Aproximación integradora en la investigación sobre la teoría del framing desde su condición multiparadigmática

La Teoría del framing ha alcanzado un creciente protagonismo en la investigación en Comunicación que incluye postulados comunes entre diferentes perspectivas de investigación. A la multiplicidad de formas de entender el concepto de frame, se une la controversia sobre los tipos de encuadres que existen. A pesar de los numerosos esfuerzos integradores (D’Angelo, 2002; De Vreese, 2005; Entman, 1993, 2004; López-Rabadán, 2010; Matthes, 2012; Reese, 2007; Scheufele, 1999), no se ha alcanzado todavía una total convergencia conceptual y metodológica, de forma que en cada estudio divergen definiciones, modelos teóricos y modos de medir los frames, así como tipos de encuadres, procesos o efectos diferentes (Scheufele, 1999). Este trabajo ofrece una revisión actualizada de los diferentes paradigmas que definen los esfuerzos investigadores en relación con esta teoría, y deja constancia de las ventajas de apostar por modelos integradores o una síntesis paradigmática en futuros estudios. Mediante una exhaustiva revisión de la literatura publicada, se proponen dos objetivos. Por un lado, ofrecer una taxonomía sobre los tipos de encuadre que aclare las divergencias detectadas entre las investigaciones etiquetadas bajo esta teoría. Además, pretende justificar la necesidad de concebir la Teoría del Encuadre como un programa de investigación multiparadigmático (D’Angelo, 2002) que abarque todas las perspectivas establecidas hasta el momento.Ciencias de la Comunicació

Traditional small waterbodies as key landscape elements for farmland bird conservation in Mediterranean semiarid agroecosystems

© 2022. Elsevier Ltd. This document is made available under the CC-BY 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by /4.0/ This document is the accepted version of a published work that appeared in final form in Global Ecology and Conservatio

Prevalencia y tipos de alergia en pacientes con implantes de titanio

Introducción: El titanio se considera un material hipoalergénico1. Sin embargo, varios estudios han informado casos de alergia a los metales debido a materiales que contienen titanio. El objetivo de este estudio es conocer la prevalencia y tipos de alergia en pacientes con implantes de titanio. Analizando estudios recopilados de diferentes bases de datos. Metodología : Se analizaron los estudios desde el 18 de abril al 30 de mayo del  año 2022, encontrados en las bases de datos Pubmed, ScienceDirect, Ebsco, Proquest y Scopus, para realizar la revisión sistemática se siguió las directrices PRISMA, la evaluación de la calidad y del riesgo de sesgo se realizó considerando los criterios expuestos en la herramienta Rayyán  Resultados: Aplicando los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron en la penúltima etapa 34 investigaciones las cuales se evaluaron según nuestra pregunta pico, eligiéndose solo 2 de ellas para su revisión (n= 2,546).Los datos de los estudios se extrajeron y ordenaron obedeciendo los detalles del estudio, metodología del análisis y resultados. Conclusión: Los pacientes que son alérgicos a otros metales tienen un mayor riesgo de desarrollar alergia al titanio. Al ser más débil, también se estima que su prevalencia es baja (0,6%), así mismo la sensibilidad al titanio puede detectarse en pacientes que usan implantes dentales.Introduction: Titanium is considered a hypoallergenic material1. However, several studies have reported cases of metal allergy due to titanium-containing materials. The aim of this study is to know the prevalence and types of allergy in patients with titanium implants. Analyzing studies collected from different databases. Methodology : Studies were analyzed from April 18 to May 30, 2022, found in Pubmed, ScienceDirect, Ebsco, Proquest and Scopus databases, to perform the systematic review the PRISMA guidelines were followed, the assessment of quality and risk of bias was performed considering the criteria set out in the Rayyan Results: Applying the inclusion and exclusion criteria, 34 investigations were selected in the penultimate stage which were evaluated according to our peak question, choosing only 2 of them for review (n= 2,546). Data from the studies were extracted and sorted according to study details, analysis methodology and results. Conclusion: Patients who are allergic to other metals have a higher risk of developing titanium allergy. Being weaker, its prevalence is also estimated to be low (0.6%), likewise sensitivity to titanium can be detected in patients using dental implants

