27 research outputs found

    LA EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD Y SU INFLUENCIA EN EL PROYECTO DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA PROVINCIA DE MANABÍ

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    The purpose of this article is to highlight the results of the research related to the influence that insufficient management of responsible sexuality has on the academic performance of high school students of the “Carlos A. García” Educational Unit of Junín Canton. In this study we analyzed the variables with scientific support and their respective foundations, which contain the development of theories related to sexuality education and academic performance. This study had a quantitative and qualitative approach, in the search to verify the problem from data taken directly from reality. Bibliographic research is used in which the variables under study are defined conceptually and operationally, and field research is carried out that records information directly from those involved and in the place where students, teachers and parents are located subjects of analysis of this work that are considered as the units of analysis. It also demonstrates the analysis and interpretation of data, which arise from the application of the instruments, which explains each of the results obtained to reach the conclusion that students do not have a good orientation in the management of a responsible sexuality for part of teachers and parents. The application of a guide for teachers is recommended. The guide is called the strengthening of students' sexuality training by optimizing academic performance through a guide to teachers of the Baccalaureate Educational Units, which is constituted in the research proposal.  El presente artículo tiene como propósito destacar los resultados de la investigación relacionada a la influencia que tiene el insuficiente manejo de una sexualidad responsable en el desempeño académico de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Carlos A. García” del cantón Junín. En este estudio se analizaron las variables con el respaldo científico y sus respectivas fundamentaciones, que contienen el desarrollo de teorías relacionadas a la educación en sexualidad y desempeño académico. Este estudio tuvo un enfoque cuantitativo y cualitativo, en la búsqueda de verificar la problemática a partir de datos tomados directamente de la realidad. Se utiliza la investigación bibliográfica en el cual se definen conceptual y operacionalmente las variables en estudio, y se desarrolla una investigación de campo que registra la información directamente de los involucrados y en el lugar donde están ubicados las estudiantes, docentes y padres y madres de familia sujetos de análisis de este trabajo que son considerados como las unidades de análisis. También se demuestra el análisis y la interpretación de datos, que surgen de la aplicación de los instrumentos, donde se explica cada uno de los resultados obtenidos para llegar a la conclusión que los estudiantes no tienen una buena orientación en el manejo de una sexualidad responsable por parte de los docentes y padres de familia. Se recomienda la aplicación de una guía para docentes. La guía se denomina el fortalecimiento de la formación en sexualidad de los estudiantes optimizando el desempeño académico mediante una guía a los docentes de la Unidades Educativas de Bachillerato, que se constituye en la propuesta de la investigación

    Bees visiting squash (Cucurbita moschata Duchesne ex Poiret) in southwestern Colombia (Hymenoptera: Apoidea)

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    This is the publisher's version, also available electronically from https://journals.ku.edu/index.php/melittology/article/view/4582.This note records for the first time 12 bee species belonging to eight genera of Apidae and Halictidae as visitors of cultivated squash (Cucurbita moschata Duchesne ex Poiret: Cucurbitaceae) in the municipality of El Patía, Department of Cauca, southwestern Colombia. Two further bee species are also recorded from a crop visited in the Department of Huil

    Fauna mortality because of vehicle accidents in an area of the pan-american highway between Popayán and Patía

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    Durante 50 muestreos se registró el número de animales arrollados por vehículos en un segmento de 92 km de la vía Panamericana entre Popayán y Patía; se encontraron 894 vertebrados, de los cuales 362 fueron mamíferos, 288 anfibios, 186 aves y 58 reptiles. Las especies que presentaron mayor frecuencia de atropello fueron: Rhinella marina el único anfibio registrado y Didelphis marsupialis con 223 casos. Además, mediante el índice kilométrico de abundancia (IKA) se identificaron los sectores que exhibieron mayor incidencia de atropellos con un IKA mayor de 0,2, correspondientes a La Cabaña-Timbío, El Bordo-Patía, Popayán-La Cabaña y Río Esmita-Piedra Sentada. Por lo anterior, se proponen algunas estrategias como posibles soluciones para minimizar el riesgo de colisión con animales sobre la vía Panamericana.The total of animals run over by vehicles in a 92 kilometers segment of the Pan-American Highway between Popayán and Patía was recorded through 50 samplings and 894 vertebrates were found, from which 362 were mammals, 288 amphibians, 186 birds and 58 were reptiles. The species that showed a higher frequency of being run over were: Rhinella marina, the only amphibious registered, and Didelphis marsupialis with 223 cases. Furthermore, by using the Kilometric Abundance Index (KAI), the sectors that showed a highest incidence of accidents were identified, with an KAI greater than 0.2, corresponding to La Cabaña-Timbío, El Bordo-Patía, Popayán-La Cabaña and Río Esmita-Piedra Sentada. Consequently, some strategies as potential solutions to minimize the risk of collision with animals on the Pan-American Highway are proposed here

