O ensino superior de enfermagem: implicações da formação profissional para o cuidado transpessoal

This study identifies the perceptions of undergraduate nursing students concerning their education to provide transpersonal care. This qualitative study was conducted in four public universities in Bahia, Brazil with 16 seniors (non-probabilistic sampling) through semi-structured interviews, analyzed through the Collective Subject Discourse. The results expressed the students feelings in the face of the challenge to provide transpersonal care; the psycho-cognitive competencies required by inter-subjective praxis; their perceptions concerning the curriculum in relation to the psycho-emotional dimension of being, untying critical knots; strategies suggested. The final reflections indicate the need to implement changes in the professional education of nurses in order to recover the humanistic view while preserving the scientific view. Undergraduate courses should develop an interactive methodology capable of supporting a more humane, sensitive and inter-subjective care praxis.El estudio buscó conocer las percepciones de estudiantes del Curso de Graduación en Enfermería acerca de su formación para el cuidado transpersonal. Se trata de una investigación cualitativa realizada en cuatro Universidades Públicas de Bahía, con 16 estudiantes del último curso (muestreo no probabilístico), a través de entrevista semiestructurada, analizada por medio del Discurso del Sujeto Colectivo. Los resultados expresaron los sentimientos de los discentes delante del desafío del cuidado transpersonal; las habilidades psicocognitivas necesarias para la praxis intersubjetiva; las percepciones acerca del plan de estudios en relación a la dimensión psicoemocional del ser y el desatar de los nudos críticos - estrategias sugeridas. Las reflexiones finales apuntan para la necesidad de implementar modificaciones en la formación profesional del enfermero, de modo a rescatar la mirada humanística junto al científico. Se sugiere que los cursos de graduación desarrollen una metodología interactiva capaz de subsidiar una praxis de cuidado más humana, sensible e intersubjetiva.O estudo buscou conhecer as percepções de acadêmicos do curso de graduação em Enfermagem acerca de sua formação para o cuidado transpessoal. Trata-se de pesquisa qualitativa, realizada em quatro universidades públicas da Bahia, com 16 formandos (amostragem não probabilística), através de entrevista semiestruturada, analisada por meio do discurso do sujeito coletivo. Os resultados expressaram os sentimentos dos discentes diante do desafio do cuidado transpessoal, as habilidades psicocognitivas necessárias para a práxis intersubjetiva, as percepções acerca da grade curricular em relação à dimensão psicoemocional do ser e o desenovelando dos nós críticos - estratégias sugeridas. As reflexões finais apontam para a necessidade de implementar modificações na formação profissional do enfermeiro, de modo a resgatar o olhar humanístico junto ao científico. Sugere-se que os cursos de graduação desenvolvam metodologia interativa capaz de subsidiar práxis de cuidado mais humana, sensível e intersubjetiva

O processo cognitivo-afetivo na formação de enfermagem:: refletindo acerca do cuidado transpessoal.

Estudo de reflexão teórico-filosófica emergiu dos trabalhos que surgiram de bases de dados de investigação científica em transversalidade com referenciais teóricos e buscou conhecer as evidências científicas existentes acerca da formação cognitivo-afetiva do enfermeiro para o cuidar transpessoal com o objetivo de fomentar novas inquietações para transformações no processo de formação superior de enfermagem quanto sua práxis transpessoal de cuidados. Utilizou-se as bases LILACS, SciELO, MEDLINE e Google acadêmico compreendendo o período entre 1999 e 2009, através dos descritores: processo ensino-aprendizagem, enfermagem, formação, transpessoalidade, psicologia e emocional. Foram encontrados 16 estudos que convergiam ao objetivo proposto. A revisão de literatura demonstrou uma lacuna do conhecimento na formação educativa-afetiva de enfermagem, apontando a necessidade de aperfeiçoamento do processo de ensino-aprendizagem. A discussão dos resultados transversalizou as Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Enfermagem com os sete saberes necessários à educação do futuro, a psicologia do desenvolvimento de Piaget e no Cuidado Transpessoal desenvolvido por Watson (2008). As reflexões finais apontam para a necessidade de implementar modificações na formação profissional do enfermeiro, de modo a resgatar o olhar humanístico junto ao científico. Sugere-se que os cursos de graduação desenvolvam uma metodologia interativa capaz de subsidiar uma práxis de cuidado mais humana, sensível e intersubjetiva

