(IM)PERFECTIVIDADE, ACIONALIDADE E ENSINO: USANDO NOÇÕES DA SEMÂNTICA FORMAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

This research report aims to describe the semantic behavior of the aspect-temporal inflection of Brazilian Portuguese and its relationship with the concept of (a)telicity and duration. The research is based in Formal Semantics theory, and thus, through an introspective methodology of data analysis and contributions from notions of tense, grammatical aspect (Klein, 1994), and lexical aspect (Vendler, 1957), we sought to demonstrate that combinations between the temporal-aspectual morpheme of events in the past tense of Brazilian Portuguese and the lexicon can generate interpretative differences in declarative sentences. Furthermore, three didactic proposals were developed based on the methodology of active language learning (Pilati, 2017) to address the topics discussed by the theory in Middle School or High School. The research results show that distinguishing between pretérito perfeito and pretérito imperfeito only by the completed versus not completed opposition is limited, failing to capture all the nuances stemming from perfective and imperfective aspects. Thus, it was demonstrated that Formal Semantics makes significant contributions not only to the linguistic analysis of this topic, but also in the elucidation of topics that are often challenging in the classroom, such as verbs and their forms in the past tense of Brazilian Portuguese.Este informe de investigación tiene como objetivo describir la semántica de la inflexión del tiempo pasado en portugués brasileño y su relación con el concepto de (a)telicidad y duración. La investigación se fundamenta en la teoría de la Semántica Formal y, por tanto, a través de una metodología introspectiva de análisis de datos y aportes desde las nociones de tiempo lingüístico, aspecto gramatical (Klein, 1994) y aspecto léxico (Vendler, 1967), se buscó demostraron que las combinaciones entre el morfema temporal-aspectual de eventos en tiempo pasado del indicativo portugués brasileño con el léxico pueden generar diferencias interpretativas en oraciones declarativas. Además, se crearon tres propuestas didácticas basadas en la metodología del aprendizaje lingüístico activo (Pilati, 2017) como sugerencia para abordar los temas que aborda la teoría presentada en la educación básica.Este relato de pesquisa tem o objetivo de descrever a semântica da flexão de tempo pretérito do português brasileiro e sua relação com o conceito de (a)telicidade e de duração. A pesquisa tem como base a teoria da Semântica Formal e, por isso, através de uma metodologia introspectiva da análise dos dados e de contribuições das noções de tempo linguístico, aspecto gramatical (Klein, 1994) e aspecto lexical (Vendler, 1967), buscou-se mostrar que as combinações entre o morfema temporal-aspectual dos eventos no pretérito do indicativo do português brasileiro com o léxico podem gerar diferenças interpretativas em sentenças declarativas. Além disso, foram criadas três propostas didáticas baseadas na metodologia da aprendizagem linguística ativa (Pilati, 2017) como sugestão para a abordagem dos assuntos discutidos pela teoria apresentada no ensino básico

Estudo retrospectivo sobre a alteração do ângulo do plateau tibial durante a cicatrização óssea da TPLO em cães e execução prática da técnica de TPLO em cadáveres de cão

