Elaboração de vídeo didático para o ensino interdisciplinar da compostagem: um suporte para profissionais da educação infantil

Introdução: Por dia, o Brasil produz cerca de 250.000 toneladas de lixo. Desse total, 60% corresponde a resíduos orgânicos passíveis de serem compostados, ou seja, transformados em adubo orgânico e utilizados, principalmente, nas hortas e na produção de mudas. Com esta prática sustentável, alguns benefícios podem ser verificados, como: redução considerável do volume de lixo encaminhado aos aterros sanitários e lixões e aumento da capacidade de infiltração de água no solo, reduzindo a erosão. No entanto, verifica-se atualmente que, infelizmente, a compostagem é um processo ainda pouco praticado no país, fazendo-se necessária a criação de novos mecanismos de difusão e popularização desse conhecimento na sociedade. Objetivos: Nesse sentido, buscou-se elaborar um vídeo instrucional para orientar profissionais da educação infantil no ensino interdisciplinar do processo de compostagem. Métodos: Para elaboração do vídeo didático, todo material áudio-visual utilizado foi obtido concomitantemente à execução do projeto de extensão intitulado “Educação ambiental com crianças até 6 anos: compostagem de resíduos de cozinha e sua utilização”, realizado em 2008 no Centro de Convivência Infantil (CCI) - Lageado da UNESP de Botucatu por estudantes de graduação da unidade. A elaboração do vídeo foi dividida em 3 fases: 1) filmagem de cada atividade do projeto, com uma câmera digital, constituindo um banco de vídeos, áudios e imagens, 2) elaboração do roteiro do vídeo didático, 3) edição do material áudio-visual obtido, por meio do software Windows® Movie Maker versão 2.1. Resultados: O trabalho resultou num vídeo no formato DVD com o título “Educação ambiental com crianças até 6 anos: compostagem de resíduos de cozinha e sua utilização”, tendo 45 minutos de duração, onde o conteúdo foi dividido em 10 capítulos, sendo eles: gincana com materiais recicláveis, coleta e separação do lixo, visita ao aterro sanitário de Botucatu-SP, introdução ao processo de compostagem, atividades lúdicas e artísticas sobre compostagem, picagem do material para compostagem, ação dos microorganismos na matéria orgânica, principais fatores que afetam a compostagem, semeadura e utilização do composto e encerramento com a participação dos pais das crianças. Após a gravação dos discos, efetuou-se sua divulgação junto aos CCI da UNESP e escolas infantis públicas e privadas da cidade de Botucatu. Desse modo, devido à crescente demanda por novos materiais didáticos na área educacional, o vídeo produzido caracteriza-se como uma ferramenta importante na orientação de profissionais da educação infantil que almejam ensinar o processo da compostagem, facilitando, dessa maneira, o processo de internalização e aceitação das temáticas por parte da criança

Elaboração de vídeo didático para o ensino interdisciplinar da compostagem: um suporte para profissionais da educação infantil

Introdução: Por dia, o Brasil produz cerca de 250.000 toneladas de lixo. Desse total, 60% corresponde a resíduos orgânicos passíveis de serem compostados, ou seja, transformados em adubo orgânico e utilizados, principalmente, nas hortas e na produção de mudas. Com esta prática sustentável, alguns benefícios podem ser verificados, como: redução considerável do volume de lixo encaminhado aos aterros sanitários e lixões e aumento da capacidade de infiltração de água no solo, reduzindo a erosão. No entanto, verifica-se atualmente que, infelizmente, a compostagem é um processo ainda pouco praticado no país, fazendo-se necessária a criação de novos mecanismos de difusão e popularização desse conhecimento na sociedade. Objetivos: Nesse sentido, buscou-se elaborar um vídeo instrucional para orientar profissionais da educação infantil no ensino interdisciplinar do processo de compostagem. Métodos: Para elaboração do vídeo didático, todo material áudio-visual utilizado foi obtido concomitantemente à execução do projeto de extensão intitulado “Educação ambiental com crianças até 6 anos: compostagem de resíduos de cozinha e sua utilização”, realizado em 2008 no Centro de Convivência Infantil (CCI) - Lageado da UNESP de Botucatu por estudantes de graduação da unidade. A elaboração do vídeo foi dividida em 3 fases: 1) filmagem de cada atividade do projeto, com uma câmera digital, constituindo um banco de vídeos, áudios e imagens, 2) elaboração do roteiro do vídeo didático, 3) edição do material áudio-visual obtido, por meio do software Windows® Movie Maker versão 2.1. Resultados: O trabalho resultou num vídeo no formato DVD com o título “Educação ambiental com crianças até 6 anos: compostagem de resíduos de cozinha e sua utilização”, tendo 45 minutos de duração, onde o conteúdo foi dividido em 10 capítulos, sendo eles: gincana com materiais recicláveis, coleta e separação do lixo, visita ao aterro sanitário de Botucatu-SP, introdução ao processo de compostagem, atividades lúdicas e artísticas sobre compostagem, picagem do material para compostagem, ação dos microorganismos na matéria orgânica, principais fatores que afetam a compostagem, semeadura e utilização do composto e encerramento com a participação dos pais das crianças. Após a gravação dos discos, efetuou-se sua divulgação junto aos CCI da UNESP e escolas infantis públicas e privadas da cidade de Botucatu. Desse modo, devido à crescente demanda por novos materiais didáticos na área educacional, o vídeo produzido caracteriza-se como uma ferramenta importante na orientação de profissionais da educação infantil que almejam ensinar o processo da compostagem, facilitando, dessa maneira, o processo de internalização e aceitação das temáticas por parte da criança

Sementes de milheto misturadas com fertilizantes fosfatados

The small size of millet seeds is the main cause for lack of uniformity at sowing, especially because most farmers do not have appropriate seeders. Mixing seeds and phosphate fertilizers would improve seeding, resulting in a better crop stand. To study the effects of such mixture on the physiological quality of seeds, millet seeds were mixed with single superphosphate or triple superphosphate (1 kg of seeds: 2.5 kg of fertilizer), and stored in plastic bags for 0, 6, 12, 24, 48, 72, 96 and 120 hours before sowing, under laboratory conditions. After storage, seeds were separated and their moisture and electrical conductivity were determined. Seeds were then submitted to germination test under laboratory conditions. Seeds mixed with fertilizer and non-mixed seeds, utilized as a control, were sown under greenhouse conditions and the percentage of emergence and seedling emergence speed were determined. Because of acidic residues, the single and triple superphosphates negatively affected the germination and vigor of millet seeds proportionally to the increase in time of contact with the fertilizer.O tamanho reduzido das sementes de milheto dificulta sua semeadura uniforme, principalmente para os produtores que não possuem semeadoras apropriadas. Assim, a mistura das sementes com os fertilizantes fosfatados vem sendo utilizada para facilitar a semeadura. Entretanto, o período de contato pode provocar prejuízos na germinação e no vigor. Avaliou-se a qualidade fisiológica das sementes de milheto submetidas a diferentes períodos de contato (0, 6, 12, 24, 48, 72, 96 e 120h) com os fertilizantes superfosfato simples (SFS) e superfosfato triplo (SFT), em um experimento em delineamento inteiramente casualizado em esquema fatorial 8x2 (n=4). Os atributos químicos e físicos dos fertilizantes foram previamente determinados. Foi utilizada a proporção de 1 kg de sementes para 2,5 kg de fertilizante. Após manutenção da mistura em saco plástico no laboratório, as sementes foram separadas dos fertilizantes e submetidas à determinação de umidade, germinação, primeira contagem e condutividade elétrica. Paralelamente, na casa de vegetação, em caixas plásticas contendo terra, determinou-se a emergência e o índice de velocidade de emergência, sem e com a manutenção dos fertilizantes. Porque apresentam resíduos ácidos, tanto SFS como SFT afetaram de maneira semelhante e negativamente a germinação e o vigor das sementes de milheto em mistura, na medida em que se aumentou o período de contato

ESTUDOS DA MARCHA DE ABSORÇÃO DE NUTRIENTES PARA RECOMENDAÇÃO DE ADUBAÇÃO NO CULTIVO DA CEBOLA

O objetivo deste trabalho foi estabelecer uma recomendação mais precisa de adubação, considerando a fenologia e a exigência nutricional das plantas. A recomendação foi elaborada com base em pesquisas científicas recentes, que abordam a curva ou marcha de absorção de nutrientes, realizados em campo aberto nas condições edafoclimáticas do estado de São Paulo. Os critérios de recomendação foram: valores atuais de produtividade da cultura da cebola, população de plantas por hectare e métodos utilizados para extração dos nutrientes analisados. As quantidades dos adubos foram calculadas a partir da recomendação de cada nutriente, determinada em função da curva de acúmulo de nutrientes da cultura. Além disso, foi considerada a eficiência de aproveitamento dos nutrientes pelas plantas de acordo com o tipo de solo e o sistema de cultivo. Verificou-se que a maior exigência nutricional da cultura da cebola ocorre durante a bulbificação. É importante destacar que a quantidade de cada nutriente a ser aplicada depende das condições climáticas, do tipo de solo, do sistema de irrigação e do manejo cultural

EFFECTS OF WATER MANAGEMENT AND COMPOSTED SEWAGE SLUDGE SUBSTRATES ON THE GROWTH AND QUALITY OF CLONAL EUCALYPTUS SEEDLINGS

This study aimed to evaluate the effect of substrates made of composted sewage sludge and irrigation depths on the growth and quality of E. grandis x E. urophylla cuttings to optimize water management for each substrate. The substrates were obtained from sewage sludge composted with sugarcane bagasse or Eucalyptus bark, namely: composted sewage sludge with sugarcane bagasse (1:3 v:v); sewage sludge composted with Eucalyptus bark (1:3 v:v) and a mixture of both substrates in a volumetric proportion 2:1 (v:v). Commercial substrate composed of Sphagnum peat, vermiculite and rice husk (3:1:1 v:v: v) was used as a control. The irrigation depths tested were 11, 14 and 17 mm, applied in two daily applications. The substrates were physically and chemically characterized and height, stem diameter, shoot, root and total dry mass, Dickson quality index and root system conformation were measured to determine the growth and quality of seedlings. The substrates obtained through the composting of sewage sludge with sugarcane bagasse or Eucalyptus bark are fit for producing Eucalyptus cuttings, however, the water specificity of each substrate must be considered. Although an 11mm irrigation depth is indicted for the mixture of both substrates (2:1 v:v), a 17mm irrigation depth is needed for the sewage sludge composted with sugarcane bagasse (1:3 v:v) substrate

SEWAGE SLUDGE COMPOST ASSOCIATED TO FREQUENCY OF IRRIGATION FOR Peltophorum dubium (Sprengel) Taubert SEEDLINGS PRODUCTION

Inappropriate disposal of sewage sludge has become an environmental problem. In some Brazilian states, such as São Paulo, in natura sewage sludge use is practically prohibited due to restrictive requirements by CONAMA Resolution No. 375/2006. Therefore, a very promising alternative to reuse this residue is to compost it with other materials and use it as a substrate in the production of seedlings. The objective of this study was to evaluate the development of the seedlings of Peltophorum dubium in compost with sewage sludge, to determine which frequency of irrigation would be more adequate according to the physical characteristics of each substrate, and if this would influence the morphological and nutritional variables of the seedlings. Two composts were produced: sewage sludge composted with sugarcane bagasse and sewage sludge composted with eucalyptus bark, both in 1: 1 proportion. Commercial substrate was used for control. This study was completely randomized in a 3x3 factorial design, which three substrates and three frequencies of irrigation were tested: two, three and four times per day. The evaluated parameters were: plant height, stem diameter ratio, shoot / root ratio, leaf dry mass, root dry mass, total dry mass, green color index, Dickson quality index (IQD), water loss through leaching and substrate water retain capacity. The best results were observed in the seedlings produced in sewage sludge compound with eucalyptus bark submitted to the frequencies of two or three times a day

Composted sewage sludge as an alternative substrate for forest seedlings production

The production of forest seedlings with adequate morphological and physiological characteristics is essential for the success of plantations. Substrates and irrigation are the major factors determining seedlings’ growth. Substrates made of urban and agricultural residues are a sustainable alternative to peat-based substrates. In this study, we evaluated how composted sewage sludge substrates affect the growth and gas exchange in seedlings of Cedrela fissilis Vell. Seedlings were produced under daily irrigation depths of 6, 9, and 12 mm, and on different substrates. The substrates were based on sewage sludge composted with Eucalyptus bark or sugarcane bagasse, and a commercial substrate based on peat, involving a double factorial design with 12 treatments (3 irrigation depths × 3 substrates). Both physical and chemical characteristics of substrates were analyzed, and morphological traits and gas exchanges of seedlings were measured. Sewage sludge-based substrates presented different characteristics according to the material it was mixed. Eucalyptus bark provided higher bulk density (0.19 g cm-3) and lower total porosity (75%) to the substrate, while sugarcane bagasse increased macroporosity up to 60%. Seedlings produced in sewage sludge-based substrates presented a height up to 17.8 cm and stem diameters of between 8.39-10.29 mm. Higher shoot and root dry mass was obtained in sewage sludge-based substrates with irrigation depth of 9 mm, which were 3.71 and 2.01 g, respectively. Photosynthetic carbon assimilation varied between 2.26 and 3.23 µmol CO2 m-2 s-1, and water use efficiency varied from 2.058 to 3.395 µmol CO2 (mol H2O)-1, with the highest values being obtained in seedlings produced in sewage sludge-based substrates with irrigation depth of 6 mm. Our results demonstrate that sewage sludge-based substrates are an efficient alternative to commercial peat-based substrates for seedling production