AFRONTAMIENTO Y TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA: UN ESTUDIO DE REVISIÓN

Se describen las estrategias de afrontamiento que utilizan las pacientes con TCA, y su relación con otras variables psicosociales, valorando sus efectos sobre la salud. Se revisaron los estudios empíricos sobre afrontamiento y variables psicosociales y clínicas en los TCA en los últimos 20 años, utilizando las bases de datos: Psyclit, Medline, Psicodoc, IME e ISOC, combinando por pares el descriptor de afrontamiento con los seleccionados para la muestra de estudio. Los resultados sugieren que estas pacientes utilizan estrategias evitativas y centradas en la emoción, y en menor medida estrategias aproximativas y centradas en el problema. Este tipo de afrontamiento también es característico de las mujeres con mayor riesgo para desarrollar el trastorno. Las estrategias evitativas y centradas en la emoción se relacionan en estas pacientes con una peor adaptación psicosocial, mientras que las aproximativas y centradas en el problema, lo hacen en sentido contrario

Aplicación de programas de entrenamiento en habilidades para cuidadores españoles de pacientes con un trastorno de la conducta alimentaria

Background: The aim of this research was to conduct a pilot study to measure the effectiveness of the Collaborative Care Skills Training Workshops (CCSTW) on the outcomes of Spanish carers and to analyse the impact of this programme on the patient’s wellbeing. We used psychoeducation as a comparison intervention in the study. Method: The study compared two forms of carer workshops. 64 carers and 37 eating disorder patients participated in this study. Carers were randomised to either the CCSTW or the Psycho-educational programme. This study used an experimental intervention design with evaluations before, after and at a 3-month follow-up. Results: Carers receiving both intervention programmes showed an improvement in wellbeing indicating a benefit from the training. The course of burden, psychological distress, expressed emotion and illness perception was similar in the two groups. In patients whose caregivers had participated in CCSTW programme the levels of anxiety, depression and psychological distress decreased. Conclusions: These findings suggest that carer distress, burden, illness perception and expressed emotion can be alleviated if they are helped in this role. There appear to be secondary benefits of the CCSTW on patients’ wellbeing.Antecedentes: el objetivo de esta investigación fue llevar a cabo un estudio piloto para evaluar la efectividad de los Talleres de Cuidado Colaborativo (CCSTW) en cuidadores españoles de pacientes con un trastorno alimentario y analizar el impacto de este programa en el bienestar del paciente. Método: este estudio comparó dos programas para cuidadores. Los cuidadores fueron asignados aleatoriamente a un programa psicoeducativo o a CCSTW. Participaron 64 cuidadores y 37 pacientes con un trastorno alimentario. Este estudio utilizó un diseño experimental con medidas pre-post y a los 3 meses de seguimiento. Resultados: los cuidadores de ambos programas mostraron una mejora en el bienestar que indica el beneficio de ambas intervenciones. La evolución de la carga del cuidador, el malestar psicológico, la emoción expresada y la percepción de la enfermedad fueron similares en los dos grupos. En los pacientes, cuyos cuidadores habían participado en el programa CCSTW, los niveles de ansiedad, depresión y malestar psicológico disminuyeron. Conclusión: estos resultados sugieren que el malestar del cuidador, la carga, la percepción de enfermedad y la emoción expresada pueden aliviarse si se les ayuda en este rol. Se encuentran beneficios secundarios de los CCSTW en el bienestar de los pacientes.This work was supported by a project funding from the Ministry of Science and Innovation (PI10/01793)

NECESIDADES DE INFORMACIÓN AL INICIO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

El acceso a la universidad supone uno de los cambios más importantes que los estudiantes experimentan a lo largo de su formación, por lo que cualquier iniciativa encaminada a disminuir sus efectos indeseables es bien acogida. De cara a mejorar la cantidad y calidad de la información que durante este período los estudiantes reciben, el presente estudio se plantea como objetivo detectar las necesidades de información que presentan los estudiantes universitarios. Para ello, se diseñó un cuestionario que permitiera evaluar dichas necesidades. La versión original del cuestionario de 24 elementos se administró a una muestra de 741 estudiantes, de ambos sexos, de 17 a 25 años. Los resultados mostraron preocupaciones relativas a exámenes (76% estudiantes), planes de estudio (71,7%) y docencia (64%). Posteriormente, se les preguntó sobre las fuentes de las que habían obtenido información, así como, por el valor que concedían a la figura del estudiante-asesor. AbstractThe access to university is a very important change that students suffer in their formation. In this way, any initiative in order to reduce the undesired effects is welcome. The aim of this study was to detect the needs presented by university students in order to improve the quality and quantity of the information that they receive. Therefore, a questionnaire for assessing these needs was designed. The 24 items original version of the questionnaire was administered to a sample of 741 students, both sexes, aged from 17 to 25 years. The results showed worries about exams (76% students), study plan (71.7%), and docence (64%). Following, they were asked about the sources of information, as well as, the value that they conceded to the studentcounselor figure.

