Lactato sérico como predictor de mortalidad en pacientes con hemorragias de vías digestivas altas

Methodology: A systematic review was carried out through various databases from January 2012 to February 2022; the search and selection of articles was carried out in journals indexed in English. The following keywords were used: Lactate, Mortality, Gastrointestinal bleeding, sepsis. Results: Comparing upper gastrointestinal bleeding with peptic ulcer, we can see that the latter has decreased its incidence, while upper gastrointestinal bleeding (UGH) continues to be an important cause of hospitalization with substantial mortality despite significant advances. in your treatment. Increased serum lactate level causes lactic acidosis in special conditions. In general, lactic acidosis is characterized by a persistent increase in blood lactate levels (usually > 4 to 5 mmol/L). Lactate is still used as a prognostic tool in other patient populations, such as intensive care patients, patients with septic shock, recent surgery, burns. Shock is considered the main cause of the generation of hyperlactatemia, severe levels of lactate and lactic acidosis. Conclusions: This review offers updated and detailed information on the role of active acid as a predictor of mortality in patients with gastrointestinal bleeding.Metodología: Se realizó una revisión sistemática a través de diversas bases de datos de enero de 2012 a febrero de 2022; la búsqueda y selección de artículos fue llevada a cabo en revistas indexadas en idioma inglés. Se utilizaron como palabras clave: Lactato, Mortalidad, Hemorragias gastrointestinales, sepsis. Resultados: Comparando la hemorragia de vías digestivas altas con la ulcera péptica, podemos evidenciar que esta última ha disminuido su incidencia, en cambio la hemorragia digestiva alta (HDA) sigue siendo una causa importante de hospitalización con una mortalidad sustancial a pesar de los avances significativos en su tratamiento. El aumento del nivel de lactato sérico causa acidosis láctica en condiciones especiales. En general, la acidosis láctica se caracteriza por un aumento persistente de los niveles de lactato en sangre (generalmente > 4 a 5 mmol/L). El lactato se sigue utilizando como herramienta de pronóstico en otras poblaciones de pacientes, tales como pacientes de cuidados intensivos, pacientes con shock séptico, cirugía reciente, quemaduras. El shock, se considera como la causa principal de la generación de hiperlactatemia, niveles severos de lactato y acidosis láctica. Conclusiones: La presente revisión ofrece información actualizada y detallada sobre el papel que juega el ácido activo como predictor de mortalidad en pacientes que padecen hemorragias gastrointestinales

Usos y desusos del modelo GPT-3 entre estudiantes de grados de ingeniería

La herramienta ChatGPT, basada en el modelo GPT-3 desarrollado por OpenAI, ya se utiliza por estudiantes de grados de ingeniería como herramienta de apoyo en su proceso de aprendizaje. En este contexto, las implicaciones negativas que presenta el uso de esta herramienta son diversas: dependencia tecnológica, obstaculización del saber y conocer práctico, error en las respuestas, problemas éticos o incluso problemas legales. El uso de esta herramienta sin que los estudiantes hayan recibido formación se considera como problema a investigar. El objetivo es entender en profundidad el contexto tecnológico de la herramienta, cómo se utiliza actualmente entre los estudiantes de ingeniería de un conjunto de universidades privadas y públicas, y su impacto en la educación universitaria. Este artículo es un trabajo en desarrollo donde se presenta el contexto del estudio, la metodología de investigación y unos primeros resultados. Se conduce una encuesta cualitativa-exploratoria con una muestra de más de 360 estudiantes de grados de ingeniería matriculados en diferentes cursos. Se utiliza una estratificación aleatoria para asegurar que la muestra sea representativa de la población. Los resultados sugieren que el modelo GPT-3 puede ser utilizado como una herramienta beneficiosa para los estudiantes de grados de ingeniería.ChatGPT, the tool based on the GPT-3 model developed by OpenAI, is already being used by engineering students for support in their learning process. In this context, the negative implications of using this tool are diverse: technological dependency, hindrance of practical knowledge and understanding, errors in answers, ethical or even legal problems. The use of this tool by students without receiving proper training is considered a problem to be investigated. The goal is to deeply understand the technological context of the tool, how it is currently used among engineering students from a set of private and public universities, and its impact on university education. This paper is a work in progress that presents the context of the study, the research methodology and some preliminary results. A qualitative-exploratory survey is conducted with a sample of more than 360 engineering students enrolled in different courses. Random stratification is used to ensure that the sample is representative of the population. The results suggest that the GPT-3 model can be used as a valuable tool for engineering students.Peer ReviewedPostprint (published version

