Storying Reality: Preserving Counterstories Through Oral Histories of Latinx Graduate Students

“Storying Reality” aims to preserve counterstories told by Latinx graduate students in Florida International University’s English graduate program through the recordings of oral history interviews which have been compiled into a podcast of the same name. This thesis emphasizes enacting the methodology of counterstory through the method of oral history as a way to fill the gap in FIU’s archive regarding Latinx graduate students’ experiences. This thesis also serves as a way of engaging with counterstory through the underutilized modality of sound. The podcast features a close-reading of Gloria Anzaldúa’s use of counterstory in Borderlands, five oral history interviews, and a reflection on the interview process. The written portion of this thesis explains the theoretical frameworks utilized, the methods for creating the podcast, and transcripts of the interviews

Modelos de evaluación de la calidad en biblioteca universitaria argentina

[ES] El tema central investigado se circunscribe a la gestión de la calidad en la biblioteca universitaria argentina y a su acercamiento hacia los modelos internacionales y nacionales. Para llevar adelante este propósito se determinó: 1º) conocer el estado de la producción sobre gestión de la calidad en Bibliotecología y Ciencias de la Información (BCI) en Iberoamérica entre 1990-2014; 2º) identificar, describir y analizar la existencia de la gestión de la calidad en la biblioteca universitaria argentina con evaluación externa de la CONEAU y su situación post evaluación. Se trata de un estudio exploratorio descriptivo documental y de campo centrado en la comprobación; la metodología utilizada es cuantitativa con un complemento cualitativo. Los principales resultados muestran que: A) en la producción bibliográfica iberoamericana, el interés está centrado en las teorías, los modelos de calidad y la implantación de los SGC, especialmente en lo referente al modelo ISO 9001. Brasil y España son los países con mayor producción y autores comprometidos en la temática. B) la biblioteca universitaria argentina se vio fuertemente beneficiada por la implementación de políticas públicas de evaluación en la educación superior. A través de las evaluaciones de la CONEAU la biblioteca logró mejoras significativas que no había tenido antes. Se trata de una consecuencia positiva, pero no buscada por la propia universidad. Los conceptos de evaluación relacionados con la biblioteca universitaria y definidos por la CONEAU están muy lejos de los conceptos de calidad que expresan los modelos internacionales. Se impone el modelo de gestión de la calidad ISO 9001 y se prefiere un modelo probado antes que uno exitoso. Es determinante la importancia que reviste el apoyo de las autoridades de la universidad en el acercamiento a la gestión de la calidad. Los logros obtenidos por la biblioteca son cuantitativos porque las recomendaciones de la evaluación también lo son. Se visualiza claramente la expectativa por modernizar la gestión a través de la adopción de un SGC

La experiencia de evaluación externa en las bibliotecas universitarias argentinas y su contexto terminológico

La preocupación por la evaluación de la calidad en la educación superior surge inicialmente, en la Argentina, a comienzos de los años 90 en forma paralela a los desarrollos Iberoamericanos. Es entonces cuando, en el universo de las políticas de la calidad, se introduce la selección y denominación de componentes dentro de los lineamientos, guías o modelos de evaluación. Es así como aparecen los conceptos de evaluación, acreditación, certificación, etc. vinculados también con los principales modelos de gestión de la calidad. El presente trabajo tiene dos objetivos, el primero es exponer una de las conclusiones de la investigación realizada sobre la evaluación del componente biblioteca en el contexto de la evaluación externa de las universidades argentinas llevada a cabo por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) en cumplimiento de la política de calidad determinada por la Ley de Educación Superior (LES). Esta conclusión está relacionada con la importancia de la consistencia y uniformidad en la denominación de componentes en los modelos de evaluación. Con el segundo, se trata de clarificar la terminología vinculada con los procesos de evaluación y gestión de la calidad. La metodología utilizada para el cumplimiento del primer objetivo se basó en el análisis de los 42 informes que la CONEAU publicó entre 1998-2006. Respecto del segundo la recolección de datos se apoyó en el análisis de diferentes fuentes documentales, lo cual facilitó la estructuración del contenido del trabajo. Se concluye que es esencial mantener la claridad en las definiciones, la consistencia terminológica y evitar la alternancia de términos.The concern for quality assessment in higher education comes first in Argentina, in the early 90's in parallel to the Latin American development. It is then, in the universe of policies for quality, selection and introduces the name of components within the guidelines, guidelines or evaluation models. Thus, the concepts are assessment, accreditation, certification, etc.. also linked with the main models of quality management. This paper has two objectives: the first is to expose one of the conclusions of the research on the evaluation of the component library in the context of the external evaluation of Argentine universities conducted by Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) in compliance with the quality policy determined by the Ley de Educación Superior (LES). This conclusion is related to the importance of consistency and uniformity in the naming of components in the evaluation models. With the second is to clarify the terminology related to assessment processes and quality management. The methodology used to fulfill the first objective was based on analysis of 42 reports published between 1998-2006 CONEAU. On the second data collection was based on the analysis of various documentary sources, which facilitated the structuring of the content of work. We conclude that it is essential to maintain clarity in definitions, terminology consistency and avoid the alternation of terms.Mesa 1: Avances e iniciativas existentes en el ámbito nacional.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Coca do Peru

