentan necesidades propias derivadas de su posición social en una sociedad que no ha generado todavía un marco legal y normativo que pueda servir de apoyo en el día a día de los individuos que las habitan. Este artículo constituye una reflexión sociológica sobre este fenómeno centrada sobre dos tipos concretos de familia: monoparental y reconstituida (o de segundo núcleo), en las que se destaca su posición de vulnerabilidad y el conflicto potencial que deriva del reajuste de las relaciones familiares, así como las posibles consecuencias positivas que de ellas derivan.Dissolution of marriage is the source of the formation of a wide range of new types of family structures, sometimes taking different shapes far from the traditional nuclear family. This event, not enough studied by the Spanish sociology, constitutes a main field for social intervention. In this article, we try to pay attention to two kinds of what we have labelled as “new families”: the monoparental and step families, being specially interested in the aspects related to the socialization of the child and its possible conflicts, as well as to the positive outcomes of the proces

Ressenyes

Index de les obres ressenyades: Diego BECERRIL RUIZ (coord.), TIC y sociedad en el siglo XX

Emigración e exilio como tema na literatura dramática galega: algúns casos

In this article we draw an analytical and comparative discourse in Galician dramatic literature in which the conflict of emigration is seen as a tragic constant, from Anton Villar Ponte´s works to those of Roberto Salgueiro, Cándido Pazó, Daniel Cortezón, etc.Trazamos en este artículo un discurso analítico y comparativo a través de un recorrido por la literatura dramática gallega donde el conflicto de la emigración se muestra como una constante trágica, desde las piezas de Antón Villar Ponte hasta las más contemporáneas de Roberto Salgueiro, Cándido Pazó, Daniel Cortezón, etc.Trazamos neste artigo un discurso analítico e comparativo a través dun percorrido pola literatura dramática galega onde o conflito da emigración se amosa como unha constante tráxica, dende as pezas de Antón Villar Ponte até as máis contemporáneas de Roberto Salgueiro, Cándido Pazó, Daniel Cortezón, etc

Infancia y nuevas tecnologías: un análisis del discurso sobre la sociedad de la información y los niños

El término Sociedad de la Información se ha impuesto a la hora de analizar la revolución silenciosa que supone la introducción de las llamadas Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. Sin embargo, el conocimiento de este nuevo tipo social está lleno de sombras y aspectos necesitados de aclaración. Uno de estos aspectos es lo referente al impacto que pueda tener la difusión de las nuevas tecnologías entre la población infantil. Sostenemos que, hasta la fecha, la literatura científica que se ha ocupado de la cuestión ha partido de una perspectiva adultocéntrica en la que la voz de los menores de edad ha sido ignorada. Por ello, es necesario considerar al niño como un agente social pleno que mantiene una relación compleja con los frutos de la innovación tecnológica, por lo que se hace necesario considerarlo unidad de observación e informante privilegiado. En nuestra opinión, la sociología de la infancia, por la inversión paradigmática que supone, constituye una herramienta teórica clave a la hora de evitar dicho análisis adultocéntrico.The term ‘Information Society’ has been accepted as a good description of the social change impulse by the diffusion of Information and Communications Technologies. However, our knowledge about this phenomenon is not full of sense. A certainly ignored aspect of these new technologies concerns the impact in children and children’s lives. We affirm that the usual diagnosis about this phenomenon is affected by an adultcentric view. In order to avoid this, the consideration of the child as a full social agent and a worthy observation unit is needed. The idea that children are capable of constructing a complex relationship to new technologies should also be considered. From our point of view, the sociology of childhood, as a new way of understanding children and children’s vital experience, becomes a very useful instrument to avoid this adultcentric perspective

Aproximación a la cuestión de la semanticidad del signo musical en el teatro contemporáneo

The music exists at the theatre from his beginning. However, along the history, the classic comedy, the written drama, has different sense depending on the music. Appia, Meyerhold or Bob Wilson have explained the importance of the music in a staging, an use still polemic nowadays, doubtful, without an unanimous opinion, while the music sounds at the box

La primera infancia en Andalucía : una aproximación a su posición y dinámica provincial y regional

Con frecuencia se habla de la caída de la natalidad o el envejecimiento poblacional, sin tener en cuenta que estos fenómenos forman parte de un cambio discreto pero revolucionario que ha convertido a la población infantil en un colectivo minoritario sobre el conjunto de la población y ha trastocado el orden generacional que preside el reparto de recursos en nuestras sociedades. El objetivo de este artículo es la caracterización demográfica de la llamada primera infancia (menores de 6 años) en Andalucía, como paso previo y contextualización del estudio de las posibles consecuencias de esta gran transformación social y su impacto en la asignación de recursos educativos o de otro tipo.____________________________________We oftenly talk about the fall of natality or ageing societies but we do not notice that these changes belong to a major demographic shift that is changing the way generations take part into the shared resources of our societies. In this text a demographic characterization of first childhood (children under 6) in Andalusia is offered. We think it is a previous step to study this social change and the way that impacts in educational and other resources