Time series morphological analysis applied to biomedical signals events detection

Dissertation submitted in the fufillment of the requirements for the Degree of Master in Biomedical EngineeringAutomated techniques for biosignal data acquisition and analysis have become increasingly powerful, particularly at the Biomedical Engineering research field. Nevertheless, it is verified the need to improve tools for signal pattern recognition and classification systems, in which the detection of specific events and the automatic signal segmentation are preliminary processing steps. The present dissertation introduces a signal-independent algorithm, which detects significant events in a biosignal. From a time series morphological analysis, the algorithm computes the instants when the most significant standard deviation discontinuities occur, segmenting the signal. An iterative optimization step is then applied. This assures that a minimal error is achieved when modeling these segments with polynomial regressions. The adjustment of a scale factor gives different detail levels of events detection. An accurate and objective algorithm performance evaluation procedure was designed. When applied on a set of synthetic signals, with known and quantitatively predefined events, an overall mean error of 20 samples between the detected and the actual events showed the high accuracy of the proposed algorithm. Its ability to perform the detection of signal activation onsets and transient waveshapes was also assessed, resulting in higher reliability than signal-specific standard methods. Some case studies, with signal processing requirements for which the developed algorithm can be suitably applied, were approached. The algorithm implementation in real-time, as part of an application developed during this research work, is also reported. The proposed algorithm detects significant signal events with accuracy and significant noise immunity. Its versatile design allows the application in different signals without previous knowledge on their statistical properties or specific preprocessing steps. It also brings added objectivity when compared with the exhaustive and time-consuming examiner analysis. The tool introduced in this dissertation represents a relevant contribution in events detection, a particularly important issue within the wide digital biosignal processing research field

Imunomodulação no tratamento da doença de Alzheimer

Monografia realizada no âmbito da unidade de Estágio Curricular do Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas, apresentada à Faculdade de Farmácia da Universidade de CoimbraA doença de Alzheimer (DA) é a causa mais comum de demência a nível mundial, afetando mais de 30 milhões de pessoas. Atendendo ao aumento da esperança média de vida, é espectável que o peso económico e social desta doença venha a aumentar drasticamente. A patogénese da doença tem sido associada à ocorrência de micro derrames bem como à agregação, deposição, modificação e acumulação de peptídeos Beta Amiloides (Aβ) e fosforilação e agregação da proteína Tau no cérebro. Assim, placas extracelulares, contendo várias formas de Aβ e nós neurofibrilares intracelulares, constituídos por proteínas Tau hiperfosforiladas, são os dois maiores marcadores patológicos da DA. A hipótese da cascata amiloide refere que a deposição Aβ é o evento inicial na patogénese da doença e que precede o aparecimento dos sintomas em largos anos. Atualmente, não existe cura ou maneira de prevenir a doença; as terapêuticas disponíveis apenas dão benefícios sintomáticos temporários. Novas abordagens imunoterapêuticas têm demonstrado ser relativamente eficazes na redução da acumulação Aβ, indicando que a intervenção é mais eficaz nas fases iniciais da doença, realçando a importância de um diagnóstico o mais precocemente possível. A terapêutica Aβ com imunização ativa e passiva tem um potencial elevado para ser eficaz na remoção destes peptídeos no cérebro, podendo, assim, retardar a progressão da patologia. Contudo, atingir resultados eficazes e seguros tem sido um grande desafio. Esforços estão a ser feitos continuamente para tratar indivíduos com risco de DA, antes ou nas fases iniciais do declínio cognitivo, com a esperança de prevenir ou atrasar a progressão da doença.Alzheimer disease (AD) is the most common cause of dementia, afflicting more than 30 million people worldwide and, with the increase of life expectancy, the social and economic burden from this disease will increase drastically. The pathogenesis of the disease has been associated with the occurrence of micro-strokes in brain vasculature and with aggregation, deposition, modification and accumulation of amyloid beta peptides (Aβ) in the brain, as well as phosphorylation and aggregation of Tau protein. Thus, extracellular plaques containing various forms of Aβ and intracellular neurofibrillary tangles, composed of hyperphosphorylated Tau are the two major pathological hallmarks of the AD. The amyloid cascade hypothesis states that Aβ deposition is the initial event in the pathogenesis of the disease and that it precedes the symptoms in many years. Currently, there is no cure or way to prevent the disease; available therapies provide only temporary symptomatic benefits. However, novel immunotherapeutic approaches have been proven effective in reducing the accumulation of Aβ. These interventions were shown to be more effective in the early stages of the disease, enhancing the importance of an early diagnosis. Aβ therapy by active and passive immunization has a high potential to be effective in the removal of these peptides in the brain, and may, therefore, slow the progression of the disease. However, achieving effective and safe results has been challenging. Efforts are continuously being made to treat individuals at risk for AD, before or at the earliest stages of cognitive decline with the hope of preventing or delaying disease progression

