COMPARTILHAMENTO DE EXPERIÊNCIAS DE ENLUTAMENTO NO CIBERESPAÇO: O LUTO ONLINE

Este artigo apresenta uma reflexão sobre as apropriações da narrativa anatomoclínica como metáfora para expressar a dor do luto no ciberespaço. Para compreender de que forma tais aspectos são revelados, tomamos como aporte relatos de dor e de sofrimento relacionados à experiência de enlutamento postadas na página Perdas e lutos. Educação para a morte, as perdas e o luto. Objetivamos identificar nos depoimentos, unidades de análise que traduzem a dor psíquica a partir de metáforas apropriadas da experiência biológica. Trata-se de uma Pesquisa Qualitativa, de abordagem exploratória, que analisou manifestações subjetivas dos depoimentos em destaque a partir da análise de conteúdo. Os resultados apontaram que, de um modo geral, a dor do luto é uma experiência narrada por metáforas que descrevem sintomatologias ancoradas no universo biomédico ocidental relativas à dimensão corpórea da doença física, ou seja, as descrições de dor e sofrimento relacionadas ao luto evidenciam a somatização daquilo que se sente na alma

COMPARTILHAMENTO DE EXPERIÊNCIAS DE ENLUTAMENTO NO CIBERESPAÇO: O LUTO ONLINE

This article presents a reflection on the appropriations of the anatomoclinical narrative as metaphors to express the pain of mourning in cyberspace. In order to understand how these aspects are revealed, we used reports of pain and suffering related to the experience of bereavement posted on the Losses and mourning page. Education for death, loss and mourning. We aimed to identify in the testimonies units of analysis that translate psychic pain from appropriate metaphors of the biological experience. This is a qualitative research, with an exploratory approach that analyzed subjective manifestations of the testimonies highlighted from the content analysis. The results showed that, in general, the pain of mourning is an experience narrated by metaphors that describe symptomatologies anchored in the western biomedical universe related to the bodily dimension of the physical illness, that is, the descriptions of pain and suffering related to mourning show the somatization of what is felt in the soul.Este artigo apresenta uma reflexão sobre as apropriações da narrativa anatomoclínica como metáfora para expressar a dor do luto no ciberespaço. Para compreender de que forma tais aspectos são revelados, tomamos como aporte relatos de dor e de sofrimento relacionados à experiência de enlutamento postadas na página Perdas e lutos. Educação para a morte, as perdas e o luto. Objetivamos identificar nos depoimentos, unidades de análise que traduzem a dor psíquica a partir de metáforas apropriadas da experiência biológica. Trata-se de uma Pesquisa Qualitativa, de abordagem exploratória, que analisou manifestações subjetivas dos depoimentos em destaque a partir da análise de conteúdo. Os resultados apontaram que, de um modo geral, a dor do luto é uma experiência narrada por metáforas que descrevem sintomatologias ancoradas no universo biomédico ocidental relativas à dimensão corpórea da doença física, ou seja, as descrições de dor e sofrimento relacionadas ao luto evidenciam a somatização daquilo que se sente na alma

O ESTRUTURALISMO E TRÊS REAÇÕES: A QUESTÃO DO DISCURSO EM CLAUDE LÉVI-STRAUSS, MICHEL FOUCAULT E EDWARD SAID

A proposta desse artigo é apresentar uma discussão sobre o discurso, perpassando por três autores no campo do estruturalismo e a reação ao neo-estruturalismo: Claude Lévi-Strauss, Michel Foucault e Edward Said. O estudo é de base teórica e salienta a importância do diálogo sobre a dimensão discursiva e a compreensão de seus impactos nas relações sociais. Assim, o texto divide-se em três partes: reflexão sobre Lévi-Strauss e a importância do diálogo da antropologia com outras áreas do conhecimento, especialmente a linguística e a psicologia, para promover uma nova leitura da estrutura de parentesco; o método histórico sugerido por Michel Foucault e sua respectiva crítica aos trabalhos e teses apresentadas nos moldes estruturalistas; o discurso proferido pelos autores neocolonialistas, especialmente por Edward Said e a invenção de um discurso sobre o oriente difundido pelo ocidente

Parcerias público-privadas na segurança pública e os cenários de oportunidades para a Polícia Militar do Paraná: Public-private partnerships in public security and the scenarios of opportunities for the Military Police of Paraná