Dissertação de Mestrado Integrado em Medicina VeterináriaO presente estudo avaliou a relação entre a alteração do ângulo do plateau tibial durante a cicatrização óssea e (a) o ângulo do plateau tibial (APT) pré-operatório, (b) o APT atingido no pós-operatório imediato e (c) a carga articular exercida pelo peso do paciente, em cães submetidos à Osteotomia de Nivelamento do Plateau Tibial (TPLO). Os APT foram avaliados em 32 casos e as medidas foram feitas, com auxílio de programas computacionais, através de radiografias digitais médio-laterais da tíbia. Cada um dos três observadores realizaram três medidas do APT, para cada caso, em cada momento estudado. Os dados obtidos foram analisados estatisticamente para assim avaliar a correlação entre eles bem como eliminar as possíveis interferênicas intra e interobervador. Como estudo complementar e com o objetivo de entender as dificuldades práticas da técnica de TPLO, 18 TPLOs foram executadas em cadáveres de cão. Para cada animal foram feitas radiográficas medio-laterais pré e pós operatórias para fazer o planeamento cirúrgico e avaliar os resultados finais, respetivamente. Os resultados deste estudo demonstraram que a alteração do ângulo do plateau tibial durante a cicatrização óssea, apesar de presente, não foi determinado pelos APTs pré-operatório e pós-operatório imediato bem como pelo peso do paciente, o que nos leva a concluir que a intensidade da alteração do ângulo do plateau tibial durante a cicatrização óssea não é determinada pela inclinação prévia do plateau tibial, por uma maior ou menor rotação do plateau tibial pela TPLO e que a carga exercida pelo peso do paciente sobre o joelho, após estabilização rígida por TPLO, não determina o comprometimento da rotação do plateau tibial e da estabilidade articular. A formação prática é de suma importância para a familiarização com a técnica cirúrgica e com o manuseio da serra oscilatória, antes da realização do procedimento “in vivo”.ABSTRACT - BACKGROUND STUDY ON TPLO CHANGING OF TILT ANGLE OF THE TIBIAL PLATEAU DURING BONE HEALING IN DOGS AND PRACTICAL PERFORMANCE OF TPLO TECHNIQUE IN DOG CADAVERS - The present study evaluated the relationship between the changing of the angle of the tibial plateau during bone healing and the preoperative tibial plateau angle (TPA), the TPA achieved in the immediate postoperative period and the joint load caused by the patient's weight in dogs submitted to TPLO. The TPA were evaluated in 32 cases and the measurements were made, with the aid of computer programs, through tibial mid-lateral digital radiographs. Each of the three observers performed three TPA measurements, for each case, at every single moment. The objective data were statistically analysed in order to evaluate the correlation between them as well as to eliminate the possible intra and interobserver interferences. As a complementary study and in order to understand with the objective of understanding the practical difficulties of the TPLO technique, 18 TPLOs were performed on dog cadavers. Pre and postoperative medio-lateral radiographs were taken of each animal to make the surgical planning and to evaluate the final results, respectively. The results of this study demonstrated that, although present, the changing of the angle of the tibial plateau during bone healing was not determined by the preoperative and immediate postoperative TPAs as well as the patient's weight, which leads us to conclude that the intensity of the changing of the angle of the tibial plateau during bone healing is determined by the previous tibial plateau inclination, by a greater or lesser rotation of the tibial plateau by the TPLO and that the load exerted by the patient's weight on the knee after rigid stabilization by TPLO does not determine the impairment of tibial plateau rotation and joint stability. Practical training is very important to be comfortable with the surgical procedure and oscillating saw´s handling, before performing the procedure “in vivo”.N/

Liderança feminina: a inserção do núcleo feminino na cooperativa do município de Turvo – SC

Monografia apresentada para obtenção do grau de Bacharel, no curso de Administração com Habilitação em Comércio Exterior da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC.As mulheres encontram-se hoje cada vez mais ativas dentro das instituições, deixando de lado a antiga visão de que a função da mulher era como genitora e protetora de seus filhos e mantenedora do lar. Atualmente as mulheres vêm lutando por direitos igualitários, obtendo voz ativa em busca de seus ideais e consequentemente conquistando seu espaço no mercado e na sociedade. Deste modo, o presente estudo tem por objetivo descrever como ocorre a liderança feminina nos dias atuais e de que modo ocorreu a inserção do núcleo feminino na Cooperativa do município de Turvo – SC. Para isso o procedimento metodológico utilizado quanto aos fins de investigação foi exploratório e descritivo e quanto aos meios de investigação foi bibliográfica e estudo de caso com 18 mulheres participantes da Cooperativa. Resultados apontam que por meio do núcleo feminino as mulheres conquistaram espaço para expor suas ideias e opiniões no quadro social das cooperativas. Os resultados obtidos através da pesquisa indicam que as respondentes sentem grande satisfação em fazer parte do núcleo feminino, pois através do mesmo adquiriram maior entendimento do funcionamento da cooperativa, maior reconhecimento e integração familiar, participação nos processos decisórios, novos laços de amizades, conhecimento e ainda relataram que reconquistaram sua autoconfiança e autoestima

