ANA MARIA MACHADO – A AUDÁCIA DE UMA ESCRITORA

In her fictional work, aimed at children and adults, Ana Maria Machado maintains rigorous coherence, seeking to highlight the role of memory, especially the memory of women, in the recovery of forgotten events of the past. In doing so, she carries out an important work of reconstruction of a forgotten and concealed history, composed of materials of diverse nature, characterizing her polyphonic writing. Em sua obra ficcional, dirigida a crianças e adultos, Ana Maria Machado mantém rigorosa coerência, procurando destacar o papel da memória, sobretudo a da mulher, no resgate de eventos esquecidos do passado. Realiza, assim, importante obra de reconstrução de uma história esquecida e sonegada, composta de materiais de natureza diversa, caracterizando a polifonia de sua escrita.

O romance brasileiro contemporâneo conforme os prêmios literários (2010-2014)

Os prêmios literários destinados a obras publicadas, cujos concursos foram realizados na primeira e na segunda década do século XXI, têm privilegiado o romance. Os júris responsáveis pelas premiações são constituídos por críticos literários, escritores e estudiosos da literatura, qualificando os livros escolhidos. Examiná-los faculta compreender o que, em termos de autores e obras, é considerado mais representativo da ficção atual brasileira. Para chegar a esse resultado, elegeu-se o período de cinco anos (2010-2014) de premiações concedidas a romances nacionais, destacando-se os autores e as obras mais frequentes, o que permite identificar quais são os nomes mais assíduos, a que gênero, etnia e faixa etária pertencem os ficcionistas, e de que parte do país eles provêm ou onde residiam à época de produção do livro vencedor. Recortando, entre os vencedores, os mais repetidos, examinam-se as obras, considerando os aspectos relativos à modalidade de romance escolhido, às características dos protagonistas, à perspectiva narrativa, ao espaço e ao tempo da ação, bem como ao tema mais saliente

Reading - obligation, necessity or pleasure?

O prazer da leitura parece negado pela escola, quando essa lida com textos literários. Por sua vez, o prazer propriamente dito nem sempre é avaliado de modo positivo pelos filósofos. Contudo, enquanto prazer estético, ele sintetiza, desde Aristóteles, a reação sensorial aos produtos artísticos. Recentemente, a leitura, enquanto forma de prazer, foi matéria do pensamento de Roland Barthes e Hans Robert Jauss, que, desde perspectivas distintas, a descrevem enquanto liberação ou emancipação. Examina-se trecho de Vidas secas para verificar em que medida o prazer da leitura decorre da revelação, pela linguagem, de um conhecimento.The pleasure of reading seems denied by the school when it deals with literary texts. In turn, the pleasure itself is not always positively evaluated by philosophers. However, as aesthetic pleasure, it synthesizes, since Aristotle, the sensitive reaction to artistic products. Recently, reading as a form of pleasure was the subject of the thought of Roland Barthes and Hans Robert Jauss, who, in different ways, describe it as liberation or emancipation. The exam of Vidas secas (Barren lives) shows to what extent the pleasure of reading derives from the disclosure, through language, of knowledge

O escritor, o leitor e o livro

Na ficção de Moacyr Scliar, a leitura ocupa um lugar central, acionando o imaginário, colaborando para o conhecimento do mundo e transformando o indivíduo. The writer, the reader and the book - Abstract: In Moacyr Scliar’ fiction, reading plays a central spot, in the sense that it incites the imaginary, helps knowing the external world and change the human being

Machado de Assis e o cotidiano da violência: Revisitando duas cenas de Brás Cubas e Aires

Brás Cubas and Aires bear witness to violent acts committed by authority, whether legally constituted – the police, for example, who arrest the thief acting in Largo da Carioca – or legitimately. The latter is the case of the owners, as both Prudêncio, owner of a slave that he considers a vagrant and an alcoholic, and the cart driver, owner of a stalled donkey, consider their actions valid and are not contested by the crowd that watches them. The proximity of the episodes denounces, from the outset, the reification of the servant by his master, according to the logic of slavery and all forms of oppression.Brás Cubas e Aires testemunham atos violentos cometidos pela autoridade, constituída esta de modo legal – a polícia, por exemplo, que prende o gatuno atuando no Largo da Carioca – ou legítimo. Este último é o caso dos proprietários, pois tanto Prudêncio, senhor de um escravo que considera vadio e alcoólatra, quanto o carroceiro, dono de um burro empacado, julgam válidas suas ações e não são contestados pela multidão que assiste a eles. A aproximação dos episódios denuncia, desde logo, a reificação do servo por seu amo, segundo a lógica do escravismo e de todas as formas de opressão

LEITURA NA ESCOLA – ENTRE A DEMOCRATIZAÇÃO E O CÂNONE

A leitura foi reconhecida enquanto campo de investigação nas primeiras décadas do século XX. As teorias da leitura e do leitor dividem-se em várias tendências, procurando mapear o território. Contudo, apresentam lacunas, porque entendem o leitor como uma unidade homogênea, sem levar em conta situações sociais e condições étnicas e de gênero. A essa homogeneidade, contrapõem-se as produções artísticas contemporâneas, cuja centrifugação determinou a fragmentação e, consequentemente, a insuficiência do conceito tradicional de literatura. “Discurso” apresenta-se como noção substitutiva, mas igualmente insatisfatória. Refletir dialeticamente sobre a leitura e o leitor talvez proporcione saídas para o impasse decorrente das mudanças históricas, sociais e tecnológicas

Apresentação : literatura e confinamento

Resumo não disponíve

Apresentação : a guerra - mais que um tema para a literatura

Resumo não disponíve