Estudio comparativo para PLL monofásico

La sincronización entre convertidores de potencia, con la red eléctrica, es un tema importante de investigación, debido a la integración masiva de fuentes renovables y de cargas basadas en componentes de electrónica de potencia (EDP), por lo cual, muchos investigadores se han dedicado a proponer y mejorar diversas técnicas que permiten vincular redes entre sí [1] [2]. Para lograr la coordinación de sistemas monofásicos es necesario determinar la fase, amplitud y frecuencia de la señal de la red. El manejo de la amplitud es sencillo ya que puede medirse con el valor pico de la señal o utilizando métodos de detección de voltaje rms, por el contrario, la detección de fase se hace critica ya que una pequeña variación entre la señal entregada por los dispositivos basados en EDP y la señal generada por la red puede producir corrientes circulantes ocasionando daños en los elementos del sistema [3]

Presentación Poiésis #40

Poiésis publica la edición No. 40, la más reciente después de cumplir su aniversario20. Otra edición realizada con esmero desde la modalidad de teletrabajo, dado elconfinamiento en el que estamos sometidos por la pandemia a causa de la Covid-19;hoy en día la realización de una revista digital se puede gestionar y publicar desdecualquier espacio, haciendo una tarea juiciosa y un uso adecuado de las herramientastecnológicas que se requieren para los diferentes procesos de edición y publicación

Presentación

La revista Poiésis da a conocer a los lectores la edición No. (38), en esta se presenta una editorial realizada por el magíster Jorge Iván Jaramillo Zapata, quien realiza una interesante reflexión sobre el lugar del psicoanálisis en la universidad. Ya Freud (1919) había abordado este problema y había señalado el alcance que tendría en la formación de profesionales de la ciencia, “la importancia que poseen los factores psíquicos en las manifestaciones vitales” (p. 169), así como el aporte que haría al arte, la filosofía, la religión, la historia, la mitología y la cultura. “En síntesis, cabe afirmar que la universidad únicamente puede beneficiarse con la asimilación del psicoanálisis en sus planes de estudio” (Freud, p. 171)

Presentation

The members of magazine Poiésis makes known to the readers the issue No. 39,edition with which this one reaches its 20 years. Indeed, the digital magazine Poiésisis celebrating its birthday and not a few. It has been 20 years of utopias, determinedwork, and perseverance, a work from which something new is learned every day.The editorial carried out by Master Edison Francisco Viveros Chavarría, professorat the Luis Amigó Catholic University in the Family Program, and professor at theUniversity of Antioquia, in which he is also training as a philosopher. In this editorial,Viveros presents us with a personal story, which happened at the University of A.with its students, related to the times of the Pandemic that we are suffering, and that invites us to reflect on the importance of offering hospitality to all those who around us

Determinantes de la demanda por educación superior en Colombia

Este artículo estudia los factores que en Colombia determinan ladecisión de las personas de ingresar a la educación superior. Se utiliza información del Ministerio de Educación Nacional, del Instituto Colombiano de CréditoEducativo y Estudios Técnicos en el Exterior (Icetex) y de la Encuesta Continuade Hogares (ECH) para estimar un modelo de datos de panel al nivelde cada institución de educación superior (IES), para las 13 principales áreasmetropolitanas, en el período 2000-2006. Los principales resultados del estudiosugieren que la oferta educativa tiene una gran influencia sobre las tasas de matriculaen las IES, particularmente en el sector público. A su vez, la dinámicadel empleo, especialmente el de las personas con educación secundaria, desempe~na un papel significativo en las decisiones de los individuos para ingresar alos estudios superiores y en la escogencia del nivel educativo.********************This paper studies the factors that determine the decision of theindividuals to enroll in higher education in Colombia. A panel data is estimatedat the level of each Higher Education Institution using data from the Ministryof Education, Icetex and the household surveys for the 13 largest metropolitanareas between 2000 and 2006. The main findings of the study suggest thatthe educational supply has great influence over the enrolment rates of HigherEducation Institutions, particularly in the public ones. Also, the employmentdynamics, especially of people with high school education, plays a significantrole on the decisions of individuals to enter higher education and on choosingtheir educational level.Demanda educativa, educación superior, capital humano

La caída de los ideales o el Otro que no existe

El Otro que no existe es una tesis que Jacques-Alain Miller y Eric Laurent presentaron en su seminario de 1997, en donde demuestran cómo la inexistencia del Otro abre la época de los comités, época caracterizada por la falta de una seguridad sobre las ideas, la tradición o el sentido común

Debate con un positivista sobre la causa de la homosexualidad

Para el discurso psicoanalítico, la ciencia, en su afán de explicar las conductas humanas recurriendo a la realidad natural, reduce al ser humano al organismo y al cerebro, es decir, que sólo somos células y reacciones químicas. Por esto se dice que la ciencia desestima al sujeto humano, como si en él no hubiese otra realidad más que la biológica

El síntoma es lo que hace insignia

Lacan llamó «insignia» a las marcas de respuesta del Otro. Así, por ejemplo, la insignia emerge a partir de la respuesta al grito. El niño grita y su grito adquiere sentido a partir de la respuesta del Otro. El grito se transforma, entonces, en llamado. Es por la intervención del Otro que el grito se transforma en llamado, produciéndose el reconocimiento de la identidad del sujeto por parte del Otro. Por el acuse de recibo del Otro, el grito en bruto, el grito como trozo de realidad, deviene una significación del sujeto. A partir de la respuesta del Otro, a partir del significante del Otro, el grito tiene al sujeto como significación. A este significante de la respuesta es a lo que Lacan va a llamar «insignia». Ahora bien, “El síntoma es lo que hace insignia” (p. 255), nos dice Miller (1998) en su texto Los signos del goce . El síntoma es eso que insiste en un sujeto, «signo de lo que no anda en lo real», dice Lacan, y en el que Freud encontró, gracias a esa insistencia, un placer desconocido para el sujeto mismo, un placer inconsciente, debido a una satisfacción de la pulsión. Es lo que Freud denominó «reacción terapéutica negativa» y que Lacan nombró como goce, goce del síntoma. El goce es la satisfacción de la pulsión