Uma investigação sobre o laboratório de ensino de matemática da uft- campus de araguaína.

This paper aims to highlight some contributions that the Mathematics Teaching Laboratory (LEM) can offer to the teaching and learning of mathematics, especially to the training of teachers. First, we analyze the use of the mathematics teaching laboratory in basic education; We then took an approach on the use of LEM in teacher training. The intention was to answer the following problems: How important is LEM in teacher education? What influence has LEM provided to academics in their teaching perspective? The theoretical basis is based on authors who emphasize the use of LEM in undergraduate courses, such as Lorenzato (2009), Turrioni (2004), Freitas (2015) and D'Ambrosio (1996). We present an opinion survey with the application of a questionnaire, in the classes of the last three periods of the degree course in Mathematics of the Federal University of Tocantins - UFT, campus of Araguaína, to investigate what future teachers think about the use of didactic resources Available in the LEM for the teaching and learning of mathematics, as well as the opinion of those licenciandos as to the use of LEM in their academic formations. Based on the results, we made relevant discussion and reflections. As contributions we present a proposal to be worked with the graduates of the math course, especially with the scholarship holders of the LEM.Este trabalho visa evidenciar algumas contribuições que o Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) pode oferecer ao ensino e à aprendizagem de matemática, em especial à formação de professores. Primeiramente analisamos o uso do laboratório de ensino de matemática na educação básica; em seguida fizemos uma abordagem sobre a utilização do LEM na formação de professores. A intenção foi responder as seguintes problemáticas: Qual a importância do LEM na formação de professores? Que influência o LEM tem proporcionado aos acadêmicos, na sua perspectiva de ensino? A fundamentação teórica está em autores que enfatizam a utilização do LEM nos cursos de licenciaturas, os quais destacamos, Lorenzato (2009), Turrioni (2004), Freitas (2015) e D’Ambrosio (1996). Apresentamos uma pesquisa de opinião com a aplicação de um questionário, nas turmas dos três últimos períodos do curso de licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Tocantins - UFT, câmpus de Araguaína, para investigar o que os futuros professores pensam sobre a utilização dos recursos didáticos disponíveis no LEM para o ensino e para a aprendizagem da matemática, bem como a opinião desses licenciandos quanto a utilização do LEM em suas formações acadêmicas. Com base nos resultados fizemos discussão e reflexões pertinentes. Como contribuições apresentamos uma proposta para ser trabalhada com os licenciados do curso de matemática, em especial com os bolsistas do LEM

eVentos 3 – Desenvolvimento de controlador difuso para navegação autónoma de veleiro

Controlar a navegação de uma embarcação, neste caso de um veleiro, pode ser fácil quando controlada por um humano. Mas, quando falamos em embarcação autónoma, existem algumas dificuldades relativas à programação da rota a que a embarcação deve seguir. Nesta dissertação foram feitas diversas análises referentes às técnicas de velejar, bem como a caracterização de um controlador utilizando lógica difusa, com a colaboração de sensores e atuadores. Para este estudo foi necessário equipar um veleiro com diversos sensores, atuadores e controladores. Por fim, foram realizados testes e análises que possibilitaram o aperfeiçoamento das técnicas de controlo. O objetivo é transformar um veleiro telecomandado num capaz de navegar autonomamente, por forma a ser introduzido posteriormente num de maior escala

A não adesão ao uso profilático de sulfato ferroso: uma realidade a ser transformada

Introdução: Atualmente, a deficiência de ferro com consequente anemia é considerado um grave problema de saúde pública no Brasil devido sua prevalência e suas implicações direta no desenvolvimento das crianças com baixo rendimento escolar e baixa produtividade quando adultos. Objetivo: Realizar uma intervenção para melhorar a adesão ao uso de sulfato ferroso profilático seguindo recomendações do Ministério da Saúde em uma população abrangente do Centro de Saúde Padre Libério, em Pará de Minas, Minas Gerais. Metodologia: Utilizando-se do método de estimativa rápida através de uma observação ativa, os profissionais do Centro de Saúde Padre Libério (CSPL) do município de Pará de Minas detectaram que poucas crianças estão em uso de sulfato ferroso profilático na idade preconizada pelo Ministério da Saúde. Resultados: Após um diagnóstico situacional quantitativo foram estabelecidos diferentes ações de intervenção para melhorar a adesão ao uso de sulfato ferroso profilático seguindo recomendações do Ministério da Saúde, em que se destacam: atividades teóricas educativas, busca ativa das crianças que não faziam uso do sulfato ferroso seguido de sua prescrição, maior controle das puericulturas. Considerações finais: Considerando a relevância da anemia por deficiência de ferro o uso de sulfato ferroso profilático se torna uma ferramenta fundamental para combatê-lo

