Social inclusion projects: membership in combat sports

[EN] The different campaigns organized in schools especially by the media, apparently seek to influence people..

MOTIVOS PARA A PRÁTICA DE ATIVIDADES CIRCENSES COMO ATIVIDADE FÍSICA

The purpose of this study was to verify the perception of circus students about motives that led them to look for circus classes. In this exploratory study, in the universe of 100 participants in a circus school, 16 subjects with an average of 24.1 years of age (F = 15; M = 1) answered the semi-structured questionnaire. The researchers developed the questionnaire particularly for this research. Descriptive statistics was used to observe recurrent information for later data triangulation. The categories found were analyzed in the light of the social sciences. Motives for practice was identified: physical fitness or health (24%), pleasant activity (19%), different activity (16%), artistic activity (16%), aesthetics of the activity (8%), challenges (5%), weight loss (3%), self-esteem (3%), socialization (3%) and overcoming (3%). The reasons seem to be located within the languages of taste and utility – both are the most appropriate guidelines for teaching and learning environments. In addition, circus activity seems to be an alternative to traditional physical activities, “combining business with pleasure” in its practice.El objetivo del trabajo fue verificar la percepción de los estudiantes de circo sobre las motivaciones que los llevaron a buscar la actividad. En este estudio exploratorio, en el universo de 100 participantes de una escuela de circo, 16 sujetos con una edad media de 24,1 años (F = 15; M = 1) respondieron el cuestionario semiestructurado. Los investigadores desarrollaron el cuestionario especialmente para esta investigación. Se utilizó estadística descriptiva para observar información recurrente para la posterior triangulación de datos. Las categorías encontradas fueron analizadas a la luz de las ciencias sociales. Se identificaron motivaciones para la práctica: aptitud física o salud (24%), actividad placentera (19%), actividad diferente (16%), actividad artística (16%), estética de la actividad (8%), desafíos (5%), pérdida de peso (3%), autoestima (3%), socialización (3%) y superación (3%). Las razones de la acción parecen ubicarse dentro de los lenguajes del gusto y la utilidad, pautas más adecuadas para los entornos de enseñanza y aprendizaje. Además, la actividad parece ser una alternativa a las actividades físicas tradicionales, combinando lo “combinando negócios com plazer” en su práctica.O objetivo do trabalho foi verificar a percepção de praticantes de circo sobre as motivações que os levaram a procurar pela atividade. Neste estudo exploratório, no universo de 100 participantes em uma escola de circo, 16 sujeitos com média de 24,1 anos de idade (F = 15; M = 1) responderam ao questionário semiestruturado elaborado pelos pesquisadores especialmente para o estudo. Foi utilizada a estatística descritiva para a observação das informações recorrentes para posterior triangulação dos dados.  As categorias encontradas foram analisadas à luz das ciências sociais.  Foram identificados como motivação para a prática: preparo físico ou saúde (24%), atividade prazerosa (19%), atividade diferente (16%), atividade artística (16%), estética da atividade (8%), desafios (5%), emagrecimento (3%), autoestima (3%), socialização (3%) e superação (3%). Os motivos para a ação parecem estar situados dentro das linguagens do gosto e da utilidade — orientações mais adequadas para os ambientes de ensino e aprendizagem. Além disso, a atividade parece ser uma alternativa às atividades físicas tradicionais, unindo o “útil ao agradável” em sua prática

A INCLUSÃO SOCIAL POR MEIO DA MÚSICA: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES

Este estudo procurou verificar na percepção de professores em um Projeto de Educação Musical situado em uma favela no município do Rio de Janeiro, sobre a formação escolar, profissional e cidadã dos alunos participantes. O roteiro de entrevista focalizou a percepção de nove professores (Masc = 5; Fem = 4) com média de 39 anos de idade e tempo médio de atuação no Projeto de 15 anos. Os docentes acreditam que, as vivências dos alunos nas atividades, despertaram o gosto pela música e a valorização das relações sociais criadas no ambiente, menos sujeito aos efeitos deletérios do crime organizado. Segundo os entrevistados, a percepção das oportunidades sociais e profissionais decorrentes do desenvolvimento de habilidades e competências na música, parece motivar a permanência dos alunos

A PERCEPÇÃO DE LICENCIANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE LIVROS DE APOIO DIDÁTICO SOBRE ENSINO DO ESPORTE

