Propuesta de aprendizaje en Inteligencia emocional con niños de 7 a 9 años de edad del colegio Pablo VI

Favorecer en los participantes el desarrollo de habilidades de autorregulación emocional y de inteligencia emocional con el fin de mejorar las relaciones sociales entre los estudiantes de 2° y 3° en el colegio Pablo VI.Se presenta la sistematización de la experiencia que corresponde a la prácticadesarrollada en el Colegio Pablo VI ubicado en el municipio de Medellín. El objetivo de esta práctica es desarrollar una propuesta para el fortalecimiento de las habilidades emocionales en los niños de 2° y 3° de básica primaria.La propuesta se fundamenta en la psicología educativa en la psicología educativa que pretende evidenciar la importancia de las variables neurocognitivas en el ámbito escolar.El fundamento metodológico se fundamentóen el modelo praxeológico a través del cual se buscan alternativas de intervención frente a las problemáticas identificadas.Se desarrollaron talleres psicopedagógicos que buscaban considerar la importancia de las habilidades de la inteligencia emocional en el ámbito escolar. Se evidencio que las actividades desarrolladascon la comunidad educativa fortalecieron elementos como la autoconciencia, autocontrol, empatía y habilidades sociales necesarias para enfrentar situaciones problemáticas de la vida cotidiana.Se espera que este proceso pueda continuar en beneficio de la población educativa que hizo parte del proceso.Palabras claves:psicología educativa, inteligencia emocional características inteligencia emocional, habilidades de la inteligencia emocional

Identificación del juego intencionado en los criterios de la Creatividad de niños y niñas de 7 y 8 años de dos instituciones educativas en Pereira

El presente trabajo de grado presenta el campo de la creatividad en la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y elaboración, para esto se aplicaron 11 juegos intencionados basados en los estudios de Torrance, Punset y Artola, así como estrategias de activación de la creatividad todas aplicables en un contexto educativo. El objetivo busca determinar la incidencia del juego intencionado en los criterios de la creatividad de niños y niñas de 7 y 8 años de dos instituciones educativas en Pereira, generando soluciones creativas a situaciones o problemas tanto en ambientes escolares como sociales .estos entendidos como el entorno donde los niños y niñas están día a día como lo son: su casa, el parque, el barrio, la iglesia, etc. La población en la cual se realizó el proyecto de grado, corresponde a una institución educativa ubicada en la comuna de Villa Santana al oriente de la ciudad de Pereira. En ciertos juegos que se realizaron con los niños y niñas, se evidenció unos resultados impensados; totalmente diferentes a lo que se pensaba, inicialmente se suponía que ante la práctica de dichos juegos los niños y niñas con mayor edad y nivel de escolaridad darían respuestas o soluciones a los diferentes juegos, sin embargo para sorpresa de este proyecto de grado los niños y niñas de niveles de escolarización inferiores y edades menores ante la presentación de un juego registraron ideas y respuestas mostrando de esta manera la fluidez, originalidad, flexibilidad y elaboración que se buscaban. Finalmente se puede decir que los niños y las niñas conforme a su crecimiento van dejando de lado su pensamiento creativo, la imaginación de cosas nuevas e inesperadas por pena, por el qué dirán sus compañeros