Actividad física en chicas adolescentes con riesgo de desarrollar un trastorno alimentario

The literature has shown that physical activity can be a risk factor and / or a maintenance factor in eating disorders (ED). The objective of this research was to analyze the relationship between the practice of physical activity and the risk of developing an ED; Analyzing the frequency, intensity and duration, the type of activity and the reasons for carrying out that activity. Method: the sample consisted of 1130 adolescent girls between 11 and 19 years old (M = 13.94, SD = 1.35); They completed the Eating Attitude Test (EAT-40), the body dissatisfaction subscale of the Eating Disorder Inventory (EDI-2) and the School Health Behavior Inventory. Results: The adolescents with lower risk of developing an ED had higher average scores in the performance of activity with the motive of having fun, being in good shape and seeing friends that the adolescents with risk of developing an ED, who had higher scores in practice of physical activity to lose weight and burn calories. Conclusions: knowing the characteristics of the practice of physical activity related to ED, allows to generate effective preventive proposals, prevent these disorders from being maintained and even become chronic.La literatura ha manifestado que la actividad física puede actuar como un factor de riesgo y/o un factor mantenedor en los trastornos alimentario (TA). El objetivo de este trabajo fue analizar la relación entre la práctica de actividad física con el riesgo de desarrollar un TA, analizando la frecuencia, intensidad y duración, el tipo de actividad y los motivos de realización de esa actividad. Método: la muestra estuvo compuesta por 1130 chicas adolescentes entre 11 y 19 años (M = 13.94; DT = 1.35); cumplimentaron el Eating Attitude Test (EAT-40), la subescala de insatisfacción corporal del Eating Disorder Inventory (EDI-2) y el Inventario de Conductas de Salud en Escolares. Resultados: Las adolescentes con menor riesgo de desarrollar un TA presentaron puntuaciones medias superiores en la realización de actividad con el motivo de divertirse, estar en buena forma y ver amigos que las adolescentes con riesgo de desarrollar un TA, que presentaron puntuaciones superiores en la práctica de actividad física para perder peso y quemar calorías. Conclusiones: conocer las características de la práctica de actividad física relacionada con los TA, permite generar propuestas preventivas eficaces, impedir que estos trastornos se mantengan e incluso se cronifique

Revisión sistemática de la eficacia de la Terapia Centrada en la Compasión en trastornos de la conducta alimentaria [Systematic Review of the Efficacy of Compassion-Focused Therapy in Eating Disorders]

Eating Disorders (ED) are disorders characterized by pathological behavior in eating and an obsession with weight control. These patients have high levels of shame, self-criticism and low self-compassion, so Compassion Focused Therapy (CFT) is proposed as a therapeutic alternative. This study aimed to conduct a systematic review on the efficacy of CFT-based interventions in treating people with an ED. To do this, the PRISMA guidelines were followed and the existing literature from 2010 to 2020 was analyzed through a search carried out in the Scopus, Sciencedirect, PubMed, Embase, Web of Science and PsycINFO databases. The results suggest that CFT can generate positive changes in these patients, reducing the symptoms of the disorder, as well as levels of shame, self-criticism and increasing levels of self-compassion. The results of this study show that CFT can be effective in the treatment of eating disorders. However, it is still a developing field, made up of studies with methodological limitations, which requires more research to obtain more conclusive results

Prevalencia de la Ortorexia Nerviosa en estudiantes universitarios españoles: relación con la imagen corporal y con los trastornos alimentarios

