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MATEMÁTICA NA TERCEIRA IDADE: EXPERIÊNCIA, MEMÓRIA E SABERES RESSIGNIFICANDO CONCEITOS
O projeto de extensão aqui apresentado surgiu por uma questão inicial: quais memórias e
sentidos são mobilizados por meio de experiências com práticas matemáticas no cotidiano
com a terceira idade? A possibilidade de pessoas idosas revisitarem memórias a partir de
experiências com atividades do seu cotidiano e relacioná-las à matemática foi o fio condutor
do seguinte objetivo: Valorizar os saberes dos idosos, aproximá-los dos conceitos
matemáticos e ressignificá-los, trazendo sentido ao seu cotidiano, em que o idoso poderá se
reconhecer da Matemática. Sob uma perspectiva teórica, além do conhecimento matemático,
documentos subsidiarão discussões referentes aos direitos dos idosos. Serão utilizados jogos,
materiais manipulativos, oficinas em que os idosos poderão ensinar uns aos outros atividades
que desenvolvem a aplicabilidade dos conceitos matemáticos. O projeto é desenvolvido no
CRAS da cidade de Balneário Gaivota – Santa Catarina, com 20 idosos da comunidade. Com
as atividades desenvolvidas, está sendo possível reconhecer o papel da memória e da
experiência para identidade do indivíduo e como compreender a matemática analisando e
investigando situações cotidianas, valorizando a cultura, o contexto social, os
saberes/fazeres, a humanidade e as relações, tanto com indivíduos, quanto com a
matemática, socializando conhecimento. O projeto promove uma reflexão em torna da
concepção da etnomatemática na formação de professores e sua contribuição para uma
prática pedagógica renovada
MODELO TEÓRICO-METODOLÓGICO DE ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA A ÁREA DA ENFERMAGEM
Objective: to present a theoretical-methodological model to guide the elaboration and validation of educational technologies such as booklets for the field of Nursing. Theoretical-reflective study based on Bloom's Taxonomy. Results: the study presents a theoretical-methodological model that describes the elaboration of the script and content of the educational material following the recommendations of Bloom's Taxonomy, in the dimension of the cognitive process. It also presents the steps for the elaboration and validation of educational booklets: situational diagnosis, literature and document review, content selection and summarization, script elaboration, image creation and layout, validation with specialists and with the target audience. Final considerations: the proposition of the theoretical-methodological model solidifies the knowledge of the literature and helps nurses and researchers in the elaboration of educational booklets with greater scientific rigor and likely to be effective.Objetivo: presentar un modelo teórico-metodológico para orientar la elaboración y validación de cartillas educativas para el campo de la Enfermería. Estudio teórico-reflexivo basado en la Taxonomía de Bloom. Resultados: el estudio presenta un modelo teórico-metodológico que describe la elaboración del guión y contenido del material educativo siguiendo las recomendaciones de la Taxonomía de Bloom, en la dimensión del proceso cognitivo. También presenta los pasos para la elaboración y validación de cartillas educativas: diagnóstico situacional, revisión de literatura y documentos, selección y resumen de contenidos, elaboración de guiones, creación y maquetación de imágenes, validación con especialistas y con el público objetivo. Final considerations: la proposición del modelo teórico-metodológico solidifica el conocimiento de la literatura y ayuda a los enfermeros e investigadores en la elaboración de folletos educativos con mayor rigor científico y susceptibles de ser efectivos.Objetivo: apresentar um modelo teórico-metodológico para nortear a elaboração e validação de tecnologia educacional do tipo cartilhas educativas para a área da Enfermagem. Método: trata-se de um estudo teórico-reflexivo, baseado na Taxonomia de Bloom. Resultados: o estudo apresentou um modelo teórico-metodológico que descreve a elaboração do roteiro e conteúdo do material educativo seguindo as recomendações da Taxonomia de Bloom, na dimensão do processo cognitivo. Ainda, apresentou os passos para elaboração e validação de cartilhas educativas: diagnóstico situacional, revisão de literatura e documental, seleção e sumarização de conteúdo, elaboração do roteiro, criação e diagramação de imagens, validação com especialistas e com o público-alvo. Considerações finais: a proposição do modelo teórico-metodológico solidifica o conhecimento da literatura e auxilia enfermeiros e pesquisadores na elaboração de cartilhas educativas com maior rigor científico e passíveis de efetividade.