Digital educational resource for teaching the concept of DNA

fotografías, graficas, tablasEl estudio que se expone a continuación, presenta la experiencia sobre la aplicación de un recurso educativo digital para la enseñanza del concepto del ADN, en la Institución Educativa Promoción Social de Neiva-Huila. Para ello, se realizó un cuestionario de 10 preguntas abiertas sobre diversos casos expuestos, allí los estudiantes plasmaron sus ideas. Las respuestas dadas se categorizaron con la implementación de una rúbrica, los resultados se usaron como insumo para el diseñó una herramienta digital, organizada en una secuencia didáctica sobre el ADN. Este trabajo tiene un enfoque mixto, con un alcance descriptivo-interpretativo y un diseño cuasiexperimental. A través de la investigación, se logró determinar que el uso de diferentes herramientas digitales, permite a los docentes enseñar conceptos abstractos de una manera innovadora y significativa para los estudiantes. (Texto tomado de la fuente)The study that follows presents the experience on the application of a digital educational resource for the teaching of the concept of DNA, in the Educational Institution Social Promotion of Neiva-Huila. For this, a questionnaire of 10 open questions was carried out on various exposed cases, there the students expressed their ideas. The answers given were categorized with the implementation of a rubric, the results were used as input for the design of a digital tool, organized in a didactic sequence on DNA. This work has a mixed approach, with a descriptive-interpretative scope and a quasi-experimental design. Through research, it was possible to determine that the use of different digital tools allows teachers to teach abstract concepts in an innovative and meaningful way for students.MaestríaMagíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesMatemáticas Y Estadística.Sede Manizale

VALORACIÓN ECONÓMICA DE LOS EFECTOS EN LA SALUD POR VERTIMIENTOS AL RÍO RECIO (LÉRIDA-TOLIMA) VEREDA LA SIERRA ESTADO DEL ARTE: PLAN DE SALUD TERRITORIAL DE LÉRIDA TÓLIMA

En este artículo se busca hacer una caracteri-zación de la zona a trabajar, analizando los factores epidemiológicos, ambientales y so-ciales que han estado afectando a la pobla-ción del municipio de Lérida Tolima, principal-mente en la vereda la Sierra en relación con las condiciones de la cuenca del rio Recio, por medio de una revisión bibliográfica de distin-tos documentos de la alcaldía de Lérida, prin-cipalmente del plan de salud territorial del municipio que nos ofrece información de las condiciones de salud y saneamiento básico de la población, pues información relevante para hacer la valoración económica de los efectos causados en la salud por vertimientos al río Recio.En la vereda la Sierra y en el municipio de Lé-rida, el río Recio es de vital importancia, pues es la principal fuente de abastecimiento hídri-ca, sin embargo el rio no ha tenido un adecua-do manejo y ha venido presentando diferen-tes situaciones de deterioro y contaminación ambiental que a su vez están perjudicando la salud de la población y el saneamiento bási-co1 principalmente se afecta a los niños, pues el agua no es potable y no existe un óptimo tratamiento de aguas residuales ni de distri-bución de agua para el consumo humano

VALORACIÓN ECONÓMICA DE LOS EFECTOS EN LA SALUD POR VERTIMIENTOS AL RÍO RECIO (LÉRIDA-TOLIMA) VEREDA LA SIERRA

Las diferentes actividades desarrolladas por el hombre, tanto las económicas como las que realiza en su diario vivir han generado una serie de impactos antrópicos sobre el medio natural que nos rodea, a su vez estos impactos de una u otra forma generan efectos en la sociedad que disminuyen la calidad de vida de los seres humanos. La contaminación de los recursos naturales produce en el hombre diferentes enfermedades, en el caso de la contaminación hídrica, las enfermedades diarreicas agudas son las más notorias.De la mano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, el grupo de Investigación - GEA (Grupo de Estudios Ambientales) a través del Semillero de Investigación Competitividad Económica Ambiental se realizará la valoración económica de los efectos generados en la salud publica debido a la contaminación de la cuenca del rio Recio a causa de los vertimientos domésticos que aportan carga orgánica al rio, permitiendo la proliferación de diferentes microorganismos  que generan enfermedades en la salud de la población de la vereda la Sierra en Lérida Tolima, interrumpiendo sus actividades cotidianas y perjudicando su bienestar.PALABRAS CLAVEValoración económica, salud, vertimientos, agua.AbstractThe different activities developed by men, both economic as those performed in daily life have generated a number of anthropogenic impacts on the natural environment around us, at the same time this impacts in one way or another generate effects on society that diminish the quality of life of humans. Pollution of natural resources produce different diseases in man, in the case of water pollution, acute diarrheal diseases are the most notorious.With the support the University Francisco José de Caldas, the Research Group - GEA (Group of Environmental Studies) through the Seed Research of Economic Competitiveness Environmental will be performed the economic valuation of the effects generated on the public health due to pollution in the basin of the river Recio because of domestic discharges that contribute organic load to the river, allowing the proliferation of different microorganisms that produce diseases in the health of the population of the town of La Sierra in Lerida Tolima, interrupting their daily activities and harming their wellness.KEY WORDSEconomics valuation, water, health, discharges.

