Simulation of Viscous Fingering during WAG in Presence of Asphaltene

Asphaltene precipitation and VIscous fmgering are two serious problems encountered during gas injection. The objective of this project is to study the effect of asphaltene deposition on viscous fingering and oil recovery. This project includes critical literature review and simulation work. The simulation work has been done using a compositional oil simulator, CMG GEM. Two types of formation have been modeled; without asphaltene deposition and with asphaltene deposition. Fluid flow through the two formations has been simulated to observe viscous fingering that happens during carbon dioxide (C02) injection and water-alternating-gas (WAG) injection. Results show that presence of asphaltene slows down the propagation of viscous fingering and production of oil. At a similar injected pore volume (PVI), presence of asphaltene does not change the shape and size of viscous fingering during C~ injection but it slightly changes the shape and size of viscous fingering during different types of WAG injection. In addition, less fingering is observed at higher WAG ratio and severe fingering is observed in the case of C02 injection and lower WAG ratio

PERBEDAAN MATCHING ANTARA PENDAPATAN DAN BEBAN SEBELUM DAN SESUDAH ADOPSI IFRS DI INDONESIA Studi Pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2005-2014

This study aims to provide empirical evidence about the effect of the adoption of IFRS on the level of matching between revenues and expenses. mandatory adoption of IFRS in Indonesia implemented in 2012. There were allegations that the adoption of IFRS will affect the quality of financial reporting, particularly in the determination of earnings based on the matching of revenues and expenses. The object of this research is manufacturing companies listed on the Indonesian Stock Exchange in the period of 8 years (2005-2013). The independent variables in this study are expenses of the current year, one-year lag period expenses, and expenses one year lead period. The dependent variable in this study is revenues. This study also adds a moderating variable to see the impact of IFRS adoption on the relationship between expenses and revenues. Data were analyzed using Multiple Regression. The results of this research, the adoption of IFRS affects the level of matching between revenues and expenses. The level of matching has been decline after the adoption of IFRS. Results of other studies indicate that there are significant of one year lag period expenses and expenses of the current year against the revenues of the current year. While expenses one year lead period did not affect the revenues of the current year. Based on this study concluded that there are changes in level of matching after the adoption of IFRS in Indonesi

Studi Kelayakan Pengoperasian Lanjut Transformator Daya Berdasarkan Sisa Umur Isolasi Menggunakan Pendekatan Arrhenius

Peralatan sistem tenaga seperti transformator daya memiliki umur desain yang ditentukan oleh oleh perusahaan manufaktur sehingga dapat beroperasi dalam kurun waktu tertentu. Namun sejalan dengan pemakaiannya dilapangan, umur transformator daya tersebut dapat berkurang atau bertambah dari umur desainnya. Paper ini mempaparkan perhitungan sisa umur transformator tua (aging) menggunakan pendekatan Arrhenius yang didasari oleh temperatur saat pemeriksaan lapangan dari beberapa kali inspeksi pada tahun 1982, 2013, dan 2014. Transformator yang diukur dalam studi ini memiliki rating 30 MVA dan digunakan pada lingkungan kilang gas alam cair. Berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan, diketahui bahwa transformator tersebut masih layak untuk dioperasikan hingga 17,8 tahun lagi dengan mengikuti syarat dan ketentuan yang berlaku. Sebagai pendukung keputusan, pemeriksaan eksternal secara visual dan pengukuran earth grounding juga dilakukan. Kata kunci

APPLICATION OF STEM-BASED BLENDED LEARNING TO THE COGNITIVE ABILITIES OF 11 AMBON STATE SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

Background: Blended learning is a mixed learning model between face-to-face and online learning. The STEM-based blended learning model can guide and train students to think logically, critically, evaluatively, creatively in solving problems and making decisions related to dealing with life's problems by utilizing technology and applying it in real life. Methods: The type of research used was a pre-experimental design with one group pretest-posttest. The research was located at SMA Negeri 11 Ambon and was carried out on January 2022. The research subjects were 36 students in class XII MIA-4 at SMAN 11 Ambon in the 2021-2022 academic year. Results: The results of the study show that there is a fairly effective effect in improving cognitive outcomes in class XII students of SMA Negeri 11 Ambon. Conclusion: There is an influence of the application of blended learning with the STEM approach to increasing scientific literacy and cognitive abilities of class XII students of SMA Negeri 11 Ambon in the new normal perio