Descritores: Tecnologia Educacional. Enfermagem. Educação em Saúde. Metodologia como Assunto. Materiais Educativos e de Divulgação
Empowerment of woman through agroecological fairs in the city of Ilhéus, Bahia/Brazil
O foco principal deste artigo é apreender a importância das mulheres na militância agroecológica, enfatizando as suas atuações e influência nas feiras agroecológicas realizadas na cidade de Ilhéus, Estado da Bahia, Brasil. Apesar desta significativa e crescente atuação, as mulheres agricultoras enfrentam uma série de dificuldades no que respeita ao reconhecimento de seu trabalho de produção de alimentos, dificuldade no acesso à terra e/ou a comercialização direta dos produtos somada às atividades laboriais no espaço doméstico. Registamos uma valorização, por parte dos consumidores, desta modalidade de comercialização de agricultura orgânica, gerando uma maior fidelização com maior confiança pelo fato de ter sido produzida e comercializado por mulheres, denotando valores de qualidade de vida e alimentos saudáveis. Fica clara a importância destas feiras como espaços para geração de emprego e rendimentos, troca de saberes, valorização da cultura do campo e da mulher, e ainda a desconstrução de ideologias, atitudes e mentalidades discriminatórias e preconceituosas que regem, em geral, a estrutura social na Bahia.The main focus of this article is to understand the importance of women in the agroecological militancy, emphasizing, his performances and influence in the agroecological fairs, performed in the city of Ilhéus, Bahia State, Brazil. Despite this significant and increasing actuation, the women agroecological face a number of difficulties in terms of the recognition of their work of food production, difficulty in gaining access to land and/or the direct marketing of products plus labor activities in the domestic space. We recorded an exploitation on the part of consumers to this modality of marketing of organic agriculture on the part of women and generating a greater customer loyalty, with increased reliability due to have been produced and marketed by women, denoting values of quality of life and healthy food. Is clear the importance of these fairs as spaces for the generation of employment and income, exchange of knowledge, culture appreciation of the field and of the woman, deconstruct ideologies, attitudes and mentalities discriminatory and prejudiced governing, in general, the social structure in Bahia
Construção de cartilha sobre importância da vacinação como ferramenta de conscientização dos funcionários e pacientes de uma unidade de saúde de Belém/PA / Construction of a booklet on the importance of vaccination as a tool for awareness of employees and patients of a health unit in Belém/PA
As vacinas são substâncias biológicas que quando introduzidas no corpo humano ativam o sistema imunológico, criando imunidade contra o microrganismo alvo da vacina. Principalmente durante a pandemia pelo COVID-19, a taxa de vacinação diminuiu por fatores de isolamento social e novas correntes de movimentos antivacinas. O objetivo do presente artigo foi construir uma cartilha sobre a importância das vacinas para prevenção de doenças. Por meio de matérias educacionais médicos e matérias do Ministério da Saúde e Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS), foram construídos resumos sobre a importância da vacinação e posteriormente sedimentados por discussões em grupos e finalizados com a editoração de uma cartilha contendo as informações. O material foi enviado para diversas unidades de saúde a fim de serem estratégias de conscientização. O manual foi construído em capítulos como a definição de vacinas, importância social, benefícios, comparação entre mitos e verdades científicas além de efeitos colaterais mais comuns, sendo uma estratégia importante para a sedimentação de conhecimentos em educação em saúde de unidades básicas. Dessa forma, a construção da cartilha obteve resultados positivos para os discentes que a construíram, pois sedimentaram o conhecimento além de produzirem um material para a atenção básica em saúde
PERCEPÇÃO DE ENFERMEIRAS SOBRE A IDENTIFICAÇÃO DO PACIENTE COMO SEGURANÇA NA ASSISTÊNCIA A CRIANÇA HOSPITALIZADA
Objetivo: identificar a percepção de enfermeiras que atuam em unidade pediátrica sobre medidas de segurança do paciente. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado em um hospital público de Pernambuco, Brasil. Participaram seis enfermeiras atuantes na pediatria. A coleta de dados foi realizada entre novembro e fevereiro de 2021 mediante entrevistas semiestruturadas, a análise dos dados foi realizada por meio da investigação do conteúdo. Resultados: identificou-se três categorias a partir da análise dos resultados, sendo elas a percepção das enfermeiras sobre segurança do paciente, as barreiras de identificação do paciente na unidade pediátrica e a pulseiras de identificação: estratégia para mitigar erros na unidade pediátrica. Considerações Finais: foi possível perceber que as enfermeiras acreditam na importância da identificação dos pacientes como uma estratégia para minimizar a ocorrência de erros relacionados a medicamentos e enfatizam que esse ato proporciona uma segurança maior aos profissionais durante a execução dos procedimentos.
