La gestión de conocimiento e investigación: Papel protagónico de docentes y estudiantes universitarios

The universities have been considered as generating institutions and disseminators of new scientific and technological knowledge, being the investigation the main source of these knowledge, which should be negotiated for their creation, diffusion and transfer that explain the necessity to approach the management of the knowledge like action mechanism for the design of development strategies based on the use of the knowledge in the university, as strategic and significant resource guided to the sustainable development.Las universidades han sido consideradas como instituciones generadoras y difusoras de nuevos conocimientos científicos y tecnológicos, siendo la investigación la fuente principal de estos conocimientos, los cuales deben ser gestionados para su creación, difusión y transferencia que explican la necesidad de abordar la gestión del conocimiento como mecanismo de acción para el diseño de estrategias de desarrollo basadas en la utilización del conocimiento en la universidad, como recurso estratégico y significativo orientado al desarrollo sustentable

Capacidad de innovación: un análisis en el sector salud

The main objective of this paper is to analyze the innovation capacity of a health promotion entity in the city of Valledupar, Colombia. The innovation capacity of a company relates to the ability to continually transform knowledge and ideas into new products, processes and systems for the benefit of the company and its stakeholders. This is a quantitative and descriptive study; since in this class of studies a set of concepts or variables is selected and each one is measured independently of the others, in order precisely to describe them. The study has been proposed as a nonexperimental design, considering that the research is developed without deliberately manipulating variables. In order to achieve the research objective, a questionnaire consisting of 27 items was applied that evaluate three dimensions of innovation capacity: Organizational structure, human capital and collaborative networks. The results indicate that the company has a high level of development in all dimensions of innovation capacity analyzed.El objetivo principal del presente trabajo es analizar la capacidad de innovación de una entidad promotora de salud en la ciudad de Valledupar, Colombia. La capacidad de innovación de una empresa se relaciona con la habilidad para transformar continuamente el conocimiento y las ideas en nuevos productos, procesos y sistemas para el beneficio de la empresa y de sus partes interesadas. El estudio es de tipo cuantitativo descriptivo; dado que en esta clase de estudios se selecciona un conjunto de conceptos o variables y se mide cada una de ellas independientemente de las otras, con el fin, precisamente, de describirlas. El estudio se ha planteado como un diseño no experimental, considerando que la investigación se desarrolla sin manipular deliberadamente variables. Para alcanzar el objetivo de investigación, se aplicó un cuestionario conformado por 27 ítems que evalúan tres dimensiones de la capacidad de innovación: estructura organizacional, capitalhumano y redes de colaboración. Los resultados indican que la empresa presenta un alto nivel de desarrollo en todas las dimensiones de capacidad de innovación analizadas

Plan de vida organizacional como catalizador en la reinvención del desarrollo competitivo de empresas manufactureras de arcilla

The organizational life plan better known as the company's strategic plan involves thoughts, objectives, goals and values, which, using strategies, tools and human talent in conjunction with managerial thinking and the promotion of a sense of belonging allows the company to obtain the best results. Thus, the following theoretical outline has the fundamental purpose of talking about the organizational life plan as a catalyst in the reinvention of the competitive development of manufacturing companies and it was carried out based on the categories of organizational life plan and reinvention of development. competitive. In turn, the investigative process focused on the post positivist paradigm, developing in qualitative methodology and based on grounded theory, carrying out codification and analysis of information processes, with the intention of systematically creating theory. Among the results of the investigative work, the elements of strategic direction were identified and the steps of the organizational life plan in the companies in the clay sector were described, detecting both positive elements and shortcomings in both cases and that brought, as a consequence, the proposal of guidelines that suggest intensifying important elements to consider in the reinvention of the competitive development of these organizations based on a well-structured organizational life plan considering the good professional and personal development of each member of the organizations in the sector. It is concluded that there is no resistance to change, they are permanently in search of new markets and always ready to solve adverse circumstances.El plan de vida organizacional conocido mejor como plan estratégico de la empresa involucra pensamientos, objetivos, metas y valores, que, utilizando las estrategias, herramientas y talento humano en conjunto con un pensamiento gerencial y la promoción del sentido de pertenencia permite a la compañía obtener los mejores resultados. Es así como el siguiente esbozo teórico tiene como propósito fundamental, hablar del plan de vida organizacional como catalizador en la reinvención del desarrollo competitivo de empresas manufactureras y se efectuó fundamentándose en las categorías plan de vida organizacional y reinvención del desarrollo competitivo. A su vez, el proceso investigativo se enfocó en el paradigma post positivista, desarrollándose en la metodología cualitativa y basada en la teoría fundamentada, realizando procesos de codificación y análisis de la información, con la intención de ir creando teoría de forma sistemática. Entre los resultados del trabajo investigativo, se identificaron los elementos de direccionamiento estratégico y describieron los pasos del plan de vida organizacional en las empresas del sector arcilla, detectando tanto elementos positivos como falencias en ambos casos y que trajeron como consecuencia, la propuesta de lineamientos que sugieren intensificar elementos importantes a considerar en la reinvención del desarrollo competitivo de estas organizaciones con base a un plan de vida organizacional bien estructurado considerando el buen desarrollo profesional y personal de cada integrante de las organizaciones del sector. Se concluye que no hay resistencia al cambio, están permanentemente en búsqueda de nuevos mercados y siempre prestos a solventar circunstancias adversas