Tratamientos utilizados en dientes de niños afectados por la Hipomineralización incisivo molar, una revisión sistemática

Hypomineralization is becoming more frequent every day. If molars containing enamel rupture are found in pediatric patients and present dentin exposure caused by MIH, it is necessary for patients to undergo some treatment to manage this pathogen (5). One of the objectives of this review is to present the different treatments that facilitate the restoration and maintenance of adequate oral health, affected by MIH. Methods: The studies were analyzed from 2017 to 2022, these found in Pubmed, Scopus, Ebsco, Proquest and Science Direct. To carry out the systematic direction, the PRISMA guidelines were followed, the evolution of quality, and the risk of bias was carried out considering the criteria set forth in the National Heart Lung and Blood Institute – NHLBI tool. Results: After applying the keywords for the search, 1498 articles were found, in which exclusion and inclusion criteria were applied, duplicated, in addition, they passed through different filters where 171 were evaluated and 8 of them were chosen. Therefore, The data obtained from these articles were ordered for the extraction of information, and the study standards such as methodology and results were followed. Conclusion: The results obtained from the 8 articles demonstrate the different treatments used in the last 5 years to treat molar-incisor hypomineralization, even so, more studies are needed to investigate more treatments, clinical protocols, therapeutics, used in patients with MIH in the last 5 years.La hipomineralización es cada día más frecuente, si se evidencian molares que contengan ruptura del esmalte en los pacientes pediátricos y presentan exposición dentinaria causada por MIH, es necesario que los pacientes lleven algún tratamiento para manejar este patógeno5. Uno de los objetivos de esta revisión es dar a conocer los diferentes tratamientos que facilitan la restauración y el mantenimiento de una salud bucodental adecuada, afectadas por MIH. Métodos: Los estudios se analizaron desde 2017 hasta 2022, estos encontrados en Pubmed, Scopus, Ebsco, Proquest y Science Direct. Para realizar la dirección sistemática se siguieron las directrices PRISMA, la evolución de la calidad, y el riesgo de sesgo se realizó considerando los criterios expuestos en la herramienta National Heart Lung and Blood Institute – NHLBI. Resultados: Después de aplicar las palabras clave para la búsqueda, se encontraron 1498 artículos, en los cuáles se aplicaron criterios de exclusión e inclusión, duplicado, además, pasaron por diferentes filtros donde se evaluaron 171 y de ellos se eligieron 8. Por consiguiente, los datos obtenidos de estos artículos se ordenaron para la extracción de información, y se siguió los estándares de estudio tal como metodología y resultados. Conclusión: Los resultados obtenidos de los 8 artículos demuestran los diferentes tratamientos utilizados en los últimos 5 años para tratar la hipomineralización incisivo-molar, aun así, se necesitan más estudios para investigar más tratamientos, protocolos clínicos, terapéuticas, utilizadas en pacientes con MIH en los últimos 5 años

