Integração do Seguro-Desemprego como superação do trade-off entre proteção social e eficiência econômica no Brasil

A tentativa de reconciliar desempenho econômico com segurança social não é algo novo para na construção de Estados de bem estar social.O Estado de bem-estar social procura a igualdade material acompanhada da igualdade de direitos civis e políticos,por este motivo tem como desafio desenvolver a economia enquanto assegura os direitos do trabalhador

Contribution of the competency-based evaluation in the organization results

En el mundo laboral se viene generando interés por el desarrollo del capital humano, aspecto identificado como relevante en los resultados de una organización. A partir de allí, la gestión por competencias surge como una herramienta útil para potencializar a los colaboradores y así incrementar la ventaja competitiva empresarial. Este artículo busca aproximarse a la definición de competencias laborales, revisar los diferentes enfoques de los modelos de gestión por competencias, denotar el aporte de la gestión por competencias al logro de los objetivos de una organización, revisar los aspectos básicos a tener en cuenta en la medición y evaluación por competencias e identificar la incidencia de este proceso en los resultados de la organización. Para ello, se realizó una revisión de literatura comprendida entre 2014 y 2019. Se incluyeron en el análisis 25 artículos, que cumplieron con los criterios de inclusión. Se concluye que existen numerosas ventajas para la organización con la aplicación de gestión por competencias, cuando se realiza de manera responsable y organizada incluyendo todos los aspectos, desde la definición de competencias organizacionales, hasta la implementación y ejecución de planes de desarrollo individual. Los resultados se hacen visibles en el tiempo, luego de que los procesos de planificación, seguimiento y transformación de las personas se estructuran y permiten generar hábitos en los colaboradores. El desarrollo de competencias no debe centrarse solamente en el ámbito laboral, debe ocupar tanto a educadores como a padres, con el fin afianzar conocimientos, aptitudes y valores que permitan alcanzar niveles realmente competitivos.In the workplace, an interest in the development of human capital has been generated, an aspect that has been identified as relevant in the results of an organization. From there, competency management emerges as a valuable tool to empower employees and consequently increase the competitive advantage of the company. This article intends, based on literature consulted in electronic databases and academic articles repositories, to approach the definition of labor competencies, to review the different approaches of management models by competencies, to show the competency-based management contribution to the achievement of organization's objectives, review the key aspects to be taken into account in the measurement and evaluation by competencies and identify the impact of the evaluation by competencies on the results of the organization. For this, a review of the literature between 2014 and 2019 was carried out. 25 articles were included in the analysis, which met the inclusion criteria. It’s concluded that there are several advantages for the organization with the application of competency-based management when it is carried out in a responsible and organized manner considering all aspects, from the definition of organizational competencies to the evaluation of competences and execution of development plans individual. The results become visible in time, after planning, monitoring, and people transformation processes are structured, allowing to generate habits in the collaborators. Skills development should not only focus on the workplace, but it should also occupy both educators and parents, to strengthen knowledge, skills, and values that allow reaching competitive levels

Outils d'aide à la décision pour le renouvellement d'une flotte de véhicules

Ce mémoire traite du problème de renouvellement d’une flotte de véhicules. Il présente le contexte, les motivations et les facteurs à considérer dans le processus de renouvellement. Des outils d’aide à la décision pour l’élaboration du plan de renouvellement, de la sélection de nouveaux véhicules et de la gestion de la maintenance de la flotte sont proposés. Le mémoire fait état également des coûts à prendre en considération et ce, sur tout cycle de vie de chaque véhicule. Le contenu de ce mémoire peut être exploité aussi bien par les gestionnaires de flottes de véhicules que par des chercheurs qui s’intéressent à l’analyse de cycle de vie de véhicules dans une perspective de développement durable.This thesis deals with the issues related to the vehicles fleet renewal. It presents de context, motivations and factors to consider in the renewal process. Decisions-making tools to support the development of the renewal plan, the selection of new vehicles and fleet maintenance management are proposed. The thesis also refers to the cost to consider throughout the life cycle of each vehicle. The contents of this thesis should prove useful to both fleet managers and researches interested in costs analysis with regard to the life cycle of vehicles within a perspective of sustainable development

Análisis de inversión para el proyecto vial de la macarena tramo: vereda El Dorado (Huila)- Municipio de la Uribe (Meta) en su fase de estudios y diseños

