Ensino da gestão ambiental na formação do administrador: um estudo de caso

Este estudo tem como objetivo principal evidenciar as particularidades da importância de disciplinas da Gestão Ambiental na formação acadêmica dos futuros administradores de empresas. Para isso, é analisada a relação de temas como Gestão Ambiental, Educação Ambiental, Sustentabilidade e Desenvolvimento Local Integrado e Sustentável com o fortalecimento da conduta ambiental frente a atividade do Administrador de Empresas enquanto promotor de desenvolvimento local em manutenção da atividade voltada à subsistência econômica. A metodologia está baseada em consultas bibliográficas e pesquisa de campo, de natureza qualitativa e quantitativa, onde a coleta de dados foi realizada por meio da utilização de questionários aplicados na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Se propõe evidenciar a importância educacional de disciplinas voltadas à Gestão Ambiental na formação ética, profissional e ambiental dos futuros gestores. Objetiva-se identificar a importância da Gestão Ambiental como disciplina na grade curricular do curso, além de analisar a necessidade da aplicabilidade da disciplina como fator de redução de danos ao meio ambiente. Além disso, busca-se verificar se há evidência da abordagem deste conteúdo na formação acadêmica, analisar o conhecimento de conceitos básicos relacionados à Gestão Ambiental e, por fim, verificar a preocupação ética frente à questão ambiental. Percebe-se a necessidade de aprofundamento as questões relacionadas ao meio ambiente e seus recursos naturais, necessários ao desenvolvimento de atividades empreendedoras. Neste contexto, coexiste a importância fundamental do ambiente acadêmico como provedor de conhecimentos em um processo de ensino-aprendizagem entre os agentes envolvidos

A educação e o pertencimento cooperativista: um estudo de caso na Cooperativa Sicredi Fronteira/MS realizado em 2012

Neste estudo é abordado a necessidade da educação cooperativista e sua importância para a organização local. Para tal, o estudo buscou compilar elementos que ratifiquem esta afirmação, levando em conta o grau de importância das cooperativas de crédito no contexto socioeconômico do município de Ponta Porã/MS e do Brasil. Sendo assim, o presente artigo foi desenvolvido a partir da pesquisa blibliográfica e da análise dos dados informacionais coletados mediante a aplicação de questionários com os colaboradores e cooperados. Dentre os principais resultados observados, verificou-se que uma parcela considerável dos cooperados desconhecem seus direitos e deveres como associados, o que pode contribuir para outro comportamento identificado: o elevado número de ausências destes nas assembleias geral e ordinária

Análise de comprimento da raiz de Tabebuia aurea (Manso) Benth. & Hook e Handroanthus impetiginosus (Mart. ex DC.) Mattos em sistema de produção vegetal no Cariri paraibano / Root length analysis of Tabebuia aurea (Manso) Benth. & Hook and Handroanthus impetiginosus (Mart. ex DC.) Mattos in vegetable production system in Cariri paraibano

 Tabebuia aurea (Manso) Benth. & Hook e Handroanthus impetiginosus (Mart. ex DC.) Mattos são espécies de elevado potencial socioeconômico e ambiental, sendo necessário, portanto, informações sobre a produção de mudas destas espécies. Objetivou-se com este trabalho avaliar o comprimento da raiz principal das plântulas de T. aurea e H. impetiginosus em sistema de produção vegetal no Semiárido paraibano. As sementes foram coletadas de uma matriz adulta em dezembro de 2017 no município de Sumé. O trabalho foi realizado no viveiro do Laboratório de Ecologia e Botânica - LAEB/UFCG/CDSA sob condições de 50% de sombreamento em bandejas de polietileno, contendo como substrato areia. A semeadura foi realizada em 31 de dezembro de 2017. Foi avaliado diariamente e verificado o quantitativo de indivíduos que emergiam e aos 30 dias após a semeadura foi feita a retirada das plântulas e realizada a determinação do comprimento da raiz principal. Verificou-se que os níveis de comprimento da raiz de T. aurea variaram de 3,0 a 20,0 cm. Relacionado a H. impetiginosus, verificou-se que os níveis de comprimento da raiz variaram de 3,0 a 15,0 cm. H. impetiginosus esteve distribuída em um menor número de classes e com um maior quantitativo de indivíduos nas classes mais representativas em relação a T. aurea, apontando para um padrão de desenvolvimento mais homogêneo. Assim, o conhecimento do desenvolvimento dessas espécies torna-se fundamental para o desenvolvimento sustentável da região Semiárida. 