EVALUATION OF DRUG PRESCRIPTIONS IN A HOSPITAL EMERGENCY DEPARTMENT

Objective: To evaluate the adherence of medical prescriptions to patient safety recommendations using the Medication Prescription Safety Checklist.Method: This is an observational, cross-sectional study carried out between May and June 2022, with 341 medical prescriptions for medicines in a hospital emergency room in the interior of Bahia - Brazil, whose data were analyzed through descriptive analysis.Results: 80% to 89% of the prescriptions adhered to the safety recommendations; the item with the highest adherence was identification of the date of the prescription, and the lowest adherence was having drugs with similar names identified in upper case or bold. Around 18.63% (n=514) of the drugs prescribed are on the list of potentially dangerous drugs for hospital use.Conclusion: The evaluation of medical prescriptions for medicines highlighted existing barriers in clinical practice, which makes it possible to develop more effective mechanisms to promote patient safety

AVALIAÇÃO DE PRESCRIÇÕES MÉDICAS DE MEDICAMENTOS EM UMA EMERGÊNCIA HOSPITALAR

Objetivo: avaliar a adesão das prescrições médicas de medicamentos às recomendações para segurança do paciente por meio do checklist - Lista de Verificação de Segurança na Prescrição de Medicamentos.Método: trata-se de um estudo observacional, transversal, realizado entre maio a junho de 2022, com 341 prescrições médicas de medicamentos, numa emergência hospitalar no interior da Bahia – Brasil, cujos dados foram analisados através de análise descritiva.Resultados: 80% a 89% das prescrições tiveram adesão às recomendações de segurança; o item de maior adesão foi identificação da data da prescrição, menor adesão foi possuir medicamentos com nomes semelhantes identificados com caixa alta ou negrito. Cerca de 18,63% (n=514) dos medicamentos prescritos fazem parte da lista de medicamentos potencialmente perigosos de uso hospitalar.Conclusão: a avaliação das prescrições médicas de medicamentos evidenciou barreiras existentes na prática clínica, o que possibilita a elaboração de mecanismos mais efetivos para promoção da segurança do paciente

EVALUACIÓN DE LA PRESCRIPCIÓN DE MEDICAMENTOS EN UN SERVICIO DE URGENCIAS HOSPITALARIO

Objetivo: Evaluar la adhesión de las prescripciones médicas a las recomendaciones de seguridad del paciente utilizando la checklist - Lista de verificación de la Seguridad de la Prescripción de Medicamentos.Método: Se trata de un estudio observacional, transversal, realizado entre mayo y junio de 2022, con 341 prescripciones médicas de medicamentos, en la sala de urgencias de un hospital del interior de Bahia - Brasil, cuyos datos fueron analizados mediante análisis descriptivo.Resultados: Entre el 80% y el 89% de las prescripciones cumplieron las recomendaciones de seguridad; el punto con mayor cumplimiento fue la identificación de la fecha de la prescripción, y el de menor cumplimiento, que los medicamentos con nombres similares se identificaran en mayúsculas o en negrita. Alrededor del 18,63% (n=514) de los medicamentos prescriptos figuran en la lista de medicamentos potencialmente peligrosos de uso hospitalario.Conclusiones: La evaluación de las prescripciones médicas de medicamentos puso de manifiesto los obstáculos existentes en la práctica clínica, lo que permite desarrollar mecanismos más eficaces para promover la seguridad de los pacientes

Uma revisão narrativa da tríade stress, células NK e dímero D / A narrative review of the triad about stress, NK cells, and D-dimer