CAROLINA DE JESUS, INTELECTUAL ORGÂNICA E PRETA

No trabalho intelectual de Carolina Maria de Jesus em Quarto de despejo (1960) e em Diário de Bitita (1986) a escritora constrói uma teia discursiva pensando às questões de gênero e raça. Quarto de despejo, obra que registar o cotidiano de uma favela paulista na década de cinquenta, é a obra mais conhecida de Carolina de Jesus. Já Diário de Bitita é uma narrativa póstuma que registra o cotidiano de Carolina de Jesus e de outras mulheres negras no início do século XX. Nas obras, através dos relatos em três momentos distintos da personagem-protagonista, considerei que a autora agencia um espaço de reflexão para que sejam reveladas as opressões de gênero e raça em seus contextos, produzindo um conhecimento a partir de seu lugar de fala. Ao longo desse estudo, observei que foram construídas algumas pistas que indicam para a/o leitora/o como foi construído o percurso intelectual da escritora, rompendo com um modelo hegemônico quanto à definição do que é ser um/uma intelectual em sociedade, sendo a escritora uma mulher negra e com pouca escolaridade. Por meio de um discurso considerado transgressor, defendi que ela constrói conhecimento sobre a realidade das mulheres negras, assim como consegue promover rasuras na história considerada oficial, assumindo uma postura conforme defendem Said (2005) e Hooks (1995) a respeito do trabalho de um intelectual

Geologia, geoquímica e química mineral do ortognaisse do Batólito Serra dos Orgãos, Sumidouro - RJ

Este trabalho consiste no estudo do Ortognaisse do Batólito Serra dos Órgãos. Foram feitas análises petrográficas, litogeoquímicas e de química mineral, além do mapeamento geológico para delimitação da unidade na área de estudo, cidade de Sumidouro, região serrana do Rio de Janeiro. A área está inserida no segmento central da Faixa Ribeira, com período de atividade no Neoproterozoico. No mapeamento foram reconhecidas cinco unidades litológicas: ortognaisse e leucognaisse (Complexo Rio Negro), ortognaisse e leucogranito (Batólito Serra dos Órgãos) e diques de diabásio. O ortognaisse apresenta granulação média a grossa e sutil orientação dos máficos que geram uma foliação descontínua. Trata-se de um gnaisse leucocrático que possui como mineralogia essencial quarzto, K-feldspato, plagioclásio e biotita. As análises geoquímicas mostraram uma composição granítica a granodiorítica dessas rochas, com assinatura cálcio-alcalina a, cálcio-alcalina de alto-K. São rochas fracamente peraluminosas, com caráter ferroso e que apresentam anomalia negativa de Eu no diagrama de ETR que pode estar relacionada a condições de baixa fugacidade de 02. Os diagramas de ambientação tectônica mostraram uma herança de granitos de arco vulcânico tendendo a uma composição próxima de granitos intraplaca, num momento colisional de sin a tardi-orogênico. A química mineral mostrou Mg# baixos para a bornblenda e biotita, o que pode indicar condições mais redutoras no magma. Métodos empíricos permitiram estimar a pressão de equilíbrio do ortognaisse variando de 6,5 a 8 kbar e temperatura entre 729 e 858 ºC. Também afere-se uma profundidade de 22 a 24 km para a colocação dessa rocha na crosta

Papai é homem ou mulher? Questões sobre a parentalidade transgênero no Canadá e a homoparentalidade no Brasil

This article presents a discussion of the category transgender, particularly in the Canadian context, in order to discuss the issue of transgender parenting in Canada and travestite and transexual parenting in Brazil. Based on field data, the focus lies on Canadian transgenders who are dealing with social and cultural constraints to their affective, familial, parental and sexual manifestations, analysing these practices in a dialogue with the Brazilian homoparenting scenario. I question to what extent would not be also relevant in Brazil, both in terms of academic and political discourse, allowing the discursive existence of transexual and transvestite parenting beyond homoparenting. Finally, I analyze the conceptions of fatherhood that underlie these practices, seeking to understand to what extent they reconfigure representations of Western thought by performing parenting in relation to gender.Neste artigo apresento uma discussão sobre a categoria transgênero, em especial no contexto canadense, a fim de problematizar a questão da parentalidade transgênero no Canadá e da parentalidade de travestis e transexuais no Brasil. Com base nos dados de campo, o foco está nos transgêneros canadenses que lidam com os constrangimentos sociais e culturais para as suas manifestações afetivas, familiares, parentais e sexuais, analisando essas práticas num diálogo com o cenário brasileiro no que se refere à homoparentalidade. Questiono em que medida não seria relevante também, no Brasil, tanto do ponto de vista acadêmico quanto político, possibilitar a existência discursiva das parentalidades transexual e travesti para além da homoparentalidade. Por fim, analiso as concepções de paternidade que perpassam essas práticas, buscando compreender em que medida elas reconfiguram as representações do pensamento ocidental ao performatizarem a parentalidade na sua relação com o gênero