Inovasi baru integrated microbanking system collect Baitul Mal Wa Tamwil kube sejahtera unit 068 Palangka Raya

Inovasi IBSCollect merupakan suatu inovasi yang sangat membantu dalam melayani nasabah secara langsung di Baitul Mal Wa Tamwil Kube Sejahtera Unit 068 Palangka Raya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis penerapan system layanan IBSCollect di Baitul Mal Wa Tamwil Kube Sejahtera Unit 068 Palangka Raya, untuk mengetahui dan mengkaji faktor-faktor kendala yang dihadapi Baitul Mal Wa Tamwil Kube Sejahtera Unit 068 tentang layanan IBSCollect, dan efektifitas penerapan layanan IBSCollect di Baitul Mal Wa Tamwil Kube Sejahtera Unit 068 Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, subjek penelitian ini adalah karyawan Baitu Mal Wa Tamwil Kube Sejahtera Unit 068 Palangka Raya dan nasabah, teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengabsahan data menggunakan triangulasi sumber dengan pengumpulan data dan informasi sejenis dari berbagai sumber yang berbeda. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa masukkan data, proses data, dan dari keluaran data. Masukkan data merupakan biodata nasabah dimana didalamnya terdapat data-data nasabah seperti: nama, tempat tanggal lahir, alamat nasabah dan juga nominal peminjaman. Penerapan IBSCollect Dalam Pelayanan Nasabah Baitul Mal Wa Tamwil Kube Sejahtera Unit 068 Palangka Raya belum maksimal berdasarkan pelaksanaannya di dalam melayani nasabah. Selama ini sistem IBSCollect terlalu tergantung kepada jaringan. Berdasarkan kualitas program aplikasi, penerapan IBSCollect merupakan salah satu program aplikasi yang sangat baik dalam hal pelayanan nasabah karena sangat memanjakan nasabah ketika ingin melakukan transaksi. Penerapan IBSCollect dalam pelayanan nasabah tidak pernah mengalami masalah internal yang didalam aplikasi tersebut seperti menu-menu yang terdapat dalam IBSCollect. Masalah atau kendala yang pernah terjadi selain terganggunya signal yaitu adalah masalah kinerja user (human error). Efektivitas yang di dapatkan Baitul Mal Wa Tamwil pada penerapan layanan IBSCollect yaitu: ketepatan waktu transaksi, lebih aman, meminimalkan human eror, efisiensi, mengurangi kesibukan teller, dan kepercayaan. ABSTRACT Inovation of IBSCollect is an inovation what were very need to serve customer by live in Baitul Mal Wa Tamwil Kube Sejahtera Unit 068 Palangka Raya. This reasearch was aimed to know and analyze the implementation of service system of IBSCollect in Baitul Mal Wa Tamwil Kube Sejahtera Unit 068 Palangka Raya, to know and review the factor and obstader what was faced of Baitul Mal Wa Tamwil Kube Sejahtera Unit 068 about IBSCollect’s service and efectivity of implementation of IBSCollect’s service in Baitul Mal Wa Tamwil Kube Sejatera Unit 068 Palangka Raya. This research was used kualitative descriptive method, subject of this research was the office of Baitul Mal Wa Tamwil Kube Sejahtera Unit 068 Palangka Raya and customer technik of data’s collect were used observation, interview, documentation. Data’s validation was used triangulation of source with data’s collect and same information from some different source. The result of this research that input data, data’s processing and output of data. Input data was costumer’s bio were was input like name, date of birth, costumers dress and borrowing’s nominal. The implementation of IBSCollect in service was not maximal based the costumer service. For this time system of IBSCollect always need some network. Bared of aplication program quality, the implementation of IBSCollect was one of aplication program was very good in costumer service because very pamper for costumer, never has internal problem in aplication like menus in IBSCollect. The problem was found besides problem network was human error the efectivity was found of Baitul Mal Wa Tamwil on implementation, saver, minimalizing of human error, efecient, minimalizing of teller’s busing and trusting