A Matter of Incompleteness

Este artículo procura relacionar la incompletitud del lenguaje con la incompletitud del sistema jurídico. Sabedoras de que ambos se enfrentan con la movilidad, intentamos demostrar nuestro objetivo investigando el lenguaje a partir del silencio fundador explorado por Eni Orlandi y de la doble condición, que es la parte inherente al lenguaje, abordada por Santaella. En el sistema jurídico nos apoyamos en la concepción jurisprudencialista de Castanheira Neves que asume el sistema jurídico y el problema jurídico, ambos, como problemas. Para sustentar nuestra pesquisa, hemos tomado como base a teóricos del lenguaje como Santaella y Orlandi y a teóricos del Derecho, como Castanheira Neves, Barak y Hart.This article aims to relate the incompleteness of the language with the incompleteness of the legal system. Aware that both of them deal with mobility, we try to demonstrate our objective by investigating the language from the founder silence reported by Eni Orlandi and the double condition, which is an inherent part of language, suggested by Santaella. In the legal system we focused on rules, principle, problem, jurisprudence, legal dogmatics, trying to establish a dialectical relationship between the system and the problem. To support our research, we focus on language theorists, such as Santaella and Orlandi and theorists of law as Castanheira Neves, Barak and Hart

Relatório de estágio em farmácia comunitária

Relatório de estágio realizado no âmbito do Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas, apresentado à Faculdade de Farmácia da Universidade de Coimbr

Relatório de estágio em farmácia hospitalar

Relatório de estágio realizado no âmbito do Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas, apresentado à Faculdade de Farmácia da Universidade de Coimbr

O poeta e a cidade: Platão enfrenta Homero

Buscamos, aqui, refletir sobre a crítica platônica a Homero na obra A República. Suas críticas justificam-se em razão da situação conflitante que se encontrava a cidade de Atenas. Os ricos e nobres, aproveitavam-se dos devaneios poéticos, para defender seus interesses. Platão vê a necessidade de romper com esses padrões vigentes e criar uma nova era educativa. Pretende eliminar todas as imperfeições da cidade e estabelecer novos princípios éticos, porém distantes da poesia de Homero. Buscamos demonstrar as condições educativas propostas por Platão para uma nova cidade, tendo como plano de fundo as críticas de Platão a Homero.Buscamos, aqui, refletir sobre a crítica platônica a Homero na obra A República. Suas críticas justificam-se em razão da situação conflitante que se encontrava a cidade de Atenas. Os ricos e nobres, aproveitavam-se dos devaneios poéticos, para defender seus interesses. Platão vê a necessidade de romper com esses padrões vigentes e criar uma nova era educativa. Pretende eliminar todas as imperfeições da cidade e estabelecer novos princípios éticos, porém distantes da poesia de Homero. Buscamos demonstrar as condições educativas propostas por Platão para uma nova cidade, tendo como plano de fundo as críticas de Platão a Homero.Buscamos, aqui, refletir sobre a crítica platônica a Homero na obra A República. Suas críticas justificam-se em razão da situação conflitante que se encontrava a cidade de Atenas. Os ricos e nobres, aproveitavam-se dos devaneios poéticos, para defender seus interesses. Platão vê a necessidade de romper com esses padrões vigentes e criar uma nova era educativa. Pretende eliminar todas as imperfeições da cidade e estabelecer novos princípios éticos, porém distantes da poesia de Homero. Buscamos demonstrar as condições educativas propostas por Platão para uma nova cidade, tendo como plano de fundo as críticas de Platão a Homero.Buscamos, aqui, refletir sobre a crítica platônica a Homero na obra A República. Suas críticas justificam-se em razão da situação conflitante que se encontrava a cidade de Atenas. Os ricos e nobres, aproveitavam-se dos devaneios poéticos, para defender seus interesses. Platão vê a necessidade de romper com esses padrões vigentes e criar uma nova era educativa. Pretende eliminar todas as imperfeições da cidade e estabelecer novos princípios éticos, porém distantes da poesia de Homero. Buscamos demonstrar as condições educativas propostas por Platão para uma nova cidade, tendo como plano de fundo as críticas de Platão a Homero

Prevenção ao uso de drogas : uma proposta de intervenção em escolares

Orientadora : Profª. Fernanda Cassanho TeodoroMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Curso de Especialização em Saúde para Professores do Ensino Fundamental e Médio, Núcleo de Educação a Distância.Inclui referênciasResumo : O presente projeto foi desenvolvido através da pesquisa bibliográfica e da pesquisa-ação e teve como objetivo implementar atividades que provocasse a reflexão crítica dos alunos do 3º Ano do Ensino Médio, do Colégio Estadual João XXIII da cidade de Maringá/PR, sobre o tema drogas. A perspectiva do projeto esteve em promover o entendimento dos estudantes com relação aos aspectos históricos, sociais e políticos das drogas, bem como sua classificação e mecanismo de funcionamento no corpo humano. A intervenção ocorreu durante as aulas de Educação física, com duas turmas de terceiro ano do ensino médio, onde presenciamos o uso não permitido do narguilé em sala de aula. O projeto propôs a realização de atividades pedagógicas como filmes, montagem de painéis, apresentação de seminários e adaptação de jogos e brincadeiras que trabalhasse com o tema proposto. Ao término da intervenção verificou-se que a escola mediante as atividades pedagógicas e a ludicidade contribuem bastante para o processo de conscientização do adolescente na prevenção ao uso de drogas