Estudo das motivações hedônicas de consumo

Satisfying client's needs and desires is one of the purposes of the organizations. However, due to services and product's profusion to similar prices - as a result of globalization - that factory which is able to satisfy its customers needs and desires' in the most hedonic way will be the only to obtain competitive advantage. So, this study aims to verify the factors who guides to hedonic consumption motivations, taking as reference Arnold and Reynolds‟ categories (2003). To reach this point, it was made a study with a exploratory-descriptive character composed by 213 female consumers. The results point to strong levels of hedonic motivations, especially in categories of representation, value of shopping, adventuring shopping and gratification shopping, respectively. Meanwhile, the categories shopping for ideas and social shopping were less mentioned, showing the consumers had few interests in this kind of shopping experience. In this context, in spite of consumers understand the act of going to shop as something good and funny, it shows the utilitarian aspect of the activity, confirming Jones , Reynolds and Arnols‟ (2006) findings who says that shopping has utilitarian and hedonic experiences.Satisfazer as necessidades e desejos dos clientes é um dos propósitos das organizações. Porém, em função da profusão de produtos e serviços a preços similares - decorrentes da globalização - apenas obterá vantagem competitiva aquela empresa que estiver apta a satisfazer as necessidades e desejos de seus clientes da forma mais hedônica possível. Neste sentido, o presente estudo busca verificar os fatores que proporcionam motivações hedônicas de consumo, tomando-se como referência as categorias propostas por Arnold e Reynolds (2003). Para tal, foi conduzido um levantamento de caráter exploratório-descritivo com 213 consumidoras. Os resultados apontam para fortes índices de motivações hedônicas, principalmente nas categorias compra como representação, valor da compra, compra por aventura e compra por gratificação, respectivamente. Enquanto isso, as categorias compra por ideia e compra social foram pouco mencionadas, demonstrando que as respondentes possuem pouco interesse nesse tipo de experiência de consumo. Neste contexto, apesar de as consumidoras entenderem o ato de ir às compras como algo prazeroso e divertido, ressaltam o critério utilitário dessa atividade, corroborando os achados de Jones, Reynolds e Arnols (2006) que mencionam que uma compra pode proporcionar tanto experiências utilitárias quanto hedônicas

O uso de mídia radiofônica nas aulas de Química

De acordo com referências feitas em artigos na Revista Química Nova na Escola as dificuldades que os alunos enfrentam para aprender química é um dos assuntos mais estudados nas questões pedagógicas atualmente (SANTOS; SCHNETZLER, 2003), em função disso, busca-se incessantemente recursos que possam auxiliar os professores no ensino de seus conteúdos e melhorar a compreensão dos mesmos pelos alunos. O uso dos recursos audiovisuais em sala de aula é um tema bastante importante, pois estamos em um meio onde a sociedade cada vez mais faz uso contínuo da imagem e do som para captar qualquer tipo de informação. O uso de recursos audiovisuais no âmbito da educação é conhecido há muito tempo desde a década de 30 (quando o veículo de rádio começou a se desenvolver). No Brasil o recurso teve início com a entrada de projetos de programas de rádio como método para disseminar a cultura e educação (como por exemplo, o Projeto Minerva). Este trabalho mostra a aplicação dos recursos radiofônicos atuando como suportes nas aulas de Química, tendo como finalidade a construção do conhecimento e potencialização da qualidade do aproveitamento escolar, utilizando como alvo alunos do 2º ano do Ensino Médio, rede pública e particular, tendo em vista os conteúdos programáticos escolares