Comparison of anogenital distance and correlation with vulvo-vaginal atrophy: a pilot study on premenopausal and postmenopausal women

OBJECTIVES: Anogenital distance (AGD) represents the space between labia posterior commissure and anus. This was pilot study to investigate how menopause and so lack of oestrogens affects AGD. METHODS: A total of 109 patients were enrolled. AGD was measured in lithotomy position using sterile paper ruler. Anogenital index (AGI) was used to control 2 variables of height and weight (body mass index, kg/m2). Vaginal health index (VHI) was used to evaluate vaginal wellness. Female sexual function index (FSFI) questionnaire was administered to all women to evaluate the impact of menopause on their sexual function. RESULTS: AGD (30.87 ± 2.98 vs. 17.57 ± 2.18; P = 0.0001) and AGI (1.40 ± 0.21 vs. 0.70 ± 0.15; P = 0.0001) were both significantly lower in the postmenopausal group. Postmenopausal women were affected by vulvovaginal atrophy (VVA) significantly. Thus, VHI scores were dramatically worse in postmenopausal group (23.95 ± 1.28 vs. 10.75 ± 3.41; P = 0.0001) as well as FSFI results (32.68 ± 2.25 vs. 19.78 ± 5.46; P = 0.0001). CONCLUSIONS: This study confirms that AGD in post-menopausal women was significantly shorter than AGD in premenopausal women, correlating with an increase of VVA and sexual impairment. Changes of AGD and AGI demonstrated to predict hormonal changes that may occur after menopause

A Banalização Do Dano Moral No Direito Brasileiro The Trivialization Of Brazilian Law

O dano moral consubstancia-se pela ofensa a interesses não-patrimoniais, sendo aquele que espelha uma dor intensa, um vexame, um sofrimento ou uma humilhação que foge à normalidade e interfere no comportamento psicológico, moral e intelectual do indivíduo. Demonstra que o dano moral trata-se de um instituto ainda novo, pois somente reconhecido pelo nosso ordenamento jurídico com a promulgação da Constituição Federal de 1988, que contemplou a questão, em seu artigo 5º, incisos V e X. Após análise doutrinária e jurisprudencial, verifica-se que compete ao magistrado a difícil tarefa de fixar a quantia indenizatória pelo dano moral, utilizando-se do seu bom senso e experiência de vida, agindo com prudência e cautela, bem como levando em conta as circunstâncias de cada caso em concreto e demais requisitos sugeridos pela doutrina e jurisprudência. Dá ênfase ao aumento, nos últimos anos, de ações buscando indenização por danos morais, muitas das quais baseadas em situações que não o caracterizam e que, pelos valores exigidos, deixam clara a intenção de enriquecimento fácil. Afirma que há uma verdadeira banalização do dano moral, um desvio de fins de algo tão importante e tão tardiamente reconhecido pelo ordenamento jurídico brasileiro. Enumera três principais fatores que contribuem para a banalização do dano moral: subjetividade do juiz para constatação e valoração do dano moral, a Lei dos Juizados Especiais (Lei n.º 9.099/95) e a assistência jurídica gratuita

A web-delivered group intervention supporting parental sensitivity and self-efficacy: an Italian pilot study

