Salbatore Mitxelena

Frantziskotarra. Poeta eta saiakera-idazle. Atzerrian (Bolivia, Ekuador, Panaman eta Suitza). Haren idazlanak euskara, Euskal Herria eta fedearekiko samin arduraz beterik daude. Besteren artean, Arantzazu olerki bilduma (1949), Unamuno ta Abendats saiakera (1958) eta antzerkia ere idatzi zituen (Erri bat Guruzbidean eta Confixus). Euskaltzain urgazlea

Hábitos de los investigadores de Humanidades y Ciencias Sociales para visibilizar sus publicaciones en el entorno digital. Un estudio de caso argentino

Trabajo de Fin de Máster en Sistemas de Información Digital, curso 2016-2017.[ES]Este trabajo se propuso identificar hábitos que investigadores del área de Humanidades y Ciencias Sociales relacionados con el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales -Argentina-, han adquirido para difundir y visibilizar sus publicaciones en el entorno digital, específicamente, a través del uso de dos redes sociales académicas: Academia (AE) y ResearchGate (RG) y del repositorio institucional, Memoria Académica. Se definió una triangulación de métodos secuencial, combinando técnicas cuantitativas para analizar los datos relevados de las redes sociales y cualitativas, para identificar razones de preferencia de uno u otro servicio. Como principales resultados se encontró que: un 46,25% está presente en las redes estudiadas y que sólo un 11,38% tienen perfil en ambas; el uso dado para difundir y visibilizar la producción es menor y que se usan para acceder a documentos y conocer producción de colegas y contactarse; la cantidad de documentos disponibles en AE es el triple que el de RGsiendo más frecuentes los artículos; AE es preferida por sus funcionalidades, sencillez y audiencia potencial; los motivos para autoarchivar en el repositorio se relacionan con la pertenencia institucional, el compromiso social y el prestigio de la institución; y algunos investigadores prefieren las redes como primer canal de difusión, por su inmediatez y alcance. Se concluye que la principal diferencia entre los motivos de uso de ambas tecnologías reside en los mecanismos autoarchivar, en la audiencia específica y la interconexión con colegas. Además, que estas redes sociales se usan como fuente de obtención gratuita de documentos, lo que las transforma de hecho en un canal de distribución informal del Acceso Abierto. [EN] This work aimed to identify habits that researchers from the Humanities and Social Sciences area related to the Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - Argentina - have acquired to disseminate and visualize their publications in the digital environment, specifically, through the use of two academic social networks: Academia (AE) and ResearchGate (RG) and the institutional repository, Memoria Académica. A triangulation of sequential methods was defined, combining quantitative techniques to analyze the data collected from social and qualitative networks, to identify reasons of preference of one or the other service. As main results it was found that: 46.25% is present in the networks studied and only 11.38% have profile in both; the use given to diffuse and visualize the production is smaller and that are used to access documents and know production of colleagues and contact; the number of documents available in AE is three times that of RG, with articles being more frequent; AE is preferred by its functionalities, simplicity and potential audience; the reasons for self-archiving in the repository are related to institutional affiliation, social commitment and prestige of the institution; and, some researchers prefer networks as the first broadcast channel, because of their immediacy and reach. It is concluded that the main difference between the reasons of use of both technologies resides in the autoarchivar mechanisms, in the specific hearing and the interconnection with colleagues. In addition, these social networks are used as a source of free collection of documents, which in fact makes them an informal channel of Open Access.[EN] This work aimed to identify habits that researchers from the Humanities and Social Sciences area related to the Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - Argentina - have acquired to disseminate and visualize their publications in the digital environment, specifically, through the use of two academic social networks: Academia (AE) and ResearchGate (RG) and the institutional repository, Memoria Académica. A triangulation of sequential methods was defined, combining quantitative techniques to analyze the data collected from social and qualitative networks, to identify reasons of preference of one or the other service. As main results it was found that: 46.25% is present in the networks studied and only 11.38% have profile in both; the use given to diffuse and visualize the production is smaller and that are used to access documents and know production of colleagues and contact; the number of documents available in AE is three times that of RG, with articles being more frequent; AE is preferred by its functionalities, simplicity and potential audience; the reasons for self-archiving in the repository are related to institutional affiliation, social commitment and prestige of the institution; and, some researchers prefer networks as the first broadcast channel, because of their immediacy and reach. It is concluded that the main difference between the reasons of use of both technologies resides in the autoarchivar mechanisms, in the specific hearing and the interconnection with colleagues. In addition, these social networks are used as a source of free collection of documents, which in fact makes them an informal channel of Open Access