Capacidad de innovación: un análisis en el sector salud

The main objective of this paper is to analyze the innovation capacity of a health promotion entity in the city of Valledupar, Colombia. The innovation capacity of a company relates to the ability to continually transform knowledge and ideas into new products, processes and systems for the benefit of the company and its stakeholders. This is a quantitative and descriptive study; since in this class of studies a set of concepts or variables is selected and each one is measured independently of the others, in order precisely to describe them. The study has been proposed as a nonexperimental design, considering that the research is developed without deliberately manipulating variables. In order to achieve the research objective, a questionnaire consisting of 27 items was applied that evaluate three dimensions of innovation capacity: Organizational structure, human capital and collaborative networks. The results indicate that the company has a high level of development in all dimensions of innovation capacity analyzed.El objetivo principal del presente trabajo es analizar la capacidad de innovación de una entidad promotora de salud en la ciudad de Valledupar, Colombia. La capacidad de innovación de una empresa se relaciona con la habilidad para transformar continuamente el conocimiento y las ideas en nuevos productos, procesos y sistemas para el beneficio de la empresa y de sus partes interesadas. El estudio es de tipo cuantitativo descriptivo; dado que en esta clase de estudios se selecciona un conjunto de conceptos o variables y se mide cada una de ellas independientemente de las otras, con el fin, precisamente, de describirlas. El estudio se ha planteado como un diseño no experimental, considerando que la investigación se desarrolla sin manipular deliberadamente variables. Para alcanzar el objetivo de investigación, se aplicó un cuestionario conformado por 27 ítems que evalúan tres dimensiones de la capacidad de innovación: estructura organizacional, capitalhumano y redes de colaboración. Los resultados indican que la empresa presenta un alto nivel de desarrollo en todas las dimensiones de capacidad de innovación analizadas

La negociación: Una opción gerencial en las organizaciones educativas

Being part of society and its organization seems natural and simple, however, participating in it is not an easy thing, since it involves established norms, in this sense it is necessary to study the organization and individuals separately. The research analyzed negotiation as a managerial alternative in educational organizations, as stated by Lussier R., Achua C. (2002) and Sastre V. Rosa (2006). The positivist epistemological tendency and its orientation are assumed from the empirical-experimental method, corresponding to the quantitative paradigm, typifying the study under a descriptive approach, with an ex post facto field design. 69 teaching directors were taken from the Institutions of the III Stage of Basic Education. A questionnaire was used, with a Likert-type scale, made up of 46 items. The statistical coefficient of alpha cronbach was used, achieving a result of 0.81. The responses of principals and teachers do not have a negotiation style or defined strategies. A fundamental aspect of the construct was to identify the types of conflicts in institutions of the III stage of basic education.Ser parte de la sociedad y su organización parece natural y simple, sin embargo, participar de ella no es cosa fácil, ya que involucra normas establecidas, en este sentido resulta necesario estudiar la organización y los individuos por separado. La investigación analizó la negociación como alternativa gerencial en organizaciones educativas, tal como acotan Lussier R., Achua C. (2002) y Sastre V. Rosa (2006). Se asume la tendencia epistemológica positivista y su orientación desde el método empírico-experimental, correspondiente al paradigma cuantitativo, tipificado el estudio bajo un enfoque descriptivo, con un diseño de campo ex post facto. Se tomaron 69 directores docentes de las Instituciones de III Etapa de Educación Básica. Se utilizó un cuestionario, con escala tipo Likert, conformado por 46 ítems. Se utilizó el coeficiente estadístico de alfa cronbach, logrando un resultado de 0,81. Las respuestas de directores y docentes no tienen un estilo de negociación ni estrategias definidas. Un aspecto fundamental del constructo fue Identificar los tipos de conflictos en instituciones de III etapa de educación básica

