O enfermeiro no processo parir/nascer: estratégia de cuidado e humanização do parto

In this article, we report the experiences next to the pregnant-womanmother in practice care provided in a family health strategy and a maternity hospital. The actions included: educational practices in hospital and community spheres. In this, we used the method of group-pregnant women and visiting the maternity in the last trimester. That assistance of nursing during the birth process, emphasizing their lead role. It is necessary to be more visible role for nurses in this process; the broadening of the debate on the rhetoric of humanization; overcoming resistances about its implementation; which requires intersectional arrangements in formation and professional acting; promotion of a critic-reflexive positioning of teachers, students, professionals and users regarding the urgent change of practices and current knowledge to the attention, still prevailing in the country, child delivery.Este artículo relata vivencias junto a la mujer-embarazada-parturienta en la práctica asistencial desarrollada en una estrategia de salud de la familia y en la maternidad de un hospital. Las acciones comprendieron: prácticas educativas en los ámbitos hospitalario y comunitario. En la comunidad, se utilizaron las modalidades de grupo de mujeres-embarazadas y su visita a la maternidad en el último trimestre de gestación. En el hospital, la asistencia de enfermería en el proceso parir/nacer; enfatizando el protagonismo de la mujer. Se consideró necesario una mayor visibilidad del rol del enfermero en este proceso; la ampliación del debate sobre la retórica de la humanización, superando resistencias en lo tocante a su implementación; ajustes intersectoriales en la formación y actuación profesional; fomento al posicionamiento crítico-reflexivo de docentes, discentes, profesionales y usuarias sobre la urgente modificación de las prácticas y saberes a la atención en el proceso de parir/nacer, aún vigentes en el país.O artigo relata vivências da prática assistencial, desenvolvida em uma Estratégia Saúde da Família e na maternidade de um hospital, como Trabalho de Conclusão de Curso, junto às mulheres-gestantes-parturientes. As ações compreenderam: práticas educativas no âmbito comunitário e hospitalar, além das ações cuidativas de enfermagem. Na comunidade, utilizaram-se as modalidades de grupo de mulheres-gestantes e visita destas mulheres à maternidade, no último trimestre gestacional. No hospital, foi realizada a assistência de enfermagem durante o processo parir/nascer, enfatizando o protagonismo das mulheres neste momento. Conclui-se serem necessárias(os): a ampliação do debate sobre a proposição da humanização, superando resistências quanto a sua implantação; maior visibilidade do papel do enfermeiro nesse processo; arranjos intersetoriais na formação e atuação profissional, pois repercutem na atenção às usuárias; fomento à reflexão crítica de docentes, discentes, profissionais e das mulheres sobre a urgente modificação das práticas e saberes à atenção no processo parir/nascer, ainda, vigentes no país

Acolhimento no âmbito hospitalar: perspectivas dos acompanhantes de pacientes hospitalizados.

The user embracement is one of the main directions guiding the health care production, even though the studies concerning this subject are focused upon primary health care. This paper aimed to understand the way user embracement is experienced by hospitalized patients’ companions and discuss their difficulties while accompanying the patients in a hospital environment. This is a qualitative study, conducted with 77 companions of patients hospitalized in a university hospital in the state of Rio Grande do Sul. The data were collected through interviews and analyzed by content analysis. On the companions’ perception, the user embracement is associated with clarifying rules and routines, as well as the meals delivery; being the main hurdle related to physical structure and noise in the hospital environment. A need for reconsidering the established models for health assistance is pointed, as well as the importance of making better the health care practices based on light technology.La acogida es una de las principales directrices que orientan la producción del cuidado en salud, sin embargo los estudios relacionados con esa temática se concentran en el ámbito de la atención primaria. Esta investigación buscó entender como la acogida es experienciada por los acompañantes de pacientes hospitalizados y discutir sus dificultades durante la permanencia en el ambiente hospitalario. Es un estudio cualitativo, realizado con 77 acompañantes de pacientes internados en un hospital universitario del Rio Grande do Sul – RS. Los datos fueron recolectados por medio de entrevistas y analizados a través del método del análisis de contenido. La percepción de los acompañantes considera que la acogida está relacionada a la aclaración de las normas y rutinas y al suministro de comidas, siendo las principales dificultades relacionadas a la estructura física y a los ruidos en el ámbito hospitalario. Se apunta la necesidad de repensar los modelos asistenciales institucionalizados y perfeccionar las prácticas de cuidado con base en las tecnologías suaves.O acolhimento é umas das principais diretrizes que orientam a produção do cuidado em saúde, entretanto os estudos relacionados a essa temática concentram-se no âmbito da atenção primária. Esta pesquisa buscou compreender como o acolhimento é experienciado pelos acompanhantes de pacientes hospitalizados e discutir suas dificuldades durante a permanência no âmbito hospitalar. É um estudo qualitativo, realizado com 77 acompanhantes de pacientes internados em um hospital universitário do Rio Grande do Sul – RS. Os dados foram coletados por meio de entrevistas e analisados mediante análise de conteúdo. Na percepção dos acompanhantes, o acolhimento está associado ao esclarecimento das normas e rotinas e recebimento de refeições, sendo as principais dificuldades relacionadas à estrutura física e aos barulhos no âmbito hospitalar. Aponta-se a necessidade de repensar os modelos assistenciais institucionalizados e aprimorar as práticas de cuidado com base nas tecnologias leves