Todas, absolutamente todas las sociedades y culturas, necesitan comunicarse entre sí, de tal modo que deben existir los correspondientes medios y por ende sus respectivos canales. Tal vez el más común y utilizado por todos los países es el carretero o infraestructura vial, el cual conecta las regiones de cada nación, dependiendo de ellas el desarrollo y crecimiento del mismo. En Colombia, en los últimos años se han realizado grandes inversiones en vías que conectan las regiones, sobre todo con los puertos que son piezas claves para la actividad económica del país, dado que son los puntos necesarios para las actividades de importación y la exportación de productos. Por tal motivo, el Gobierno Nacional mediante documento de política pública CONPES 3536 estableció entre otros, la importancia de este tipo de corredores viales y aprobó la elaboración de los estudios y diseños a nivel definitivo y posterior ejecución del proyecto vial de La Macarena, en su tramo: Vereda El Dorado (Huila) Municipio de la Uribe (Meta), el cual pretende conectar la región de los llanos orientales con el puerto de Buenaventura (Valle del Cauca). Por tratarse de un megaproyecto, el Fondo Financiero de Proyectos de Desarrollo (en adelante FONADE) analizó desde el punto de vista estatal y basados en estudios y diseños anteriores, la viabilidad del proyecto desde los puntos de vista, técnico, financiero y económico

Discount factors and thresholds: Foreign investment when enforcement is imperfect

We consider a model that provides insight into the well-known Folk theorem in economics that when the discount factor beta is sufficiently close to 1, expropriation will never occur. Although this Folk theorem is true in our model, our perspective is different. The discount factor beta often is described as a "deep structural parameter" that is difficult to alter at a point in time. In contrast, we analyze the determinants of two thresholds and beta* that segment the unit interval on which beta is defined into three subintervals. These subintervals correspond to the three possible equilibria for investment flows: autarky, underinvestment, and unconstrained optimal investment. These thresholds are of interest because they can be altered by specific policy interventions. As a consequence, even if beta is small, some level of foreign investment can be supported. We construct measures of beta for 40 countries, characterize and beta*, and discuss recent trends in investment flows

Imperfect enforcement, foreign investment, and foreign aid

The lack of a supranational legal authority that can enforce private contracts across borders makes debt repayment in an international setting contingent on borrowers' willingness to pay rather than ability to pay. This market failure (i.e., inadequate enforcement) causes investment to fall short of its unconstrained level. This paper examines how foreign aid affects a country's willingness to honor private investment agreements. We consider two types of aid: technical assistance and loan subsidies. We show that when enforcement is inadequate, aid has the following effects: (i) it reduces default risk, promotes capital flows, and can, in principle, restore investment to its unconstrained level; (ii) when default risk is high, aid can increase the welfare of both the recipient and the donor country. Thus, foreign aid serves as an enforcement mechanism in an international setting. This provides a nonaltruistic rationale for foreign aid. Finally, we discuss the implications of providing bilateral versus multilateral aid (e.g., by individual countries versus multilateral organizations)

Propuesta de proyecto de investigación evaluación de puesto de trabajo de los empleados de CIAC en el cargo de programador de mantenimiento

52p.Bibliografía Gastañaga, M. d. (2012). Salud Ocupacional. Historia y retos del futuro. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud , 177-178. Gil-Monte, P. R. (2012). Riesgos psicosociales en el trabajo y salud ocupacional. Revista Peruana de Medicina Experimental Instituto Nacional de Salud Lima, Perú, 237- 341. Llaneza alvarez , f. J. (2009). Ergononomía y psicosocilogía aplicada . En manual para la formacion del espacialista . Lex nova. Lozano Correa, L. J. (2007). Lozano El talento humano, una estrategia de éxito en las empresas culturales. Lozano Correa, Luz Janeth El talento humano, una estrategRevista Escuela de Administración de Negocios N. 60, 147-164. Mondelo , p., torada, e., blasco, j., & barrau, p. (2013). Ergonomía 3 diseño puesto de trabajo. Barcelona: ediciones upc. Universidad del Rosario Bogotá, C. (2014). La importancia de la salud ocupacional. Revista Ciencias de la Salud, vol. 2, núm. 1,, 5-7. Valdez Zegarra, R. A. (2010). La seguridad industrial como un factor intrínseco de la competitividad perspectivas. Universidad Catolica Boliviana, 153-168. MINISTERIO DE TRABAJO E INMIGRACIÓN, 2000, Lista de comprobación ergonómica. Ergonómica checkpoints. Soluciones prácticas y de sencilla aplicación para mejorar la seguridad, la salud y las condiciones de trabajo. M.R. Jouvencel (1994). Ergonomía Básica aplicada a la medicina en el trabajo. Edit. Díaz de Santos S.A. Mondelo Pedro R. (2013). Ergonomía 3. Diseño de puestos de trabajo. Edit. UPC. Diego Mas, José Antonio. (2015). Evaluación postural mediante el método RULA. Ergonautas, Universidad Politécnica de Valencia. Recuperado de: http://www.ergonautas.upv.es/metodos/rula/rula-ayuda.php. CIAC. (2014) Manual de procedimientos Sistema Integrado de Gestión de Calidad CIAC. Recuperado de: http://intranet.ciac.gov.co/aym_sgi/CONTROL_DE_DOCUMENTOS_DEL_SISTEMA/2.MANUAL%20DE%20PROCEDIMIENTOS/MANTENIMIENTO/p-5-08-7.1_planeacion_y_programacion_del_mantenimiento.pdf CIAC. (2014). Procedimiento y funciones del programador de mantenimiento tomado de: http://www.ciac.gov.co

Propuesta de proyecto de investigación evaluación de puesto de trabajo de los empleados de CIAC en el cargo de programador de mantenimiento

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Estrategias metodológicas en la enseñanza de la escritura en inglés en las estudiantes de octavo año de educación básica del colegio particular Obiedo

Determinar cuáles son las Estrategias Metodológicas en la enseñanza de la escritura en Inglés en las estudiantes de octavo año de educación básica del Colegio Particular “Oviedo”.La presente investigación se realizó en el colegio Particular “Oviedo” en la ciudad de Ibarra en la provincia de Imbabura durante el período comprendido entre el año 2009 y 2010, en la misma que participaron tanto profesores como estudiantes. El propósito de la investigación consistió en determinar cuáles son las Estrategias Metodológicas en la enseñanza de la escritura en Inglés en las estudiantes de octavo año de educación básica de dicha institución; para ello fue necesario investigar las estrategias metodológicas que utilizan los docentes, también se identificó las destrezas que tienen desarrolladas las estudiantes de octavo año de educación básica, además se determinó el nivel de conocimiento de escritura del idioma Inglés que tienen las estudiantes. Y finalmente se elaboró una guía didáctica funcional para desarrollar la destreza de la escritura. El presente estudio se realizó en beneficio del estudiante y docente de la institución educativa, la investigación fue factible elaborarla porque se contó con los medios económicos necesarios y existieron suficientes recursos con los que se pudo desarrollar las actividades propuestas; para determinar los resultados que se obtuvieron en el estudio se sustentó en la teoría constructivista y Cognoscivista donde profesor y alumno son sujetos activos en clase. Metodológicamente el trabajo investigado pertenece a los proyectos factibles porque está guiado por interrogantes y no por hipótesis, se aplicó un diseño de investigación de campo donde la población estuvo formada por 101 estudiantes y dos profesores en donde la técnica utilizada fue la encuesta. El procesamiento de datos permitió determinar que los docentes no emplean de manera correcta estrategias metodológicas que permitan al estudiante desarrollar la destreza de escribir en Inglés. Lo que permitió llegar a las siguientes conclusiones: que los docentes del colegio no enseñan suficiente vocabulario, y desconocen de estrategias metodológicas actuales, es por eso que el alumno pierde el interés por la materia. Por ello se vio la necesidad de elaborar una guía didáctica con estrategias para que el alumno aprenda a escribir apropiadamente en el idioma Inglés

Prácticas de enseñanza de la literatura y su transición en el tercer ciclo

El presente trabajo se centró en una investigación de estudio de caso cuya pregunta problema giró en torno al tránsito de las prácticas de enseñanza de la literatura en el tercer ciclo. A partir de esta modalidad investigativa, perteneciente a la metodología cualitativa, fue posible el acercamiento al fenómeno a través de las observaciones no participativas pero rigurosamente analizadas. Se contó con la colaboración de las tres docentes titulares en el área de lenguaje del tercer ciclo. De acuerdo con los hallazgos, es posible constatar que la enseñanza de la literatura está circunscrita desde una continuidad de construcciones metodológicas estandarizadas y homogéneas, lo cual no permite articular una transición de las prácticas de la enseñanza, pues constantemente se usufructúa el valor de la literatura en el aula al servicio de otros fines. En la investigación se hace recurrente la necesidad de resignificar la enseñanza de la literatura desde las etapas de la escolarización más tempranas para que su andamiaje logre ser articulado progresiva y complejamente mediante una dimensión estética.The following project focuses on a research case study in which the problematic question revolves around transition in Teaching Literature practices in third educational cycle. Taking into account, this investigative method belonging to the qualitative methodology the approach to the phenomenon was made possible through observations not participatory but rigorously analyzed. This work was assisted by the 3 regular teachers in the area of language of the third cycle. According to the findings, it is possible to say that the literature's teaching is limited from a continuity of homogeneous and standardized methodological constructions which does not articulate a transition of Teaching Literature practices. Within the research, the usufruct of the value of literature in the classroom to serve to other purposes is recurrent. On this research project is it a recurrent need to re-signify the teaching of literature from the earliest stages of schooling, that to achieve a progressive and complex structuring of it' s scaffold through an aesthetic dimension.Magíster en EducaciónMaestrí