As pandemias aparecem no topo da lista dos principais desafios para governantes, profissionais e pesquisadores, no que tange a criação de protocolos, avaliação dos riscos e escolhas de tratamentos e biomarcadores seguros para o seu monitoramento. Em dezembro de 2019 surgiu no mundo um novo coronavírus, chamado de SARS-CoV2, que causa uma síndrome respiratória aguda grave através da doença chamada COVID-19, que rapidamente se tornou um dos maiores desafios para a saúde pública mundial. As informações desencontradas e o excesso de foco da mídia nesta doença desencadearam um impacto na saúde mental da população mundial, de forma que fenômenos como depressão, ansiedade, insônia, medo e estresse se tornaram tão preocupantes para as autoridades quanto a própria doença. O grande problema é que esses fenômenos emocionais, diminuem a resposta imune, deixando a população ainda mais suscetível à infecção. A presente revisão narrativa da literatura teve como objetivo principal identificar a correlação apontada pela ciência entre saúde mental, imunidade e homeostase vascular, tendo como objetivos específicos traçar uma correlação entre estes e a pandemia por COVID-19. A mídia tem um papel essencial na disseminação do conhecimento, mas pelo apelo jornalístico sem dados científicos e pelo excesso de informações desencontradas a saúde mental da população mundial têm sido afetada, durante a pandemia da COVID-19. Este estresse mental causado pela pandemia pode diminuir a quantidade de células NK, deixando a pessoa mais suscetível a infecção. Somado ao fato do papel importante desta família de células imunes no combate a tumores e células infectadas, as autoridades deviam monitorar a saúde mental da população com mais ênfase neste momento caótico. Um importante achado durante este ano de 2020 foi a correlação entre as concentrações de dímero d e o estado clínico do paciente com COVID-19, trazendo uma importante ferramenta para a avaliação precoce da chance de evoluir para o estado grave. Recomenda-se que os governantes se usem de dados científicos para as suas campanhas sobre esta doença, divulgando à sociedade, principalmente a mais vulnerável, os aspectos relacionados a alimentação, saúde mental, higiene e medidas de prevenção, dando a devida importância a esta pandemia. 

Saúde ainda mais perto de você: uma iniciativa de educação em saúde / Health even closer to you: a health education initiative

A educação em saúde é uma das principais medidas de promoção da saúde e prevenção de doenças, especialmente no contexto de patologias crônicas como a Hipertensão Arterial Sistêmica, a Diabetes Mellitus e a Obesidade - patologias estas que constituem um grande desafio para a saúde pública. Em uma população com alta prevalência dessas doenças, a aplicação de uma intervenção tendo essa educação como foco tem o potencial de aprimorar o conhecimento dos participantes a respeito dessas condições, tornando-os mais capacitados para lidar com elas. O projeto em questão teve exatamente esse objetivo. Ao levar o atendimento para as ruas e para mais perto da população, esse projeto criou, no momento da medida da pressão arterial, da glicemia capilar e dos dados antropométricos, contexto para compartilhar o conhecimento a respeito dessas importantes variáveis de saúde e estabelecer sua relação com as doenças reais dos pacientes, visando preveni-las e promover maior cuidado

Rarity of monodominance in hyperdiverse Amazonian forests.

Tropical forests are known for their high diversity. Yet, forest patches do occur in the tropics where a single tree species is dominant. Such "monodominant" forests are known from all of the main tropical regions. For Amazonia, we sampled the occurrence of monodominance in a massive, basin-wide database of forest-inventory plots from the Amazon Tree Diversity Network (ATDN). Utilizing a simple defining metric of at least half of the trees ≥ 10 cm diameter belonging to one species, we found only a few occurrences of monodominance in Amazonia, and the phenomenon was not significantly linked to previously hypothesized life history traits such wood density, seed mass, ectomycorrhizal associations, or Rhizobium nodulation. In our analysis, coppicing (the formation of sprouts at the base of the tree or on roots) was the only trait significantly linked to monodominance. While at specific locales coppicing or ectomycorrhizal associations may confer a considerable advantage to a tree species and lead to its monodominance, very few species have these traits. Mining of the ATDN dataset suggests that monodominance is quite rare in Amazonia, and may be linked primarily to edaphic factors