Cuidados paliativos pediátricos: Abordagem com a equipe de enfermagem / Palliative Pediatric Care: Approach with the Nursing Team

Introdução: Tem ocorrido globalmente um crescimento no investimento e manejo em Cuidados Paliativos (CP), devido ao aumento de doenças elegíveis para tal prática. Os CP tem como objetivo promover qualidade de vida de pacientes e seus familiares diante de doenças que ameaçam a continuidade da vida. A Academia Nacional de Cuidados Paliativos refere que a maior parte dos serviços de CP no Brasil surgiram por volta do ano de 2010, ou seja, essa abordagem é recente no país. Também as crianças necessitam de CP pois são seres completos em todas as esferas e requerem atenção e cuidado de forma individual e humanizada, assim como sua família. O objetivo deste trabalho foi promover entendimento e conhecimento para a equipe de enfermagem sobre o conceito e manejo de pacientes pediátricos com diagnóstico elegível para CP. Método: Estudo descritivo, com abordagem qualitativa. Foram realizados 2 encontros por turno (matutino, vespertino, noturno A e noturno B), com um total de 23 participantes, sendo 17 técnicos de enfermagem e 4 enfermeiros e dois residentes de enfermagem da Unidade Pediátrica de um hospital universitário público de alta complexidade. Resultados: Foram identificados quatro temas: família, conforto, comunicação e identificação de necessidades. A família os participantes trouxeram para discussão o enfrentamento e aceitação da família diante do diagnóstico e o envolvimento da equipe nesse processo. O conforto foi relacionado ao alívio de sintomas e a autonomia da enfermagem na promoção do cuidado. A comunicação surgiu como importante ferramenta dentro da equipe multiprofissional, porém com falhas na prática levando a conflitos. A enfermagem foi apontada como principal responsável pela identificação de necessidades do indivíduo e de seus cuidadores, sendo necessário os conhecimentos dos demais profissionais da equipe. Conclusão: A equipe manifestou interesse em conhecer mais a fundo os diversos temas dentro dos CP e expressou a necessidade que sejam colocados em prática

The ITASAT – The Lessons Learned from the Mission Concept to the Operation

The ITASAT Project was initiated as an effort of the Brazilian Space Agency (AEB), the Technological Institute of Aeronautics (ITA) and the National Institute of Space Research (INPE) to train human resources to the Aerospace sector due to the lack of experience of the students in practical projects in the aerospace segment in Brazil. In this effort students were challenged to design, build and operate a satellite in a hands-on project. Along the project years several changes happened on the satellite configuration, going through a 100 kg satellite to a 6U CubeSat and this last configuration was designed, assembled and tested. In December ITASAT was launched and since its launch has been tracked and operated by the ground operation team. In this paper we will discuss the lessons learned during the project, since the decision to change the satellite size and re-thinking the scope of the project objectives, focusing on system engineering, Assembly Integration and Testing (AIT), Verification and Validation (V&V) and ground operations. The paper will present the challenges of the group of students in this hands-on project, the mistakes and hits along the project phases

The ITA Space Center and Its Role in Space Education in Brazil

This paper presents the ITA Space Center and its mission in the formation of human resources and in the research and development of space products. In 2012 the first aerospace engineers were graduated at ITA, and since then many efforts have been done to improve the engineering education. The first effort was the development of AESP-14 CubeSat project, then the development and launch of ITASAT, a 6U CubeSat. These two projects showed that small satellites projects provide a good learning approach once students were deeply involved in the development process. These two projects opened the opportunity for the creation of the ITA Space Center (CEI -acronym for Centro Espacial ITA in Portuguese). Inside its facilities the ITA Space Center provides capabilities for the development of small space projects such as electronics, software engineering, mechanical design, and simulation with the aid of systems engineering and project management. By means of the graduate and undergraduate programs the ITA Space Center is providing education and integration with the industries and other partner organizations. In developing and delivering space products, and fostering higher education in space, the ITA Space Center is accomplishing of its proposed mission

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear understanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5,6,7 vast areas of the tropics remain understudied.8,9,10,11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world's most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepresented in biodiversity databases.13,14,15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may eliminate pieces of the Amazon's biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological communities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple organism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region's vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most neglected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lost