A case study of proactive auto-scaling for an ecommerce workload

Preliminary data obtained from a partnership between the Federal University of Campina Grande and an ecommerce company indicates that some applications have issues when dealing with variable demand. This happens because a delay in scaling resources leads to performance degradation and, in literature, is a matter usually treated by improving the auto-scaling. To better understand the current state-of-the-art on this subject, we re-evaluate an auto-scaling algorithm proposed in the literature, in the context of ecommerce, using a long-term real workload. Experimental results show that our proactive approach is able to achieve an accuracy of up to 94 percent and led the auto-scaling to a better performance than the reactive approach currently used by the ecommerce company

A Study on Semantic Segmentation for Autonomous Vehicles

ABSTRACTAutonomous vehicles are already a reality, and there are still severalchallenges to overcome. One important challenge for the adoptionof these vehicles is perceiving its surroundings. This necessity ofperception can be fulfilled by digital cameras. When working withdigital image processing, the quality will be limited by real-timeconstraints. As several works indicate, this real-time constraint forautonomous vehicles is at most 100ms per frame. Also, by improvingthe processing time, the chances of accidents involving autonomousvehicles may be decreased. This paper analyses the advantages anddrawbacks of semantic segmentation and also presents a study toimplement perception for autonomous vehicles by accelerating asemantic segmentation algorithm, also used by other works on thefield. To accelerate the algorithm, spacial parallelism will be used

Machine Learning-based Analysis of Electronic Properties as Predictors of Anticholinesterase Activity in Chalcone Derivatives

In this study, we investigated the correlation between the electronic properties of anticholinesterase compounds and their biological activity. While the methodology of such correlation is well-established and has been effectively utilized in previous studies, we employed a more sophisticated approach: machine learning. Initially, we focused on a set of $22$ molecules sharing a common chalcone skeleton and categorized them into two groups based on their IC50 indices: active and inactive. Utilizing the open-source software Orca, we conducted calculations to determine the geometries and electronic structures of these molecules. Over a hundred parameters were collected from these calculations, serving as the foundation for the features used in machine learning. These parameters included the Mulliken and Lowdin electronic populations of each atom within the skeleton, molecular orbital energies, and Mayer's free valences. Through our analysis, we developed numerous models and identified several successful candidates for effectively distinguishing between the two groups. Notably, the most informative descriptor for this separation relied solely on electronic populations and orbital energies. By understanding which computationally calculated properties are most relevant to specific biological activities, we can significantly enhance the efficiency of drug development processes, saving both time and resources.Comment: to be submitted to Journal of Chemical Information and Modelin

Panorama das pesquisas sobre a análise de recursos didáticos no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciência (ENPEC)

It is increasingly present the discussion about the didactic resources (RD's) in the field of education. Taking into account the importance and knowing that its specificity signals to the real optimization of learning, the work in question proposes to explore, through documentary research, a synthesis type, the research presented at the ENPEC, on the analysis of RD's in the period from 2008 to 2017. In sum, the results of the present study show that research on RD analysis has concentrated on the level of Basic Education and, in general, presents a certain lack of work, both in the disciplines of Physics and Chemistry, as well as in the levels of Higher Education and Post-Graduation. The most analyzed didactic resource was the didactic book and the contents from the disciplines of Biology and Natural Sciences, such as Genetics, are more focused, as a backdrop. Thus, the present research points to the need to expand the possibilities of use and analysis of the RD's, and there is a demand in the field of science teaching.É cada vez mais presente a discussão em torno dos recursos didáticos (RD’s) no campo do ensino. Levando em consideração a importância e, sabendo-se, que, sua especificidade sinaliza para a real otimização da aprendizagem, o trabalho em questão propõe-se a explorar, por meio da pesquisa documental, tipo síntese, as pesquisas apresentadas no ENPEC, sobre a análise de RD’s no período de 2008 a 2017. Em suma, os resultados do presente estudo mostram que as pesquisas sobre a análise de RD’s têm se concentrado no nível de Ensino Básico e, de maneira geral, apresenta certa carência de trabalhos, tanto nas disciplinas de Física e Química, quanto nos níveis do Ensino Superior e Pós-Graduação. O recurso didático mais analisado foi o livro didático e os conteúdos provenientes das disciplinas de Biologia e Ciências Naturais, como a Genética, são mais enfocados, como pano de fundo. Assim, a presente pesquisa aponta para a necessidade de ampliação das possibilidades de utilização e análise dos RD’s, encontrando-se aí uma demanda no campo do ensino de ciências