ANALISA PERAN DINAS TENAGA KERJA KABUPATEN PELALAWAN DALAM PELAKSANAAN PROGRAM DIKLAT TENAGA KERJA LOKAL DI KABUPATEN PELALAWAN

Penelitian ini dilakukan di Kantor Dinas Sosial Tenaga Kerja dan Transmigrasi Kabupaten pelalawan. Adapun permasalahan dalam penelitian ini yaitu bagaimana Peran Dinas Tenaga Kerja Kabupaten Pelalawan dalam Pelaksanaan Program Diklat Tenaga kerja Lokal di Kabupaten Pelalawan dan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Dinas Tenaga Kerja Kabupaten Pelalawan dalam Pelaksanaan Program Diklat Tenaga Kerja Lokal di Kabupaten Pelalawan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi, kuesioner, wawancara dan dokumentasi. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 46 orang dan jumlah sampel pada penelitian ini adalah sebanyak 22 orang yang diambil dengan menggunakan metode purposif sampling. Sedangkan jenis dan sumber data penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Teknik analisa data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Dimana data yang terkumpul akan di kelompokkan sesuai jenis data yang akan dianalisis. Dari hasil rekapitulasi pengukuran terhadap masing-masing indikator, maka dapat dinyatakan bahwa Peran Dinas Tenaga Kerja Kabupaten Pelalawan Dalam Pelaksanaan Program Diklat Tenaga Kerja Lokal Di Kabupaten Pelalawan dalam kategori belum masksimal, hal ini dapat diketahui dari persentase rata-rata kualitatif yang berada pada skala 53,65% dengan tiga indikator yakni Pembinaan dan Pelatihan berada pada skala cukup maksimal, indikator Penempatan Tenaga Kerja Lokal berada pada skala kurang maksimal, dan indikator Perluasan kesempatan Kerja berada pada skala cukup maksimal

GAYA KEPEMIMPINAN CAMAT DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI KANTOR KECAMATAN SARUDU KABUPATEN MAMUJU UTARA PROVINSI SULAWESI BARAT

This research aims to find out the leadership style of districkt head of Sarudu districkt of north Mamuju Regency. Data saken were primary and secondary data. The data were collected through observation, interview, and documentation. To complete the data of the research, the researcher used 6 informants. The research used theory adapted from S. Pamudji to measure the leadhership style of the district head at Sarudu district office. The research results reveal that the leadership style of the district head at the district office tends to use motivation style, Seen from the results that overal it is almost maximal but yet have not fulfilled economy needs of the employees  of the office, Besides, there is also a controlling style from the district head to his head is more dominant to situasional than autocratic

Peran guru Sejarah Indonesia dalam membentuk sikap tanggung jawab siswa di MAN 2 Malang