Análisis económico-financiero del Athletic Club 2018-2022

[esp] El objeto de este trabajo es conocer el resultado de la gestión económica de la Junta Directiva del Athletic Club presidida por Aitor Elizegi, compararlo con la situación que dejó el anterior Presidente, Josu Urrutia, y evaluar la viabilidad futura del Club. Para ello se ha realizado un análisis económico-financiero de las Cuentas Anuales de los últimos cuatro ejercicios y de los presupuestos aprobados para la temporada 2021-2022. Asimismo, se ha analizado la situación y perspectivas de ingresos y financiación del sector del fútbol en España. A lo largo del trabajo veremos que la gestión económica de la Junta de Elizegi ha venido marcada por unos resultados económicos negativos que han mermado de forma importante la Tesorería y los Recursos Propios del Club. Esto ha sido motivado por: los efectos del COVID 19, no participar en competiciones europeas, no realizar venta de jugadores y por un incremento del gasto salarial. A pesar de todo ello, a 30 de junio de 2022, Elizegi dejará el Club en una situación financiera saneada, sin financiación ajena e incluso con una posición de solvencia, autonomía y capacidad de expansión mejor de la existente a final del mandato de Urrutia. De mantenerse la actual estructura de gastos, la viabilidad financiera del Club pasa por incrementar sus ingresos no recurrentes (competiciones europeas y venta de jugadores) y/o por el acceso a las nuevas fuentes de financiación existentes hoy en día.[eng] The purpose of this work is to know the result of the economic management of the board of directors of Athletic Club presided by Aitor Elizegi, to compare it with the situation left by the previous president, Josu Urrutia, and to evaluate the future viability of the club. For this purpose, we have carried out an economic-financial analysis of the annual accounts of the last four fiscal years and of the budgets approved for the 2021-2022 season. We have also analyzed the situation and prospects of income and financing of the soccer sector in Spain. Throughout the work we will see that the economic management of Elizegi's Board has been marked by negative economic results that have significantly reduced the Club's Treasury and own resources. This has been caused by the effects of COVID-19, by not having participated in European competitions, by not having sold players and by an increase in personnel and salary expenses. Despite all this, on June 30, 2022, Elizegi will leave the Club in a healthy financial situation, without external financing and even with a better position of solvency, autonomy and capacity for expansion than that existing at the end of Urrutia's term of office. If the current spending structure is maintained, the club's financial viability depends on a considerable increase in non-recurring income (European competitions and player sales) and/or access to new sources of financing that exist toda

Repositorios institucionales universitarios argentinos, un acercamiento a sus colecciones

En Argentina, los repositorios institucionales se han ido incrementado en número y volumen en los últimos años, observándose que cada vez más instituciones emprenden proyectos para su implementación, sobre todo en el contexto de las universidades nacionales. Pero ¿qué contienen sus colecciones?. Si bien este asunto ya ha sido discutido en la comunidad internacional, y expuesto claramente en las guías y directrices que orientan en el tema, localmente no se ha debatido si las concepciones teóricas y los conceptos aceptados por otros países corresponden a las necesidades locales, ni tampoco se han estudiado las políticas que los repositorios mantienen en torno a su colección. Por ello, en este primer trabajo nos proponemos describir y analizar las colecciones presentes en los repositorios institucionales universitarios argentinos, específicamente su tipología documental y detectar la existencia de políticas que hacen a la conformación de cada una de éstas. Se pretende establecer un perfil de las colecciones existentes en los repositorios universitarios argentinos, para luego contrastar estos perfiles con los propuestos en la literatura internacional, promoviendo un debate local sobre las concepciones iniciales relacionadas con el movimiento de acceso abierto y la adopción en la región de los repositorios digitales como un medio para el acceso a la información (cualquiera sea su formato de presentación) y como respuesta a las necesidades y realidades locales.Fil: Unzurrunzaga, Carolina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Borrell, Marina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Pené, Mónica G.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina

Redes sociales académicas: ¿una competencia para los repositorios institucionales? : Estudio de caso en el área de Humanidades y Ciencias Sociales

