IDENTIFIKASI MISKONSEPSI GURU IPA BIOLOGI DAN SISWA SMP SE-KECAMATAN MEDAN KOTA PADA MATERI POKOK FOTOSINTESIS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada/tidaknya miskonsepsi guru IPA Biologi dan siswa SMP Se-Kecamatan Medan Kota, mengetahui konsep manakah dalam materi pokok fotosintesis yang sering terjadi miskonsepsi terhadap guru IPA Biologi, dan mengetahui konsep manakah dalam materi pokok fotosintesis yang sering terjadi miskonsepsi terhadap siswa SMP Se-Kecamatan Medan Kota. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Se-Kecamatan Medan Kota yang terdiri dari 15 sekolah pada bulan Juli - September 2011. Populasi dalam penelitian ini adalah 32 guru IPA Biologi dan 2130 siswa. Sampel yang digunakan adalah 32 guru dan 1721 siswa. Konsep yang diujikan sebanyak 6 konsep. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa test diagnostik dua dimensi yang terlebih dahulu divalidasikan kepada validator. Saat menjawab tes untuk siswa, guru dan peneliti berada dalam ruangan kelas dan untuk guru dikerjakan pada ruangan guru, agar pada saat guru dan siswa tidak mengerti akan tes dapat bertanya pada peneliti, waktu yang diberikan untuk menjawab keseluruhan tes adalah 30 menit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat miskonsepsi pada guru IPA Biologi, namun terdapat miskonsepsi pada siswa SMP terhadap materi fotosintesis; tidak terdapat miskonsepsi pada guru IPA Biologi pada SMP Se-Kecamatan Medan Kota pada seluruh konsep fotosintesis; terdapat miskonsepsi pada siswa SMP Se-Kecamatan Medan Kota pada konsep fotosintesis yaitu konsep pengertian fotosintesis, konsep percobaan fotosintesis, konsep bagian daun yang berperan dalam fotosintesis, dan konsep proses fotosintesis

Pengembangan Buku Ajar Fisiologi Hewan Berintegrasi Nilai-nilai Keislaman Prodi Biologi Fakultas Sains dan Teknologi UIN SU

Sarana pembelajaran dalam bentuk tertulis atau tercetak yang disusun secara sistematis dan memuat materi pembelajaran serta sebagai bahan acuan dalam pembelajaran yang merupakan definisi dari buku ajar. Buku ajar yang terintegrasi keislaman dapat menambah ketaqwaan bagi mahasiswa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta keyakinan mahasiswa bahwa Al Qur’an merupakan sumber ilmu tertinggi. Buku ajar yang dikombinasikan dalam ayat Alquran ini membuat mahasiswa menaruh minat dalam pembelajaran mata kuliah fisiologi hewan pada khususnya. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengembangan buku ajar serta tanggapan mahasiswa terhadap buku ajar fisiologi hewan terintegrasi nilai-nilai keislaman pada Program Studi Biologi Fakultas Sains dan Teknologi UINSU. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and development) oleh Borg and Gall yang memiliki langkah-langkah antara lain: studi pendahuluan, merencanakan penelitian, pengembangan desain, uji coba lapangan pendahuluan/terbatas dengan cara validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk. Berdasarkan hasil validasi dari beberapa ahli yaitu ahli media 76% memiliki kriteria layak, ahli materi 71% dikriteriakan layak, ahli bahasa 84% dinyatakan dengan kriteria sangat layak, ahli tentang integrasi keislaman 63% dengan kriteria layak, serta hasil responden dari tanggapan mahasiswa pada uji skala kecil 88% dengan kriteria sangat layak, dan hasil responden dari mahasiswa pada uji skala besar 87% dinyatakan dengan kriteria sangat layak. Maka dapat disimpulkan bahwa buku ajar fisiologi hewan berintegrasi nilainilai keislaman pada Program Studi Biologi Fakultas Sains dan Teknologi UINSU layak digunakan dan memiliki respon yang sangat bai

