Avaliação da resistência de união de pinos fibroresinosos cimentados sob duas formas de fotoativação

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Odontologia.Os pinos fibroresinosos têm ganhado cada vez mais aceitação no mercado, contudo preocupações sobre a de deslocamento estão diretamente enolvidas, uma vez que isso acarretaria insucesso da prótese. Um dos fatores diretamente ligado a este problema é o seu modo de fixação, feito com cimentos resinosos, onde a tensão gerada pela contração de polimerização pode desencadear falhas prematuras. Objetivo: O objetivo deste estudo foi investigar se a fotoativação, imediata ou tardia, do agente cimentante, afeta a resistência de união entre o pino fibroresinoso, o cimento dual e a dentina do canal radicular. Métodos: Vinte dentes de humanos tiveram suas coroas seccionadas 1mm acima da junção cemento-esmalte. Após o preparo, cada canal recebeu um pino fibroresinoso cimentado com Relyx ARC (Universal 3M ESPE St. Paul, MN, USA). Um grupo foi fotoativado imediatamente após a cimentação (n=10), outro grupo teve a fotoativação cinco minutos após a introdução do pino no canal (n=10). Após 24h da cimentação dos pinos, as raízes foram seccionadas transversalmente em fatias de 2mm. Uma fatia de cada terço (cervical, médio e apical) foi submetida ao teste de push out, em máquina Instron com velocidade de 0,5mm/min para avaliar a resistência de união do conjunto pino/ciento/dentina. Os modos de falha após a desunião foram analisados em esteromicroscópio e MEV. Resultados: O teste ANOVA two-way mostrou que os resultados obtidos foram estatisticamente significantes (p<0.05) e que houve maior resistência de união quando o cimento foi fotoativado tardiamente. O teste de Tukey mostrou diferenças estatisticamente significantes (p<0.05) apenas na região cervical entre os grupos. A falha adesiva entre dentina e cimento ocorreu com maior frequência. Conclusão: Pode-se concluir que a fotoativação tardia melhorou a resistência de união do cimento resinoso dual RelyX ARC ao conjunto pino/cimento/dentina

Sistema automático de "Load-Pull" com base num sintonizador de impedância eletromecânico

Mestrado em Engenharia Electrónica e TelecomunicaçõesPor razões de potência, linearidade e e ciência o ampli cador é um componente limitador de performance em qualquer tipo de aplicações relacionadas com estações base de voz e dados, motivando a indústria das telecomunica ções a investir em sistemas capazes de ajudar o projetista de Ampli cador de Potência (AP) a obter o máximo deste elemento ativo. O sistema de 'load-pull' é uma ferramenta essencial para auxiliar o projeto de ampli cadores de potência, permitindo determinar as condições ideais de impedância que maximizam a sua performance. Esta dissertação insere-se na área de caracterização e projeto de AP, em rádio frequência e visa a concepção, implementação e validação de um sitema automático de 'load-pull' passivo. Neste trabalho, realizou-se um estudo sobre os mais diversos tipos de sistemas de 'load-pull' utilizados na caracterização de transistores de alta potência. De modo a cumprir a nalidade desta dissertação, construí-se um sistema passivo automatizado de 'load-pull' capaz de lidar com potência 250W forma de onda contínua (CW) e 2.5 kWde potência de pico em relação a envolvente de modulação (PEP), onde a repetibilidade da malha de saída deste sistema é -60dB a uma frequência correspondente de 1.8GHz, garantindo uma boa precisão das impedâncias apresentadas ao transístor de microondas.Due to power, linearity and e ciency reasons the PA is the performance limiting component in any state-of-the-art mobile voice and data base station, motivating the telecommunications industry to invest in systems capable of helping the designer of PA to get the most of the active devices. The load-pull system is an essential tool to assist the design of PA, allowing to determine the optimum matching conditions that maximizes the PA performance parameters. This dissertation ts in the area of radio frequency characterization and PA design, aiming the artful conception, implementation and validation of an automated passive load-pull system. In this work a study was also performed on the most diverse types of load-pull systems that are used in the characterization of high power transistors. In order to ful ll the purpose of this dissertation, an automated load-pull system was built, being capable to handle 250W of power in continuous wave (CW) and 2.5kW in peak-to-envelope (PEP), where the system repeatability of its output network is -60dB at a frequency of 1.8GHz, granting a good accuracy of impedances presented to the microwave transistor