La negociación: Una opción gerencial en las organizaciones educativas

Being part of society and its organization seems natural and simple, however, participating in it is not an easy thing, since it involves established norms, in this sense it is necessary to study the organization and individuals separately. The research analyzed negotiation as a managerial alternative in educational organizations, as stated by Lussier R., Achua C. (2002) and Sastre V. Rosa (2006). The positivist epistemological tendency and its orientation are assumed from the empirical-experimental method, corresponding to the quantitative paradigm, typifying the study under a descriptive approach, with an ex post facto field design. 69 teaching directors were taken from the Institutions of the III Stage of Basic Education. A questionnaire was used, with a Likert-type scale, made up of 46 items. The statistical coefficient of alpha cronbach was used, achieving a result of 0.81. The responses of principals and teachers do not have a negotiation style or defined strategies. A fundamental aspect of the construct was to identify the types of conflicts in institutions of the III stage of basic education.Ser parte de la sociedad y su organización parece natural y simple, sin embargo, participar de ella no es cosa fácil, ya que involucra normas establecidas, en este sentido resulta necesario estudiar la organización y los individuos por separado. La investigación analizó la negociación como alternativa gerencial en organizaciones educativas, tal como acotan Lussier R., Achua C. (2002) y Sastre V. Rosa (2006). Se asume la tendencia epistemológica positivista y su orientación desde el método empírico-experimental, correspondiente al paradigma cuantitativo, tipificado el estudio bajo un enfoque descriptivo, con un diseño de campo ex post facto. Se tomaron 69 directores docentes de las Instituciones de III Etapa de Educación Básica. Se utilizó un cuestionario, con escala tipo Likert, conformado por 46 ítems. Se utilizó el coeficiente estadístico de alfa cronbach, logrando un resultado de 0,81. Las respuestas de directores y docentes no tienen un estilo de negociación ni estrategias definidas. Un aspecto fundamental del constructo fue Identificar los tipos de conflictos en instituciones de III etapa de educación básica

Plan de vida organizacional como catalizador en la reinvención del desarrollo competitivo de empresas manufactureras de arcilla

The following theoretical outline has as its fundamental purpose, to speak of the organizational life plan as a catalyst in the reinvention of the competitive development of manufacturing enterprises and was carried out on the basis of the categories of organizational life plan and reinvention of competitive development. At the same time, the research process focused on the post-positivist paradigm, developing in qualitative methodology and based on grounded theory, carrying out processes of codification and analysis of information, with the intention of creating theory in a systematic way. Among the results of the investigative work, the elements of strategic direction were identified and described the steps of the organizational life plan in the companies of the clay sector, detecting as much positive elements as failures in both cases and that brought as consequence, the proposal of guidelines that suggest to intensify important elements to consider in the reinvention of the competitive development of these organizations based on a well structured organizational life plan considering the good professional and personal development of each member of the organizations of the sector.El siguiente esbozo teórico tiene como propósito fundamental, hablar del plan de vida organizacional como catalizador en la reinvención del desarrollo competitivo de empresas manufactureras y se efectuó fundamentándose en las categorías plan de vida organizacional y reinvención del desarrollo competitivo. A su vez, el proceso investigativo se enfocó en el paradigma post positivista, desarrollándose en la metodología cualitativa y basada en la teoría fundamentada, realizando procesos de codificación y análisis de la información, con la intención de ir creando teoría de forma sistemática. Entre los resultados del trabajo investigativo, se identificaron los elementos de direccionamiento estratégico y describieron los pasos delplan de vida organizacional en las empresas del sector arcilla, detectando tanto elementos positivos como falencias en ambos casos y que trajeron como consecuencia, la propuesta de lineamientos que sugieren intensificar elementos importantes a considerar en la reinvención del desarrollo competitivo de estas organizaciones con base a un plan de vida organizacional bien estructurado considerando el buen desarrollo profesional y personal de cada integrante de las organizaciones del sector

Aislamiento de Salmonella en canales de aves y evaluación de la efectividad de diferentes medios de enriquecimiento y selectivos

"Se evaluó la frecuencia de salmonela en canales de aves y la efectividad de suaislamiento en diferentes medios de cultivo de enriquecimiento y selectivos. Noventa y uncanales de pollos fueron tomadas directamente de la cadena de procesamiento de dosplan