DEVELOPING RESIN MEDIA IN MAGNOLIOPSID CLASS OF CHRYSANTHEMUM PLANTS AS A BIOLOGY LEARNING MEDIA

The purpose of this study was to determine the process of developing block resin media in the Magnoliopsida class Chrysanthemum plant and also the level of feasibility of the resin media as a biology learning media using development methods based on Borg & Gall combined with Dick & Carey learning in 5 stages, namely: (1) Stage of needs analysis, formulating instructional objectives, product validation, product trials, and revisions. Analysis of data in the form of a Likert scale to determine the feasibility of the media analyzed by qualitative descriptive. The results showed that the block resin media ware suitable to be used as a learning medium based on the results of validation tests from material experts (79.1%), media experts (84.1%) and trials on lecturers and Peer Reviewers (84.05%), and product trials in individual trials (81.6%), small group trials (83%), limited field group trials (79.5%). Through this media, it is hoped that it can improve the effectiveness and motivation of students in the Biology departmentat the Faculty of Science and Technology of the State Islamic University of North Sumatra

PEMANFAATAN LIMBAH CANGKANG TELUR, KULIT BAWANG DAN DAUN KERING MELALUI PROSES SAINS DAN TEKNOLOGI SEBAGAI ALTERNATIF PENGHASIL PRODUK YANG RAMAH LINGKUNGAN

The purpose of this study was to ascertain that the processing of waste egg shells, onion skins, and dried leaves can be organic fertilizer through the process of science and technology as a product that is environmentally friendly and high economic value. This research method is descriptive only quantitative. Research results showed that the waste chicken egg shells, onion skins, and dried mango leaves can be processed into organic fertilizer with high levels of nutrients for organic fertilizer from the eggshell is N 0.18% (medium), P content of 7% (medium) , and levels of C 8% (moderate), substance C - Organic 5.2% (very high), C / N of 30 (very high), for fertilizers from onion skin that is N 0.13% (moderate), the levels of P 4 % (moderate), and levels of C 5% (medium), substance C - Organic 4.8% (high), C / N 23 (high), for fertilizers from the dried leaves are N 0.16% (medium), P content of 6% (moderate), and K content of 5.8% (moderate), substance C - Organic 4% (high), C / N 25 (high), that is worth selling high and can compete, Marketing is done in a flower sales with sales revenue was approximately 8 burlap sack 5 kg of the total sales of 12 jute from each - each organic fertilizer

Pengolahan Air Sumur Bor Menjadi Air Minum Dengan Variasi Filter Treated Natural Zeolite (TNZ)

Sumber air sumur bor yang berasal dari air tanah dangkal tidak sepenuhnya terbebas dari sifat kimia dan mikrobiologi yang berbahaya seperti pH, mangan dan total bakteri coliform. Tujuan penelitian ini adalah mengolah air sumur bor menjadi air minum dengan variasi filter Treated Natural Zeolite (TNZ). Media filter yang digunakan yaitu TNZ RC. 42, Cartridge granular karbon aktif, dan Melt Blown Filter Cartridge 3 mikrometer dan 1 mikrometer. Parameter yang diuji meliputi uji kimia (pH dan mangan), uji mikrobiologi. Variasi susunan filter yang optimum yaitu pada sampel A dengan susunan filter (Treated Natural Zeolite (TNZ) tipe RC. 42 - Cartridge granular karbon aktif - Melt Blown Filter Cartridge 1 mikrometer) yang memiliki nilai kadar pH sebesar 7,01 mg/L, kadar mangan sebesar 0,380 mg/L dan total coliform sebesar 0 CFU/100 ml yang telah memenuhi standar maksimal yang diperbolehkan air minum sesuai PERMENKES RI No.492/MENKES/PER/IV/2010 sehingga air minum ini layak untuk dikonsumsi masyarakat

Identifikasi dan Prevalensi Telur Cacing Endoparasit pada Feses Kambing di Kecamatan Kotarih Kabupaten Serdang Bedagai

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis telur cacing, prevalensi serta intensitas serangan endoparasit yang ditemukan pada 60 feses kambing. Sampel feses kambing di ambil di Kecamatan Kotarih Kabupaten Serdang Bedagai dan menggunakan metode sedimentasi dan MC. Master. Hasil yang diperoleh terdapat 14 spesies jenis telur cacing yaitu Paramphistomum sp., Haemonchus sp., Oesophagustomum sp., Strongyloides sp., Ostertegia sp., Trichostrongylus sp., Fasciola sp., Cooperia sp., Dicrocoelium sp., Moniezia sp., Ascaris sp., Bunostomum sp., Trichuris sp. dan Strongylus sp. Prevalensi tertinggi telur cacing ditemukan pada pola pemeliharaan intensif yaitu spesies Haemonchus sp. 87% dengan kategori Usually (Biasanya) dan pada pola pemeliharaan ekstensif yaitu spesies Ascaris sp., Bunostomum sp., Strongylus sp. dengan nilai prevalensi 3% dalam kategori kadang yang artinya infeksinya kadang. Intensitas serangan telur cacing endoparasit yang tertinggi ditemukan pada pola pemeliharan ekstensif yaitu spesies Paramphistomum sp. dengan nilai intensitas 34 termasuk dalam kategori sedang yang artinya infeksinya sedang dan intensitas terendah ditemukan pada pola pemeliharaan intensif yaitu spesies Fasciola sp. dengan nilai intensitas 0,8 termasuk dalam kategori sangat rendah yang artinya infeksinya sangat renda