As crises financeiras que assolam a Administração Pública brasileira se arrastam ao longo do tempo, refletindo gravemente nas necessidades básicas da população, seja saúde, educação e especialmente segurança pública. É nessa conjuntura de adversidades que a segurança pública acaba sendo menosprezada e por vezes esquecida, impedindo que atividades básicas e imprescindíveis à preservação da ordem pública sejam executadas e concluídas. Diante de tal cenário, observa-se que a Polícia Militar por vezes não conseguirá atender as demandas internas e externas da Instituição e, portanto, a parceria com a iniciativa privada se apresenta como uma importante perspectiva na solução de tais questões. Com base nessa realidade, este artigo tem como objetivo demonstrar as oportunidades à Polícia Militar do Paraná (PMPR), através de Parcerias Público-Privadas (PPPs), em gerir e melhorar a execução de suas atividades ordinárias e seus objetivos estratégicos, frente às limitações dos Estados em investimentos na segurança pública. Assim, considerando-se o objetivo proposto, trata-se de uma pesquisa de caráter exploratório, bibliográfico e documental, demonstrando cenários favoráveis frente à realidade vivenciada, não se vislumbrando de maneira alguma esgotar o tema, ou apresentar qualquer rol taxativo

MACHISMO E DISCURSO DE ÓDIO NAS REDES SOCIAIS: uma análise das “opiniões” sobre a violência sexual contra as mulheres

O objetivo deste artigo é discutir a questão do machismo, explicitado nos discursos de ódio proferidos nas redes sociais. Esta reflexão é fundamental para os estudos de gênero, mais especificamente, violência de gênero, a partir da afirmativa de que os discursos de ódio encontram nas redes sociais um espaço aparentemente “livre” para sua disseminação. Do ponto de vista teórico, este estudo alicerça-se em autores cujas análises pautam-se na questão de gênero, tais como Judith Butler. O processo de construção do poder masculino em detrimento do feminino é discutido, neste artigo, a partir de Pierre Bourdieu, em A dominação masculina, Heleieth Saffioti e a questão da violência de gênero e a herança patriarcal, entre outros. A metodologia está baseada em: a) pesquisa bibliográfica sobre gênero e machismo, com o levantamento de livros, artigos e web sites diversos sobre o conceito de gênero e machismo, tendo como foco os estudos teóricos e os resultados empíricos realizados e publicados no Brasil; b) análise dos discursos/ “opiniões” acerca de postagens ou notícias sobre violência sexual sofrida por mulheres impressos na rede social Facebook

Royal de Luxe: teatro de rua como intervenção urbana e um olhar sobre a cidade

No presente artigo temos, a priori, o conceito de teatro e de teatro de rua como intervenção urbana;como objeto de análise, reflexão e ilustração os trabalhos da companhia de teatro francesa Royal deLuxe e sua importância nos espaços de urbanos, tanto do ponto de vista artístico-político, como nainovação em relação aos espetáculos. Conceitualmente, este estudo baseia-se nos conceitos de teatrode rua e ocupação da cidade de Carreira (2009), e de intervenção urbana, de Barja (2008). O objetivoé perceber como a companhia e seus espetáculos com bonecos gigantes podem dialogar com ahistória por onde passa, trazendo um teatro rico em significados culturais, que altera a visualidadedos centros urbanos, criando relações diferentes com os passantes, cuja invisibilidade o é própria. Doponto de vista metodológico, optamos por metodologia bibliográfica e análise documental, a partirdas informações disponibilizadas via internet pela Cia Royal De Luxe

AS INFERÊNCIAS DO (NEO) CAPITALISMO NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA SAÚDE: HUMANIZAÇÃO E PERSPERCTIVA PEDAGÓGICA

Os modelos de capitalismo vêm exercendo acentuada influência na matriz de formação dos profissionais da saúde, obstando uma formação profissional humanizada em suas bases pedagógicas, agudizando condições das mais variadas, refletindo na vertente da saúde, tanto no direito como na realização dos serviços em si. O efeito prático dessa relação impõe distorções que ganham vulto e significância e proporcionalmente destituem Direitos Humanos já consolidados como garantidores de direitos individuais e coletivos no que concerne à tutela da vida. Consequentemente a saúde, o bem de maior significância, que vem sendo cada vez mais mitigada numa perspectiva reducionista para realização de metas quantificadas e mensuradas, capazes de aferir valores distintos, determináveis e divisíveis da vida humana, se presta como marcadores os quais vem permeando a formação do profissional da saúde arraigando a disputa entre quantidade e qualidade, num modelo hegemônico que pretende comportar a formação profissional conciliando-a com diretrizes do mercado capitalista, consubstanciando-se numa modalidade de capital-social, um amálgama intercorrente a várias formas de capital humano, emergindo como o paradoxo próprio produzido no interior da matriz neocapitalista.Palavras-chave: Educação Profissional. Saúde. Humanização.ABSTRACTCapitalism has exerted strong influence on the model of training of health professionals, hindering a humanized training bases in their teaching, sharpening a variety of conditions reflected in the health aspect, both in rights, but also in achieving the services themselves, which has been supporting major distortions and gaining significance while that deprive human rights already established and guarantors of individual and collective rights, as regards the protection of life and consequently the health, well of great significance, which is being increasingly mitigated perspective reductionist to achievement of quantifiable targets and measured, capable of measuring different values determinable divisible human life, criteria that has permeated the training of health professionals is rooted dispute between quantity and quality, in a hegemonic model that you want to include vocational training combining them with guidelines of the capitalist market, consolidating in a form of social capital-an amalgam intercurrent to various forms of human capital.Keywords: Professional Education. Health. Humane

Criação do Centro Brasileiro de Mindful Eating: resgate da consciência e do amor ao comer

Objetivo: descrever a trajetória da criação do Centro Brasileiro de Mindful Eating e buscar compreender as motivações, os objetivos, os resultados já alcançados e as perspectivas e desafios para o futuro dessa organização. Método: estudo descritivo, exploratório com delineamento qualitativo. A coleta de dados foi realizada por meio de consultas aos documentos disponíveis no site do Centro e relatos de profissionais envolvidos em sua idealização e criação. As informações reunidas foram organizadas em categorias temáticas para oferecer descrição consistente do referido Centro enquanto marco referencial para o movimento científico e profissional do comer consciente. Resultados e Discussão: a criação do Centro compreendeu: Organização e estrutura: independência, descentralização e horizontalidade; Objetivos e motivações: amor, cuidado e ética; Desafios e perspectivas futuras: plantar, cuidar e colher. Tais categorias, exploradas em conjunto, revelaram a importância da criação do Centro ao colaborar, entre outras questões, para o estabelecimento do tema no Brasil. Conclusão: o Centro tem colaborado para o desenvolvimento profissional ético dessa área de conhecimento no Brasil, estabelecendo-se no sentido de organizar e oferecer referência para disseminação das referidas práticas. Estudos baseados nessa temática poderão contribuir para que o Mindful Eating se fortaleça enquanto importante recurso para a saúde e qualidade de vida.Objective: to describe the trajectory of the creation of the Brazilian Center of Mindful Eating and to attempt to understand the motivations, objectives, the already obtained results, as well as the future perspectives and challenges of this organization. Method: exploratory descriptive study with a qualitative design. Data collection was carried out by consulting the documents available on the Center’s website and compiling the accounts given by the professionals involved in conceiving and creating the Center. The obtained information was sorted into categories so as to provide a consistent description of said Center as a milestone for the mindful eating scientific and professional movement. Results and Discussion: creating the Center required: Organization and structure: independence, decentralization and horizontality; Objectives and motivations: love, care and ethics; Challenges and future perspectives: cultivating, taking care of and reaping the benefits of it. Those categories, explored together, have shown how important it was to create the Center to cooperate, among other things, to inaugurate the topic in Brazil. Conclusion: the Center has been contributing to the ethical professional development of this field of knowledge in Brazil and has been establishing itself so as to organize and be the reference to disseminate such practices...Objetivo: describir la trayectoria de la creación del Centro Brasileño de Mindful Eating y buscar comprender los motivos, los objetivos, los resultados ya alcanzados y las perspectivas y desafíos para el futuro de esta organización. Metodología: estudio descriptivo, exploratorio con enfoque cualitativo. La recolección de datos se realizó a través de consultas a los documentos disponibles en la página web del Centro y relatos de profesionales involucrados en su creación. La información recabada fue organizada en categorías temáticas para ofrecer una descripción consistente de dicho Centro como marco referencial para el movimiento científico y profesional del comer consciente. Resultados y Discusión: la creación del Centro involucró: Organización y estructura: independencia, descentralización y horizontalidad; Objetivos y motivos: amor, cuidado y ética; Desafíos y perspectivas futuras: plantar, cuidar y cosechar. Tales categorías, exploradas en conjunto, han revelado la importancia de la creación del Centro al colaborar, entre otros aspectos, al desarrollo de este tema en Brasil. Conclusión: el Centro ha contribuido al desarrollo profesional y ético de esta área de conocimiento en Brasil, estableciéndose a modo de organizar y servir de referencia para la difusión de tales prácticas..