ECONOMIA COMPARTILHADA E UBERIZAÇÃO: o mito da autonomia do proletariado e os riscos da romantização da precarização do trabalho

Com o surgimento da economia compartilhada, há uma nova classe de trabalhadores que prestam serviços em plataformas online. Entretanto, essa forma de obtenção de renda insere-se em um ambiente de superficialidade, em que o trabalho pode ser facilmente substituído. O problema a ser pesquisado será identificar se as precárias condições de trabalho, com a sistemática violação de direitos, podem ser contornadas. Assim, a proposta é analisar as (possíveis) estruturas alternativas regulatórias das relações trabalhistas. Para tanto, utiliza-se de pesquisa documental e bibliográfica, com análise qualitativa e exploratória, com o intuito de fornecer maior conhecimento sobre a problemática

Adsorption and desorption of arsenic and its immobilization in soils

Arsenic (As) is a naturally occurring chemical element considered toxic and carcinogenic by health and environmental protection agencies. Studies of As adsorption/ desorption behavior in soils are important to predictions of As’ potential mobility in natural systems. The aim of this study was to assess the adsorption of As(V) in soils from Minas Gerais, Brazil, and determine its immobilization rate in order to identify soils with characteristics more favorable to its deployment as an As geochemical barrier. The adsorption experiment was performed using different As concentrations and the data pertaining to the maximum adsorption capacity of As(V) (MACAs) were determined by Langmuir and Freundlich isoterms. The Oxisols, due to their more oxidic mineralogy, especially more gibbsitic, and clayey texture, showed the highest MACAs, followed by Ultisols, Inceptisols, and Entisols. In terms of the desorption of As the Inceptisols were the soils that showed the most As desorption. Both As desorption and mobility was lower in the more oxidic and clayey soils. In all soils, the total amount of As was desorbed in due course, but the As release ratio tended to decrease with the passage of time. In general, soils with higher MACAs did not necessarily show less As desorption. For use as a geochemical barrier, as important as a high adsorption capacity of As by the soil is a low As desorption rate. The increase in As mobility may increase the risks of contaminating the supplies of water. To be a good As geochemical barrier the soil has to be a clayey Oxisol, with relatively high amounts of Fe and Al oxides, especially gibbsite

Mineralogical, chemical and electrochemical attributes of soils

A set of attributes endows the soils with distinctive characteristics and astute understanding is required in order to formulate suitable strategies for soil management. The aim of this study was to physically, chemically and mineralogically characterize samples of the main soil classes in Minas Gerais, Brazil, determine the point of zero salt effect (PZSE) and the point of zero charge (PZC), and ascertain the correlation between these factors and soil attributes. The soils evaluated presented different textural classes ranging from loamy sand (Entisol) to very clayey (some Oxisols and Ultisols). The soils differed substantially in terms of fertility, presenting a range from dystrophic (low fertility, base saturation < 50 %) to eutrophic character (fertility, base saturation ≥ 50 %), even within the same soil class, such as the Oxisols, which suggests the concurrence of the parent material. Highly weathered soils are predominant in Minas Gerais and these soils are composed predominantly of kaolinite, gibbsite, goethite and hematite. Traces of hydroxy-Al interlayered vermiculite and illite were also found in the Oxisols, Ultisols and Inceptisols. A correlation between the PZSE and the PZC in the A horizon was observed. A high degree of correlation was observed between the PZC and the exchangeable aluminum and the ratio of iron obtained by ammonium oxalate and dithionite-citrate (Feo/Fed) in both the A and B horizons of soil classes. The results obtained reinforce the importance of knowledge of soil attributes to the adoption of practices such as the management of phosphate fertilization in clayey soils and liming in soils rich in aluminum