Educação ambiental: limites e possibilidades de conservação do parque Estadual Dois Irmãos, Recife-PE (Brasil)

A prática de Educação Ambiental (EA) vem sendo discutidas em diversos ambientes, que permitem identificar práticas de conservação com o meio ambiente de modo que venha minimizar os impactos negativos, deste modo, o objetivo do trabalho é apresentar a importância da concepção de Educação Ambiental, voltada para o Parque Estadual Dois Irmãos, localizado no Bairro de Dois Irmãos, inserido na Região Metropolitana do Recife, no Estado de Pernambuco, sendo atualmente, administrado pela secretária do Meio ambiente do Estado de Pernambuco, como uma reserva do Horto Dois Irmãos, uma Unidade Protegida do Recife. Para realização deste trabalho, um estudo de caso, através do levantamento do referencial teórico, visita de campo, coleta de dados e aplicação de questionário, através da ferramenta GoogleDocs. Os dados coletados contribuíram para construção do trabalho, na qual resultou de forma positiva, demonstrando a precariedade das práticas de educação ambiental, e o descaso nas condições físicas do local, além da ausência de informações necessárias para os visitantes. Portanto, torna-se necessário, práticas efetivas de Educação Ambiental, pois contribui para incentivar a conservação ambiental e a importância do parque dois irmãos como um ambiente natural que precisa ser preservado

O Largo da Banana e a presença negra em São Paulo

The Largo da Banana relates to the history of the black population in São Paulo. Acknowledged as one of São Paulo’s “cradle” of samba, samba musicians are its main spokespersons. Largo da Banana used to be located near the former Barra Funda Railway Station. From the first decades to around half the Twentieth century, informal laborers in the railway logistics used to gather together in that space. Within a precarious and unsteady daily life, they used to play samba and tiririca. In the fifties, the municipality built the Pacaembu Viaduct in that area, aiming to extend the homonym avenue beyond the railway road. In the sixties, samba musician Geraldo Filme wrote two songs in which he paid homage to Largo da Banana and regrettedits disappearance after the viaduct’s inauguration. In these and other of his songs, the artist recorded his perceptions on the life conditions of São Paulo’s blacks and samba musicians, their sociabilities, and also the urban changes he witnessed. Considering that his artistic work contributes to enlighten aspects of social reality, I analyze some of his songs to interpret the sociabilities at Largo da Banana, as well as the urban intervention in that location.O Largo da Banana está associado à história da população negra em São Paulo. Reconhecido como um dos “berços” do samba paulista, é sobretudo através dos próprios sambistas que essa história pode hoje ser conhecida. Localizado junto à antiga estação da Barra Funda, desde as primeiras décadas até meados do século passado, aquele espaço concentrou trabalhadores informais vinculados às atividades da ferrovia. Em meio a um cotidiano precário e instável, essa população realizava rodas de samba e de tiririca. Nos anos 1950, foi construído naquele local o Viaduto Pacaembu, que prolongava a avenida homônima para além davia férrea. A partir da década de 1960, o sambista negro Geraldo Filme compôs duas canções em que homenageava o Largo da Banana e lamentava seu desaparecimento após a inauguração do viaduto. Nessas e em outras composições, o artista registrou suas percepções sobre as condições de vida da população negra e sambista na cidade, suas sociabilidades, bem como sobre as transformações urbanas que testemunhou. Considerando que sua obra artística contribui para iluminar aspectos da realidade social, ela é adotada como fonte para analisar as formas de sociabilidade no Largo da Banana e a intervenção urbanística naquele local

SARS-CoV-2 Omicron-B.1.1.529 leads to widespread escape from neutralizing antibody responses

On 24th November 2021, the sequence of a new SARS-CoV-2 viral isolate Omicron-B.1.1.529 was announced, containing far more mutations in Spike (S) than previously reported variants. Neutralization titers of Omicron by sera from vaccinees and convalescent subjects infected with early pandemic Alpha, Beta, Gamma, or Delta are substantially reduced, or the sera failed to neutralize. Titers against Omicron are boosted by third vaccine doses and are high in both vaccinated individuals and those infected by Delta. Mutations in Omicron knock out or substantially reduce neutralization by most of the large panel of potent monoclonal antibodies and antibodies under commercial development. Omicron S has structural changes from earlier viruses and uses mutations that confer tight binding to ACE2 to unleash evolution driven by immune escape. This leads to a large number of mutations in the ACE2 binding site and rebalances receptor affinity to that of earlier pandemic viruses

