Experiencia de webinar para mejorar las tutorías virtuales en la especialización de gestión del e-learning y docencia

      El presente trabajo tiene como objetivo analizar, las acciones tutoriales en la modalidad virtual, de estudiantes de la especialización de Gestión de e-Learning y Docencia Virtual de la Unidad de Estudios de Segunda especialidad de la Facultad de educación de la Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo de Lambayeque, Perú. Para ello se toma como base la teoría de Kurl Lewin sobre comunicación en grupo, así como la incorporación de elementos propuestos por Aristóteles como el argumentador, el tema, y el oyente, identificados como alumno, profesor, contenidos. Se diseña entonces, un plan de tutoría, basado en la aplicación del webinar como soporte tecnológico y con énfasis en un discurso del asesoramiento empático para conectar a los estudiantes y lograr los objetivos de aprendizaje en experiencias curriculares. Palabras claves: tutoría, webinar, tecnología, asesoría

Programa social de empleo temporal trabaja Perú y la calidad de vida en los pobladores de Picsi

The present study called Social Work Program for temporary employment Trabaja Perú and the quality of life in the inhabitants of the District of Picsi, Province of Chiclayo, Lambayeque Region, 2015, had the objective of evaluating the impact of the Social Inclusive Temporary Employment Program. Peru in relation to the improvement of the quality of life in the beneficiaries of the district of Picsi. The design of the present study was non-experimental transversal, which involved the measurement of the variables, where the description and interpretation of the results obtained was observed. At the same time, the study involved the application of surveys to 134 residents of the Picsi district, where 67 of them were participants in the Trabaja Perú program. It was concluded that there is a very good acceptance with more than 70% of the participants of the program. Finally, it is recommended that the zonal and line management units continuously improve the supervision and monitoring of the Trabaja Peru projects in order to generate temporary jobs and be able to complete the works in due time.El presente estudio denominado Programa Social de Empleo Temporal Trabaja Perú y la calidad de vida en los pobladores del Distrito de Picsi, Provincia de Chiclayo, Región Lambayeque, 2015, tuvo como objetivo la evaluación del impacto del Programa Social de Empleo Temporal Inclusivo Trabaja Perú en relación al mejoramiento de la calidad de vida en los beneficiarios del distrito de Picsi. El diseño del presente estudio fue no experimental transversal, el cual implicó la medición de las variables, donde se observó la descripción e interpretación de los resultados obtenidos. Al mismo tiempo el estudio implicó la aplicación de encuestas a 134 pobladores del distrito de Picsi, donde 67 de ellos fueron participantes del programa Trabaja Perú. Se obtuvo como resultado que el 60% de la población del distrito de Picsi opinó que el programa les ayudó a conseguir un empleo nuevo, seguidamente con el 40% de las opiniones de los pobladores opinaron que el programa no les ayudó a conseguir un empleo nuevo. Se llegó a concluir que existe una muy buena aceptación con más del 70% de los participantes del programa. Finalmente, se recomienda a las unidades zonales y gerenciales de línea, mejorar de manera continua la supervisión y monitoreo de los proyectos del programa Trabaja Perú con el fin de generar empleos temporales y puedan concluir con las obras en su debido tiempo

Biobibliografía Lic. Gerardo Mora Burgos

Bibliografía -- Universidad de Costa Rica. Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la InformaciónSe elabora la biobibliografía del costarricense Gerardo Mora Burgos para presentar su conocimiento a lo largo de su vida. Igualmente, divulgar “diversas aristas del biografiado y, además, la identificación, localización y accesibilidad de su producción bibliográfica, que por lo general se encuentra dispersa en diversas fuentes primarias y en distintos centros de información” (Jaén-García, 2012, p.1) Al ser el Lic. Gerardo Mora Burgos una persona de renombre en el país, específicamente para la Universidad de Costa Rica, por su trayectoria académica y profesional, como docente, investigador y catedrático, y a la falta de un documento que exponga y compile sus distintos aportes intelectuales, se ha decidido crear una biobibliografía de la persona mencionada para dar a conocer su historia de vida, asimismo para facilitar el acceso y recuperación de sus obras. Por medio de la biobibliografía se logra conocer más acerca de la persona, los distintos acontecimientos que marcaron de una u otra forma su vida personal, así como anécdotas, viajes, recuerdos, entre otros, facilitando el entendimiento de su actuar en diversas situaciones, asimismo comprendiendo el porqué de su destacable trayectoria académica y profesional, mostrando al personaje tal cual es.UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Informació

La metacognición como factor de desarrollo de competencias en la educación peruana