Los sitios de redes sociales académicas surgieron tiempo después que los repositorios institucionales y parecen haberse incorporado de mejor forma a los hábitos de difusión de los investigadores. En este trabajo se estudia la presencia de investigadores relacionados con el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales -Argentina- en dos redes sociales: Academia (AE) y ResearchGate (RG), y el uso que hacen de ellas, a fin de detectar aspectos a considerar para la nueva generación de repositorios. Para conseguirlo, se definió una triangulación de métodos secuencial, combinando técnicas cuantitativas para analizar los datos relevados de las redes sociales y cualitativas, para identificar razones de preferencia de uno u otro servicio. Entre los principales resultados se halló que: la presencia en redes sociales es baja, la red predilecta es AE, el cúmulo de documentos incorporado es importante, los usos se relacionan con la difusión de las publicaciones y el contacto entre investigadores. Como conclusión se alcanza que las redes sociales académicas desatan nuevos desafíos a los profesionales de la información para avanzar en el desarrollo de los repositorios institucionales y satisfacer las demandas informativas e investigativas de la comunidad que atienden.Mesa 2: Reflexiones en torno al acceso abiertoDepartamento de Bibliotecologí

Redes sociales académicas: ¿una competencia para los repositorios institucionales? : Estudio de caso en el área de Humanidades y Ciencias Sociales

Los sitios de redes sociales académicas surgieron tiempo después que los repositorios institucionales y parecen haberse incorporado de mejor forma a los hábitos de difusión de los investigadores. En este trabajo se estudia la presencia de investigadores relacionados con el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales -Argentina- en dos redes sociales: Academia (AE) y ResearchGate (RG), y el uso que hacen de ellas, a fin de detectar aspectos a considerar para la nueva generación de repositorios. Para conseguirlo, se definió una triangulación de métodos secuencial, combinando técnicas cuantitativas para analizar los datos relevados de las redes sociales y cualitativas, para identificar razones de preferencia de uno u otro servicio. Entre los principales resultados se halló que: la presencia en redes sociales es baja, la red predilecta es AE, el cúmulo de documentos incorporado es importante, los usos se relacionan con la difusión de las publicaciones y el contacto entre investigadores. Como conclusión se alcanza que las redes sociales académicas desatan nuevos desafíos a los profesionales de la información para avanzar en el desarrollo de los repositorios institucionales y satisfacer las demandas informativas e investigativas de la comunidad que atienden.Mesa 2: Reflexiones en torno al acceso abiertoDepartamento de Bibliotecologí

Ur ertzeko hiri bat. Hondarribia. Una ciudad frente al mar. A city facing the sea

Este libro sintetiza los trabajos elaborados en el III Taller Internacional de Arquitectura celebrado en enero de 1997 en Hondarribia, organizado en la Universidad del País Vasco por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de San Sebastián, dentro de las actividades del programa Erasmus.Se eligió como área de intervención la ciudad de Hondarribia, situada frente al mar en el estuario del río Bidasoa, en el centro de gravedad de la nueva eurociudad transfronteriza San Sebastián-Bayona.Las propuestas proyectuales urbanas y arquitectónicas elaboradas en áreas y bordes marginales del entorno del recinto medieval pretendían como objetivo recuperar, desde una dinámica espacial y estructural urbana nueva, el carácter y la centralidad del casco histórico como rótula entre la periferia rural y urbana y el frente de mar. Los trabajos elaborados durante el "workshop" dieron lugar a una exposición pública en la ciudad de Hondarribia y en la Escuela de Arquitectura de San Sebastián.- - - - - - - - - -IPC 2029 Erasmus programarako ekintzen barruan Donostiako Arkitektura Goi Eskola Teknikoak, Euskal Herriko Unibertsitatean antolatuta, Hondarribian 1997ko urtarrilan ospatutako Nazioarteko Arkitektura III. Lantegian prestatu ziren lanak laburbiltzen ditu liburu honek.Lan esparrutzat Hondarribia hiria aukeratu zen, itsasoaren aurrez-aurre, Bidasoa ibaiaren bokalean, mugazgaindiko Donostia-Baiona eurohiri berriaren erdigunean.Erdiaroko hirigune inguruko alorretan eta hegi- bazterretan landutako proiektu-asmo urbano eta arkitektonikoen helburu zen -dinamika espazial eta estruktural berritik abiatuz- hirigune historikoaren zantzu bereizgarria eta zentralitatea berreskuratzea, itsas hegia eta baserri zein hiri periferiaren arteko errotula gisa. Workshop-ean burututako lanekin erakusketa publikoa eratu zen Hondarribian eta Donostiako Arkitektura Eskolan

