INSTRUMENTOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS: TIPOLOGÍAS Y TEORÍAS

In this article, I will illustrate this conceptual diversity of public policy instruments with some samples from the wide range of classifications. However, the purpose has a greater scope. We intend to suggest a simple and fruitful classification of public policy instruments. On no subject, however, can there be a universal categorical scheme. The search for universality is futile, even counterproductive. Therefore, there must be numerous classifications that vary according to the theoretical and practical perspective. In this article, however, we choose only one scheme and will analyze it from various angles. Keywords: public policies; public policy instruments; governance tools; regulation of public policies; Public policy strategies.En este artículo, ilustraré esta diversidad conceptual de los instrumentos de políticas públicas con algunas muestras del amplio abanico existente de clasificaciones. Sin embargo, el propósito tiene un mayor alcance. Pretendemos sugerir una clasificación simple y fructífera de los instrumentos de políticas públicas. Sin embargo, sobre ningún tema, puede haber un esquema categórico universal. La búsqueda de la universalidad es fútil, incluso contraproducente. Por lo que debe haber numerosas clasificaciones que vayan variando según la perspectiva teórica y práctica. En este artículo, no obstante, elegimos sólo un esquema y lo analizaremos desde varios ángulos. Palabras clave: políticas públicas; instrumentos de políticas públicas; herramientas de gobierno; regulación de políticas públicas; Estrategias de políticas públicas

Una Tipología de los doce usos de la evaluación

Bringing evaluation insights to use is a mantra among evaluators. Their standard solution is to discern instrumental, conceptual, and legitimizing uses as utilizations of evaluation products and to regard use of evaluation processes as a fourth type essentially different from the previous three. In two fundamental ways, this article is breaking loose from this three-times-one typology of use. One deviation is adding tactical, ritual, and constitutive product uses to the prevailing triad of instrumental, conceptual, and legitimizing uses. Even more fundamental is the second divergence, where all six uses are joined not only to product use but to process use as well. This means that all six types of use will turn up in the form of both product use and process use, leading to a six-times-two pattern instead of the three-times-one-uses-of-evaluation typology. The result is the Twelve-part typology of evaluation uses. After elaborating on the evaluation product-use/evaluation process-use distinction, the paper deliberates on the twelve-part evaluation uses typology in detail and provides practical examples of them all for illumination.   Keywords: Twelve-part Typology of Evaluation Uses, Engineering Model of Evaluation Use, Constitutive Use, Product Use, Process UseUtilizar los conocimientos de las evaluaciones es un mantra para los evaluadores. La solución habitual consiste en discernir los usos instrumental, conceptual y legitimador como usos de los productos de  evaluación y considerar el uso de los procesos de evaluación como un cuarto tipo esencialmente distinto de los tres anteriores. Este artículo rompe con esta tipología de uso de 3+1 de dos maneras fundamentales. Una divergencia consiste en añadir los usos táctico, ritual y constitutivo de los productos a la tríada predominante de usos instrumental, conceptual y legitimador. Aún más fundamental es la segunda divergencia, en la que los seis usos se asocian no sólo al uso del producto, sino también al uso del proceso. Esto significa que los seis tipos de uso se presentan tanto como usos del producto como usos del proceso, lo que da lugar a un patrón de 6x2 en lugar del 3+1 de la tipología de usos de la evaluación. El resultado es una tipología de los usos de la evaluación en doce partes. Tras explicar la distinción sobre el uso del producto/uso del proceso de la evaluación, este paper analiza en detalle la tipología de usos de la evaluación en doce partes y brinda ejemplos prácticos de todos ellos para clarificar la cuestión.   Palabras clave: tipología de los usos de la evaluación en doce partes, modelo de ingeniería del uso de la evaluación, uso constitutivo, uso del producto, uso del proceso