Usos y desusos del modelo GPT-3 entre estudiantes de grados de ingeniería

La herramienta ChatGPT, basada en el modelo GPT-3 desarrollado por OpenAI, ya se utiliza por estudiantes de grados de ingeniería como herramienta de apoyo en su proceso de aprendizaje. En este contexto, las implicaciones negativas que presenta el uso de esta herramienta son diversas: dependencia tecnológica, obstaculización del saber y conocer práctico, error en las respuestas, problemas éticos o incluso problemas legales. El uso de esta herramienta sin que los estudiantes hayan recibido formación se considera como problema a investigar. El objetivo es entender en profundidad el contexto tecnológico de la herramienta, cómo se utiliza actualmente entre los estudiantes de ingeniería de un conjunto de universidades privadas y públicas, y su impacto en la educación universitaria. Este artículo es un trabajo en desarrollo donde se presenta el contexto del estudio, la metodología de investigación y unos primeros resultados. Se conduce una encuesta cualitativa-exploratoria con una muestra de más de 360 estudiantes de grados de ingeniería matriculados en diferentes cursos. Se utiliza una estratificación aleatoria para asegurar que la muestra sea representativa de la población. Los resultados sugieren que el modelo GPT-3 puede ser utilizado como una herramienta beneficiosa para los estudiantes de grados de ingeniería.ChatGPT, the tool based on the GPT-3 model developed by OpenAI, is already being used by engineering students for support in their learning process. In this context, the negative implications of using this tool are diverse: technological dependency, hindrance of practical knowledge and understanding, errors in answers, ethical or even legal problems. The use of this tool by students without receiving proper training is considered a problem to be investigated. The goal is to deeply understand the technological context of the tool, how it is currently used among engineering students from a set of private and public universities, and its impact on university education. This paper is a work in progress that presents the context of the study, the research methodology and some preliminary results. A qualitative-exploratory survey is conducted with a sample of more than 360 engineering students enrolled in different courses. Random stratification is used to ensure that the sample is representative of the population. The results suggest that the GPT-3 model can be used as a valuable tool for engineering students

Generations No.7: Annual rendezvous with culture

Nuestra Institución se mueve articulada en tres ejes misionales: docencia, investigación y extensión; es precisamente en esta última, como parte de la labor de extensión cultural de la Universidad, que anualmente efectuamos la Feria del Libro de Bucaramanga, Ulibro. Cito al periodista mexicano Sergio González Rodríguez: “Tenemos que reaprender que la literatura no es solo entretener, tiene que servir para pensar, para analizar”, y a eso le apuesta la UNAB desde hace 12 años con Ulibro: una excusa para promover la cultura y el hábito de la lectura.Editorial; Por Alberto Montoya Puyana…3 Ulibro; Por Laura Camila Romero Martínez…4 La voz del graduado…6 Recomendaciones para elaborar una hoja de vida; Por Ana Carolina Torres P.…8 ABC de los posgrados; Por Carolina Toscano V....10 Comunicación y Artes Mensaje integral; Por Claudia Santamaría Valbuena…16 La conversación como salud; Por Carlos Germán Celis E....18 Ciudades inteligentes; Por Clara Inés Peña de Carrillo…20 Educación farmacéutica; Por Yaneth Rocío Orellana Hernández y Sergio Daniel Quiroga Flórez…22 La enseñanza del Derecho; Por Mario Guevara Mendoza…25 También comienza por casa; Por Hugo F. Prada A…28 Los macroproyectos Investigaciones UNAB; Por Miguel Ángel Hernández Rey…30 Graduados destacados; Por Redacción Generaciones UNAB…34 Generaciones en cifras; Por Redacción Generaciones UNAB…42 Centro de Apoyo y Formación Empresarial; Por Redacción Generaciones UNAB…43 6ª Feria del Empleo; Por Redacción Generaciones UNAB…46 Encuentros…48Our Institution moves articulated in three missionary axes: teaching, research and extension; It is precisely in the latter, as part of the cultural outreach work of the University, that we annually hold the Bucaramanga Book Fair, Ulibro. I quote the Mexican journalist Sergio González Rodríguez: “We have to relearn that literature is not only entertaining, it has to serve to think, to analyze”, and that is what the UNAB has been betting on for 12 years with Ulibro: an excuse to promote culture and the habit of reading