Quando espanhois conquistaram o Perú acharam já que as folhas de uma planta se empregavam, em vez de moeda, para os contratos commerciais, e se apreciavam, como hoje, para as mascar. São elas procedentes duma pequena arvore, o Erytrhoxylum Coca (Lam), planta originária do Perú, e desde muito tempo cultivada na parte sul da Colombia, e nas republicas de Bolívia, e do Equador, ainda que em pequena escala nos valles de Cauca, Magadalena, e nas vertentes ao sul de Popayan

Plant Ontology, The Amazonian Yachag and the Artist in Trance

The commonalities that plants, shamans and artists share may not be evident at first glance, nevertheless, if we search for uncomfortable entanglements and difficult questions, we may find that for centuries the voice with which plants speak has been the Amazonian yachag and the chamana or healer. Furthermore, who has invariably accompanied different plateaus along humanity’s convoluted becomings, has been what I have called the artist in trance. This artist is a concoction born from Walter Benjamin’s notion of ecstatic trance and Nietzche’s tragic artist. In this research I have investigated the being of plants or plant ontology and how they may be others who we may learn from in order to relate to Earth in a better way. The artist-yachag or artist philosopher as we may call her, is the one who bridges disparate conocimientos or knowledge, those of plants and those of shamans and translates them into our own words and worlds. What for? To learn to inhabit this planet in a softermood, in a weak mood as Gianni Vattimo and Santiago Zabala would say, stemming from other visions and other perspectives. The interconnectivity that plants generate, as well as the idea of them being a world in themselves allied with the yachag or shaman and the artist, may lead humanity towards the understanding of a world to come. Applyingand expanding the notion first posited by Levi-Strauss and then contested by Viveiros de Castro that the relation between nature and culture is one of“metonymic contiguity rather than metaphoric resemblance”, I argue that the same kind of contiguity exists between plants,the Amazonian yachag and the artist in trance. The trope ofmetonymic contiguity serves to connect in a continuum these three entities one after the other in a nature-culture effervescent symbiosis. ‍https://digitalmaine.com/academic/1047/thumbnail.jp

Elaboración de un plan de negocio para la creación de una dulcería en la ciudad de Cartagena de Indias

Ilustraciones, gráficos, tablasCocallito es el nombre de la empresa propuesta como plan de negocio para el desarrollo del presente proyecto de grado. Este plan se creó porque, si bien en la ciudad de Cartagena de Indias existe una oferta de dulces típicos de la región; no hay ninguna empresa que los ofrezca con un valor agregado. Es por esto que el proyecto propone innovar en el tema del packaging y asimismo pretende preservar la cultura del Caribe a través de la elaboración de dulces típicos palenqueros. Los productos ofrecidos, serán elaborados por talentosas y auténticas manos palenqueras quienes encantan con su sazón y sabor. Con relación al empaque, el propósito de este es proteger el producto, sin embargo se identificó que la presentación es, en definitiva, un diferenciador y además uno de los factores claves en el momento de compra por parte del consumidor. Es este, el diseño propuesto por Cocallito se creó teniendo en cuenta su comodidad en temas de transporte y el impacto que el empaque, una vez usado, tendría con el medio ambiente. En temas de diseño, el empaque es colorido, hecho a mano por talentosas colombianas y, debido a su forma, permite resaltar las bondades del producto. Cabe señalar que el presente proyecto se inició antes de la pandemia del Coronavirus Covid-19, por tanto, las investigaciones realizadas, al igual que los datos recolectados, están basados en un panorama diferente al actual. Sin embargo, dentro del estudio de sensibilidad, se plantean diferentes escenarios que dan lugar a recomendaciones que pueden ser una guía de acción en el marco de la situación compleja que atraviesa la humanidad y los diferentes sectores de la economía a nivel mundial, nacional y local a causa de la actual pandemia.Cocallito Dulcería is the name of the company proposed as a business plan for the development of this degree project. This plan was created because, although in the city of Cartagena de Indias in an offer of typical sweet products from the region, there is not a company that offers them with added value. That is why the project proposes to innovate about packaging. In the first instance, the purpose of the packaging is to protect the product, however it was identified that the presentation, in short, a differentiator and also is one of the key factors at the time of purchase by the consumer. For this reason, the design proposed by Cocallito was created thinking into account its comfort in transport issues and the impact that the packaging, would have on the environment. In terms of design, the packaging is colorful, handmade by talented Colombian hands and due to in shape, allows us to highlight the benefits of the product. It should be noted that this project started before the coronavirus, therefore, the investigations carried out, as well as the data collected, are bases on a different picture than the current situation, however, within the sensitivity study, they pose different scenarios that give rise to recommendations that can serve as a guide for action in the context of the complex situation that humanity and the different sectors of the economy are going through at the global, national and local levels. This research project was made possible thanks to the knowledge, concepts and theories acquired throughout the career in order to demonstrate the financial viability of the company.Administrador de Empresas Turísticas y HotelerasPregrad