Una Tipología de los doce usos de la evaluación

Bringing evaluation insights to use is a mantra among evaluators. Their standard solution is to discern instrumental, conceptual, and legitimizing uses as utilizations of evaluation products and to regard use of evaluation processes as a fourth type essentially different from the previous three. In two fundamental ways, this article is breaking loose from this three-times-one typology of use. One deviation is adding tactical, ritual, and constitutive product uses to the prevailing triad of instrumental, conceptual, and legitimizing uses. Even more fundamental is the second divergence, where all six uses are joined not only to product use but to process use as well. This means that all six types of use will turn up in the form of both product use and process use, leading to a six-times-two pattern instead of the three-times-one-uses-of-evaluation typology. The result is the Twelve-part typology of evaluation uses. After elaborating on the evaluation product-use/evaluation process-use distinction, the paper deliberates on the twelve-part evaluation uses typology in detail and provides practical examples of them all for illumination.   Keywords: Twelve-part Typology of Evaluation Uses, Engineering Model of Evaluation Use, Constitutive Use, Product Use, Process UseUtilizar los conocimientos de las evaluaciones es un mantra para los evaluadores. La solución habitual consiste en discernir los usos instrumental, conceptual y legitimador como usos de los productos de  evaluación y considerar el uso de los procesos de evaluación como un cuarto tipo esencialmente distinto de los tres anteriores. Este artículo rompe con esta tipología de uso de 3+1 de dos maneras fundamentales. Una divergencia consiste en añadir los usos táctico, ritual y constitutivo de los productos a la tríada predominante de usos instrumental, conceptual y legitimador. Aún más fundamental es la segunda divergencia, en la que los seis usos se asocian no sólo al uso del producto, sino también al uso del proceso. Esto significa que los seis tipos de uso se presentan tanto como usos del producto como usos del proceso, lo que da lugar a un patrón de 6x2 en lugar del 3+1 de la tipología de usos de la evaluación. El resultado es una tipología de los usos de la evaluación en doce partes. Tras explicar la distinción sobre el uso del producto/uso del proceso de la evaluación, este paper analiza en detalle la tipología de usos de la evaluación en doce partes y brinda ejemplos prácticos de todos ellos para clarificar la cuestión.   Palabras clave: tipología de los usos de la evaluación en doce partes, modelo de ingeniería del uso de la evaluación, uso constitutivo, uso del producto, uso del proceso

Evaluation of environmental policy instruments : a case study of the Finnish pulp & paper and chemical industries

This research-based evaluation of environmental policy Instruments in Finland is focussed on regulatory instruments based on the Water Act, the Air Pollution Control Act and the Chemicals Act, on electricity taxation and on voluntary environmental management systems. The examined policy instruments have had several positive effects. They have directed major industrial point source polluters towards solving environmental problems. The transparency has been an important factor ensuring the success of the policy instruments and in avoiding the regulatory capture that could have thrived in a system largely based on negotiations between operators and authorities. The transparency has made it easy for Finnish firms to adopt environmental management systems and an open attitude to environmental reporting. The permit conditions have not directly resulted in innovations, but they have contributed to the diffusion of end-of-pipe technology and have contributed to innovations by expanding the market for environmentally better technical solutions. The permit systems have also indirectly contributed to innovations by creating a demand for environmental experts and environmental education.Networks have clearly developed as a consequence of and in response to regulatory instruments. These networks appear to have had their greatest significance prior to the permit procedures. The trend has been towards a greater emphasis of the communication in the networks prior to the presentation of an application in order to ensure a smoothly functioning permit process. In the networks contributing to innovations and the diffusion of innovations authorities have largely been outsiders, except when an innovation has become a de facto standard for permit conditions.The different kind of effects, the complexity of consequences and the uncertainties with respect to causes and effects mean that studies aiming at evaluating the overall worth and merit of an environmental policy instrument should never be structured from a single point of view using only one method. Multiple criteria should be used. The drawback of the multiple approach principle in evaluation is that the evaluations will run into data problems and all the difficulties of multi- and transdisciplinary research, but the multidisciplinarity is a necessary condition for developing an informed view of the functioning and effects of environmental policy instruments.This publication is the result of a project financed by the environmental cluster research programme

Propuesta de alternativa para la pacificación del tránsito frente a la sede 13 (calle 47 entre las carreras 13 y 14) de la Universidad Católica de Colombia

Trabajo de investigaciónEste proyecto busca generar espacios seguros para los peatones, con el fin de reducir los accidentes de tránsito, que al año 2018 según datos del IDECA, en la intersección de la carrera 13 con calle 47 se establecieron en 13. Gracias a las diferentes alternativas de pacificación del tránsito que se encuentran disponibles en la actualidad, se ha logrado disminuir los accidentes de tránsito, es por esto, que en esta investigación se propone diseñar un paso a nivel sobre la calle 47 entre Carreras 13 y 14, con el fin de ampliar las vías peatonales basándose en la cartilla de andenes para Bogotá de la Secretaria Distrital De Planeación y el Decreto 327 del 2004. De igual manera se verifico el nivel de servicio actual del andén del costado norte y el nivel de servicio que se prestará con las alternativas propuestas, finalmente se llevó a cabo una simulación de la condición actual de movilidad del corredor con el fin de determinar cómo se comportara el corredor con la alternativa planteada en la investigación. Todas las conclusiones de la investigación se basan en mejorar las condiciones de movilidad peatonal con el fin de conseguir una movilidad más segura y que no represente conflicto entre los diferentes actores viales del corredor.INTRODUCCIÓN 1. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN 2. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 3. OBJETIVOS 4. MARCO DE REFERENCIA 5. ALCANCES Y LIMITACIONES 6. METODOLOGÍA 7. VISITA DE CAMPO 8. INSPECCIÓN VISUAL DE SEGURIDAD 9. ESTUDIO DE LA ALTERNATIVA 10. DISEÑO DE LA ALTERNATIVA 11. MODELACIÓN EN PTV VISSIM 2020 VERSIÓN EDUCATIVA 12. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Civi