Post-Hospital Syndrome and Hyponatremia

Introduction: Post-hospital syndrome (PHS) is defined as a period of vulnerability during the first 30 days after a patient is discharged from hospital, in which multiple factors come into play. Hyponatremia is the most frequent hydroelectrolytic disorder in hospitalized patients and may be related to the appearance of PHS. Objective: The objective is to estimate the prevalence of PHS that is assessed as the rate of readmissions in the first 30 days after discharge, in patients with hyponatremia. Material and Methods: It is a descriptive observational study of patients with hyponatremia who were discharged from 1 September 2010 to 2 February 2020 at the Internal Medicine Service of the Hospital University of San Juan (Alicante, Spain). Results: Of the 25 included patients, 5 (20%) were readmitted within a month of discharge, after a mean of 11.4 days (standard deviation [SD] 5.1). The overall mortality of the study was 20% (n = 5), with one case of death in the first 30 days post-hospitalization (4%). In 12 patients (48%) the origin of the hyponatremia was undetermined. The most frequently recorded etiology for the condition was pharmacological (n = 7, 28%), and there was pronounced variability in its clinical and laboratory study. The most widely used corrective measure was drug withdrawal, in 16 patients (64%). Water intake restriction was the most common treatment after discharge (5 patients, 20%), followed by urea (2 patients, 8%), while tolvaptan was not used. Conclusion: Hyponatremia may be the cause of PHS, which could increase the rate of early readmission. Hyponatremia is an underdiagnosed and undertreated entity, so it is necessary to apply an appropriate system to optimize its management and, in future studies, to assess its impact on PHS

Sensibilización y formación en la accesibilidad e inclusión de las personas con discapacidad visual al proceso de Enseñanza-Aprendizaje. SENSIVISUAL-UCM

El objetivo general de este proyecto viene definido por la necesidad de inclusión de las personas con discapacidad visual, parcial o absoluta, en el mundo académico, así como la de favorecer su incorporación al mundo laboral con unas condiciones formalizadas y estables. A través de las acciones realizadas en este proyecto de innovación y mejora de la calidad docente se podrá mejorar la accesibilidad en los diferentes Grados de la Universidad Complutense de Madrid, ayudando en la generación de material didáctico y composición de grupos de trabajo que fomenten el trabajo colaborativo permitiendo el re-fuerzo académico

Aula virtual de Máster en Profesor de Secundaria

Memoria ID-0322. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Ecofisiología del cultivo de la gulupa (Passiflora edulis Sims)

Este libro muestra los resultados de la investigación realizada en gulupa (Passiflora edulis Sims), la cual es una de las especies incluidas en la apuesta exportadora de Colombia en la vigencia 2019. En Colombia se cultiva en los departamentos de Risaralda, Quindío, Cundinamarca y Boyacá, entre otros. La demanda por esta fruta se ha incrementado y el sector productivo frutícola colombiano se beneficia con los precios alcanzados en la ventana de exportación cuando no se provee de otras partes del mundo. Los resultados obtenidos han permitido fortalecer un paquete tecnológico con el fin de consolidar la oferta exportadora y de comercio nacional e internacional. El libro va dirigido tanto al sector productivo como a profesionales, técnicos, estudiantes universitarios o personas interesadas en el cultivo de la gulupa

Puesta en marcha de un curso MOOC denominado: formación práctica en la formación inicial de profesorado de secundaria (máster universitario en profesor de educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas

Memoria ID-146. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019