O cotidiano da chefia de enfermagem da unidade de tratamento intensivo pediátrica: que trabalho é esse?

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.Este estudo de abordagem qualitativa foi realizado na Unidade de Tratamento Intensivo Pediátrica (UTIP), pertencente a um hospital escola da cidade de Santa Maria, RS. Foi desenvolvido com um pequeno grupo da equipe de enfermagem dessa unidade, ou seja, com cinco enfermeiros e seis auxiliares de enfermagem,, perfazendo o total de onze participantes no grupo de reflexão. O problema que suscitou o estudo refere-se à rejeição que os enfermeiros da UTIP apresentam quanto à ocupação do cargo chefe de enfermagem dessa unidade organizativa. E, teve como objetivo desenvolver um processo reflexivo junto à equipe de enfermagem sobre o cargo de chefe da UTIP, em seu cotidiano, à luz do paradigma da complexidade, a partir da ótica dos sujeitos atores desse subsistema. O referencial teórico que respaldou o estudo foi constituído de alguns conceitos do paradigma da complexidade, os fundamentos teóricos e legais do cargo de chefe de unidades organizativas e o serviço de enfermagem oferecido numa UTIP. Após a coleta dos dados que emergiram durante a prática assistencial, fizemos o agrupamento deles, por intuição, evidenciando as principais idéias e suas contradições, formando, assim, o conjunto das pré-categorias. Posteriormente, para constituirmos as categorias (ou idéias nucleadoras), nos inspiramos na sistematização proposta por Bardin (1977); todavia, não nos ativemos rigidamente a ela. Dessa forma, a análise e a reflexão dos dados foram ancoradas especialmente em Morin (1982) e nos autores que compuseram o nosso referencial teórico. Várias são as nuances que contribuem para a rejeição do cargo de chefe de enfermagem da UTIP por parte dos enfermeiros, como a centralização e delegação de atividades; limites e autonomia; o poder mantido na área sombria; a assistência direta ao paciente e a administração da assistência de enfermagem, dentre outras. No decorrer do processo reflexivo, foram abordados os aspectos educativos e éticos, além daqueles inerentes ao cargo de chefe de enfermagem da UTIP

O cotidiano da chefia de enfermagem da unidade de tratamento intensivo pediátrica

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.Este estudo de abordagem qualitativa foi realizado na Unidade de Tratamento Intensivo Pediátrica (UTIP), pertencente a um hospital escola da cidade de Santa Maria, RS. Foi desenvolvido com um pequeno grupo da equipe de enfermagem dessa unidade, ou seja, com cinco enfermeiros e seis auxiliares de enfermagem,, perfazendo o total de onze participantes no grupo de reflexão. O problema que suscitou o estudo refere-se à rejeição que os enfermeiros da UTIP apresentam quanto à ocupação do cargo chefe de enfermagem dessa unidade organizativa. E, teve como objetivo desenvolver um processo reflexivo junto à equipe de enfermagem sobre o cargo de chefe da UTIP, em seu cotidiano, à luz do paradigma da complexidade, a partir da ótica dos sujeitos atores desse subsistema. O referencial teórico que respaldou o estudo foi constituído de alguns conceitos do paradigma da complexidade, os fundamentos teóricos e legais do cargo de chefe de unidades organizativas e o serviço de enfermagem oferecido numa UTIP. Após a coleta dos dados que emergiram durante a prática assistencial, fizemos o agrupamento deles, por intuição, evidenciando as principais idéias e suas contradições, formando, assim, o conjunto das pré-categorias. Posteriormente, para constituirmos as categorias (ou idéias nucleadoras), nos inspiramos na sistematização proposta por Bardin (1977); todavia, não nos ativemos rigidamente a ela. Dessa forma, a análise e a reflexão dos dados foram ancoradas especialmente em Morin (1982) e nos autores que compuseram o nosso referencial teórico. Várias são as nuances que contribuem para a rejeição do cargo de chefe de enfermagem da UTIP por parte dos enfermeiros, como a centralização e delegação de atividades; limites e autonomia; o poder mantido na área sombria; a assistência direta ao paciente e a administração da assistência de enfermagem, dentre outras. No decorrer do processo reflexivo, foram abordados os aspectos educativos e éticos, além daqueles inerentes ao cargo de chefe de enfermagem da UTIP