    LA CONTABILIDAD DE GESTIÓN: HERRAMIENTAS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

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    En el artículo se valoran dos de las principales herramientas de la contabilidad de gestión empleadas en la actualidad en las organizaciones empresariales: las herramientas del cálculo de costes según la porción de costes imputados y las herramientas del cálculo de costes según la perspectiva temporal utilizada. Finalmente se analizan las limitaciones de los indicadores financieros y su complementación con los indicadores no financieros. ABSTRACT In the article, two of the main management accounting tools currently used in business organizations are valued: the tools for calculating costs according to the portion of imputed costs and the tools for calculating costs according to the time perspective used. Finally, the limitations of financial indicators and their complementation with non-financial indicators are analyzed. KEY WORDS: Management accounting, decision making, cost calculatio

    A pluriatividade como estratégia de sobrevivência dos agricultores familiares da região Centro-Oeste brasileira

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    A pluriatividade vem se constituindo em um dos caminhos para o desenvolvimento rural, especialmente porque representa alternativa para o incremento da renda da família que reside no meio rural. Com recorrência aos microdados da PNAD de 2011, pesquisa realizada pelo IBGE, objetiva-se analisar em que medida a pluriatividade influencia na reprodução e sobrevivência da família rural na região Centro-Oeste do Brasil. Por meio do modelo de seleção amostral com logit multinomial são pesquisados determinantes da escolha da família em participar apenas de atividades agrícolas, não agrícolas ou ser pluriativa. Os resultados revelam que uma elevação dos anos de estudo e do número de componentes aumenta a chance da família ser pluriativa e a chance da família estar empregada, bem como reduz a chance da dependência de rendas do não trabalho

    MITIGACIÓN DE LA INTERFERENCIA INTER-CELDA CON TÉCNICAS DE REÚSO DE FRECUENCIA EN UN SISTEMA LTE

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    En este artículo, se presentan los resultados obtenidos de la implementación y evaluación de un módulo de mitigación de interferencia inter-celda sobre un simulador básico a nivel de sistema para Evolución de Largo Término (LTE, Long Term Evolution); Se emplearon las técnicas Reúso de Frecuencia Suave y Reúso de Frecuencia Fraccional 1.5, para evaluar el desempeño del sistema y evidenciar la variación de la interferencia inter-celda. Los resultados muestran que el uso de estas técnicas mitiga la interferencia intercelda en diferentes condiciones.PALABRAS CLAVES: Reúso de frecuencia, Interferencia intercelda, Capacidad de LTE

    Plan de negocios para un centro de entrenamiento y formaci?n en Soft Skills para adultos en la ciudad de Arequipa

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    El presente plan tiene como objetivo principal demostrar la rentabilidad en la implementaci?n de un ?Centro de entrenamiento y formaci?n en Soft Skills para adultos en la ciudad de Arequipa?. Para determinar la viabilidad comercial del negocio, se realiz? un estudio de demanda utilizando t?cnicas cuantitativas. Tambi?n se realiz? un benchmarking con la oferta relevante, utilizando la t?cnica de ?mystery shopper? (cualitativa), as? como fuentes secundarias. El negocio propuesto, tendr? como misi?n principal ?ayudar a las personas y empresas a conseguir sus objetivos, a trav?s del desarrollo y fortalecimiento de las habilidades blandas?, cuya ventaja competitiva estar? definida por el dise?o de los programas a la medida de los requerimientos del cliente (personalizaci?n basada en el diagn?stico inicial y seguimiento permanente a los entrenamientos, para la medici?n de impacto), uso de metodolog?as innovadoras y l?dicas, contenidos integrales y docentes de reconocida experiencia y prestigio. Por otro lado, el posicionamiento en el mercado como una empresa especializada en entrenamientos enfocados en habilidades blandas, se convierte en una barrera de ingreso para otros competidores, as? como factor diferenciador respecto a instituciones educativas posicionadas actualmente en el mercado