El objetivo fue analizar las evidencias científicas sobre las características esenciales de la metacognición y sus ejes metodológicos como factor de desarrollo de competencias en la educación peruana. Se aplicaron métodos teóricos y se efectuó un análisis documental basado en la cartografía conceptual. Entre junio y agosto de 2020, se realizó la búsqueda, utilizando Google Scholar y Scopus, de publicaciones para el período comprendido entre 2000 y 2020, en español, inglés y portugués. Se incluyeron todos los estudios directamente relacionados con el problema y objetivo del estudio. En primer lugar, se analizaron veinticinco publicaciones científicas acerca de las características esenciales de la metacognición con base en el análisis del rol que corresponde al autoconocimiento en la configuración del proceso metacognitivo. Éste consiste en facilitar la caracterización de cada uno de los procesos que deben planificarse y regularse para mejorar continuamente la calidad de los aprendizajes. En segundo lugar, se profundizó la fundamentación sobre la importancia de la metacognición en el desarrollo de competencias. Se concluyó que es necesario integrar, en la definición de metacognición, la comprensión y dirección, por parte del alumnado; la dinámica holística entre motivación, voluntad, inteligencia, memoria, creatividad, modelación, desempeño, socialización y autovaloración cuando se resuelven problemas del contexto. Del mismo modo, se requiere profundizar en el análisis del autoconocimiento y su efecto en la calidad de los aprendizajes, por lo que se recomienda elaborar nuevas propuestas de modelos metodológicos basados en el enfoque socioformativo complejo

Desarrollo de un biomaterial a base de mezcla almidón-gelatina: Propiedades físicas, mecánicas y de barrera

Films made from a mixture of Chayotextle starch-Gelatin (SG) were prepared in concentrations of SG13, SG22 and SG31 respectively. Two controls were considered; gelatin (G) and starch films (S). Glycerol was added as a plasticizer to all treatments at 2%. G treatment presented higher elasticity, permeability and solubility in comparison to those treatments using starch. FT-IR showed that both ingredients gelatin and starch respected their molecular spaces. However, their contribution was relevant for the formation of the matrix of films. The lowest percentage of crystallinity appeared in S films with 30.8%. This value increased up to 48.5 % in the G treatment. The variation of ratios in the mixture gelatin-starch resulted in different degrees of structural composition and these changes could be configured, adapted and applied to the requirements of the food engineering, pharmaceutical, and biomedical industry.Se prepararon películas a base de una mezcla dealmidón de chayotextle y gelatina (SG) de acuerdo a las siguientes concentraciones SG 3:1, SG 2:2, y SG 1:3. Dos controles fueron considerados en las películas; gelatina (G) y almidón (S). Se adicionó glicerol como plastificante para todos los tratamientos en un 2 %. El objetivo de esta investigación fue el estudio del efecto de las diferentes concentraciones de almidón de chayotextle y gelatina en las propiedades físicas, mecánicas y de barrera de las películas. El tratamiento G presentó la más alta solubilidad comparado con aquellos tratamientos en los que se incluyó al almidón. Los resultados FT-IR exhibieron la huella molecular característica de la gelatina y del almidón. No se detectaron nuevas bandas en los espectrómetros de las mezclas de gelatina. El más bajo porcentaje de cristalinidad apareció en las películas SG 2:2 con 37.8 %. Este valor incrementó hasta un 64.9 % en el tratamiento G. La variación de porcentajes en las mezclas almidón-gelatina produjo diferencias en las estructura y propiedades de las películas. Estas propiedades podrían ser configuradas, adaptadas y aplicadas de acuerdo a losrequerimientos de la industria de ingeniería de alimentos, farmacéutica y biomédica

Composición florística del bosque mesófilo de montaña perturbado y sus ecotonos en el Parque Nacional Cañón del Río Blanco, Veracruz, México