A new species of Quararibea (Malvaceae) from Costa Rica

Algunas colecciones previas de Quararibea nigrescens, han sido mal identificadas, confundidas o tentativamente asignadas a Quararibea costaricensis. Ambas especies se distinguen consistentemente porque Q. nigrescens siempre tiene ramitas, hojas y flores (cáliz) con una pubescencia plateada o grisácea lepidota o estrellado-peltada conspicua, mientras en Q. costaricensis las ramitas y hojas tienen una pubescencia densa o esparcida diminuta con tricomas pardo-oscuro fasciculados o pardo-rojizo estrellado o estrellado-peltados, llegando a ser casi glabras con la edad, excepto, el cáliz que está cubierto densamente con tricomas dorados o pardo-verdoso granulado-lepidotos. El nombre propuesto, Q. nigrescens, obedece al color peculiar, único y consistente, gris oscuro, negruzco o casi negro de las hojas (principalmente) después del secado, mientras que en Q. costaricensis las hojas secas siempre se tornan conspicuamente verdoso-amarillentas o pardo-amarillentas después de secas. Este carácter (color de las hojas de Q. nigrescens después del secado) es único entre todas las especies de Quararibea de Costa Rica; otras diferencias morfológicas entre ambas especies se mencionan.Some previous collections of Quararibea nigrescens have been misidentified, confused or tentatively assigned to Quararibea costaricensis. Both species, however, can be consistently distinguished because Q. nigrescens has always twigs, leaves and calyx conspicuously silvery or grayish lepidote or stellate-peltate pubescent, while in Q. costaricensis twigs and leaves are sparsely diminute tomentulose with dark brown fasciculate or rufous-brown stellate or stellate-peltate pubescent, becoming essentially glabrate with age, except, the calyx which possesses a dense pubescence of granuliferous-lepidote golden or greenish-brown trichomes. The proposed species name, Q. nigrescens, refers to the peculiar, unique and consistent dark gray, blackish to almost black color of leaves (mainly) that is noticeable upon drying, while in Q. costaricensis dried leaves are always conspicuously yellowish-green or yellowish-brown. This character (leaves color upon drying of Q. nigrescens) is unique among all Costa Rican species of Quararibea; additional morphological differences between both species are included.Vicerrectoría de Investigación of the Universidad de Costa RicaThe Bio & Medical Technology Development Program of the National Research Foundation (NRF)Korean governmentKunming Institute of Botany-(KIB)China Academy of SciencesUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Básicas::Facultad de Ciencias::Escuela de Biologí

Small ponds support high terrestrial bird species richness in a Mediterranean semiarid region

©2021. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC-ND 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ This document is the Accepted version of a Published Work that appeared in final form in Hydrobiologia. To access the final edited and published work see https://doi.org/10.1007/s10750-021-04552-7Ponds are among the world’s most endan gered freshwater ecosystems. A comprehensive knowledge of pond biodiversity is urgently required to inform effective pond management and conserva tion actions. Most studies about pond biodiversity focus on aquatic taxa, while the terrestrial biodiver sity, especially of birds, has been little studied. Moreover, the few studies existing on pond biodiver sity do not account for different detection rates of species, thus yielding biased results. Here, we apply a hierarchical Bayesian modelling technique to data obtained from visual censuses to estimate bird species richness associated with small ponds in a semiarid region, considering the imperfect detection of species. The model incorporates specific responses to site characteristics (pond typology), landscape (environ mental heterogeneity) and at regional scale (mean annual precipitation). The studied ponds were used by two thirds of the terrestrial breeding bird community of the study region. Our modelling approach increased by an average of 7.5 species the observed site-specific richness. Drinking troughs supported a greater rich ness than other pond types. Environmental hetero geneity was positively related with species richness, whereas no clear relation was observed between richness and precipitation. In addition to ecosystem services provided by ponds to human welfare, our results suggest these small isolated habitats may act as key landscape elements for terrestrial birds in semiarid regions

Diseño de un pavimento para la estructura vial, de la vía conocida como "El Kilómetro 19", desde el K2+000 al K2+500, que comunica a los municipios de Chipaque - Une, en el departamento de Cundinamarca

Investigación de materialesEl propósito del trabajo es realizar una aplicación de los diferentes conceptos técnicos y académicos vistos a lo largo del curso de la especialización, verificando y comparando los parámetros empleados en cada uno de los métodos de diseño utilizados, estableciendo las diferencias que se derivan al ser utilizados y que pueden o no desarrollar resultados cuestionables o inesperados con relación al comportamiento de la misma estructura. Otro propósito del trabajo es ofrecer a futuros estudiantes, un material de consulta que les permita conocer algunas formas y juicios que se deben considerar en los diseños de estructuras con pavimento flexible.EspecializaciónEspecialista en Ingeniería de Pavimento