Estudo do efeito radioprotetor do flavonóide quercetina sobre linfócitos humanos

A radiação ionizante tem sido utilizada em diferentes áreas de estudos, dentre elas a medicina, indústria, produção de energia, esterilização de materiais cirúrgicos, conservação e esterilização de alimentos, dentre outras. Estas radiações podem ser responsáveis por efeitos danosos aos organismos vivos a nível molecular, onde os danos ocorrem principalmente na molécula do ácido desoxirribonucleico, DNA. Diante destes efeitos lesivos causados pelas radiações evidencia-se a importância da utilização das substâncias radioprotetoras, pois elas podem atuar protegendo o tecido vivo dos efeitos lesivos das radiações. Neste trabalho investigamos o possível efeito radioprotetor, “in vitro”, do flavonóide quercetina em linfócitos humanos expostos à radiação gama. Inicialmente foi realizado um teste para a avaliação da atividade antioxidante da quercetina por meio da captura de moléculas do radical livre DPPH. Em seguida, foi realizada a coleta de sangue periférico de doadores voluntários e procedido à irradiação das amostras com a utilização de acelerador linear (Siemens, Primus - energia de 6 MeV e taxa de dose de 200 cGy/min do IMIP-PE). Após a irradiação do material, os linfócitos foram isolados do sangue total e submetidos à cultura para obtenção de metáfases e posterior análise de alterações cromossômicas ao microscópio óptico. Para análise estatística foi utilizado o teste “t” de Student. Nossos resultados mostraram que a quercetina na concentração de 37,5 μM apresentou ação radioprotetora frente aos danos provenientes da radiação gama sobre linfócitos humanos. Observamos ainda que os linfócitos irradiados apresentaram-se inalterados morfologicamente após serem submetidos à presença do flavonóide quercetina

Educação ambiental: limites e possibilidades de conservação do parque Estadual Dois Irmãos, Recife-PE (Brasil)

A prática de Educação Ambiental (EA) vem sendo discutidas em diversos ambientes, que permitem identificar práticas de conservação com o meio ambiente de modo que venha minimizar os impactos negativos, deste modo, o objetivo do trabalho é apresentar a importância da concepção de Educação Ambiental, voltada para o Parque Estadual Dois Irmãos, localizado no Bairro de Dois Irmãos, inserido na Região Metropolitana do Recife, no Estado de Pernambuco, sendo atualmente, administrado pela secretária do Meio ambiente do Estado de Pernambuco, como uma reserva do Horto Dois Irmãos, uma Unidade Protegida do Recife. Para realização deste trabalho, um estudo de caso, através do levantamento do referencial teórico, visita de campo, coleta de dados e aplicação de questionário, através da ferramenta GoogleDocs. Os dados coletados contribuíram para construção do trabalho, na qual resultou de forma positiva, demonstrando a precariedade das práticas de educação ambiental, e o descaso nas condições físicas do local, além da ausência de informações necessárias para os visitantes. Portanto, torna-se necessário, práticas efetivas de Educação Ambiental, pois contribui para incentivar a conservação ambiental e a importância do parque dois irmãos como um ambiente natural que precisa ser preservado

A influência da implantação do parque eólico sobre a economia na Região Agreste de Pernambuco

Os impactos negativos ao meio ambiente têm proporcionados, um novo repensar voltado para os recursos naturais renováveis. Devido os problemas ambientais ocasionados por energias altamente poluidoras, devido às emissões de gases e efeito estufa que consequentemente prejudica o planeta terra. No Brasil, a busca por fontes alternativas de energia apresenta como soluções para reduzir os impactos pela produção de energia não renovável. No Brasil, vem se destacando com a produção de energia eólica demonstrando a competitividade com os sistemas convencionais, especificamente, no nordeste brasileiro destaca-se a produção de energia eólica trazendo grandes benefícios econômicos na produção de energia limpa. Portanto, o trabalho tem como finalidade apresentar a importância dos parques eólicos no município de Caetés no Estado de Pernambuco e sua importância para economia local, contribuindo para a amenização dos impactos ambientais e a produção de uma energia limpa e altamente renovável. Foram realizadas amplas pesquisas de gabinete para analisar as diversas temáticas sobre o uso da energia eólica e dar fundamento a temática. Contudo, o trabalho é de suma importância para compreensão acerca do crescimento econômico de forma sustentável no município de Caetés-PE

Educação Ambiental: a importância de incentivar os alunos do 8ºano a consciência ambiental voltada para coleta seletiva