INDONESIA: Pendidikan masa kini tidak hanya membentuk aspek pengetahuan bagi siswa melainkan diintegrasikan dengan membentuk aspek sikap. Salah satu sikap yang harus dimiliki oleh siswa adalah sikap tanggung jawab agar siswa memahami tugas dan kewajibannya pada saat pembelajaran. Upaya membentuk sikap tanggung jawab siswa tidak terlepas dari peran guru termasuk di dalamnya guru Sejarah Indonesia. Materi mata pelajaran Sejarah Indonesia sangat erat kaitannya dengan pendidikan karakter. Dengan demikian guru Sejarah Indonesia dapat mengintegrasikannya dalam pembelajaran untuk membentuk sikap tanggung jawab siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah; 1) mendeskripsikan peran guru Sejarah Indonesia dalam membentuk sikap tanggung jawab siswa di MAN 2 Malang, 2) mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat peran guru Sejarah Indonesia dalam membentuk sikap tanggung jawab siswa di MAN 2 Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan paparan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknis analisis data dilakukan dengan reduksi data lalu penyajian dan ditarik kesimpulan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) guru Sejarah Indonesia berperan dalam membentuk sikap tanggung jawab siswa di MAN 2 Malang, mengintegrasikan pendidikan karakter dengan mata pelajaran Sejarah Indonesia serta berperan dalam memenuhi indikator sikap tanggung jawab siswa. 2) faktor pendukung peran guru Sejarah Indonesia yakni sarana prasarana dan mata pelajaran Sejarah Indonesia. Adapun faktor penghambat peran guru Sejarah Indonesia yakni keterbatasan jumlah sarana prasarana dan kepribadian siswa yang beragam. ENGLISH: Education today does not only form aspects of knowledge for students but is integrated by forming aspects of attitudes. One of attitudes that students must have is an attitude of responsibility so that students understanding their duties and obligations during learning. Effort to form the attitude of student responsibility cannot be separated from the role of teachers, including in Indonesian History teachers. The subject matter of Indonesian History is closely related to character education. Thus, Indonesian History teachers can integrate it in learning to form an attitude of responsibility toward student.The aim of this research are: 1) to describe the role of Indonesia History teachers in shaping students’ attitudes of responsibility at Islamic Senior High School 2 Malang. 2) to describe the supporting and inhibiting factors of the role of Indonesian History teachers in shaping students’ attitudes of responsibility at Islamic Senior High School 2 Malang. The method used in this study is a qualitative method with descriptive exposure. Data collection is done by using observation, interviews and documentation. The data analysis technique is done by reducing the data then presenting and drawing conclusions. The results of this study indicate that: 1) Indonesian History teachers play a role in shaping students’ attitudes of responsibility at Islamic Senior High School 2 Malang, integrating character education with Indonesian History subject and playing a role in meeting indicators of student responsibility attitudes. 2) factors supporting the role of Indonesian History teachers are infrastructure and Indonesian History subjects. The inhibiting factors for the role of the Indonesian History teacher is the limited number of infrastructure facilities and the diverse personalities of student. ARABIC: التربية اليوم لا ن ّ ًض تكو جوانب معرفية للطلاب فحسب ا من خلال تكوين ، بل يتكامل أي جوانب من المواقف. أحد المواقف التي يجب أن يمتلكها الطلاب هو مواقف المسؤولية حتى يفهم الطلاب واجباēم والتزاماēم أثناء التعلم. لا يمكن فصل الجهود المبذولة لتكوين مسؤولية الطلاب عن دور المدرس ، بما في ذلك مدرس التاريخ الإندونيسي. يرتبط موضوع التاريخ الإندونيسي ارتباطًا ا ʪ ً وثيق لتربية الشخصية. وʪلتالي، يمكن لمدرس التاريخ الإندونيسي دمجها لتكوين المسؤولية. الهدف من هذا البحث هو: 1 (وصف دور مدرس التاريخ الإندونيسي في تكوين مسؤولية الطلاب في المدرسة الثانوية الحكومية الثانية مالانج، 2 (وصف العوامل الداعمة والمثبطة لدور مدرس التاريخ الإندونيسي في تكوين مسؤولية الطلاب في المدرسة الثانوية الحكومية الثانية مالانج . المنهج المستخدم في هذا البحث هو المنهج النوعي مع المدخل الوصفي. تم جمع البياʭت ʪستخدام الملاحظة والمقابلة والتوثيق. يتم إجراء تحليل البياʭت عن طريق تقليل البياʭت ثم عرضها واستخلاص النتائج. تشير نتائج هذا البحث هو: 1 (ساهم مدرس التاريخ الإندونيسي في تكوين مسؤولية الطلاب في المدرسة الثانوية الحكومية الثانية مالانج، ودمج التربية الشخصية مع مواد التاريخ الإندونيسي وساهم في تلبية مؤشرات مسؤولية الطلاب. 2 (العوامل الداعمة لدور مدرس التاريخ الإندونيسي هي البنية التحتية ومواد التاريخ الإندونيسي. العوامل المثبطة لدور مدرس التاريخ الإندونيسي هي العدد المحدود لمرافق البنية التحتية والشخصيات المتنوعة للطلاب