Difusión y preservación digital de los papeles de autores destacados : Proyecto ARCAS, un ejemplo de articulación entre grupos de investigación y biblioteca

En este trabajo se presenta el archivo digital de autores denominado ARCAS, el cual se gestó en la FaHCE/IdIHCS (UNLP-CONICET) y tiene como objetivo reunir, describir, preservar y difundir las fuentes trabajadas en el marco de diferentes proyectos de investigación. Se exponen los antecedentes y el contexto en el cual se originó, la articulación necesaria entre los grupos de investigación y la Biblioteca, así como también las principales decisiones vinculadas a la organización y a la institucionalización del archivo. Asimismo, se describen sus características generales, destacando los aspectos estructurales, técnicos y tecnológicos que permiten la preservación a largo plazo y la difusión web en acceso abiertoFil: Unzurrunzaga, Carolina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Pené, Mónica G.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.Fil: González, Claudia M.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina

Acesso à literatura científica de Sci-Hub: Análise e reflexão de downloads na Argentina

La comercialización de la información científica y las barreras de pago para su acceso se han convertido en una de las problemáticas más debatidas en las últimas décadas. El movimiento internacional de acceso abierto ha propuesto vías para favorecer su acceso y, a su vez, distintos actores han impulsado otras estrategias como sitios piratas para la descarga. En este artículo estudiamos el uso que se hace de Sci-Hub en Argentina a partir de un análisis cuantitativo de las estadísticas de descargas disponibles hasta 2017. Detectamos patrones de uso generales, editoriales y temáticos de los documentos e indagamos aspectos comunes y diferenciadores con respecto al uso mundial y otros países de América Latina. Asimismo, determinamos, a partir de distintas muestras, si los artículos accedidos además están disponibles en acceso abierto y/o su acceso es posible a través de las suscripciones pagadas por el estado nacional a través de la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología (BECyT). Encontramos que las descargas realizadas desde Argentina representan poco más del 1% de las registradas a nivel mundial, que existe una gran dispersión de títulos solicitados y que hay un aumento significativo en el uso respecto a los mismos períodos de 2015 y 2016. Con las distintas muestras pudimos observar que se están descargando mayormente artículos de acceso restringido publicados por las empresas editoriales que manejan el sector como oligopolio, en revistas indexadas en la llamada “corriente principal” y que corresponden al área de la medicina (oncología, pediatría y medicina cardiovascular). También, detectamos un número significativo de descargas de artículos que ya estaban disponibles en acceso abierto, evidenciando un posible desconocimiento de estos recursos y calculamos un incremento importante respecto al uso de BECyT. Concluimos que las descargas desde Argentina tienen patrones similares al resto del mundo y que el aumento de su uso muestra que un cambio más radical para garantizar el derecho de acceso a la información es necesario. Mientras la información científica siga siendo una mercancía es primordial profundizar el estudio de los distintos proyectos que permiten reapropiarnos del conocimiento.The commercialization of scientific information and the payment walls for access have become one of the most debated issues in the last decades. The international open access movement has proposed ways to improve access and, and also, different actors have promoted other strategies such as pirate sites for data downloading. In this paper we study the use of Sci-Hub in Argentina based on a quantitative analysis of the download statistics available until 2017. We detect general, editorial and thematic patterns of use of the documents and investigate common and differentiating aspects with respect to global and other Latin American countries. We also determine, from different samples, if the articles accessed are also available in open access and/or their access is possible through subscriptions paid by the national government through the Electronic Library of Science and Technology (BECyT). We found that downloads from Argentina represent just over 1% of those registered worldwide, that there is a great dispersion of requested titles and that there is a significant increase in use with respect to the same periods in 2015 and 2016. With the different samples we could observe that articles of restricted access published by the editorial companies that manage the sector as an oligopoly are being downloaded mostly in magazines indexed in the so-called "mainstream" and that correspond to the area of medicine (oncology, pediatrics and cardiovascular medicine). Also, we detected a significant number of downloads of articles that were already available in open access, indicating a possible lack of knowledge of these resources and we calculate a significant increase compared to the use of BECyT. We concluded that downloads from Argentina have similar patterns to the rest of the world and that the increase in their use shows that a more radical change is needed to guarantee the right of access to information. As long as scientific information remains a commodity, it is essential to deepen the study of the different projects that allow us to reappropriate knowledge.A comercialização da informação científica e as barreiras de pagamento para seu acesso se tornaram um dos assuntos mais debatidos nas últimas décadas. O movimento internacional de acesso aberto propôs formas de promover o acesso e, por sua vez, diferentes atores promoveram outras estratégias, tais como sites piratas para download. Neste artigo estudamos o uso do Sci-Hub na Argentina com base em uma análise quantitativa das estatísticas de download disponíveis até 2017. Detectamos padrões gerais, editoriais e temáticos de uso dos documentos e investigamos aspectos comuns e diferenciadores com respeito ao uso global e outros países da América Latina. Também determinamos, a partir de diferentes amostras, se os artigos acessados também estão disponíveis em acesso aberto e/ou seu acesso é possível através de assinaturas pagas pelo governo nacional através da Biblioteca Eletrônica de Ciência e Tecnologia (BECyT). Constatamos que os downloads da Argentina representam pouco mais de 1% daqueles registrados em todo o mundo, que há uma grande dispersão de títulos solicitados e que há um aumento significativo no uso em relação aos mesmos períodos em 2015 e 2016. Com as diferentes amostras podemos observar que os artigos de acesso restrito publicados pelas editoras que administram o setor como oligopólio estão sendo baixados principalmente em revistas indexadas no chamado "mainstream" e que correspondem à área da medicina (oncologia, pediatria e medicina cardiovascular). Além disso, detectamos um número significativo de downloads de artigos que já estavam disponíveis em acesso aberto, evidenciando uma possível falta de conhecimento desses recursos e calculamos um aumento significativo no uso do BECyT. Concluímos que os downloads da Argentina têm padrões semelhantes aos do resto do mundo e que o aumento em seu uso mostra que uma mudança mais radical é necessária para garantir o direito de acesso à informação. Enquanto a informação científica permanecer uma mercadoria, é essencial aprofundar o estudo dos diferentes projetos que nos permitem reapropriar o conhecimento.Facultad de Trabajo Socia