Enfermagem no pré-natal de baixo risco na estratégia Saúde da Família

Objective: The purpose of the study is to describe the experience of pregnant women residing in a city of Rio Grande do Sul (Brazil)who received low-risk prenatal care as part of a nursing initiative to deploy a family health strategy based on interaction and strengtheningthe bond between pregnant women and the service. Method: It is a qualitative initiative designed to develop activities involving homevisits to pregnant women, health education on the gestational period, newborn care, and the organization of a pregnant women’s group.Results: This experiment demonstrates that including a health service in a community is accomplished only by forming bonds in which theconnection with people strengthens not only the autonomy of the beneficiaries, but also the entire health team. Conclusion: The experienceswith the team and the population expanded the view on the importance of nurses in managing health care services and in promotingeducational and health-care actions for women in the pregnancy-puerperium cycle.DOI: 10.5294/aqui.2013.13.2.11Objetivo: describir la experiencia de las mujeres embarazadas en la atención prenatal y de bajo riesgo, en la consulta de enfermería,residentes en el área de cobertura de la estrategia de Salud de la Familia, en una ciudad de Rio Grande do Sul, Brasil, por medio de lainteracción y el fortalecimiento del vínculo de las mujeres gestantes con el servicio. Método: investigación cualitativa, en la que se desarrollaronactividades como: visitas domiciliarias a las mujeres embarazadas, educación en salud sobre el periodo gestacional, cuidadocon el recién nacido y organización de un Grupo de Embarazadas. Resultados: en este experimento se demuestra que la inclusión de unservicio de salud en una comunidad se realiza solo mediante la formación de enlaces, en donde la unión con la gente consiguientementeno fortalece únicamente la autonomía de los beneficiarios, sino también a todo el equipo de salud. Conclusión: las vivencias con el equipoy con la población ampliaron la visión acerca de la importancia del enfermero, en lo referente a la gerencia de los servicios de salud y a lapromoción de acciones educativas y de cuidado a la salud de las mujeres en el ciclo gravídico puerperal. DOI: 10.5294/aqui.2013.13.2.11DOI: 10.5294/aqui.2013.13.2.11 Objetivo: descrever a experiência das mulheres grávidas no atendimento pré-natal e de baixo risco na consulta de enfermagem,residentes na área de cobertura da Estratégia de Saúde da Família, em uma cidade do Rio Grande do Sul (Brasil), por meio da interaçãoe do fortalecimento do vínculo das mulheres gestantes com o serviço. Método: pesquisa qualitativa, na qual se desenvolveram atividadescomo: visitas domiciliárias às mulheres grávidas, educação em saúde sobre o período gestacional, cuidado com o recém-nascido eorganização de um Grupo de Gestantes. Resultados: neste experimento, demonstra-se que a inclusão de um serviço de saúde em umacomunidade realiza-se somente mediante a formação de vínculos, nos quais a união com as pessoas não fortalece unicamente a autonomiados beneficiários, mas também toda a equipe de saúde. Conclusão: as vivências com a equipe e com a população ampliaram a visãosobre a importância do enfermeiro, no que se refere à gerência dos serviços de saúde e à promoção de ações educativas e de cuidado dasaúde das mulheres no ciclo gravídico puerperal. DOI: 10.5294/aqui.2013.13.2.1

Significado do cuidado para enfermagem de centro cirúrgico

conocer el significado de la atención para técnicos de enfermería que trabajaban en el Centro Quirúrgico de un hospital general de la frontera occidental del Río Grande do Sul/Brasil. Método: investigación cualitativa, exploratoria y descriptiva. Técnica utilizada para recolección de datos fue la entrevista semiestructurada, con apoyo de las notas del diario de campo. Ocho técnicos de enfermería del Centro Quirúrgico fueron entrevistados. Resultados: los participantes valoraban los aspectos psicológicos, sociales y emocionales de pacientes y familias, expresándose también visión holística acerca de la atención de sí y con el otro. Conclusión: la atención, en esta unidad, es una actividad con múltiples aspectos, con participación de pacientes, familias y personal. Los significados valorados por los profesionales revelaron el desprenderse del tecnicismo para mejorar cuestiones psicológicas, sociales y emocionales de la atención