Descritores: Segurança do paciente. Enfermagem. Criança hospitalizada. Qualidade da assistência à saúde. Cultura Organizacional
A RELAÇÃO GESTOR-SUBORDINADOS À LUZ DA PSICODINÂMICA DO TRABALHO: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DE ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS
O objetivo dessa pesquisa é compreender a relação gestor-subordinado à luz da Psicodinâmica do Trabalho, em instituições públicas, em tempos de flexibilidade. A revisão de literatura abrange os precedentes e características gerais da Nova Gestão Pública. Metodologicamente, empreendeu-se uma pesquisa qualitativa. Para coleta de dados, utilizou-se entrevistas narrativas com gestores e subordinados, adotando-se a técnica de análise dos núcleos de sentido com o auxílio do software Atlas.ti para compreensão das narrativas. Após a transcrição e categorização das entrevistas emergiram três temas: relações de trabalho, prazer-sofrimento e reconhecimento. Da análise e discussão dos resultados foi possível identificar que os entrevistados apresentam uma postura defensiva quando suscitado temas associados a conflito e adoecimento, sugerindo a existência de uma estratégia defensiva coletiva de negação do sofrimento. Ademais, o reconhecimento é tratado como algo subentendido, de modo que os entrevistados demonstram dificuldades ao tratar do assunto
INFLUÊNCIA DAS GREVES SOBRE O BEM-ESTAR DO DOCENTE NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
O texto apresenta os resultados de uma pesquisa que possui como objetivo compreender a influência das greves para o bem-estar do docente em Instituições de Ensino Superior (IES). Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa que utilizou a entrevista semiestruturada como técnica de coleta de dados. Para sua operacionalização, utilizou-se uma estrutura de tópicos-guia e elemento-estímulo. Foram entrevistados cinco profissionais docentes; entre eles estavam dois professores gestores e três professores não-gestores. Após a transcrição e imersão nas falas, as mesmas foram categorizadas utilizando-se a técnica da Análise dos Núcleos de Sentido (ANS). Identificaram-se seis temas principais: i) Representações sobre o Trabalho Docente; ii) Representações sobre os Discentes; iii) [Opiniões sobre] greve; iv) Dificuldades; v) Adoecimento. Da análise e discussão das narrativas, conclui-se que o grupo de profissionais entrevistado elabora discursivamente os impactos das greves nas suas vivências profissionais os associando com as dificuldades das instituições em que trabalham, as preocupações com os problemas de aprendizado dos alunos, a sobrecarga psíquica e ao adoecimento
Prevalencia de problemas de conducta en adolescentes en situación de vulnerabilidad social: evaluación desde la perspectiva de los padres
Mesmo diante de dados internacionais sobre prevalência de problemas de comportamento durante a infância/adolescência, ainda há necessidade de explorar problemas emocionais/comportamentais vivenciados pelos adolescentes brasileiros, especialmente em situações de altos problemas sociais ou de vulnerabilidade social (VS). Foi realizado estudo observacional, transversal, com amostra de conveniência, que teve por objetivo descrever os problemas emocionais/comportamentais apresentados por adolescentes que vivem em um contexto de alta VS na cidade de Salvador-BA, a partir do ponto de vista de seus pais ou responsáveis. Foram aplicados questionário sociodemográfico e CBCL/6-18 numa amostra de 274 pais/responsáveis pelos adolescentes. Análises dos dados obtidos indicaram que 20,4% da amostra apresentaram problemas na faixa clínica para escala total do instrumento. Variáveis sociodemográficas podem influenciar os problemas de comportamento na adolescência, necessitando ser investigadas. Este estudo colabora com novos dados sobre psicopatologias infanto-juvenis em âmbito nacional, o que possibilita criar ações preventivas e encaminhamentos voltados para esta população.Aún cuando existan datos internacionales sobre la prevalencia de problemas de conducta durante la infancia/adolescencia, aún es necesario explorar los problemas emocionales/de conducta que experimentan los adolescentes brasileños, especialmente en contextos de alta vulnerabilidad social. Se realizó un estudio observacional de conveniencia transversal para describir los problemas emocionales/conductuales presentados por adolescentes, de 11 a 17 años, que viven en un contexto de alta vulnerabilidad social en la ciudad de Salvador-BA, desde el punto de vista de los padres/tutores. Se aplicó un cuestionario sociodemográfico y el CBCL/6-18 a una muestra de 274 padres/tutores de adolescentes. El análisis de los datos indicó que el 20.4% de la muestra tenía problemas en el rango clínico en la escala completa del instrumento. Las variables sociodemográficas pueden influir en los problemas de conducta en la adolescencia y deben investigarse. Este estudio colabora con nuevos datos sobre las psicopatologías infantiles y juveniles en todo el país, lo que permite crear acciones preventivas y referencias dirigidas a esa población.Although there are international data on the prevalence of behavioral problems through childhood/adolescence, there is still a need to explore emotional/behavioral problems experienced by Brazilian adolescents, especially