Background and Aims: Within the polygonal of the Cañón del Río Blanco National Park (PNCRB), very few floristic studies have been carried out, hence, the aim of this research is to contribute to the floristic knowledge of the disturbed tropical montane cloud forest and its ecotones with tropical rain forest and oak forest, located in the Altas Montañas region in Veracruz, Mexico. Methods: The collection of botanical specimens was realized during two periods, the first one from 2012 to 2014 and the second one in 2016, supplementing the list by consulting the collections deposited in the CORU herbarium “Dr. Jerzy Rzedowski Rotter” of the Biological and Agropecuarian Sciences Faculty of the University of Veracruz, those mentioned in the Flora of Veracruz fascicles, and records from the National Herbarium of Mexico MEXU, checked on the Open Data Webpage of the National Autonomous University of Mexico. Key results: 1742 records were obtained, including 136 botanical families, 414 genera and 663 species. The most represented botanical families were Orchidaceae, Asteraceae, Bromeliaceae, Fabaceae, Solanaceae, and Malvaceae. Conclusions: Although this area has a high anthropogenic disturbance, the fragments of the cloud forest and its ecotones in the PNCRB have a great richness of vascular plant species, showing the highest value ever reported in Veracruz state. The floristic list here presented will help to make decisions for conservation of natural resources and/or restoration of the study area.Antecedentes y Objetivos: Dentro de la poligonal del Parque Nacional Cañón del Río Blanco (PNCRB), se han llevado a cabo escasos estudios florísticos, por lo que el objetivo del presente trabajo es contribuir al conocimiento florístico del bosque mesófilo de montaña (BMM) perturbado y sus ecotonos con la selva mediana subperennifolia y el bosque de Quercus, ubicado en la región de las Altas Montañas del estado de Veracruz, México. Métodos: Se realizaron colectas de material botánico en dos períodos, el primero entre 2012-2014 y el segundo en 2016; se complementó el listado consultando las colectas depositadas en el herbario CORU “Dr. Jerzy Rzedowski Rotter” de la Facultad de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de la Universidad Veracruzana, así como las mencionadas en los fascículos de la Flora de Veracruz para el área de estudio y lo reportado en el Herbario Nacional de México MEXU, en el Portal de Datos Abiertos de la Universidad Nacional Autónoma de México. Resultados clave: Se obtuvieron 1742 registros, en donde se incluyen 136 familias botánicas, 414 géneros y 663 especies. Las familias con mayor riqueza fueron Orchidaceae, Asteraceae, Bromeliaceae, Fabaceae, Solanaceae y Malvaceae. Conclusiones: Aunque es una zona con alta perturbación antropogénica, los fragmentos del BMM en el PNCRB y sus ecotonos presentan una gran riqueza de plantas vasculares, teniendo uno de los valores más altos que se han reportado en el estado de Veracruz. La lista florística que aquí se presenta ayudará para tomar decisiones de conservación sobre los recursos naturales y/o restauración del área de estudio

La Avifauna de la región de las Altas Montañas de Veracruz, México

Objective: In the region, no formal studies are systematizing the total richness of bird species, the data here presented has been generated by the authors though several observation initiatives; as well as publications and materials for its diffusion. The main objective is to announce the ornithological richness, an overview of its situation, the activities carried out to encourage its knowledge, conservation, and the troubles faced Design/methodology/approach: A bibliographic review, observations, and auditive records of birds were conducted in situ, following Ralph et al. techniques in the nine types of vegetation encompassed in the region, added with the revision of National Collection of Birds from UNAM and CONABIO databases. Results: We report 515 bird species, 119 are under risk, 79% were in situ records, and 21% from additional sources. 50 species have some endemism status, 14 have shown expansion in their distribution, 65.2% are residents and 34.8% have some migrant status. Finally, eight different problems affecting birds are here reported. Limitations on study/implications: Have no in situ records of birds in 12 municipalities of the region due to a scarce relationship with authorities and lack of budget Findings/conclusions: The ornithological richness encompassing here holds 71.6% of the state. It is necessary to expand the monitoring effort in 12 municipalities where there are no bird data records. The region is ideal for avitourism, especially as it has the widest altitude gradient, not only in Mexico but in North and Central America.Objetivo: En la región de las Altas Montañas de Veracruz no existen estudios formales que sistematicen la riqueza total de especies de aves, a pesar de que en ella se ubican Áreas de Importancia para la Conservación de las Aves y Áreas Naturales Protegidas (federales y estatales); en la región se cuenta con una red de monitoreo comunitario de aves y los autores recientemente han originado diversas publicaciones y materiales para la difusión de la avifauna de la región. El objetivo principal es dar a conocer la riqueza ornitológica de la región, un panorama de su situación y su problemática, así como las actividades que se están realizando para impulsar su conocimiento y conservación. Diseño/metodología/aproximación: Se llevó a cabo una revisión bibliográfica, observaciones y registros auditivos de aves in situ siguiendo la técnica de búsqueda intensiva de Ralph et al., en los nueve tipos de vegetación presentes en la región, así como también se revisó la base de datos de CONABIO-AVER-AVES y la Colección Nacional de Aves de la UNAM. Resultados: Se obtuvo una riqueza de 514 especies, de las cuales, el 79% fueron especies registradas in situ y el 21% de otras fuentes; 50 especies presentan algún estatus de endemismo, 14 muestran ampliación en su distribución, así como también se reportan ocho diferentes problemáticas que afectan a las aves. El 65.2% de las especies registradas se consideran residentes y el 34.8% muestran algún estatus de migración. Del total de especies, 119 se encuentran en alguna lista de especies en riesgo. Limitaciones del estudio/implicaciones: El no contar con registros in situ de 12 de los municipios debido a la poca relación con las autoridades y la falta de presupuesto. Conclusiones: La riqueza ornitológica de la región de las Altas Montañas abarca el 71.6% de las especies registradas para el estado de Veracruz. Los resultados indican que se debe ampliar el esfuerzo de monitoreo en 12 de 57 municipios de la región, donde no se tienen registros de datos ornitológicos, es decir, siguen inexplorados desde el punto de visto ornitológico. Por otra parte, tomando en cuenta esta gran riqueza de aves, la región tiene un alto potencial para el aviturismo, dado el amplio gradiente altitudinal que presenta, uno de los más amplios, no solo de México, sino de Norte y Centroamérica