Background: Stable parent-infant relationships and adequate ordinary care significantly support children’s development since the very early stages of life. Principal models of intervention sustain parental skills and foster quality of parent-infant interactions since the early infancy. Standardized programs, with a well-defined focus, of short duration, based on specific methods and techniques, represent an effective tool in supporting parental effort. The present pilot study provides a description and an initial evaluation of the brief online “Con i Genitori” (CiG) Intervention, aimed to enhance parental sensitivity, self-efficacy and reduce stress in parents of typically-developed children aging 0-6 years. Methods: The intervention involved parents of typically-developed children aging 0-6 years. Four interactive group sessions, based on well-known empirically-based programs’ assumptions were delivered. Participants were asked to complete questionnaires at baseline (T0) and after CiG (T1). The assessment included the Tool to measure Parenting Self-Efficacy (TOPSE; Kendall Bloomfield, 2005), Parenting Stress Index-SF for parental distress (PSI; Abidin, 1996), Emotional Regulation Checklist for children’s emotional regulation (ERC; Shields Cicchetti et al., 1997) and Social Provision Scale for social support (SPS; Cutrona and Russell, 1987). A weekly “ad-hoc” questionnaire evaluated parental sensitivity.  Moreover, a semi-structured interview measured participants’ satisfaction and acceptability with the intervention one month after its end. Results: Twelve parents completed all the sessions of the CiG (10 mothers, 2 fathers with mean age = 42.7; SD= 6.3). Children mean age was 3.9 (SD=1.9), 58.3% male. Our results showed statistically significant decrease in parental distress and increased social support after attending CiG. No statistically significant variations were detected considering parental self-efficacy. Conclusions: Our findings confirm the potential value of online-delivered interventions targeting parenthood in infancy, supporting parent-infant relationship and positive parenting from early infancy in a public health community approach. Online delivered programs constitute an important resource for addressing unmet parent mental health needs, which may be particularly widespread following the COVID-19 pandemic, representing a valuable alternative to traditional face-to-face interventions targeting parental wellbeing in infancy

DESINFECÇÃO DO AMBIENTE E GERMES MULTIRRESISTENTES: INTERVENÇÃO REALIZADA AOS PROFISSIONAIS DE UMA UTI GERAL

As bactérias ou germes multirresistentes são definidas como microrganismos que são resistentes a várias classes de antimicrobianos. As infecções relacionadas à assistência à saúde estão entre as seis principais causas de óbito no Brasil. Infecções causadas por estes microrganismos são difíceis de tratar e geralmente resultam em taxas de 40 a 50% de mortalidade. Trata-se de um relato de caso de atividade educativa com os profissionais de uma UTI Geral sobre a importancia da higiene das mão e a correta desinfecção do local para prevenção de infecções e disseminação de germes multirresistentes. Vídeo e simulação com tinta neon foram utilizados para a atividade que foi bem recebida pela equipe.  Palavras-Chaves: Bactérias. Infecção Hospitalar. Educação em saúde

