Caracterización de reacciones adversas en menores de 5 años, Bogotá D. C. 2008-2015

Los eventos generados en su mayoría corresponden a reacciones adversas desarrolladas en el periodo de hospitalización. La vía de administración con mayor prevalencia intrahospitalaria es la intravenosa. La evaluación concienzuda de las sospechas de RAM, para la determinación de gravedad y causalidad pediátricas comprende el correcto manejo de los términos al momento de ejecutarlaThe events generated mostly adverse reactions are carried out in the period of hospitalization. The route of administration most hospital prevalence is intravenous. Thorough evaluation of suspected RAM, for determination of severity and causality pediatric includes the correct handling of the terms when run.PregradoQuímico(a) Farmacéutic

Conocimientos y prácticas de los cuidados que brinda el personal de enfermería a pacientes con Ventilación Mecánica Invasiva en la Unidad de Cuidados Intensivos en el Hospital Escuela Dr. Roberto Calderón Gutiérrez Managua II semestre 2015

En la Unidad de Cuidados Intensivos, se debe cumplir en tiempo y forma con los cuidados específicos a estos pacientes conectados a ventilación mecánica invasiva, los profesionales de enfermería poseen los conocimientos requerido sin embargo en la práctica en algunos casos no se ven reflejado ya sea porque lo hacen de una manera monótona debido a la cantidad de pacientes a su cargo y la condición de salud grave en la que se encuentra. Por lo cual este trabajo es de gran importancia porque al evaluar el conocimiento y práctica de los profesionales de enfermería en el hospital escuela Dr. Roberto Calderón Gutiérrez se analiza el comportamiento o conducta real del trabajador al desarrollar sus deberes u obligaciones dentro de esta área cerrada. El estudio es de tipo cuantitativo, descriptivo y de corte trasversal, el universo a estudio es de 8 enfermeros que laboran en la sala, se realizaron visitas al hospital en el segundo semestre con horario de 1pm a 4pm con una frecuencia de 4 veces a la semana en el mes de noviembre, logrando así ejecutar la guía de encuesta y de observación con preguntas cerradas. Las variables a estudio son: condiciones sociodemográfica del personal de enfermería que labora en UCI, conocimiento de enfermería acerca de los cuidados que brinda a pacientes con ventilación mecánica invasiva en la unidad de cuidados intensivo y práctica de los cuidados que brinda el personal de enfermería a estos pacientes en la Unidad de Cuidados Intensivo. Se concluyó que a pesar de que tienen buenos conocimientos teóricos tienen debilidad en la aplicación de técnicas específicamente en la realización de aspiracion de secreciones donde el 94% lo hace de manera incorrecta, el 100% no ausculta ruidos en los campos pulmonares y tampoco hace uso del guante estéril en la mano diestra al emplear la técnica, sin embargo tuvieron buenos resultados en lo que se refiere a la toma de signos vitales , movilización, nebulizaciones, control de diuresis, alimentación, administración de medicamento y sedo analgesia, tanto en los conocimientos como en la práctica. Palabras claves: conocimientos y práctica, profesionales de enfermería, acciones de cuidados de enfermería, ventilación mecánica invasiva, unidad de cuidados intensivos

Elaboración de un plan estratégico que permita optimizar la gestión de la planta de revisiones técnicas Revicar de la ciudad de Trujillo - 2019