DERAJAT INFEKSI TELUR CACING ENDOPARASIT PADA FESES KAMBING DI KECAMATAN KOTARIH KABUPATEN SERDANG BEDAGAI

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui derajat infeksi telur cacing endoparasit pada feses kambing. Sampel yang digunakan pada penelitian ini berjumlah sebanyak 30 feses kambing yang berbeda diambil langsung pada saat kambing mengeluarkan feses secara purpose sampling dan menggunakan dua metode yaitu metode sedimentasi dan metode MC. Master. Hasil dari penelitian ini ditemukan 13 spesies jenis telur cacing yaitu Haemonchus sp., Oesophagustomum sp., Strongyloides sp., Ostertegia sp., Paramphistomum sp., Cooperia sp., Dicrocoelium sp., Moniezia sp., Trichostrongylus sp., Ascaris sp., Bunostomum sp., Fasciola sp., Trischuris sp. Derajat infeksi terdapat pada pola pemeliharaan intensif yang termasuk dalam katagori berat (Heavy) adalah telur cacing spesies Haemonchus sp dan dalam katagori ringan (Low) yaitu telur cacing spesies Trischuris sp

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Materi Keanekaragaman Hayati Untuk Siswa SMA

Penelitian bertujuan untuk pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Android pada materi keanekaragaman hayati untuk siswa SMA kelas X MIPA. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 14 Medan pada Juni 2021 sampai dengan Januari 2022. Metode penelitian yang digunakan yaitu research and development (R&D) model Borg&Gall. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar angket, untuk ahli media, ahli materi, ahli bahasa, guru dan siswa. Subjek uji coba dalam penelitian yaitu siswa kelas kelas X MIPA 1 dan 2 SMAN 14 Medan. Uji coba dilakukan dalam kelompok kecil kepada 20 siswa dan uji coba kelompok besar kepada 40 siswa untuk mengetahui respons penilaian media melalui lembar intrumen angket respons. Hasil validasi media secara keseluruhan aspek diperoleh persentase rata-rata 88% dengan kategori layak. Hasil validasi ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa diperoleh rata-rata 94%, 86%, dan 87% dengan kategori layak. Hasil respons penilaian guru sebesar 88% dengan kategori layak, respons penilaian peserta didik pada uji coba kelompok kecil dan besar dengan persentase rata-rata sebesar 86 dan 87% dengan kategori layak. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Android pada materi keanekaragaman hayati yang telah dikembangkan layak dipakai peserta didik dan guru dalam proses pembelajaran biologi

Development of HOTS-based LKPD on student learning outcomes in cell biology material at SMAN 2 Percut Sei Tuan

The Student Worksheet (LKPD) is a learning tool that teachers can use to increase the activities of students in the teaching and learning process. SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan is one of the schools that has not used HOTS-based LKPD to improve student learning outcomes. This research produces a Student Worksheet product based on Higher Order Thinking Skill (HOTS) on cell material which aims to determine the feasibility of LKPD products, determine the practicality of LKPD products, and determine student learning outcomes. This study uses a 4D development model by Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, and Melvyn I, Semmel with the stages of definition, design, development, and disseminate. The results of material expert validation obtained 93% results, and media expert validation got results of 80% with appropriate criteria so that LKPD was feasible to use. The results of practicality by teachers obtained results of 65.625%, and students got results of 76.16% with practical criteria, so LKPD were practically used as teaching materials. Student learning outcomes got results of 0.72 with very effective criteria, so LKPD is very effectively used to improve student learning outcomes. With the HOTS-based LKPD, teachers can help improve high-level thinking skills so that student learning outcomes are effective