Formação do professor de música: contextos e interfaces

A formação do professor de música tem sido amplamente discutida pelo campo da Educação Musical há, pelo menos, trinta anos. Enquanto as temáticas e direcionamentos teóricos se amplificam engendrando a constituição da Educação Musical como área do conhecimento, assiste-se a um amadurecimento no bojo epistemológico das pesquisas que, nela, estudam a formação docente. Assim, objetiva-se, neste artigo, apresentar e discutir resultados parciais de uma pesquisa do tipo estado da arte que analisou perspectivas teóricas das publicações que tematizaram a formação docente nos últimos trinta anos e os impactos para as suas diferentes concepções. A problematização dos resultados apresentados é articulada, por fim, com estudos realizados sobre a formação docente na área de Educação (ANDRÉ, 2002; BRZEZINSKI 2006; 2014), por meio da qual se apontam alguns caminhos desvelados com a presente pesquisa, bem como questionamentos para reflexões futuras. Espera-se que os apontamentos tecidos neste artigo articulem subsídios para explicar as concepções, perspectivas e contextos que parecem atravessar a formação docente, bem como os seus reflexos no tratamento da temática em si

AVALIAÇÃO DA COBERTURA VACINAL CONTRA HEPATITE B ENTRE ESTUDANTES DE ODONTOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

Dos cinco vírus conhecidos que causam a hepatite em humanos, o vírus da hepatite B (VHB) é o responsável pela maioria das hepatites crônicas causadas por hepatite viral (DAMME et al., 2018)

GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO: O CASO DA FATEC ITAPETININGA

Atualmente, a produção média mundial per capita de resíduos sólidos urbanos pode ser estimada em 1,2 kg/dia. Muitos desses resíduos não são biologicamente degradados e podem levar anos ou até séculos para serem decompostos. No Brasil, esse cenário pode ser agravado quando consideramos os baixos níveis de reciclagem e reaproveitamento. O presente trabalho descreve o caso da FATEC Itapetininga, SP, como ponto de partida para contribuir com a discussão sobre Gerenciamento de Resíduos Sólidos (GRS) em instituições de ensino. Nosso objetivo foi caracterizar resíduos gerados, identificar fatores culturais e comportamentais relevantes e contribuir para o desenvolvimento e implementação de um plano de GRS nessa instituição. Os resíduos sólidos foram caracterizados com relação à produção e composição gravimétrica. Variáveis comportamentais e de gestão foram levantadas por meio de entrevistas e questionários. Os resultados indicam uma geração anual de, aproximadamente, 11 toneladas de resíduos sólidos não perigosos na unidade. Destes, a maior parte foi constituída por rejeitos (57%) seguidos pela fração orgânica (24%). Os resíduos recicláveis compuseram 19% do total sendo papel e papelão seus principais constituintes. Com relação aos questionários, observou-se que a maioria dos entrevistados soube diferenciar rejeitos de resíduos, o que indica consciência da possibilidade de reutilização ou reciclagem de parte do material. Porém, os conhecimentos sobre legislação e destinação final dada pelos municípios são limitados

O quarto de Jack: um close no imaginário

Este artigo visa analisar à luz de Castoriadis (1982, 1999) como se constrói o imaginário no filme O Quarto de Jack. Para tanto, aborda-se a noção de sujeito, autonomia e heteronomia, o imaginário do ser e o imaginário social. O imaginário social pode ser recriado de acordo com a estrutura social na qual o sujeito está inserido. Ele está relacionado à autonomia na medida em que o sujeito aceita ser preso nas malhas sociais ou busca resistir a elas recriando a sua história. A partir da análise do filme entende-se que a autonomia não está relacionada à liberdade física, mas sim, à psíquica

A tecnologia da guerra nos relevos Neo-Assírios

O presente artigo se propõe analisar a representação da guerra nos relevos parietais assírios. Neste estudo ofoco está nos aspectos tecnológicos de guerra, tais como, armas e carros de batalhas, além de táticas e estratégias,que foram imortalizadas na arte de esculpir relevos na Assíria do I milênio a.C. Tais obras transmitem mensagensveiculadas por intermédio das cenas bélicas, onde o simbolismo, presente nos relevos, servia como umalinha reguladora e normativa da ideologia assíria, frisando o aspecto guerreiro que caracterizou um dos maioresimpérios do Antigo Oriente Próximo.Palavras-chave: Guerra, assíria, representação, tecnologia, mesopotâmia

GESTÃO UNIVERSITÁRIA: OS DESAFIOS ENFRENTADOS NA PANDEMIA DO COVID-19 PARA O CUMPRIMENTO DAS METAS DO PDI EM UMA UNIDADE ADMINISTRATIVA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA

O presente estudo teve como objetivo analisar os impactos da pandemia do Covid-19 sobre os objetivos e metas do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2019-2024 definidos para a Pró-Reitoria de Administração (PRAD) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). A base teórica destacou os impactos da pandemia da Covid-19 nas IES e o PDI relacionando as ferramentas de elaboração e avaliação de desempenho. A pesquisa utilizou a metodologia qualitativa sendo classificada como descritiva, exploratória, documental e de levantamento de dados, sendo os dados coletados através de documentos institucionais e entrevistas à 4 gestores vinculados à PRAD e PROPLAN no ano de 2022. Os resultados demonstraram que, devido a PRAD ter adotou o trabalho em home office a partir de 2020, os prazos para o cumprimento dos objetivos e metas do PDI foram afetados devido à ineficiência de acompanhamento e a mensuração (não foram identificadas ferramentas para validar metas em andamento, realizadas e não realizadas; além disso, há pouco entendimento dos gestores acerca da execução do PDI. Assim, concluiu-se que, mesmo a UNIR dispondo de um PDI, ainda há lacunas a serem revistas no tocante ao seu compromisso com todas as etapas do processo, desde à elaboração ao controle e monitoramento do alcance dos objetivos e metas

AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DOS HOMENS SOBRE O CÂNCER DE PÊNIS

O câncer de pênis é um tumor raro, com maior incidência a partir dos 50 anos de idade. Essa neoplasia acomete mais frequentemente indivíduos não-circuncidados, portadores de fimose e com más condições de higiene genital. As infecções por certos subtipos de Papilomavírus humano (HPV), também são implicadas na gênese tumoral. Quando diagnosticado tardiamente, o tratamento mais adequado para essa doença é amputação parcial ou total do pênis, que ocasionam consequências físicas, sexuais e psicológicas para o paciente. O objetivo deste trabalho foi avaliar o conhecimento dos homens sobre o câncer de pênis. Trata-se de uma pesquisa exploratória-descritiva, com abordagem quantitativa. Para tanto, aplicou-se um formulário a 372 homens residentes em Caxias-MA, no período de setembro a novembro de 2012. Conforme os resultados, 79,6% dos entrevistados já ouviram falar sobre essa neoplasia, entretanto, a maioria desconhece a sua prevenção, as manifestações clínicas e o tratamento. Este estudo evidenciou a necessidade de medidas educativas visando esclarecer os homens sobre esse câncer. Palavras-chave: Conhecimento; Câncer de pênis; Saúde do homem