El modelo investigativo colombiano y la investigación jurídica en las diferentes universidades: debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas

El tema de la investigación ha adquirido un gran auge y trascendencia en las perspectivas mundiales de la educación; se ha entendido que las Universidades, no deben ser sólo lugares de producción de nuevos profesionales, sino centros y pilares de estudio que permitan el crecimiento cognoscitivo en la comprensión de algunos de los problemas que agobian los campos teórico-prácticos del entorn

Representaciones sociales de la comunidad yarumaleña sobre los reinsertados del grupo armado FARC-EP

RESUMEN: El trabajo de grado “Representaciones sociales de la comunidad Yarumaleña sobre los reinsertados del grupo armado FARC-EP” se realizó con el interés de identificar, conceptualizar y destacar el conocimiento compartido de una comunidad respecto a una realidad del contexto, ya que se pasa por un proceso de reinserción, lo que conlleva a la modificación de actitudes y la adquisición de nueva información sobre los excombatientes. También busca ser herramienta base para que los actores sociales creen mejores estrategias o metodologías de intervención en el proceso de normalización, resocialización y reconciliación tanto para la población como para los Reinsertados de las FARC-EP teniendo en cuenta las bases teóricas de las representaciones sociales

La relación entre la actividad minera y las dinámicas familiares que configuran las mujeres y los hombres del municipio de Buenos Aires (Cauca).

La minería es un tema que en la actualidad es de gran interés en el contexto internacional, nacional y local, que aparentemente ha incidido en el los cabios sociales de muchos países, entre ellos Colombia, donde el fenómeno ha cobrado fuerza, afectando diversos componentes del ámbito social como son: el género, el medio ambiente y la familia. Las investigaciones a las que se hacen alusión en este documento corresponden a contextos internacionales, nacionales y locales con un enfoque de género donde se hace énfasis en las mujeres, exponiendo las desigualdades sociales y la discriminación a las que son sometidas estás en diversos espacios mineros.PregradoTRABAJADOR(A) SOCIA

Anteproyecto Arquitectónico para el Centro de Formación Integral del municipio de San Miguel

Se elaboró una propuesta de diseño arquitectónico, con las perspectivas necesarias para solventar los problemas, en base a necesidades. Se desarrolló el Anteproyecto Arquitectónico para el Centro de Formación Integral del municipio de San Miguel, donde actualmente se encuentra el Centro de Formación Integral para hombres, que ofrece distintos cursos para jóvenes y adultos con un enfoque de género inclusivo. Los espacios que se proyectan según el análisis realizado son: Administración, cafetería, salón de usos múltiples, servicios sanitarios, estacionamiento, guardería, corte y confección básica, alta costura, sastre pantalonero, computación, cosmetología, carpintería, inglés, manualidades, estructuras metálicas y cursos de manej

Sistematización de la práctica profesional: matemáticas en movimiento. Hogar Infantil Chiquitines Presencia Colombo Suizo. Actividades de Centro Infantil Momentos felices. Actividades institución educativa Concejo Municipal La Ceja Antioquia.

Este trabajo se centra en el desarrollo de estrategias lúdicas pedagógicas con el propósito de mejorar el desempeño docente en los contextos educativos previniendo los factores de riesgo que dificultan el aprendizaje de las matemáticas