in situations of extreme social problems or social vulnerability (SV). This is an observational, cross-sectional study, carried out with a convenience sample, to describe the emotional/behavioral problems of adolescents living in a high SV scenario in the city of Salvador-BA, from their parents or guardians’ point of view. Sociodemographic questionnaire and CBCL/6-18 were applied to a sample of 274 adolescents’ parents/guardians. Data analysis found that 20.4% of the sample had problems in the clinical dimension for the total scale of the instrument. Sociodemographic variables can impact behavioral problems in adolescence and need to be investigated. This study adds new data on child and youth psychopathologies at the national level and can promote preventive actions and referrals aimed at this population
Eficiência de poleiros artificiais na recuperação de áreas degradadas
Os modelos tradicionais de recuperação de áreas degradadas não abrangem as fases iniciais de sucessão ecológica, esta por sua vez é caracterizada pela colonização por ervas, lianas arbustos e arvoretas e deste modo desconsidera as interações planta/animal o que impede a sucessão natural. O uso de técnicas como poleiros artificiais para atração da avifauna frugívora pode contribuir substancialmente para este processo. Objetivou-se comeste trabalho avaliar a eficiência dos poleiros secos como intensificadores das chuvas de sementes em uma área de recuperação ambiental. O presente estudo foi realizado em uma área de 2,21 ha, na cabeceira do Córrego das Clemências, na área urbana de Quirinópolis – GO. Foram instalados seis poleiros secos (2,5 m) e seis coletores de sementes (1 x 1 m).Durante os seis meses foram coleta dos insetos, diásporos e fezes de aves encontradas nos coletores. Foi coletado um total de 03 insetos, 456 sementes e 114 fezes.As sementes foram distribuídas em 3 morfoespécies, sendo que duas delas apresentaram porcentagens de emergência(%E) de 20 e 40%.Estes resultados indicam que os poleiros secos apresentam-se como alternativa eficiente na recuperação de áreas degradadas, por intensificar o processo de dispersão de sementes de diferentes espécies pela avifauna
RISK FACTORS FOR INFECTION IN THE SURGICAL PUERPERIUM
O objetivo deste estudo foi identificar os fatores de risco de infecção no puerpério cirúrgico pelaaplicação do modelo de Cuidado de Carraro. Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa,conduzida no primeiro semestre de 2013. Participaram nove puérperas cuja via de parto foi à cesariana. Paraidentificação dos fatores de risco de infeção puerperal, aos quais as mulheres estavam expostas, utilizou-se deum instrumento proposto pela autora do referido modelo de Cuidado. Os fatores de riscos identificados foram:obesidade, estado psicológico alterado, lesão da pele e/ou mucosas, imunidade deficiente, insuficiência emum ou mais órgãos e o uso de próteses. Considera-se que este instrumento sistematizado se constitui em umaferramenta importante para profissionais atuantes na área de saúde, por possibilitar a identificação de fatoresde risco de infecção puerperal, realizar a intervenção, refletindo-se na minimização das taxas de morbidade emortalidade por esse agravo.This study aimed to identify the risk factorsfor infection in the surgical puerperium through applyingCarraro’s model of care. It is descriptive research with aqualitative approach, undertaken in the first semester of2013. A total of nine puerperas participated, who hadgiven birth by cesarean section. In order to identify the riskfactors for puerperal infection, to which the women wereexposed, an instrument was used which was proposedby the author of the above-mentioned model of care. Therisk factors identified were: obesity, altered psychologicalstate, lesion of the skin and/or mucosa, deficient immunity,impairment in one or more organs, and use of prostheses.It is considered that this systematized instrument is animportant tool for professionals working in the health area,as it makes it possible to identify risk factors for puerperalinfection and to undertake the intervention, and is reflectedin the minimization of rates of morbidity and mortalityresulting from this health issue. El o bjetivo d e e ste e studio f ue identificar losfactores de riesgo de infección en el puerperio quirúrgicopor la aplicación del modelo de Cuidado de Carraro. Es unainvestigación descriptiva con abordaje cualitativo, conducidaen el primer semestre de 2013. Participaron nueve puérperascuya vía de parto fue la cesárea. Para identificación de losfactores de riesgo de infección puerperal a los que las mujeresestaban expuestas, fue utilizado un instrumento propuesto porla autora del referido modelo de cuidado. Los factores de riesgosidentificados fueron: obesidad, estado psicológico alterado,lesión de la piel y/o mucosas, inmunidad deficiente, insuficienciaen uno o más órganos y el uso de prótesis. Se considera queeste instrumento sistematizado se constituye en una herramientaimportante para profesionales actuantes en el área de salud, porposibilitar la identificación de factores de riesgo de infecciónpuerperal, realizar la intervención, resultando en la minimizaciónde los índices de morbidad y mortalidad por ese agravio
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