OJS Implementation and development of the Scientific Journals Site of the School of Humanities and Education Sciences at the Universidad Nacional de La Plata

Este trabajo tiene como objetivo describir la experiencia de implementación y desarrollo del Portal de revistas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de Educación de la Universidad Nacional de La Plata a fin de que pueda ser aprovechada por todos aquellos que emprendan iniciativas de características similares. Para ello, se realiza en primer lugar un repaso por la trayectoria de la Facultad respecto a la edición de revistas científicas y la labor bibliotecaria para contribuir a su visualización. En segundo orden, se exponen las tareas llevadas adelante por la Prosecretaría de Gestión Editorial y Difusión (PGEyD) de la Facultad para concretar la puesta en marcha del portal. Se hace especial referencia a la personalización del software, a la metodología utilizada para la carga masiva de información en el sistema (usuarios y números retrospectivos) y a los procedimientos que permiten la inclusión en repositorio institucional y en el catálogo web de todos los contenidos del portal de manera semi-automática. Luego, se hace alusión al trabajo que se está realizando en relación al soporte y a la capacitación de los editores. Se exponen, después, los resultados conseguidos hasta el momento en un año de trabajo: creación de 10 revistas, migración de 4 títulos completos e inclusión del 25% de las contribuciones publicadas en las revistas editadas por la FaHCE. A modo de cierre se enuncian una serie de desafíos que la Prosecretaría se ha propuesto para mejorar el Portal y optimizar los flujos de trabajo intra e interinstitucionales.This article describes how the journal site of the School of Humanities and Education Sciences at the Universidad Nacional de La Plata was implemented and developed, so that our experience may be useful for anyone embarking on a similar undertaking. We first review the experience of the School in terms of scientific journal publication and the tasks performed by the Library to help its visualization. Secondly, we mention the work of the Under-Secretariat of Publication Management and Dissemination (PGEyD; its acronym in Spanish) of the School to make launching the site a reality. Special reference is made to software customization, massive information upload to the system (users and previous issues), and the procedures that enable the semi-automatic inclusion of the site content in the institutional repository and in the Web catalogue. Then, we discuss the work that is being carried out in connection with editors' training and support, and the results obtained after one year of labour: the creation of 10 journals, the migration of the entire works of four titles and the inclusion of 25% of the contributions published in the journals edited by FaHCE. Finally, we point out a series of challenges that the Under-Secretariat has set itself to improve the site and to optimize intra- and inter-institutional workflow.El contenido de este trabajo fue presentado en PKP Scholarly Publishing Conference 2013, 19 al 21 de agosto de 2013, Ciudad de México, MéxicoFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació