How new technologies can promote an active and healthy city. Digital platform to identify areas of informal sport practise in the city of Malaga

La investigación realizada se ha llevado a cabo en el marco de la Cátedra Tecnologías Emergentes para la Ciudadanía, Red de Cátedras Estratégicas del Vicerrectorado de Proyectos Estratégicos, Universidad de Málaga, y el Polo Digital, Ayuntamiento de Málaga.In recent years the urban public space has become the largest casual sports infrastructure in cities and suburbs. WHO establishes a direct relationship between the Active Healthy City, social cohesion of communities and public space. This approach provides a framework for research and work on the design of the city and urban space as support for this sport practice. Moreover, new technologies provide an opportunity to promote the sport in the city. “Malaga Activa” digital platform project is an initiative that wants to promote the informal sport practice on the urban public space (outside the regulated sports facilities) and healthy living in the neighborhoods of the city of Malaga. This paper presents the results of the first phase of the project identifying the active sport areas -those in which physical and casual sport activities take place-. It also includes a methodology and a performance test of the created digital platform, as well as an assessment of the experience and possible improvements to be incorporated in the successive phases of the project.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Hacer el pensamiento visible para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés de niños de transición

The purpose of this research was to strengthen the communication skills in English of transition children in a private school in Bucaramanga (Colombia). The transition level according to the Ministry of National Education of Colombia (Decreto 3870 de 2006) is the educational offer for children 5 years of age or older. The development of this project was approached from the design of a didactic sequence, using as a theoretical basis the Visible Thinking approach for the development and promotion of mind dispositions through the implementation of Thinking routines, as well as the Natural Language approach for the development of the communicative competence. The data collection was made from the documentation generated from the thinking routines, notes in the field diary, photographic and audiovisual material. The data collected show the link between language and the production of thought, seeing the acquisition of the English language as a functional tool in the improvement of the mother tongue. The research revealed four findings: First, the mother tongue plays an important role in the acquisition of a foreign language. Second, the process of reading and writing in a second language is closely related to the competence that the individual has in their native language. Third, the thinking routines work as scaffolding tools in the internalization of vocabulary and understanding of grammatical structures.Esta investigación tuvo el propósito de indagar por el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés de niños del nivel de transición en un colegio privado de la ciudad de Bucaramanga (Colombia); nivel que, de acuerdo con el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (Decreto 3870 de 2006), es la oferta educativa para los niños de 5 años cumplidos.  El planteamiento de este proyecto se abordó desde el diseño de una secuencia didáctica, utilizando como base teórica, por un lado, el enfoque de Pensamiento Visible para el desarrollo y la promoción de disposiciones de mente a través de la implementación de rutinas de pensamiento y, por el otro, el enfoque Natural de la Lengua para el trabajo de la competencia comunicativa. La recolección de datos se hizo a partir de la documentación generada desde las rutinas de pensamiento, los apuntes en el diario de campo y el material fotográfico y audiovisual. Los datos recolectados mostraron el vínculo que existe entre el lenguaje y la producción de pensamiento. Los hallazgos obtenidos fueron: primero, la lengua materna tiene un papel importante en la adquisición de una lengua extranjera. Segundo, el proceso de lectura y escritura en una segunda lengua está estrechamente relacionado con la competencia que tenga el individuo en su lengua nativa. Tercero, las rutinas de pensamiento funcionan como herramientas de andamiaje en la interiorización de vocabulario y en la comprensión de estructuras gramaticales

XXVII International Congress of Psychology, Estocolmo, 2000

Contiene los resúmenes de: Coping with stress : different approaches / Dra. María Cristina Richaud de Minzi ; Interpersonal trust in coping with stress / Dra. Carla Sacchi ; Development of coping resources in childhood and adolescence / Dra. María Cristina Richaud de Minzi ; Vocational choice as a source of stress / Nuria Cortada de Kohan ; Gender and coping style in old age / Lic. Dorina Stefan

Static load behavior and energy absorption of safety guardrails for construction works = Comportamiento bajo cargas estáticas y absorción de energía de barandillas de seguridad para obras

One of the requirements which must be met by the temporary edge protection systems (TEPS) is to stop a worker who walks, stumbles, falls and knocks against the system. The effect of the worker?s crash with the protection system is a dynamic type stress applied as an impact. The capacity of the system to withstand the impact depends on its ductility and its ability to absorb energy. The area enclosed by the load-displacement graph of a TEPS when the load is statically applied is an indicator of its ductility and its ability to absorb energy. In Europe, the EN 13374 standard specifies the requirements to be fulfilled by the TEPS. For systems placed in floor slabs with a slope smaller than 10° (class A systems), the standard indicates that the testing should be performed using static loads. In this work, TEPS manufactured from steel, wood, injected plastic, and composites have been tested with the static loads test system specified in the EN 13374 standard for assessing class A systems. Subsequently, the areas enclosed in the load-displacement diagram have been tested and have been compared with the estimated values of impact energy

Gender and Community Shaping Migration Experiences: A Women's Community as a Symbolic and Material Space of Resistance

Esta tesis describe el contexto migratorio actual griego acontecido los últimos 4 años y analiza los aspectos que han provocado e influido en el deterioro de la situación. Se presentan alternativas de acción directa como respuestas diferentes organizadas desde abajo, la base del tejido social, así como formas distintas de intervención. Estas alternativas son examinadas como un conjunto que se opone al enfoque humanitario tradicional y profesionalizado. Se profundiza en el análisis de Melissa Network (MN) como una de las iniciativas de base que contribuye de forma novedosa y positiva al sector humanitario y de intervención social.Para hacer una descripción rigurosa del contexto se han revisado protocolos,convenciones, acuerdos y medidas tomadas por instituciones internacionales y la Unión Europea en particular, relacionadas con Derechos Humanos y migración, además de la lectura de artículos de investigación que analizan dichos mecanismos. Se ha practicado la observación participante continuada, apoyada en mi estancia en el campo, en la ciudad y el espacio donde se ubica Melissa físicamente, durante los cuatro años de trabajo de tesis.El mapeo y análisis de las iniciativas de base, movimientos y colectivos sociales ha sido posible gracias a mi intervención en el contexto, como trabajadora en dos de las organizaciones de base más importantes en Grecia que realizan su trabajo con población refugiada, y mi militancia en colectivos sociales.Por último, como contribución original y significativa se documenta el procesoorganizativo de la red de mujeres migrantes y refugiadas en Grecia, Melissa Network (MN), tratando de demostrar el éxito del enfoque utilizado y diseñado por la propia red.Su meta es trabajar con las mujeres y mostrarlas como agentes de cambio, en contraste con el discurso hegemónico, propio del sector humanitario, que insiste en presentarlas como víctimas y sujetos pasivos, receptores de violencia. Los medios utilizados para documentar y extraer las conclusiones en este aspecto han sido el análisis de los estados de ánimo y las narrativas diarias de las mujeres integrantes de la red en las sesiones, grupos y actividades gracias a la observación participante y la intervención de la autora como miembro del equipo profesional de la red. A su vez se describe el momento de los procesos en tres niveles: el individual de las mujeres que han llegado a Grecia en los últimos tres años en busca de asilo, el grupal/asociativo de las que llevan más tiempo en el país de acogida y, finalmente, el de la propia red. En este último se apoya a las recién llegadas y en proceso de organización. La red hace las veces de paraguas, ofreciendo la estructura y las bases para el desarrollo de la comunidad. De este modo, las mujeres unidas generan estrategias de resistencia y acción directa, en cuyas narrativas se aprecian capacidades y actos de subversión y cambio.En definitiva, se presenta y analiza un problema social ubicado en Grecia, en este caso, que impacta a la población refugiada y solicitante de asilo, y a la población griega.Esta última ha tomado un papel activo en la creación y desarrollo de iniciativasalternativas que buscan aliviar la situación de las personas en busca de refugio y protección internacional. Desde la localización y situación del conocimiento y la experiencia hemos podido reconstruir cronológicamente los obstáculos a los que se enfrentan las personas solicitantes de asilo y refugiadas una vez llegan al territorio griego desde 2015, ofrecer un discurso de apoyo alternativo desde abajo, darle el valor que se merece y visibilizar los logros y buenas prácticas que funcionan y vienen de estas iniciativas, en concreto la de la red Melissa Network. La contribución particular de esta tesis es la posibilidad de replicar aspectos positivos del caso griego y de MN en otros Estados del sur de Europa como Italia o España que conforman la frontera sur de Europa junto con Grecia.ABSTRACT This thesis describes the last 4 years in the Greek migration context, analyzing the aspects that have caused and influenced the deterioration of the situation. Direct action alternatives are presented as different responses organized from the grassroots, from below what we understand as the basis of the social fabric. Different forms of intervention are also presented. Various possibilities are examined as an array of alternatives that opposes traditional and professionalized humanitarian approaches. Here Melissa Network is presented and thoroughly analyzed as one of the grassroots initiatives offering positive contributions and developments to the humanitarian and social intervention sector. To make a rigorous description of the context, the protocols, conventions, agreements and measures taken by international institutions and the European Union (in particular related to Human Rights and migration) have been reviewed, in addition to numerous research articles that analyze these core tools. Continuous participant observation has been practiced while I was working and living in the field during the four years of this thesis work. A mapping and analysis of grassroots initiatives, movements and social groups has been possible thanks to my engagement as a worker in two of the most important grassroots refugee organizations in Greece and the militancy in social groups. Finally, as a special contribution, the organizational process of the network of migrant and refugee women in Greece, Melissa Network (MN), has been documented, with the aim of demonstrating the positive impact on the lives of the women and the success of the approach used and designed by the network itself. Its goal is to work with women and support them as agents of change, in contrast to the hegemonic discourse typical of the humanitarian sector, which insists on presenting them as victims, passive subjects and recipients of violence. The means used to document and extract conclusions regarding the network’s approach and contributions have included: the analysis of the states of mind of women members of the network, daily narratives in the sessions, groups and activities gathered through participant observation, and the intervention of the author as a member of the network’s professional core team. In parallel, three basic processes are described: the individual processes of the newcomers, women who arrived in Greece in the last three years seeking asylum; the group/associative processes of those who have been in the host country for a while; and, finally, the network’s processes which support both newcomers and those who are in the process of organizing their own associations. Melissa Network serves as an umbrella offering the structure and the bases to help develop the community. Ultimately, it generates strategies of resistance and promotes direct actions, therefore women’s narratives convey their capacities and become acts of change and subversion. In essence, a major social challenge existing in Greece is presented and analyzed in this work. A social problem suffered by the refugee and asylum seeker population, as well as the Greek population, which has taken an active role in the creation and development of alternative initiatives aiming to alleviate the situation of people seeking refuge and international protection. By situating knowledge and experience we have, since 2015, been able to chronologically reconstruct obstacles faced by asylum seekers and refugees once they arrive in Greek territory. We are able to offer an alternative support speech from the grassroots, giving it a deserved value that should be recognized, and acknowledging the achievements and good practices that function within these initiatives, especially at the Melissa Network. The contribution based on the information provided in this work, by making visible, documenting, and analyzing the work at MN, might open up options and approaches, in order to replicate some of the positive aspects of the Greek case. MN can become a case study to be contrasted and adapted, not only in the Mediterranean but also in similar contexts where migration is an undeniable and major reality challenging the top institutional frameworks.<br /

Participación de las oficinas de farmacia en el Programa de Mejora de Adherencia terapéutica en dos Zonas Básicas de Salud

La baja adherencia al tratamiento en el paciente polimedicado constituye un problema de Salud Pública. Dada la complejidad y los múltiples factores que influyen en ella, es necesario, para su mejora, un enfoque multidisciplinar que integre la participación de todos los profesionales sanitarios relacionados con el paciente. De ahí surge la participación de las oficinas de farmacia en el Programa de Mejora en la Adherencia Terapéutica en el Paciente Polimedicado. Objetivo: Evidenciar las dificultades encontradas en la implantación y desarrollo de dicho Programa, desde la doble perspectiva farmacéutica y de los profesionales de enfermería de Atención Primaria, en dos Zonas Básicas de Salud. Método: Estudio cualitativo descriptivo trasversal y retrospectivo, realizado por medio de entrevistas semiestructuradas con preguntas abiertas, dirigidas a las oficinas de farmacia receptoras de pacientes para su seguimiento, los profesionales de enfermería de ambos centros, los representantes de los Colegios de Farmacéuticos tanto a nivel provincial como autonómico, así como los representantes a nivel político de la puesta en marcha del Programa. Resultados: Las barreras encontradas en el desarrollo del Programa han sido: la falta de retroalimentación interprofesional, de difusión y recordatorios periódicos que evitasen la caída en el olvido, el desconocimiento del potencial de ayuda que puede ofrecer el farmacéutico, la falta de coherencia en los mensajes ofrecidos a los pacientes, la confusión acerca de la población diana a quién se dirige el Programa, la falta de operatividad y la sobrecarga de programas asistenciales, entre otros. Conclusiones: La implantación del Programa en el momento presente está relegada a un segundo plano en favor de la nueva Estrategia de Atención al paciente Crónico y en las acciones necesarias para garantizar la funcionalidad de la tarjeta electrónica.Departamento de EnfermeríaGrado en Enfermerí

Intramolecular Addition of Heteroaryllithiums onto Activated Alkenes. Access to Heterofused Indolizines and Pyrroloazepines

Heteroaryllithiums, obtained via MesLi mediated halogen- lithium exchange, undergo intramolecular addition onto acrylamide and acrylate moieties. Both electron rich (thiophenyl) and electron deficient (pyridinyl, quinolinyl) heteroaromatic halides can be used for the formation of six- and seven membered rings, providing an efficient route to fused indolizines and pyrroloazepines in moderate to good yields.Ministerio de Economía y Competitividad (CTQ2013-41229-P, CTQ2016-74881-P), Gobierno Vasco (IT1045-16

Digitalización económica y posibilidades regulatorias. Fenómeno FinTech

La tecnología ha inundado los distintos sectores económicos. Las consecuencias del fenómeno disruptivo al que asistimos han obligado a reguladores y supervisores a replantear el ejercicio de sus funciones y adaptarse al nuevo contexto digital. Se procederá al análisis de la figura de las FinTech, término con el que se denominan las entidades que desarrollan actividades financieras con base en el empleo de tecnologías digitales para contribuir a la eficiencia en la prestación de servicios financieros. Es nuestra pretensión llevar a cabo una revisión crítica de los aspectos jurídicos y el ámbito de actuación de estos nuevos operadores, planteando si es necesario regular el fenómeno, con qué finalidad debería hacerse y que entidades serían competentes para ello. Por ser enriquecedor en un trabajo de las características del presente se añadirán notas de Derecho Comparado. Al final del estudio se realizarán aportaciones que esperamos puedan ser de utilidad a los operadores del tráfico

Analysis of sealing vs tensile bond strength of eight adheisve restorative material systems

Purpose: Using a simulated perfusion system, the intent was to determine: 1) the sealing ability of eight restorative materials (five composite resins and three compomers) used together with their corresponding dentin bonding systems, 2) their tensile bond strength, and 3) the correlation (if any) between both parameters. Materials and Methods: Permeability in crown segments from sound human third molars (n = 140) subjected to simulated perfusion (32 cm of distilled water) was measured before and after restoring with each material, and the percentage of decrease in permeability ((PPD) was recorded. Specimens were tater subjected to tensile tests to determine the tensile bond strength (TBS) of the interface. Finally, parameters were analyzed for correlation. Results: For the eight adhesive systems, the percentage of reduction in permeability was relatively hlgh [mean in %, (SD)]: F2000 93.6 (5.7),S B188.6 (11.31,S SC 86.0 (5.7), PB20 81.1 (15.9)C,O M 77.5 (10.8), OPTS 75.3 (20.6)D,Y R 73.7 (12.7)S,S PR 65.5 (19.8)T.B S values were relatively low [mean (SD)], in MPa: F2000 1.8 (0.71, SB1 4.9 (1.4)S,S C 2.6 (1.4), PB20 4.3 (1.21,C OM 2.4 {1.1),O PTS 4.5 (1.7)D,Y R L6 (0.6), SSPR.4.2 (1.5). We could not demonstrate any statistically significant correlation between both parameters for these results (maximum significance [F20001: r = 0.39, p = 0.206). Conclusion: No material completely ceased to filtrate through the interface. The low TBS values were probably due to the large size of adhesive areas. No significant correlation was found between PPD and TBS for the materials tested. There was a statistically significant relationship (r2 = 0.063, p = 0.018) between TBS and TEA (total bonded area), described by the equation TBS = 5.9 - 0.03'TBA

Complexity and Accuracy with Ser/Estar in Different Levels of Competence in Spanish as a Foreign Language

Este artículo explora el uso de las construcciones con los verbos ser y estar para observar si existen datos empíricos que permitan asociar su aparición en producción no na-tiva con los niveles de competencia del Marco de referencia europeo. Se consideraron 124 tareas de escritura de una certificación académica realizada por estudiantes universitarios de intercambio. Los resultados muestran que hay características que marcan diferencias sig-nificativas entre los niveles, lo que se explica basándose en los conceptos de dificultad y complejidad del contexto. La consideración del uso correcto o incorrecto de los verbos ser y estar se asocia al contexto sintáctico e indica más errores en las combinaciones de estar que en las de ser. Los resultados generales muestran que algunas construcciones podrían usarse para distinguir niveles de competencia.This paper explores the use of structures with the verbs ser and estar to see if there are empirical data that allow associating their appearance in non-native production, with the levels of linguistic competence proposed by the European Reference Framework. In the study, 124 writing assignments of an academic certification made by university exchange students were considered. The results show that there are features that mark significant dif-ferences between levels, for which explanations are advanced based on concepts of difficulty and complexity of the context. The consideration of correct or incorrect use of the verbs serand estar in grammatical combinatorial is also associated. Candidates make more mistakes in the combinatorial of estar with respect to ser. The general results show that only some of the combinatorics could be used to distinguish levels of competence