Os resíduos sólidos é um transtorno ao meio ambiente e a qualidade de vida do ser humano, nas grandes cidades, desde a elaboração até seu destino final. Medidas, para redução desses resíduos estão sendo aplicadas através da coleta seletiva e reciclagem que propõe minimizar os impactos nesses espaços urbanos. Diante do exposto, o trabalho é voltado para conscientização ambiental a partir da prática de Educação Ambiental, através da reciclagem, sendo aplicado no espaço escolar, em um colégio da Região Metropolitana de Recife, Pernambuco. A pesquisa apresenta um caráter qualitativo e exploratório, através da coleta de dados, sendo aplicado um questionário com 14 alunos do 8º ano do ensino fundamental II, objetivando compreender a percepção a respeito da temática abordada. Portanto, esse trabalho apresentou-se de forma positiva, contribuindo para a formação de alunatos críticos e analíticos em relação aos resíduos sólidos, promovendo a Educação ambiental como ferramenta capaz de contribuir para valores e questões importantes para o meio ambiente, devolvendo habilidades de reutilização dos resíduos minimizando os impactos ambientais

A influência da implantação do parque eólico sobre a economia na Região Agreste de Pernambuco

Os impactos negativos ao meio ambiente têm proporcionados, um novo repensar voltado para os recursos naturais renováveis. Devido os problemas ambientais ocasionados por energias altamente poluidoras, devido às emissões de gases e efeito estufa que consequentemente prejudica o planeta terra. No Brasil, a busca por fontes alternativas de energia apresenta como soluções para reduzir os impactos pela produção de energia não renovável. No Brasil, vem se destacando com a produção de energia eólica demonstrando a competitividade com os sistemas convencionais, especificamente, no nordeste brasileiro destaca-se a produção de energia eólica trazendo grandes benefícios econômicos na produção de energia limpa. Portanto, o trabalho tem como finalidade apresentar a importância dos parques eólicos no município de Caetés no Estado de Pernambuco e sua importância para economia local, contribuindo para a amenização dos impactos ambientais e a produção de uma energia limpa e altamente renovável. Foram realizadas amplas pesquisas de gabinete para analisar as diversas temáticas sobre o uso da energia eólica e dar fundamento a temática. Contudo, o trabalho é de suma importância para compreensão acerca do crescimento econômico de forma sustentável no município de Caetés-PE

A “falsa nutrição” em produtos industrializados na dieta alimentícia das crianças da zona rural e zona urbana

O Alimento contribui para o desenvolvimento e produz a nutrição deseja para o corpo humano. Na fase de formação do indivíduo, o alimento saudável é a amamentação, extraída do leite produzido pela mulher. Após a fase de amamentação, é introduzida o alimentos, onde a criança aprende sobre alguns tipos importantes de alimentos e seus sabores, nesta fase inicial de introdução é  muito importante que os pais façam com que o consumo de certos alimentos, como frutas, verduras, carboidratos, grãos, cereais e água, seja prazeroso, para alimentação e a formação da criança, a partir do estudo, o objetivo deste trabalho é analisar os hábitos alimentares, comparando crianças de 01 (um) ano a 05 (cinco) anos de idade de áreas rurais e urbanas. Nesse contexto, buscou fundamentação teórica para embasamento do estudo, além da pesquisa qualitativa - quantitativa, por meio de questionários distribuídos aos pais das crianças. Portanto, eles concluem que mesmo as crianças que vivem em áreas rurais com acesso fácil e gratuito a inúmeras frutas e vegetais, muitas têm os mesmos hábitos alimentares que as crianças da cidade, os alimentos industrializados. No entanto, a pesquisa contribuiu para um debate sobre a formação de hábitos alimentares saudáveis visando a qualidade de vida das crianças

A "falsa nutrição" em produtos industrializados na dieta alimentícia das crianças da zona rural e zona urbana

O Alimento contribui para o desenvolvimento e produz a nutrição deseja para o corpo humano. Na fase de formação do indivíduo, o alimento saudável é a amamentação, extraída do leite produzido pela mulher. Após a fase de amamentação, é introduzida o alimentos, onde a criança aprende sobre alguns tipos importantes de alimentos e seus sabores, nesta fase inicial de introdução é muito importante que os pais façam com que o consumo de certos alimentos, como frutas, verduras, carboidratos, grãos, cereais e água, seja prazeroso, para alimentação e a formação da criança, a partir do estudo, o objetivo deste trabalho é analisar os hábitos alimentares, comparando crianças de 01 (um) ano a 05 (cinco) anos de idade de áreas rurais e urbanas. Nesse contexto, buscou fundamentação teórica para embasamento do estudo, além da pesquisa qualitativa - quantitativa, por meio de questionários distribuídos aos pais das crianças. Portanto, eles concluem que mesmo as crianças que vivem em áreas rurais com acesso fácil e gratuito a inúmeras frutas e vegetais, muitas têm os mesmos hábitos alimentares que as crianças da cidade, os alimentos industrializados. No entanto, a pesquisa contribuiu para um debate sobre a formação de hábitos alimentares saudáveis visando a qualidade de vida das crianças