Background. The aim of this study was to examine the prevalence of ON and analyze its relationship with self-image and ED behavior in university students. Method. Cross-sectional study with a sample of 534 Spanish university students, 422 women and 112 men with an age mean of 22,04 (SD= 3,41). Questionnaires administered: a sociodemographic and lifestyle questionnaire, the ORTHO-11-Es, the Teruel Orthorexia Scale (TOS), the Multidimensional Body Self Relations Questionnaire (MBSRQ-45) and the Eating Attitudes Test (EAT-26). Results. 30,5% of the sample were on high risk of developing ON. Higher orthorexic tendencies were observed in women. Those at high risk of ON showed higher BMI, higher proportion of veganism/vegetarianism and significantly higher scores on the MBSRQ-45 (p=,00) and EAT-26 (p=,00). Conclusions. Results showed a high prevalence of ON and its relationship with a worse self-image, concern with physical appearance and ED behaviors.Introducción: El objetivo de este estudio fue examinar la prevalencia de la ON, y analizar su relación con la imagen corporal y conductas características de los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA), en estudiantes universitarios. Método. Estudio transversal en el que participaron 534 estudiantes universitarios españoles, 422 mujeres y 112 hombres, con una edad media de 22,04 años (DT = 3,41). Se administraron los siguientes instrumentos: cuestionarios variables sociodemográficas y de hábitos alimentarios, el cuestionario ORTO-11-Es, la Teruel Ortorexia Scale (TOS), el Multidimensional Body Shape Relations Questionnaire (MBSRQ-45) y el Eating Attitudes Test (EAT-26). Resultados. El 30,5% de los estudiantes presentó un alto riesgo de ON. Se observaron mayores tendencias ortoréxicas en mujeres. El grupo que presentaba alto riesgo de ON frente al de bajo riesgo mostró un IMC medio-alto, seguían en mayor medida una alimentación de tipo vegano/vegetariano y presentaban puntuaciones significativamente superiores en el MBSRQ-45 (p=,00) y el EAT-26 (p=,00) Conclusiones. Los resultados obtenidos muestran una elevada prevalencia de ON en estudiantes universitarios y su relación con una peor imagen corporal, una mayor preocupación por el aspecto físico y con conductas características de los TCA

Aplicación de la Terapia de Aceptación y Compromiso en pacientes con un Trastorno de la Conducta Alimentaria: un estudio piloto.

Acceptance and Commitment Therapy (ACT) has recently been developed as a conceptual and behavioral alternative to cognitive-behavioral models. The aim of this work has been to develop, apply and assess an intervention program based on CFT in a group of patients with eating disorders. The sample consisted of 14 patients from the Center for Emotional and Food Recovery, CREA. The mean age was 17.93 years (SD = 3.75). Different instruments were applied for the empirical evaluation of the treatment, measures of body image, quality of life, emotional awareness, anxiety and depression, and acceptance related to the psychological flexibility. The results showed changes in body appreciation, quality of life as well as in mindfulness. These results suggested that avoidant behaviors decreased, body dissatisfaction decreased as well as personal knowledge improved. These results support the application of ACT to these patients.La Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) se ha desarrollado como una alternativa conceptual conductista a los modelos cognitivo-conductuales y recientemente, se ha empezado a aplicar a los trastornos de la conducta alimentaria (TCA). El objetivo de este trabajo ha sido desarrollar, aplicar y evaluar un programa de intervención basado en la ACT en un grupo de pacientes con un TCA. Participaron 14 pacientes diagnosticadas de un TCA con una media de edad de 17.93 años (DT= 3.75). Se desarrolló y aplicó un programa de 12 sesiones basado en la ACT. Se evaluó la imagen corporal, calidad de vida, conciencia emocional, ansiedad y depresión, y aceptación, tanto antes como después de la intervención. Los análisis mostraron cambios en la apreciación corporal, calidad de vida así como en la atención plena. Estos resultados sugieren que disminuyeron las conductas evitativas, se redujo la insatisfacción corporal así como mejoró el conocimiento personal. En conclusión, los resultados apoyan la aplicación de la ACT en estas pacientes

Psicothema

Resumen tomado de la publicaciónEl objetivo del presente trabajo fue analizar las diferencias en el estilo y estrategias de afrontamiento, en los adolescentes españoles de ambos géneros, con mayor y menor riesgo de desarrollar un Trastorno de la Conducta Alimentaria (TCA). Y en segundo lugar, estudiar la relación entre los diferentes estilos y estrategias de afrontamiento con el riesgo de desarrollar un TCA. La muestra estuvo compuesta por 2.142 adolescentes (1.130 chicas y 1.012 chicos), con una media de edad de 13,96 años (dt= 1,34), que completaron las Escalas de Afrontamiento para Adolescentes (ACS) y el Eating Attitude Test (EAT-40). Los resultados mostraron un mayor uso de estrategias de afrontamiento de huida intropunitiva en adolescentes, chicos y chicas, con mayores puntuaciones en el EAT-40. Los análisis de regresión indicaron que el estilo de afrontamiento que explicó el mayor porcentaje de varianza del riesgo de desarrollar un TCA fue la huida intropunitiva y la estrategia de afrontamiento de reducción de la tensión. Los resultados de este estudio tienen implicaciones para la prevención de estas conductas en adolescentes, ya que las personas en riesgo presentan un estilo de afrontamiento desadaptativo previo a la instauración del trastorno alimentario.AsturiasColegio Oficial de Psicólogos de Asturias; Calle Ildefonso Sánchez del Río, 4-1 B; 33001 Oviedo; Tel. +34985285778; Fax +34985281374;Universidad de Oviedo. Facultad de Psicología; Plaza Feijoo, s. n.; 33003 Oviedo; Tel. +34985104146; Fax +34985104126;ES