A utilização das canções e cantigas de roda no 1º ano do ensino fundamental em uma escola de Unaí (MG)

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Decanato de Ensino de Graduação, Universidade Aberta do Brasil, Instituto de Artes, Departamento de Música, Curso de Licenciatura em Música a Distância, 2014.O escopo do presente trabalho foca no uso de canções e cantigas de roda por professor não especialista em música. O objetivo do presente trabalho foi investigar os propósitos sócio educacionais de se ensinar canções no cotidiano escolar de uma professora generalista em Música do primeiro ano do ensino fundamental em uma escola no interior de Minas Gerais. A literatura utilizada focou-se em uma revisão de autores que discutem tanto o aspecto da função das canções e cantigas de roda, como também os desafios do professor não especialista em música, atuando em sala de aula. A amostra foi uma professora não especialista com 10 anos de experiência em ensino e a técnica de coleta foi a entrevista semiestruturada. Os resultados apontaram que a professora, apesar de não especialista em música, explora atividades musicais para fins lúdicos e educacionais, em termos de sistematização dos conteúdos previstos para o primeiro ano do ensino fundamental. _________________________________________________________________________________ ABSTRACTThe scope of the present research focus on the use of children´s songs by a generalist teacher. The present work aimed at investigating the socio-educational goals in teaching songs in the daily school of a non-specialized teacher in music from the first grade of the elementary education in the department of Minas Gerais (southeast of Brazil). The employed literature encompassed a review of authors that discuss both the functions of children´s songs, as well the challenges that a non-specialized teacher in Music has to face within daily classes. The sample was constituted of a non-specialized music teacher with 10 years of professional experience in teaching. Sampling technique was semi-structured interview. The results have shown that the teacher, in spite of not being specialized in music, exploited music activities for playful and educational goals, in terms of systematization of subjects previewed for the first grade of the elementary education

Integrabilidade local de Campos de Vetores em ℝ² e ℝ³.

A teoria qualitativa de equações diferenciais começou ainda no século XIX com os trabalhos de Henri Poincaré e a partir daí muito foi feito, desde uma fundamentação teórica mais precisa até a resolução de problemas emergentes. Um destes problemas é decidir a estabilidade de um ponto de equilíbrio de um sistema diferencial com linearização não hiperbólica. Muitos avanços foram feitos, mas ainda restam problemas em aberto, dentre os quais é decidir quando um sistema analítico com um equilíbrio não hiperbólico monodrômico é foco ou centro. Tal problema é conhecido como problema foco-centro. Nesta dissertação, será abordado o problema foco-centro, revisando alguns conceitos para o centro do tipo linear, para estabelecer alguns resultados para o caso nilpotente. A falta de um algoritmo para analisar o caso nilpotente será um dos temas abordados, com a apresentação de um teorema que fornece um método para detecção de condições para a existência de um centro nilpotente. Também será estudado este problema com uso das integrais primeiras, analisando quando a sua existência é uma condição necessária e suficiente para um equilíbrio ser um centro. De modo a ilustrar os métodos estudados, será feita uma aplicação para sistemas específicos

A pesquisa do palhaço: o contexto operário em cena

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharela no curso de Teatro da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.Este trabalho é um memorial descritivo referente ao processo de criação de uma cena e dois personagens embasados na linguagem da palhaçaria. Na montagem deste número será representada a relação entre duas figuras marcantes dentro do canteiro de obras, que são: o engenheiro e o servente, representando de forma cômica o que pode acontecer dentro do ambiente de trabalho. A presente pesquisa segue uma junção de referências teóricas juntamente com estudos de campo e experiências na área do contexto operário. A ideia dos personagens surgiu a partir de características observadas em espetáculos de palhaços que presenciamos. Seguimos técnicas de construção teatral de alguns teóricos que estudamos no decorrer da graduação, sendo eles: Mikhail Chekhov e Constantin Stanislavski, que criaram metodologias de atuação que nos ajudaram na construção de uma pequena cena de palhaçaria. O presente trabalho também busca discutir as origens do palhaço e explanar sobre o contexto do trabalhador de construção civil e o colocando em cena