The treatment of criminal recidivism : corpus-based analyses

The dehumanization of Black, Indigenous, people of color (BIPOC) and marginalized communities does not end once an individual is released from an institution. The dehumanization process is kept alive with ineffective community supervision and the stigma associated with an individual’s incarnation history. Evidence of this continual dehumanization process is reflected in the tens of millions of annual arrests in the U.S. Mass incarceration and dehumanization impinge on civil rights and perpetuate ongoing disparity and recidivism by the criminal justice system, as evidenced in the disproportionate number of racial and ethnic groups compared to the general population. The findings of these studies have the potential to assist helping professionals in two ways: (a) by providing a greater understanding of language and culture in clinical practices for individuals involved with the criminal justice system and (b) by determining recommendations for future targeted areas of research to address recidivism more effectively. There are two studies. The first used a corpus linguistic design to analyze the keyness and collocation of two recidivism prevention program manuals: the Cognitive Behavioral Interventions for Offenders Core Adult (CBI-CA) and Thinking for a Change (T4C). The level of measure for keyness and collocation were continuous and nominal. The unit of analysis was single words. The words occurring with greater frequency in CBI-CA were “module” and “success,” and the words with less frequency were “lesson” and “supplement.” The word network of the strongest positive keyword “module” in CBI-CA were “session” and “worksheet.” The strongest collocates of the word stem “crim*” in CBI-CA were “people” and “mental.” The strongest collocates of the word stem “crim*” T4C were “systems” and “justice.” The second study used Latent Dirichlet Allocation and topic modeling to identify the historical foci of the academic literature on recidivism. These topics were (a) legal framework and governance, (b) mental health and substance abuse interventions in correctional systems, (c) risk assessment and predictive factors in violent offenders, (d) gender disparities in the prison system, (e) criminal sentencing in sexual offense cases, and (f) behavioral experiments and interventions in correctional settings. The topics were grouped into half decades. A linear or quadratic regression model was selected depending on which best represented the trends by half-decade. The selection between models was made with the use of the Bayesian information criterion BIC. The data identified trends and the increase and decrease of research topics. The study identified gaps in the literature and the need for additional multiculturalism and social justice efforts. The study also highlights the need for increased trauma-informed practices, consideration for the social determinants of health, and clinical therapeutic interventions in the criminal justice system

Revisión sobre Industria 4.0 en el contexto cubano

Objetivo: Realizar una revisión sobre el fenómeno de la Industria 4.0 o Cuarta Revolución Industrial para presentar una reflexión sobre si, en el contexto cubano actual, es oportuno dar seguimiento a las transformaciones tecnológicas que implica. Métodos: Búsqueda bibliográfica e investigación documental para establecer el estado del arte sobre el tema. Principales resultados: Se realizó una revisión de la literatura para caracterizar el suceso de la Industria 4.0. Se reconocen las acciones contenidas en la estrategia nacional de desarrollo económico y social de Cuba que promueven el avance hacia la Industria 4.0. Conclusiones: La Industria 4.0 o Cuarta Revolución Industrial está asociada a un nivel de desarrollo superior de la tecnología. La estrategia de desarrollo de Cuba no puede estar apartada de las transformaciones tecnológicas que implica este fenómeno. Aunque en el plan de desarrollo económico y social del país se toman acciones para orientar el cambio tecnológico, la preparación de los directivos empresariales es necesaria para que puedan conducir la hoja de ruta de sus organizaciones

Sugerencias para desarrollar la escritura en las clases de inglés

Introducción : la escritura es una de las cuatro habilidades lingüísticas fundamentales en el aprendizaje de un idioma extranjero. Sin embargo, su enseñanza siempre ha estado relegada a un segundo lugar. Objetivo: hacer algunas sugerencias para desarrollar la escritura en las clases de inglés. Material y Métodos: se realizó la revisión bibliográfica y documental de textos relacionados con el tema, lo que permitió obtener la información deseada. Desarrollo: El idioma inglés como disciplina de formación general, debe desarrollar en los estudiantes una personalidad integral que involucre la capacidad de pensar, razonar, deducir y actuar de forma creadora en el uso de la lengua extranjera. Para ello, el alumno necesita desarrollar de forma integrada las habilidades lingüísticas y comunicativas tanto de forma oral como escrita. Conclusiones: la enseñanza de la escritura debe ser estimulada desde el nivel elemental de competencia comunicativa con la finalidad de desarrollar una buena redacción en los estudiantes. Se sugiere que el profesor retome o incluya entre sus estrategias de enseñanza la escritura como proceso y reflexione sobre la importancia de su uso en el aula. Se recomienda, además, enfocar más este tema tan intrínsecamente relacionado con el logro de la competencia comunicativa. Palabras clave: escritura, comunicación, enseñanza de inglés. Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 <![endif]--