This exploratory research aimed to identify, in the perception of Physical Education graduates, which books of sports teaching methodologies can be used as didactic support material for the elaboration of the planning and conduction of Physical Education classes, in the second segment of elementary school and high school. Thirty students, aged 21 to 43 years, participated in the research. Participants remotely answered a semi-structured questionnaire. The collected data were analyzed through descriptive analysis and subsequent triangulation of the data. The results indicated that the renewing thought of Physical Education was assimilated by more than half of the respondents. However, the dissociation between theory and practice still seems to be present in the initial formation in Physical Education.Esta investigación exploratoria tuvo como objetivo identificar, en la percepción de los egresados de Educación Física, qué libros de metodologías de enseñanza deportiva pueden ser utilizados como material de apoyo didáctico para la elaboración de la planificación y conducción de Educación Física clases, en el segundo segmento de primaria y bachillerato. Treinta estudiantes, de 21 a 43 años, participaron en la investigación. Los participantes respondieron un cuestionario semiestructurado de forma remota. Los datos recolectados fueron analizados mediante análisis descriptivo y posterior triangulación de datos. Los resultados indicaron que el pensamiento innovador de la Educación Física fue asimilado por más de la mitad de los encuestados. Sin embargo, la disociación entre teoría y práctica todavía parece estar presente en la formación inicial de Educación Física.A presente pesquisa exploratória teve como objetivo identificar, na percepção de licenciandos em Educação Física, quais os livros de metodologias de ensino do esporte que podem ser utilizados como material de apoio didático para elaboração do planejamento e condução das aulas de Educação Física, no segundo segmento do ensino fundamental e no ensino médio. Participaram da pesquisa 30 estudantes, na faixa etária de 21 a 43 anos. Os participantes responderam de forma remota um questionário semiestruturado. Os dados coletados foram analisados por meio da análise descritiva e posterior triangulação dos dados. Os resultados indicaram que o pensamento renovador da Educação Física foi assimilado por mais da metade dos respondentes. No entanto, a dissociação entre a teoria e a prática ainda parece estar presente na formação inicial em Educação Física

Control room design of a nuclear reactor used to produce radioisotope

A control room is defined as a functional entity with an associated physical structure, where the operators carry out the centralized control, monitoring and administrative responsibilities. Inadequate integration between control room and operators reduces safety, increases the operation complexity, complicates operator training and increases the likelihood of human errors occurrence. The purpose of this paper is to present a specific approach for the design of the main control room of a nuclear reactor used to produce radioisotope. The approach is based on human factors standards and the participation of a multidisciplinary team in the conceptual and basic phases of the design. Using the information gathered from standards and from the multidisciplinary an initial sketch 3D of the main control room is being developed

The role of dental pain and psychosocial factors on the relationship between dental caries and oral health‑related quality of life in children

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A percepção dos praticantes de bullying na escola

Bullying practitioners have been little investigated in the research on the phenomenon. In order to verify the perception of bullying practitioners we proceeded to the progressive focus of the investigated ones in which we found 63 students with three or more records in this period - 31 students were still in the investigated institution. A total of 19 students (M = 13, F = 6) participated in the comprehensive interview in focus groups. The subjects associated the practice of bullying with pleasure and fun. According to those investigated bullying occurs daily and provides both the practitioner and the target, the acquisition of the ability to deal with adversity. The abandonment of the practice occurs, progressively, from the influence of agencies of socialization (school and family) and the commitment with the perspectives of the adult life.Os praticantes de bullying têm sido pouco investigados nas pesquisas sobre o fenômeno. Para dar voz a estes atores iniciamos a investigação com a análise documental dos registros violência, indisciplina e bullying nos Cadernos de Ocorrência do 6° ao 9° anos do Ensino Fundamental de uma escola pública no RJ, correspondentes ao período de quatro anos. Nestes, observamos 502 casos de violência. A fim de verificar a percepção de praticantes de bullying procedemos à focalização progressiva dos investigados na qual encontramos 63 alunos com três registros ou mais neste período - 31 estudantes continuavam na instituição investigada. Aceitaram participar da entrevista compreensiva em grupos focais 19 alunos (M = 13; F = 6). Os sujeitos associaram a prática do bullying ao prazer e a diversão. Segundo os investigados o bullying ocorre diariamente e proporciona tanto ao praticante quanto ao alvo, a aquisição da capacidade de lidar com a adversidade. O abandono da prática se dá, progressivamente, a partir da influência de agências de socialização (escola e família) e do comprometimento com as perspectivas da vida adulta

Dyspnea descriptors translated from English to Portuguese: application in obese patients and in patients with cardiorespiratory diseases

OBJETIVO: Investigar a utilidade de descritores de dispneia, desenvolvidos em língua inglesa e traduzidos para o português falado no Brasil, em pacientes com quatro condições distintas que cursam com dispneia. MÉTODOS: Uma lista de 15 descritores de dispneia construída em um estudo nos EUA foi traduzida para o português. Esse conjunto de descritores foi aplicado a 50 pacientes com asma, 50 com DPOC, 30 com insuficiência cardíaca e 50 com obesidade graus II ou III. Os termos selecionados como os três melhores para descrever a sensação de dispneia pelos pacientes foram estudados por análise de agrupamentos. Também foram investigadas as possíveis associações entre os agrupamentos encontrados e as quatro condições clínicas incluídas. RESULTADOS: O emprego dessa lista levou a uma solução com nove agrupamentos, denominados expiração, fome de ar, sufoco, superficial, rápido, aperto, falta de ar, trabalho e inspiração. Houve acentuada superposição no uso de descritores pelos pacientes com as quatro condições clínicas. Asma, DPOC e insuficiência cardíaca mostraram associações relevantes com inspiração. Insuficiência cardíaca mostrou associação adicional com trabalho, enquanto nenhum agrupamento se associou de maneira expressiva com obesidade. CONCLUSÕES: O uso de descritores de dispneia traduzidos da língua inglesa por pacientes no Brasil levou a identificação de agrupamentos distintos, os quais guardaram semelhança com aqueles obtidos em um estudo nos EUA. Esses descritores traduzidos foram menos úteis do que um grupo de descritores desenvolvido no Brasil no que se refere à capacidade de gerar associações significativas com as condições clínicas investigadas.OBJECTIVE: To investigate the usefulness of descriptive terms applied to the sensation of dyspnea (dyspnea descriptors) that were developed in English and translated to Brazilian Portuguese in patients with four distinct clinical conditions that can be accompanied by dyspnea. METHODS: We translated, from English to Brazilian Portuguese, a list of 15 dyspnea descriptors reported in a study conducted in the USA. Those 15 descriptors were applied in 50 asthma patients, 50 COPD patients, 30 patients with heart failure, and 50 patients with class II or III obesity. The three best descriptors, as selected by the patients, were studied by cluster analysis. Potential associations between the identified clusters and the four clinical conditions were also investigated. RESULTS: The use of this set of descriptors led to a solution with nine clusters, designated expiração (exhalation), fome de ar (air hunger), sufoco (suffocating), superficial (shallow), rápido (rapid), aperto (tight), falta de ar (shortness of breath), trabalho (work), and inspiração (inhalation). Overlapping of the descriptors was quite common among the patients, regardless of their clinical condition. Asthma, COPD, and heart failure were significantly associated with the inspiração cluster. Heart failure was also associated with the trabalho cluster, whereas obesity was not associated with any of the clusters. CONCLUSIONS: In our study sample, the application of dyspnea descriptors translated from English to Portuguese led to the identification of distinct clusters, some of which were similar to those identified in a study conducted in the USA. The translated descriptors were less useful than were those developed in Brazil regarding their ability to generate significant associations among the clinical conditions investigated here

Efeito do sombreamento artificial no desempenho e parâmetros reprodutivos de novilhos Brangus em semiconfinamento

Foi avaliado o efeito do sombreamento artificial sobre o desempenho produtivo e reprodutivo de animais semiconfinados em trinta novilhos Brangus durante o período de 90 dias. Os animais foram mantidos em quatro piquetes de 1 há cada, divididos em dois grupos de oito animais cada no tratamento sombra (5 m2/animal de tela de sombreamento de polipropileno com 80% de retenção solar) e dois grupos no tratamento sem acesso a sombra com sete animais em cada. As variáveis analisadas foram: o tempo gasto na sombra, o tempo em pé, ganho de peso, desenvolvimento testicular e qualidade espermática. Os animais passaram 24% do dia sob a sombra e os que não tiveram acesso a sombra permaneceram mais tempo em pé (P < 0,05). Não foi encontrada diferença no ganho de peso (P > 0,05) e no desenvolvimento testicular entre animais com acesso a sombra e os que não tinham acesso. No entanto, o perímetro escrotal foi maior para os animais submetidos ao sombreamento comparado com novilhos sem acesso a sombra (P < 0,10). A motilidade espermática aumentou durante o período experimental para os animais com acesso a sombra (P < 0,05), porem as anormalidades espermáticas também foram maiores para este grupo (P < 0,05). Embora os resultados não indiquem claramente os benefícios relacionados ao uso de sombreamento no desempenho produtivo de bovinos semiconfinados, este recurso se mostra como uma alternativa importante, pois proporcionou melhoria de alguns parâmetros reprodutivos e propiciou um melhor conforto térmico para os animais.Thirty Brangus bulls were used in a 90-d study to assess the effect of artificial shading on the performance and reproductive characteristics of semi-confined cattle. Animals were kept in four one-ha paddocks in two groups of eight for shade treatment (5 m2/animal of 80% solar block shade cloth) and two groups of seven animals in no-shade treatment. Each treatment had two homogeneous groups, each divided into heavy-bulls (351-450 kg) and light-bulls (300-350 kg). Time spent under shade, time standing, average daily gain, testicular development and sperm quality were investigated. Animals spent 24% of the daylight under the shade and no-shaded bulls spent more time standing (P < 0.05). No difference was found in average daily gain (P > 0.05) and testicular development between shaded and no-shaded animals. However, scrotal perimeter was higher for shaded light animals compared to no-shaded light bulls (P < 0.10). Sperm motility increase during the experimental period for shaded animals (P < 0.05) and sperm abnormalities were higher for the shaded ones (P < 0.05). Although the results did not indicate pronounced benefits on cattle performance, this resource was an important alternative because it appears to provide an improvement in some reproductive parameters and ensure a better thermal comfort to the animals