Implementation of learning by doing methods in the graphical engineering field

Regarding the different options to approaches with excessively theoretical contents that are applied in teaching, there are several innovative learning strategies for active students’ involvement. According to (1) most of the business look for professional profiles in which applicants not only have an academic background but also good personal skills, such as initiative, undertaking, communication skills, commercial vision, and so on. This paper presents the experiments that aim to achieve the objectives and catching skills by the Learning by doing technique (2), through a contextualization of the subject “Container and Packaging” in the Industrial Design Degree. Moreover, a close relation between university and business is achieved. In this way students acquire the requirements demanded by the company. A particularization of an industrial design methodology proposed by the Technological Institute of Packaging, Transport and Logistics (ITENE, Valencia) has been implemented for the design of packaging and packaging (4). Besides using this method, students take on a project-based learning (PBL) work under the role of company. Then, they realize the redesign of the container of a manufactured product close to his residence province, i.e. Ron Montero Winery, Granada. This practice will not only look for improving the student's ability to research and solve problems, but also to manage the professional and personal relationships that occur within each work group. These situations are necessary in the training process since they will be to be fought daily in their future professional life.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tec

Tiflotecnologías para el alumnado con discapacidad visual

With the realization of this work, it is intended to make known the meaning of visual disability, inclusive education and typhlotechnological. For this reason, we want to highlight the role played by special materials, technological and typhlotechnological resources in our current educational society. Since there are currently no two individuals with similar characteristics, interests or abilities, the ordinary school must be able to equip itself with methods, resources and strategies to adapt the center to the student's reality, respecting their learning rhythms, as well as the individual reality of each one, thus guaranteeing training in all areas of human development, promoting equal opportunities.Con este trabajo se pretende dar a conocer el significado de discapacidad visual, la educación inclusiva y los recursos tiflotecnológicos. Se destaca el papel que desempeñan los recursos materiales especiales, tecnológicos y tiflotecnológicos en la sociedad educativa actual. Puesto que no existe a día de hoy dos individuos con características, intereses o habilidades semejantes, la escuela ordinaria debe ser capaz de dotarse de métodos, recursos y estrategias para adaptar el centro a la realidad del alumno, respetando sus ritmos de aprendizaje, así como la realidad individual de cada uno, garantizando de esta forma una formación en todos los ámbitos del desarrollo humano, favoreciendo la igualdad de oportunidades

Tiflotecnologías para el alumnado con discapacidad visual

With the realization of this work, it is intended to make known the meaning of visual disability, inclusive education and typhlotechnological. For this reason, we want to highlight the role played by special materials, technological and typhlotechnological resources in our current educational society. Since there are currently no two individuals with similar characteristics, interests or abilities, the ordinary school must be able to equip itself with methods, resources and strategies to adapt the center to the student's reality, respecting their learning rhythms, as well as the individual reality of each one, thus guaranteeing training in all areas of human development, promoting equal opportunities.Con este trabajo se pretende dar a conocer el significado de discapacidad visual, la educación inclusiva y los recursos tiflotecnológicos. Se destaca el papel que desempeñan los recursos materiales especiales, tecnológicos y tiflotecnológicos en la sociedad educativa actual. Puesto que no existe a día de hoy dos individuos con características, intereses o habilidades semejantes, la escuela ordinaria debe ser capaz de dotarse de métodos, recursos y estrategias para adaptar el centro a la realidad del alumno, respetando sus ritmos de aprendizaje, así como la realidad individual de cada uno, garantizando de esta forma una formación en todos los ámbitos del desarrollo humano, favoreciendo la igualdad de oportunidades