La presente propuesta tiene como objetivo elaborar un plan estratégico que permita mejorar la gestión de la planta de revisiones técnicas de la empresa REVICAR en sus operaciones de la ciudad de Trujillo. Se ha realizado un estudio aplicado con nivel de investigación descriptiva, donde participaron 14 colaboradores de la empresa; para la recolección de datos utilizó las técnicas de la entrevista, la observación y la encuesta; cuyos instrumentos han sido la guía de entrevista, guía de observación y cuestionario, el diseño de contrastación utilizado es el descriptivo, transversal de una sola casilla. Los resultados muestran que la empresa Revicar opera en un entorno competitivo, donde existen factores, que se constituyen en oportunidades y amenazas, así mismo a nivel interno carece de instrumentos de gestión que orienten sus operaciones y guíen la formulación, establecimiento de objetivos y sus planes de acción, por lo que la elaboración de un plan estratégico permitirá optimizar la gestión de la planta de revisiones técnicas Revicar de la ciudad de Trujillo por cuanto la empresa contará con un direccionamiento estratégico que los conduzca al cumplimiento de sus metas y objetivos, así mismo el plan estratégico tiene un nivel muy alto de aceptación en los colaboradores de la empresa.The purpose of this proposal is to develop a strategic plan to improve the management of the REVICAR technical review plant in its operations in the city of Trujillo. An applied study has been carried out with a descriptive research level, where 14 employees of the company participated; for data collection he used the techniques of the interview, the observation and the survey; whose instruments have been the interview guide, observation guide and questionnaire, the contrast design used is the descriptive, cross-sectional of a single box. The results show that the Revicar company operates in a competitive environment, where there are factors, which constitute opportunities and threats, as well as internally it lacks management instruments that guide its operations and guide the formulation, establishment of objectives and its plans of action, so the development of a strategic plan will allow optimizing the management of the Revicar technical review plant in the city of Trujillo, since the company will have a strategic direction that will lead to the fulfillment of its goals and objectives, as well The strategic plan has a very high level of acceptance in the company's employees.Tesi

Análisis superficial y estructural para mejorar la condición operacional del pavimento flexible de la Av. Gran Chimú, distrito de La Esperanza–Trujillo 2023

Esta investigación tiene como finalidad realizar un análisis superficial y estructural del pavimento asfaltico para mejorar la condición operacional, el estudio se realizó en la Av. Gran Chimú, localizado en el distrito de La Esperanza. El método que se empleo es de tipo aplicada mediante un diseño no experimental de nivel descriptivo y un enfoque cuantitativo. Se determino el análisis superficial actual del pavimento asfaltico de la Av. Gran Chimú, se obtuvo un 56.78 de rango del índice de condición de pavimento (PCI) lo cual nos indica que el pavimento se encuentra en un estado regular, a la vez se determinó un IMDA de 579 veh/día, clasificándola como carretera de segunda clase. En el análisis estructural se calculó que el suelo contiene un 100% de arenas clasificados como arena pobremente graduada y las propiedades mecánicas tienen un porcentaje bajo en el CBR lo que indica que es un suelo regular, el ensayo de diamantina con 51.45 kg/cm2 Y 50.69 kg/cm2. Se llego a la conclusión que el pavimento se clasifico en un promedio REGULAR debido al porcentaje de sus fallas y no presenta las condiciones adecuadas para este tipo de carreteras, de acuerdo a los parámetros y los requisitos de la norma

Propuesta de Estrategias Organizacionales en el Instituto Superior de Educación Rural, para el desarrollo de Habilidades Directivas, de Innovación y Emprendimiento en los estudiantes del Programa Tecnología Gestión Empresarial Presencial.

Se anexan datos poblacional de encuestados, ficha técnica, cuestionario aplicado, guion de entrevista, encuestas diligenciadas.La academia es la base fundamental para proporcionar el conocimiento necesario, acorde a la rama que se desee estudiar, por lo que, la educación es una herramienta que forja al crecimiento intelectual y actitudinal formando habilidades y destrezas que les permita desarrollarse en el ámbito laboral de forma efectiva y eficiente es por ello, que desde el Alma Mater se promueve la creatividad e innovación mediante diferentes estrategias que les permita a los estudiantes descubrir e incursionar en nuevas ideas de negocio que permitan generar un desarrollo sostenible y crecimiento económico en la región. La educación marca la ruta del cambio en cualquier entorno, cada día los jóvenes tienen más acceso a una educación superior sin mayor costo, es por ello que se forman en carreras que son útiles en el campo laboral, y en las cuales desean desempeñarse a futuro, cabe resaltar, que tienen un punto a su favor, su edad, que trae consigo beneficios y/o ventajas que les genera propuestas de mejora en varios aspectos, tal como el de crear empresa. Este trabajo se abordó en el Instituto Superior de Educación Rural (ISER) del Municipio de Pamplona, para analizar la capacidad que tienen los estudiantes de sexto semestre, del Programa de Tecnología en Gestión Empresarial presencial, para conocer sus habilidades directivas, de innovación y emprendimiento, la preparación que tienen para enfrentarse a una realidad en el mercado competitivo, y las estrategias que desean implementar para marcar la diferencia con otros profesionales en esta rama.No aplica

Diagnóstico y Evaluación comparativa de la afectación de los trabajadores del Grupo Fortezza S.A.S, asociada al estrés laboral generado por la pandemia asociada a la COVID-19 y Propuesta de Plan de Acción de factores de Riesgo Psicosocial

325 p.The purpose of the research in principle is to carry out a diagnosis and evaluation in order to measure the satisfaction of the employees of GRUPO FORTEZZA S.A.S. From there, it is determined to evaluate the psychosocial risk as the main cause of work stress associated with behavior in the face of the COVID-19 pandemic as a result of the rapid increase in confirmed cases and deaths in the workplace. Employees must be evaluated for psychological problems associated with stress, hence the need to implement the psychosocial risk battery to characterize the basic components of affectation. Different study techniques were used together with the provisions of resolution 2646 of 2008. Establishing corrective measures to mitigate adverse effects such as regulation through a prevention diagnosis, implement technical studies to offer favorable psychosocial balance between the parties (employer - collaborators ) against the measures provided by the national government in favor of the accelerated spread due to the pandemic. Hence, GRUPO FORTEZZA increases rigor in biosafety, encompassing safe, pleasant and dynamic spaces that mitigate work stress as a cause of psychosocial risk. The results have been favorable, there is a low risk for work stress indices, therefore, the symptomatic frequency associated with stress is scarce and in order to do this, it is essential to carry out intervention and promotion programs in OSH. On the other hand, there are comparisons in prevalent diagnoses to determine the recurrent disease factor when entering, renewing or remaining in the company. Being overweight the main cause of adverse health conditions.1. Introducción 9 2. Titulo 10 3. Problema de Investigación 11 3.1. Descripción del Problema 11 3.2. Formulación del Problema 14 4. Objetivos 15 4.1. Objetivo General 15 4.2. Objetivos Específicos 15 5. Justificación y Delimitación 16 5.1. Justificación 16 5.2. Delimitación 19 5.3. Limitación 21 6. Marcos de Referencia 25 6.1. Marco Conceptual 25 6.2. Marco Teórico 27 6.3. Estado del Arte 59 6.4. Marco Normativo 68 7. Marco Metodológico de la Investigación 77 7.1. Tipo de Investigación 77 7.2. Recolección de Información 78 7.3. Cronograma 82 8. Resultados 85 8.1. Fase 1 – Diagnóstico 85 8.2. Fase 2 – Investigación 93 8.3. Fase 3 – Análisis de Resultados 93 8.4. Fase 4 – Realizar Propuesta 99 9. Análisis Financiero 140 9.1 Beneficios de Evaluar e Identificar los Riesgos Psicosociales 141 10. Conclusiones y Recomendaciones 143 10.1. Conclusiones Síntomas Asociados A Estrés 143 10.2. Conclusiones Generales 143 10.3 Recomendaciones 144 10.4. Recomendaciones Generales- Evaluación De Estrés 145 11. Bibliografía 148 12. Anexos 162El propósito de la investigación en principio pretende realizar un diagnóstico y evaluación con el fin de medir la satisfacción de los trabajadores del GRUPO FORTEZZA S.A.S. de allí se determina evaluar el riesgo psicosocial como causante principal del estrés laboral asociado al comportamiento frente a la pandemia por COVID-19 como resultado del rápido incremento de casos confirmados y muertes en el ámbito laboral. Los colaboradores deben evaluarse frente a problemas psicológicos asociados al estrés, de allí surge la necesidad de implementar la batería de riesgo psicosocial para caracterizar los componentes básicos de afectación. Se emplearon diferentes técnicas de estudio reunidas en lo dispuesto por la resolución 2646 de 2008. Estableciendo medidas correctivas para mitigar efectos adversos como la regulación a través de un diagnóstico de prevención, implementar estudios técnicos para ofrecer equilibrio psicosocial favorable entre las partes (empleador – colaboradores) frente a las medidas previstas por el gobierno nacional en pro de la propagación acelerada a causa de la pandemia. De allí el GRUPO FORTEZZA incrementa la rigurosidad en materia de bioseguridad abarcando espacios seguros, agradables y dinámicos que mitiguen el estrés laboral como causante de riesgo psicosocial. Los resultados han sido favorables existe riesgo bajo para los índices de estrés laboral, por tanto, es escaza la frecuencia sintomática asociada al estrés y a fin de esto es indispensable realizar programas de intervención y promoción en SST. De otra parte, existen comparativos en diagnósticos prevalentes para determinar el factor de enfermedad recurrente a la hora de ingresar, renovar o permanecer en la compañía. Siendo el sobrepeso el mayor causante de condiciones adversas de salud

Educational tools for foreign language learning in virtual environments

This report is the product of the activities carried out during the course entitled "Specialization course in the Administration of Virtual Environments for the Teaching and Learning of Foreign Languages". It was developed with the purpose of preparing future language educators to master the work in the virtual classroom by using different platforms to engage students and teachers at the same time. The course was carried out in three different modules. It started in August, 2021 and finished in February, 2022. It was developed exclusively on line due to the Covid-19 pandemic. This course is a new option that substitutes the traditional graduation report. The participants learned about theoretical and practical issues on the matter. They learned to design a virtual classroom, as well as the most useful technological tools used in the teaching and learning of foreign languages. The course, experiences, achievements, and conclusions are presented in this report. Key words: Digital platform ; Educational platform ; Independent learner ; Interactive video ; Learning Analytics ; Online assessments ; Specialization Course ; User feedback, ; Virtual learning environment

Certificación de un material de referencia de carne en base a un estudio de colaboración = Certification of a meat reference material based on a collaborative study

Mediante un proyecto de colaboración, se llevaron a cabo estudios de comparación para mejorar la capacidad de mediciónde los laboratorios participantes, apoyándolos en la producción, caracterización y distribución de materiales de referencia delsector agroalimentario. El proyecto fue planteado en cuatro etapas anuales (leche, agua, carne y granos). La tercera etapa enespecífico tuvo el objetivo de cuantificar y certificar el contenido de los parámetros nutrimentales (nitrógeno, grasa, sodio ypotasio) de un lote candidato a Material de Referencia Certificado (MRC) de carne bovina enlatada. Dicho estudio fue realizadoen colaboración entre varios Institutos Nacionales de Metrología (INM) y/o laboratorios colaboradores, los cuales, una vez queidentificaron las posibles causas de variabilidad o de sesgo en las mediciones, así como las oportunidades de mejora, lograronla certificación del material de carne bovina. El MRC fue distribuido entre los participantes para cubrir las necesidades de laindustria alimentaria de productos cárnicos y laboratorios de prueba de sus respectivos países

Carta de Psicología No. 52

40 páginasCómo saber cuán buena es la calidad de la educación en Colombia? Esta es la pregunta que se formularon los expertos en medición y pedagogía a principios de la década del ochenta, ante la necesidad de desarrollar indicadores que permitieran evaluar la calidad de los programas ofrecidos a lo largo del país. A pesar de que en esa época el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (Icfes) hacía pruebas de ingreso a la educación superior, no se evaluaba a los estudiantes en el momento de egresar para determinar la calidad de la formación recibida en su paso por las universidades públicas (Icfes, 2019). La travesía de implementar un modelo de evaluación de la educación inició con pequeños muestreos en municipios de todo el país. En estos se pretendía detectar el desarrollo de capacidades y competencias, para brindar un insumo a las instituciones de educación y que estas pudieran diseñar estrategias para cumplir con los estándares de calidad esperados para la época (Icfes, 2019). Una vez establecidas las primeras metodologías muestrales, el sistema adquirió un carácter más robusto que, a inicios del presente siglo, permitió censar a todos los estudiantes colombianos mediante los exámenes de calidad de la educación nacional en Colombia (Ecaes) (Icfes, 2019). Con el desarrollo de nuevas tecnologías y el mejoramiento de la cobertura de Internet en el ámbito nacional, la tarea del Icfes se ha modernizado para diligenciar digitalmente los procesos de inscripción y recaudo. En el año 2009 se instituyó el mecanismo de las pruebas Saber como un sistema transversal a todos los niveles educativos (Icfes, 2019).CEIPS. Pruebas Saber: más allá de una evaluación... 1 Camila Garzón Emprendimiento: una oportunidad para el desarrollo profesional ..3 Carlos Alberto Gómez Rada Semilleros Semillas de Infancia. ..5 Leidy Natalia García; María Paula García; Jefferson Morales; Stiven Pérez; Paola Remolina; Karol Salinas Líder Juan Carlos Sarmiento Reyes Relación entre habilidades de inhibición y comportamiento altruista ...9 Leidy Johana Álvarez Leguizamón Líder: David Aguilar Análisis estadístico de la violencia interpersonal durante los años 2015, 2016 y 2017...14 Natalia Rodríguez Garnica; Paula Virginia Torres Pachón Líder: Ever José López Cantera Adolescencia, juventud y el Sistema de responsabilidad penal para adolescentes (SRPA) en Colombia ...19 Xiomara González Alarcón Líder: Julián Camilo Sarmiento López Niños habitantes de calle. .22 Valentina Quevedo Modificabilidad y enseñanza de la ortografía ...26 John Alejandro Sabogal Ardila, Adriana Carolina Santos Acevedo Líder: Olga Romero Errores de pensamiento: una guía práctica de conocimiento ..28 Karen Yineth Bernal Manrique, Daniela Gualtero Salazar, Jhoan Sebastián López Sepúlveda, Geraldine Sánchez Torres Líder: Olga Romero Empoderamiento lingüístico en el contexto educativo ...29 María Fernanda Trujillo Amaya, Gabriela Gutiérrez Paiba Líder: Olga Romero Enseñanza de la orientación espacial ..32 Daniela Bautista Riveros, Alexandra Forero Cruz, Diana Gómez Forero Líder: Olga Romero Solución de problemas, perspectivas e integración teórica... 35 Cristian Rincón, Valentina Gómez Líder: Olga Romero Deterioro cognitivo leve ...37 Danna Gabriela Aguilar Velandia Líder: Sandra Milena Camelo Roa Medios de comunicación en la salud alimentaria en niños...39 Luisa Fernanda D’Achiardi Gómez, Laura Melissa Arévalo Moreno Líder: Andrés Mauricio Santacoloma Suáre

Capitulo 4. Ciencias de la Educación

La presente ponencia tiene como objetivo desarrollar la relación entre pensamiento crítico y la inteligencia emocional en el contexto del proyecto de Observatorio Colombiano de Filosofía para Niños, aprobado en convocatoria interna en la UNAD. El presupuesto pedagógico del proyecto de Observatorio de Filosofía para niños tiene que ver con la intencionalidad de desarrollar pensamiento crítico, lo cual contrasta con un aspecto del aprendizaje que tienen que ver con la esfera emocional del estudiante y el uso de la red social Facebook como plataforma del Observatorio. Se trata entonces de lograr una dimensión de pensamiento crítico a una herramienta de red social, en la cual que predomina la inteligencia emocional