Memento de imagens em dois actos. A imagem na aula de filosofia

Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino da Filosofia no Ensino SecundárioEm primeiro lugar, este relatório pretende descrever a minha Prática de Ensino Supervisionada (P.E.S.), efectuada na Escola Secundária de Casquilhos, como professor de Filosofia de duas turmas: 10º A e 11º E durante o ano de 2010/2011. Numa segunda fase, é realizada uma reflexão sobre o ensino da Filosofia, sugerindo a utilização de imagens como recursos metodológicos. Partindo do pressuposto de que as imagens podem servir de estratégias para melhorar a capacidade interpretativa dos alunos. First of all, this report tries to describe my Supervised Teaching Practice, performed in the School of Casquilhos, as a Philosophy teacher of two classes: The 10ºA and 11º E during the year 2010/2011. In a second step takes place a reflection on the teaching of philosophy, suggesting the use of images as methodological resources. Assuming that images can serve as strategies to improve students' interpretive capacity

Aspectos do tempo psicológico, aspectos do tempo ontológico na filosofia bergsoniana

Orientadora: Profa. Dra. Maria Adriana Camargo CappelloDissertaçao (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias Humanas, Letras e Artes, Programa de Pós-Graduaçao em Filosofia. Defesa: Curitiba, 2009Bibliografia: fls. 83-84Resumo: Esta dissertação é um estudo acerca da noção de Tempo na filosofia de Henri Bergson. Trata da passagem do aspecto psicológico do Tempo para a sua natureza ontológica. Inicia-se pela compreensão da Duração Psicológica, uma vez que Bergson considera o Eu como o primeiro acesso da consciência à noção de tempo. A seguir, passa-se à noção de Duração coextensiva à vida, através da idéia de uma Consciência em geral; e por fim à análise do movimento da inteligência e da matéria, esta última entendida como o grau mais distendido da Duração. Por meio deste itinerário, chega-se à noção de Duração em geral, extensiva a todo ser, e que podemos chamar de Tempo Ontológico. A conclusão caminha no sentido de mostrar que o Tempo é uno e fundamento de todo ser, e que, portanto, a Duração Psicológica é apenas um caso particular da duração em geral.Abstract: This thesis studies the concept of Time in the philosophical work of Henri Bergson. It approaches the transition of the psychological feature of time to its ontological nature. It starts by the understanding of Psychological Duration, since Bergson considers the Self as the first access that consciousness has to the notion of time. Former, it aims the notion of Duration coextensive to life, through the idea of Consciousness in general; and finally, the analysis of the movement of mind and matter, the latter interpreted as the most extensive degree of Duration. Through this route, one reaches the concept of Duration in general, extensive to every being, and which can be called Ontological Time. The conclusion intends to demonstrate that Time is unique, and also the fundament of every being, and therefore, Psychological Duration is just a particular case of Duration in general

SYPEC: desenvolvimento de classificadores para identificação automática da postura de sentado

Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Engenharia BiomédicaActualmente, a postura de sentado é a postura mais adoptada pela sociedade em geral. O aumento das profissões que exigem longos períodos de tempo na postura de sentado e o estilo de vida sedentário são as principais causas. A adopção de posturas incorrectas na postura de sentado traz consequências a longo prazo, podendo desenvolver patologias ao nível da coluna. É no sentido de minimizar os problemas de saúde que se enquadra o projecto SYPEC (System for Posture Evaluation and Correction), cujo objectivo é desenvolver um sistema de avaliação e correcção postural incorporado numa cadeira. O protótipo do sistema SYPEC consiste numa cadeira de escritório convencional cujo assento e costas possuem bolsas de ar. Cada bolsa de ar possui um circuito independente de ar contendo um transdutor de pressão, um compressor de ar e uma electroválvula. Através deste sistema é possível medir os valores de pressão no interior das bolsas. O presente trabalho consistiu na detecção automática da postura de sentado, com base nas medidas de pressão. Foi necessário desenvolver algoritmos de classificação, baseado em dados previamente treinados. Foram estudadas 11 posturas diferentes e realizados testes a 30 sujeitos. Desenvolveram-se dois classificadores, um baseado em redes neuronais e outro no Teorema de Bayes, o Naive Bayes. Foram testados vários parâmetros para as redes neuronais, tendo obtido os melhores resultados com o treino Resilient Backpropagation, com uma camada interna e 15 neurónios, obtendo uma classificação média de 75% para os 30 sujeitos. Para o Naive Bayes, foram usados dois tipos de distribuições, a normal e a kernel, obtendo uma classificação média de 70%. Conseguiram-se resultados de 90% para alguns sujeitos. Com recurso à aplicação móvel e à adaptação das redes neuronais feita em trabalhos a decorrer em paralelo, é possível identificar em tempo real a postura em que o utilizador se encontra