Manejo nutricional do morangueiro cultivado em sistema de cultivo sem solo com substrato e reutilização da solução nutritiva lixiviada

O estágio obrigatório de conclusão de curso foi realizado na Hidroponic, localizada no município de Cachoeirinha, RS. A instituição, fundada em 2004, é uma escola com enfoque no ensino da técnica da hidroponia, onde são oferecidos diversos cursos sobre manejos de cultivos hidropônicos. Durante as 300 horas de estágio, objetivou-se colocar em prática atividades que pudessem exercitar, aprimorar e agregar conhecimentos sobre a técnica da hidroponia. A principal atividade realizada foi o manejo da solução nutritiva, a partir do preparo, do monitoramento e da correção da solução nutritiva no cultivo do morangueiro sem solo, em substrato, em sistema fechado

Utilização de metodologia simplificada para avaliação de ruptura hipotética de barragens - estudo de caso : UHE Pedra do Cavalo - (BA)

A avaliação dos impactos gerados relacionados a construção de uma barragem é de suma importância. Assim como qualquer estrutura, as barragens estão sujeitas a acidentes, decorrentes da interferência humana ou da natureza. Os impactos oriundos de um colapso na estrutura são infinitos, mesmo quando não ocorrem perdas humanas ou desastres ambientais. O objetivo principal do estudo é avaliar a aplicabilidade de metodologia simplificada de obtenção de hidrograma de ruptura hipotética da barragem e seus possíveis impactos a jusante como estudo de caso a UHE Pedra do Cavalo – (BA). A ruptura de uma barragem pode gerar onda de cheia a jusante na forma de um hidrograma, no qual as características dependem de como ocorre essa ruptura. Sendo assim, foram escolhidos dois cenários de ruptura, um no nível de operação normal e outro no nível de operação extrema, onde foram avaliadas as vazões de pico e os mecanismos de formação de brecha de ruptura. Identificou-se que o hidrograma de decaimento parabólico e a formulação de Wetmore são os que mais se adequam aos cenários propostos, e que são partes de um estudo mais amplo, no qual abrange não só o rompimento, assim como os efeitos causados a jusante no caso de uma ruptura hipotética. Apesar das limitações, a aplicação do modelo hidrodinâmico de simulação da ruptura hipotética da UHE Pedra do Cavalo, permitiu avaliar a estimativa das vazões e níveis máximos resultantes da passagem da onda de ruptura, permitindo o mapeamento da área de inundação e a zona de autossalvamento para o cenário de operação extrema. O estudo buscou promover um melhor entendimento de ferramentas que possam facilitar o processo de simulação de rompimento de barragens, no entanto não se pode afirmar que hidrograma de ruptura gerado representa uma situação real, e sim um fator contribuinte para aumento da segurança dessas estruturas.The evaluation of the impacts generated related to the construction of a dam is extremely important. As with any structure, dams are subject to accidents, resulting from human or nature interference. The impacts arising from a collapse in the structure are infinite, even when there are no human losses or environmental disasters. The main objective of this study is to evaluate the applicability of a simplified methodology for obtaining a hydrograph of hypothetical dam failure and its possible downstream impacts as a case study at UHE Pedra do Cavalo – (BA). The rupture of a dam can generate a flood wave downstream in the form of a hydrograph, whose characteristics depend on how the rupture occurs. Therefore, two rupture scenarios were chosen, one at the level of normal operation and another at the level of extreme operation, where the peak flows and the mechanisms of rupture breach formation were evaluated. It was identified that the parabolic decay hydrograph and the Wetmore formulation are the ones that best suit the proposed scenarios, and that they are part of a broader study, which covers not only the disruption, but also the effects caused downstream in the case of a hypothetical break. Despite the limitations, the application of the hydrodynamic model to simulate the hypothetical rupture of UHE Pedra do Cavalo, allowed to evaluate the estimation of flows and maximum levels resulting from the passage of the rupture wave, allowing the mapping of the flooding area and the self-rescue zone for the extreme operating scenario. The study sought to promote a better understanding of tools that can facilitate the process of simulating dam failure, however it cannot be said that the rupture hydrograph generated represents a real situation, but a contributing factor to increase the safety of these structures