Factor structure of the Spanish version of the “revised illness perception questionnaire (IPQ-R)” in eating disordered patients and their relatives

El objetivo ha sido analizar la estructura factorial y la consistencia interna de la versión española del Cuestionario de Percepción de la Enfermedad Revisado (IPQ-R), una medida de la representación de la enfermedad basada en el Modelo de Sentido Común de Levenhthal, en pacientes con un trastorno del comportamiento alimentario (TCA) y en sus familiares. Método: Participaron 98 mujeres diagnosticadas de un TCA y 67 familiares. La media de edad fue 20,8 años (dt= 5,61). Resultados: El análisis factorial resultó en 6 factores correspondientes a las dimensiones: duración, control, duración cíclica, curación y representación emocional, y 4 factores que explicaron el 44,8% de la varianza de la dimensión causa. Conclusión: Los resultados obtenidos muestran propiedades psicométricas adecuadas para la versión española de la escala, como instrumento válido y fiable, revelándose una estructura de la representación de la enfermedad similar a la de la versión original.The aim of this study was to test the factor structure and reliability to the Spanish Version of the Revised Illness Perception Questionaire (IPQ-R), a mesure of the illness representation based on Common-Sense Model proposed by Leventhal in eating disorders patients and their relatives. Method: Ninety-eight eating disorders patients and sixty two relatives participated. The mean aged was 20.8 years (sd= 5.61). Results: The analysis revealed six factor solution including timeline, control, timeline cyclic, cure and emotional dimension, and four factors which account for 44.8% variance to the causal items. Conclusion: Results suggest suitable psychometric properties of the Spanish version of this scale, as a reliable and valid instrument, revealing a structure of illness perception similar to original version

Evaluación del apoyo social en pacientes con trastornos de la conducta alimentaria: un estudio de revisión

Resumo: Neste trabalho prosseguem-se dois objectivos: o primeiro deles consiste em rever o papel do suporte social nas perturbações alimentares, especificando as dimensões de apoio que têm sido consideradas e os instrumentos empregues; o segundo consiste em conhecer a relação existente entre este construto e outras variáveis psicossociais relevantes nestas perturbações, apreciando os seus efeitos benéficos sobre a saúde. Neste sentido, fizemos uma revisão dos estudos empíricos sobre o suporte social e efeitos psicossociais e clínicos no tratamento das perturbações do comportamento alimentar nos últimos vinte anos. As dimensões do suporte social consideradas foram: tipo de apoio (emocional, instrumental e informativo), fontes de apoio, percepção-recepção do apoio e a qualidade do mesmo. Os resultados sugerem que estes pacientes em comparação com sujeitos saudáveis contam com um menor número de fontes de apoio, percebem menor apoio emocional, informativo e instrumental, e estão menos satisfeitos com a qualidade do apoio que recebem. Palavras Chave: Suporte Social. Rede Social. Perturbações Alimentares. Anorexia Nervosa. Bulimia Nervosa. Estudo Teórico.Resumen: En este trabajo se plantean dos objetivos: el primero de ellos, revisar el papel del apoyo social en los trastornos de la alimentación, especificando las dimensiones de apoyo que han sido consideradas y los instrumentos empleados; en el segundo, conocer la relación existente entre este constructo y otras variables psicosociales relevantes en estos trastornos, valorando sus efectos beneficiosos sobre la salud. Para ello se han revisado los estudios empíricos sobre apoyo social y efectos psicosociales y clínicos en el tratamiento de los trastornos del comportamiento alimentario en los últimos veinte años. Las dimensiones del apoyo social consideradas han sido: tipo de apoyo (emocional, instrumental e informativo), fuentes de apoyo, percepción-recepción del apoyo y la calidad del mismo. Los resultados sugieren que estos pacientes cuentan con un menor número de proveedores de apoyo en relación con sujetos sanos, perciben un menor apoyo emocional, informacional e instrumental, y están menos satisfechos con la calidad del apoyo que reciben. Palabras Clave: Apoyo Social. Red Social. Trastornos Alimentarios. Anorexia Nerviosa. Bulimia Nerviosa. Estudio teórico