Adolescentes discutiendo salud y género entre pares: relato de experiencia

O objetivo deste trabalho foi promover a reflexão sobre gênero e saúde com a comunidade acadêmica e externa do Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Câmpus Curitiba-PR, por meio da educação entre pares. Para isso, foram realizadas diversas ações no período de outubro de 2017 a dezembro de 2019, sendo divididas em duas etapas. A primeira delas contou com a atuação de alunos voluntários e um bolsista, promovendo atividades de roda de conversa, capacitações sobre gênero e sexualidade e atividade de enquete “o que é ser sexy?” com discentes e docentes do IFPR. Além disso, esta primeira etapa envolveu a atuação junto a crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social de uma Organização Não Governamental (ONG) de Curitiba com orientações sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis, sexualidade e instrução de higiene bucal. Na segunda etapa, os discentes desenvolveram atividades lúdico-educativas sobre a saúde bucal com adolescentes de um colégio estadual de Curitiba. Além disso, nesta etapa foram desenvolvidas atividades de orientação com alunos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFPR, abordando temas como: mononucleose, sífilis e Humano Papillomavirus (HPV). Como resultado, os participantes do projeto puderam fazer uma reflexão sobre saúde e gênero com a comunidade interna e externa do IFPR - Câmpus Curitiba, por meio da criação de um espaço de diálogo capaz de promover a autonomia dos adolescentes no processo educativo entre pares e perante o cuidado com sua saúde. Conclui-se que durante esse processo os mediadores foram transformados e tiveram novas vivências, adquirindo experiência como educadores em saúde.   The objective of this work was to promote reflection on health and gender, involving the academic community of the Federal Institute of Paraná (IFPR,Curitibacampus, Paraná) and adolescents outside the university, by means of peer group education. For this, several actions were carried out from October 2017 to December 2019, divided into two stages. In the first, there was the participation of volunteer students and a scholarship holder, employing conversation circles, education concerning gender and sexuality, and an activity enquiring “What is it to be sexy?”, with IFPR students and teachers. In addition, this first stage involved working with children and young people in situations of social vulnerability, from a non-governmental organization (NGO) inCuritiba, providing guidance on sexually transmitted infections, sexuality, and oral hygiene. In the second stage, the students performed educational game activities concerning oral health, together with adolescents from a state school inCuritiba. During this stage, guidance activities were undertaken by students from technical courses linked to high schools, provided by IFPR, addressing topics such as mononucleosis, syphilis, and human papillomavirus (HPV). As a result, the project participants were able to reflect on health and gender with the communities within and external to IFPR, by means of the creation of a space for dialogue among peers, capable of encouraging the autonomy of adolescents in the educational process and in care of their health. It could also be concluded that during this process, the mediators were able to acquire new knowledge and experience as health educators. El objetivo de este trabajo fue promover la reflexión sobre género y salud con la comunidad académica y externa del Instituto Federal de Paraná (IFPR) - Câmpus Curitiba -PR, a través de la educación entre pares. Para ello, se llevaron a cabo varias acciones desde octubre de 2017 hasta diciembre de 2019, divididas en dos etapas. El primero contó con el trabajo de estudiantes voluntarios y una becaria, promoviendo actividades de círculos de conversación, capacitaciones sobre género y sexualidad y actividades de encuesta "¿Qué es ser sexy?" con estudiantes y profesores del IFPR. Además, esta primera etapa consistió en trabajar con niños y jóvenes en una situación de vulnerabilidad social de una Organización No Gubernamental (ONG) en Curitiba con orientaciones sobre infecciones de transmisión sexual, sexualidad e instrucciones de higiene bucal. En la segunda etapa, los estudiantes desarrollaron actividades recreativas y educativas sobre salud oral con adolescentes de una escuela pública en Curitiba. Además, en esta etapa, se desarrollaron actividades de orientación con estudiantes de cursos técnicos integrados a la escuela secundaria en IFPR, que abordan temas como: mononucleosis, sífilis y Virus del papiloma humano (VPH). Como resultado, los participantes del proyecto pudieron reflexionar sobre la salud y el género con la comunidad interna y externa del IFPR - Câmpus Curitiba, mediante la creación de un espacio de diálogo capaz de promover la autonomía de los adolescentes en el proceso educativo entre pares y en relación con la atención. con su salud. Se concluye que durante este proceso los mediadores se transformaron y tuvieron nuevas experiencias, adquiriendo experiencia como educadores en salud.

Fisioterapia pulmonar: Reabilitação pulmonar e muscular pós COVID-19 / Pulmonary physiotherapy: Pulmonary and muscle rehabilitation after COVID-19

Doença por coronavírus 19 (COVID-19) é um termo usado para designar uma doença causada por uma nova infecção por coronavírus [Síndrome respiratória aguda grave por Coronavírus (SARS-CoV-2), que foi lançado em Wuhan, China, em dezembro de 2019, rapidamente se espalhou para muitos países do mundo. Esta pesquisa tem como objetivo geral destacar o papel da fisioterapia na reabilitação pulmonar e muscular pós COVID-19. A fisioterapia respiratória e a reabilitação pulmonar ajudam os pacientes na recuperação dos prejuízos causados pela COVID-19 fazendo com que retornem a sociedade com mais rapidez e segurança. O objetivo da reabilitação pulmonar a curto prazo é aliviar a dispneia e a ansiedade, tudo isso a longo prazo melhora a qualidade de vida do paciente. O fisioterapeuta realiza avaliações pulmonares e musculares a fim de observar as disfunções a serem tratadas, estabelecendo assim um plano fisioterapêutico. Esta pesquisa é natureza descritiva e bibliográfica, realizada por meio da revisão da literatura identificando trabalhos publicados entre o período de 2017 a 2021, ou seja, nos últimos cinco anos. A coleta do material para a pesquisa foi realizada no período de 2021 entre os meses de agosto a setembro. Os resultados obtidos ao longo desta pesquisa apontam que o fisioterapeuta é impressindivel no tratamento e reabilitacao de pacientes em sitacao de pós COVID-19, pois auxilia na reabiltiacao cardiopulmonar, respiratoria e muscular, promovendo a qualidade de vida do paciente

