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    M–M Bond-Stretching Energy Landscapes for M_2(dimen)_(4)^(2+) (M = Rh, Ir; dimen = 1,8-Diisocyanomenthane) Complexes

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    Isomers of Ir_2(dimen)_(4)^(2+) (dimen = 1,8-diisocyanomenthane) exhibit different Ir–Ir bond distances in a 2:1 MTHF/EtCN solution (MTHF = 2-methyltetrahydrofuran). Variable-temperature absorption data suggest that the isomer with the shorter Ir–Ir distance is favored at room temperature [K = ~8; ΔH° = −0.8 kcal/mol; ΔS° = 1.44 cal mol^(–1) K^(–1)]. We report calculations that shed light on M_2(dimen)_(4)^(2+) (M = Rh, Ir) structural differences: (1) metal–metal interaction favors short distances; (2) ligand deformational-strain energy favors long distances; (3) out-of-plane (A_(2u)) distortion promotes twisting of the ligand backbone at short metal–metal separations. Calculated potential-energy surfaces reveal a double minimum for Ir_2(dimen)_(4)^(2+) (4.1 Å Ir–Ir with 0° twist angle and ~3.6 Å Ir–Ir with ±12° twist angle) but not for the rhodium analogue (4.5 Å Rh–Rh with no twisting). Because both the ligand strain and A_(2u) distortional energy are virtually identical for the two complexes, the strength of the metal–metal interaction is the determining factor. On the basis of the magnitude of this interaction, we obtain the following results: (1) a single-minimum (along the Ir–Ir coordinate), harmonic potential-energy surface for the triplet electronic excited state of Ir_2(dimen)_(4)^(2+) (R_(e,Ir–Ir) = 2.87 Å; F_(Ir–Ir) = 0.99 mdyn Å^(–1)); (2) a single-minimum, anharmonic surface for the ground state of Rh_2(dimen)_(4)^(2+) (R_(e,Rh–Rh) = 3.23 Å; F_(Rh–Rh) = 0.09 mdyn Å^(–1)); (3) a double-minimum (along the Ir–Ir coordinate) surface for the ground state of Ir_2(dimen)_(4)^(2+) (R_(e,Ir–Ir) = 3.23 Å; F_(Ir–Ir) = 0.16 mdyn Å^(–1))

    Creación de un clúster/cloud a partir de Raspberry Pi 2 para un sistema distribuido

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    Este trabajo se ha llevado a cabo dentro del marco tecnológico de las Smart City. Los objetivos principales del proyecto son plantear una estructura teórica de sistema distribuido mediante placas Raspberry Pi 2 para una Smart City, y la realización experimental de pruebas sobre las placas mencionadas para soportar distintas funcionalidades necesarias para un sistema distribuido. En la memoria del proyecto se realiza un estudio teórico del hardware necesario para implementar un sistema distribuido en una Smart City, comparando los dispositivos hub, switch y router como distribuidores de los datos para la comunicación entre las máquinas. Además, se examina que tipo de tipología o esquema es más eficiente para un sistema distribuido, entre grid computing, clúster computing o cloud computing. Para comprobar la capacidad de las Raspberry para soportar las características de un sistema distribuido se han realizado las siguientes pruebas experimentales: emulación de una arquitectura x86, concretamente el sistema operativo Windows 98; instalación de un software potente de cloud computing, para ello se ha configurado la tecnología de OpenStack, y la implementación de un sistema distribuido en clúster entre dos placas, para la posterior construcción de un programa mediante el estándar Message Passing Protocol para distribuir la carga de datos. Se ha podido concluir que el potencial de las máquinas es muy bajo para virtualizar o soportar un software con todos los requisitos que comporta el cloud computing. Como alternativa, se propone implementar una infraestructura en red compuesta de routers para la comunicación entre nodos Raspberry Pi 2, y estos nodos conectados a distintos sensores obteniendo datos del entorno. Las placas realizarían los cálculos pertinentes y los resultados se mandarían a un Data Center. Posteriormente desde otros servidores se podrían utilizar esos datos para dar servicios al ciudadano

    Atención a las familias del adulto con discapacidad

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    El presente trabajo tiene como objetivo dar a conocer un área de la psicopedagogía que no ha sido ampliamente abordada en la actualidad y, por tanto, su conocimiento resulta de gran relevancia. En concreto, se diseña una propuesta de intervención y de asesoramiento psicopedagógico, basada en el apoyo y en la atención de familias de personas que presentan alguna discapacidad de un centro ocupacional, y cuyas necesidades ponen de manifiesto la importancia del diseño de programas específicos que den respuestas eficientes a estos problemas. Por último, se propone la realización de varios talleres a lo largo de las sesiones establecidas con el objetivo de proporcionar una serie de estrategias y de habilidades que se puedan poner en marcha fuera del centro ocupacional, y generar una mejora en la calidad de vida de todos los miembros familiares.The present dissertation aims at building knowledge of a field that has not been widely studied to date and, therefore, its knowledge turns out to be highly relevant. In particular, a pedagogical and counselling-oriented proposal is carried out, based on the support and the care for disabled people’s families, and whose needs bring to light the importance of designing specialized programs that give effective answers to these issues. Finally, several workshops are elaborated throughout the sessions established in order to provide a series of strategies and of skills that can be implemented out of the occupational center, and improve, in turn, each of the family members’ quality of life

    Clausulas hereditarias del ultimo testamento del Duque de Villahermosa, Conde de Ribagorça, Don Martin de Gurrea y Aragon, en que dispone de sus estados, por la qual se ha declarado en Aragon en la Audiencia Real.

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    Enc. perg.Obra enc. junto con otras similares del S. XVII.Sign.: A4.Apostillas marginales.Letra capital tip.Sello del Instituto y provª. de Huesca. Biblioteca

    Kinetics of Indigenous Nitrate Reducing Sulfide Oxidizing Activity in Microaerophilic Wastewater Biofilms

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    23 páginas.-- 10 figuras.-- 2 tablas.-- 74 referencias.-- Supporting Information: Dataset. in http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0149096Nitrate decreases sulfide release in wastewater treatment plants (WWTP), but little is known on how it affects the microzonation and kinetics of related microbial processes within the biofilm. The effect of nitrate addition on these properties for sulfate reduction, sulfide oxidation, and oxygen respiration were studied with the use of microelectrodes in microaerophilic wastewater biofilms. Mass balance calaculations and community composition analysis were also performed. At basal WWTP conditions, the biofilm presented a double-layer system. The upper microaerophilic layer (~300 μm) showed low sulfide production (0.31 μmol cm-3 h-1) and oxygen consumption rates (0.01 μmol cm-3 h-1). The anoxic lower layer showed high sulfide production (2.7 μmol cm-3 h-1). Nitrate addition decreased net sulfide production rates, caused by an increase in sulfide oxidation rates (SOR) in the upper layer, rather than an inhibition of sulfate reducing bacteria (SRB). This suggests that the indigenous nitrate reducing-sulfide oxidizing bacteria (NR-SOB) were immediately activated by nitrate. The functional vertical structure of the biofilm changed to a triple-layer system, where the previously upper sulfide-producing layer in the absence of nitrate split into two new layers: 1) an upper sulfide-consuming layer, whose thickness is probably determined by the nitrate penetration depth within the biofilm, and 2) a middle layer producing sulfide at an even higher rate than in the absence of nitrate in some cases. Below these layers, the lower net sulfide-producing layer remained unaffected. Net SOR varied from 0.05 to 0.72 μmol cm-3 h-1 depending on nitrate and sulfate availability. Addition of low nitrate concentrations likely increased sulfate availability within the biofilm and resulted in an increase of both net sulfate reduction and net sulfide oxidation by overcoming sulfate diffusional limitation from the water phase and the strong coupling between SRB and NR-SOB syntrophic relationshipAC was funded by projects P06-RNM-01787, P11-RNM-7199, the PAI group RNM-214 from Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, Junta de Andalucía and CTM2013-43857-R from the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness. JMG was funded by the PAI group BIO-288 from Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, Junta de Andalucía. The funders had no role in study design, data collection and analysis, decision to publish, or preparation of the manuscript.Peer reviewe

    Aplicación de herramientas tecnológicas y las estrategias de continuidad de estudios en universitarios durante el COVID 19: Aplicação de ferramentas tecnológicas e estratégias de continuidade dos estudos em estudantes universitários durante o COVID 19

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    Los actores educativos sufrieron una disrupción a causa de la pandemia por lo que la forma de interactuar fue en la virtualidad donde incluso los más resistentes a la cultura digital, los nativos digitales, padecieron dificultades; sin embargo poco se sabe sobre las condiciones para la continuidad de sus estudios. En ese entender el objetivo de la investigación buscó indagar sobre la situación tecnológica de los estudiantes universitarios y determinar las estrategias que adoptan para garantizar la continuidad de sus estudios en la modalidad de educación remota en tiempos de pandemia. El diseño de investigación fue el no experimental, transeccional y de tipo correlacional causal; con un tamaño   de muestra calculada de 375 estudiantes universitarios. Como resultados, en relación a la dificultad de acceso a conectividad se muestra que el 53.9% hace uso primordialmente del celular. La mayor dificultad tecnológica que presentan en un 27.7% son problemas del clima, un 27.5%     colapso de la red. Un 30,1% planifica sus acciones ante situaciones diferentes cuando interactúa con la tecnología. Como estrategia y “muy frecuente” es la aplicación de herramientas tecnológicas, siendo el WhatsApp el que prima como apoyo. Se concluye que la correlación entre la planificación de acciones y la aplicación de las herramientas tecnológicas aplicando Spearman es de 0.36, por ende existe una correlación moderada; con una prueba de hipótesis de ser altamente significativo (p- valor<0.01)

    Participación de las beneficiarias del programa “Vaso de Leche” de la Municipalidad distrital de Lampa

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    La presente investigación realizada explicará las formas de participación de las beneficiarias en el Programa Vaso de Leche del distrito de Lampa, para identificar las formas de participación tomamos aspectos como la organización de las beneficiarias y sus respectivos comités, la forma de administración de los recursos económicos, humanos y técnicos y las distintas percepciones del comité, presidenta, beneficiarias y la población en general. El trabajo realizado es racionalista-empirista trasversal y utiliza el método abductivo etnográficos, los informantes son las beneficiarias de los diferentes comités y presidentas del programa quienes facilitaron los datos y la información clave. En el distrito de Lampa es la Municipalidad Provincial la que se encarga de la administración de este programa, conformado de la siguiente manera: dentro de la primera prioridad están niños de 0 meses a 6 años, madres gestantes y madres lactantes, los cuales están organizados en comités y se les entrega productos como: Leche y hojuela de avena. Vaso de leche, programa social, administración, percepciones, organización, beneficiarios y poblaciónTesi

    Conducta ambiental del estudiante universitario: hacia una gestión de responsabilidad social-ambiental / Comportamento ambiental dos estudantes universitários: para uma gestão social e ambiental responsabilidade sócio-ambiental

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    La problemática ambiental ciertamente es un asunto de actualidad que ha tomado relevancia en los medios sociales, políticos y educativos, lo que ha provocado con énfasis el establecimiento en diversos países de políticas ambientales y de sustentabilidad. La Universidad tiene el rol de contribuir con la sociedad a través de uno de sus pilares que es la investigación como fuente de toma de decisiones y mecanismos acertados. Una preocupación es el de fomentar conciencia ambiental entre sus actores y sobre todo en los estudiantes como stakeholder clave del presente y futuro de la sociedad. Este estudio buscó explorar sobre la conducta ambiental de los estudiantes en la Universidad Nacional del Altiplano. El método de estudio fue el descriptivo y exploratorio, con una selección del muestreo aleatorio estratificado de 243 estudiantes según criterios de áreas, escuelas y género, con un instrumento dimensionado en conocimiento ambiental y normas personales ambientales. Entre los resultados tenemos que la conducta ambiental según áreas, los estudiantes tanto de sociales, ingenierías y biomédicas la perciben como “Buena”; por otro lado, el género femenino a diferencia del masculino muestra una percepción ligeramente respecto de su conducta ambiental. Se concluye que el nivel de conducta ambiental es “Buena” (p<0.001), de la misma forma el nivel de normas personales ambientales (P<0.001) y el conocimiento ambiental (p<0.002)
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