    Adherencia a la guía de práctica clínica de sepsis neonatal según tipo de sepsis en un Instituto Materno Perinatal de Lima, Perú

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    Objective: The objective of this research is to describe adherence to the neonatal sepsis clinical practice guideline according to the type of sepsis in a perinatal maternal institute in Lima, Peru. Method: A descriptive study was carried out between the months of June to December 2021 at the Instituto Nacional Maternal Perinatal (INMP). The adherence of care to the CPG for the prevention, diagnosis and treatment of neonatal sepsis based on the INMP evidence was evaluated. Medical care was evaluated by two physicians who reviewed compliance or not with the 16 CPG recommendations. Adequate adherence was considered to be compliance of 80% or more of the recommendations established by the guideline in one care. Global adherence was calculated in percentages, by dimensions, by item and according to maternal and perinatal characteristics of care. Results: A total of 968 medical attentions were evaluated, of which 553 were early neonatal sepsis cases and 435 late. For early sepsis, an adherence of 84.4% was found, while for late sepsis, 66.8% was found. The lowest percentage of adherence was found in recommendations 2.7 and 3.2 of late sepsis care. Conclusions: An adequate adherence was found in early neonatal sepsis care, while, in relation to late neonatal sepsis, an adequate level of adherence was not reached.Objetivo: El objetivo de la presente investigación es describir adherencia a la guía de práctica clínica de sepsis neonatal según tipo de sepsis en un instituto materno perinatal de Lima, Perú. Método: Se elaboró un estudio descriptivo entre los meses de junio a diciembre del 2021 en el Instituto Nacional Materno Perinatal (INMP). Se evaluó la adherencia de las atenciones a la GPC de prevención, diagnóstico y tratamiento de sepsis neonatal basada en la evidencia del INMP. Las atenciones médicas fueron evaluadas por dos médicos quienes revisaron el cumplimiento o no de las 16 recomendaciones de la GPC enmarcadas en 6 dimensiones. Se consideró adherencia adecuada a un cumplimiento de 80% a más de las recomendaciones establecidos por la guía en una atención. Se calculó en porcentajes la adherencia global, por dimensiones, por ítem y según características maternas y perinatales de las atenciones. Resultados: Se evaluaron un total de 968 atenciones médicas de las cuales 553 fueron de casos de sepsis neonatal temprana y 435 de tardía. Para sepsis temprana se encontró una adherencia del 84.4% mientras que para sepsis tardía se encontró un 66.8%. El menor porcentaje de adherencia se encontró en las recomendaciones 2.7 y 3.2 de las atenciones de sepsis tardía. Conclusiones: Se encontró una adherencia adecuada en las atenciones de sepsis neonatal temprana, mientras que, en relación con la sepsis neonatal tardía, no se alcanzó un nivel de adherencia adecuado

    Retos de la educación superior del siglo XXI en la Facultad de Ciencias Administrativas y Contable de la Universidad Esmeraldeña

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    Tesis previa obtención del título de Ingeniero/a en Contabilidad y Auditoría CPA.Los desafíos que enfrentan actualmente los docentes universitarios deben ir acorde a las exigencias de la educación superior porque ayudarán a formar seres humanos altamente competentes, éticos e íntegros, comprometidos con la sociedad. La presente investigación se realizó con la finalidad de identificar los retos que debe asumir la universidad esmeraldeña en la carrera de ciencias Administrativas y Contable para lograr una universidad del siglo XXI. El estudio tuvo un diseño no experimental de tipo transeccional con un alcance descriptivo, enmarcado dentro de una metodología cualitativa, en donde se realizó entrevistas estructuradas por 14 preguntas dirigidas a 10 docentes y 4 directivos de la facultad. Entre los resultados más relevantes se pudo encontrar que los retos de los docentes universitarios que caracterizan la época actual, consisten en cambiar el método de enseñanza y aprendizaje tradicional, hacia un método basado en la práctica en donde la participación y la iniciativa personal del estudiante sean unos de los factores esenciales dentro de este proceso. Entre las conclusiones más relevantes, se obtuvo que los docentes universitarios de la PUCESE y de la UTLVT para vincularse con la sociedad del conocimiento deben cumplir ciertas exigencias fundamentales que establece el sistema de educación superior para brindar una educación de calidad y formar profesionales altamente competentes
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