Superconducting undulator activities at the European X-ray Free-Electron Laser Facility

For more than 5 years, superconducting undulators (SCUs) have been successfully delivering X-rays in storage rings. The European X-Ray Free-Electron Laser Facility (XFEL) plans to demonstrate the operation of SCUs in X-ray free-electron lasers (FELs). For the same geometry, SCUs can reach a higher peak field on the axis with respect to all other available technologies, offering a larger photon energy tunability range. The application of short-period SCUs in a high electron beam energy FEL > 11 GeV will enable lasing at very hard X-rays > 40 keV. The large tunability range of SCUs will allow covering the complete photon energy range of the soft X-ray experiments at the European XFEL without changing electron beam energy, as currently needed with the installed permanent magnet undulators. For a possible continuous-wave (CW) upgrade under discussion at the European XFEL with a lower electron beam energy of approximately 7–8 GeV, SCUs can provide the same photon energy range as available at present with the permanent magnet undulators and electron energies. This paper will describe the potential of SCUs for X-ray FELs. In particular, it will focus on the different activities ongoing at the European XFEL and in collaboration with DESY to allow the implementation of SCUs in the European XFEL in the upcoming years

Forschungsinformationsmanagement

Die Bedeutung von Forschungsberichterstattung für Universitäten nimmt kontinuierlich zu. So müssen Universitäten Berichtspflichten gegenüber Geldgebern und Ministerien erfüllen, Informationen zur internen Entscheidungsfindung und Steuerung bereithalten sowie Rechenschaft über ihre Geldgeber gegenüber der Öffentlichkeit ablegen. Forschungsberichterstattung ist somit von hoher strategischer Bedeutung für die Steuerungs- und Wettbewerbsfähigkeit der Universitäten sowie für die Sichtbarkeit und Transparenz ihrer Forschungsleistungen nach außen. Gleichzeitig stellen die steigenden Anforderungen an die Forschungsberichterstattung die Universitäten in Baden-Württemberg vor schwierige Aufgaben, da die benötigten Daten zu Forschungsaktivitäten oft nur verteilt und in uneinheitlicher Form in den Institutionen vorliegen. Dies führt zu einem hohen administrativen Aufwand in der Forschungsberichterstattung. Aus diesem Grund empfiehlt auch der Wissenschaftsrat den Hochschulen, ihre Forschungsberichterstattung zu professionalisieren. Dieses Papier des Think Tank Forschungsinformationsmanagement schlägt daher vor, dass sich die baden-württembergischen Universitäten zu einem Verbund zum Thema Forschungsinformationssysteme („BW.CRIS“) zusammenschließen. Ziel des Verbundes ist, Kompetenzen in diesem Bereich zu bündeln, gemeinsame Lösungen für gemeinsame Herausforderungen zu erarbeiten und im gegenseitigen Austausch von den Erfahrungen der anderen Universitäten zu lernen. Im Verbund erhalten die Landesuniversitäten zudem eine starke Stimme und können so die Landesinteressen gegenüber Softwareanbietern, der KFiD oder weiteren Akteuren auf Bundesebene erfolgreich vertreten. Ein zentraler Erfolgsfaktor für den Anschub und die nachhaltige Arbeit eines solchen Verbundes wäre seine gezielte Unterstützung auf Landesebene. Eine solche baden-württembergische Landesinitiative zum Thema Forschungsinformationssysteme würde die baden-württembergischen Universitäten in der Digitalisierung ihrer Forschungsberichterstattung erheblich voranbringen und so die strategische Steuerungsfähigkeit der Hochschulleitungen maßgeblich erhöhen